第一学期小学六年级教师工作总结.docx

《第一学期小学六年级教师工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期小学六年级教师工作总结.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 第一学期小学六年级教师工作总结 本学期我担当六年级数学和科学教学工作，为了让以后的教学工作更上一层楼，完善自己的教学工作，提高自己的执教力量，现对本学期教学工作做出总结，总结阅历教训，使自己今后的教学工作做得更好。 （一）在成绩方面： 通过这学期学校组织的三次考试、自己班级内组织的测试和平常的教学中发觉：我们班学生的根底学问比拟坚固，但是学生思维力量欠缺。所以学生根底题型丢分较少，但是稍难的题型学生失分较多，反思自己的教学，无视对学生反思意识的培育，不太注意引导、挖掘错误的成因，使学生缺乏反思意识和反思力量。作为小学六年级的学生，已经具备肯定的自我评价、自我反思的力量。我认为可以把错题作为资

2、源，引导学生去进展自我检测、自我反思，促进学生独立思索问题、解决问题的力量，从而培育学生良好的学习习惯，促进学生在数学学习上得到更好进展。 （二）班级治理方面： 小组培训是一年工作的根底，本学期起在小组成员的安排、小组长的选拔及职责、成员的分工的各方面进展了准时有效的安排。并在每周班会上总结班级各小组工作优点和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。还对学生进展思想教育，培育学生顽强意志和良好的品质。 （三）在三清方面： 这一学期“三清”方面，在原来的”日清根底上，增加了在学校日清的环节。通过这学期的日清实施，后进生的根底有了肯定的提升，还要在此根底上一步提升优等生的力量，使各层学生都有所进步。

3、 对于数学学科来说，在日清不过关的学生中，一局部是由于马虎、审题不清等缘由造成的，学生能够通过自纠改正过来。还有一局部学生是由于根底较差造成的，要依靠教师、组长的长期帮扶，在此根底上一步步提高。 通过“堂清、日清、周清”一系列的环节，学生的整体成绩有了提高。特殊是能独立思索、积极发言的学生有了明显的提高，他们有时在展现中提出的问题，教师也没能想到。但是后进生也是存在的，特殊是年级越高，学生积存的不会的学问越多，所以后进生的帮扶问题值得我们进一步研讨。盼望通过我们的坚持和努力，学生都能有所进步。 （四）任岗方面： 在本学期的教研活动中，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参与学校的各项教研活动和不断完善“三三三”高效课堂教学模式，仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改良教学方法，每位教师通过教研活动中都有了不同程度的提升。在每周一次的教研活动中，围绕教学中的问题绽开剧烈的争论，并总结出有效的的解决方案。特殊是在省市领导莅临我校督导评估时，我校的刘焕梅教师作课，赢得听课教师和领导的好评，数学教研组围绕本课进展主题教研，赢得领导的全都好评。我们的工作还有许多需要提高改良的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。