(教科版)语文上册课件倔强的贝多芬1.ppt
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1、倔强的贝多芬这课的总的教学目标是:倔强的贝多芬这课的总的教学目标是:1 有感情的朗读课文,背诵课文第有感情的朗读课文,背诵课文第3自然段自然段。2 体会文中重点词语的含义,如旁若无人,怒不可遏,倾盆大雨等,并会区体会文中重点词语的含义,如旁若无人,怒不可遏,倾盆大雨等,并会区分多音字分多音字。3 通过体会贝多芬反击亲王的话,感受尊严的含义,并懂得做人要有尊严。通过体会贝多芬反击亲王的话,感受尊严的含义,并懂得做人要有尊严。教学重点:教学重点:背诵课文第背诵课文第3自然段,通过多种方式的读来体会贝多芬刚强不屈的性格。自然段,通过多种方式的读来体会贝多芬刚强不屈的性格。教学难点:教学难点:教会学生
2、懂得做人要有尊严的道理。教会学生懂得做人要有尊严的道理。根据本单元的主题和本课的教学重难点,我们根据本单元的主题和本课的教学重难点,我们设计了这节课的学习目标:设计了这节课的学习目标:1 1 认识认识13个生字,理解生词的意思。个生字,理解生词的意思。2 2 有感情地朗读课文,背诵第三自然段。有感情地朗读课文,背诵第三自然段。3 3 体会贝多芬反击亲王的话,懂得做人应该有体会贝多芬反击亲王的话,懂得做人应该有尊严的道理。尊严的道理。(1)完成填空题)完成填空题多么(多么()的演奏,多么()的演奏,多么()的旋律,这()的旋律,这()的乐)的乐曲,使人们(曲,使人们()。大家停止了谈话,忘记了周
3、围的一)。大家停止了谈话,忘记了周围的一切,仿佛(切,仿佛()在()在()的月光中。)的月光中。(2)在音乐会上,面对贵族们的无礼和侮辱,贝多芬是怎么)在音乐会上,面对贵族们的无礼和侮辱,贝多芬是怎么说的,怎么做的呢说的,怎么做的呢?分别用横线、波浪线画出来。你是怎样?分别用横线、波浪线画出来。你是怎样理解贝多芬对亲王说的话?理解贝多芬对亲王说的话?朗读下面每组句子,体会语气表达上的不同。朗读下面每组句子,体会语气表达上的不同。“我不能为这些蠢货演奏。我不能为这些蠢货演奏。”“我决不能为这些蠢货演奏。我决不能为这些蠢货演奏。”“你成为亲王,是因为你的出身,而我是靠自己的努力成功的。你成为亲王,
4、是因为你的出身,而我是靠自己的努力成功的。”“你成为亲王,只不过因为你的出身而已,而我是靠自己的努你成为亲王,只不过因为你的出身而已,而我是靠自己的努力成功的。力成功的。”贝多芬传罗曼罗兰倔强倔强 鄙视鄙视 倾盆大雨倾盆大雨气氛气氛 演演奏奏 旁若无人旁若无人沐浴沐浴 侮辱侮辱 怒不可遏怒不可遏 ()在一次演奏中因不能忍受)在一次演奏中因不能忍受()而()而()的故事。)的故事。贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的地弹奏起著名的月光曲月光曲。沉静。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,乐曲使人们陶醉,大家停
5、止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。柔和的月光中。贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的地弹奏起著名的月光曲月光曲。沉静沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。柔和的月光中。贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的地
6、弹奏起著名的月光曲月光曲。沉静沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们忘记了周围的一切,似乎他们不是不是在风雨中听演奏,在风雨中听演奏,而是而是沐浴在明亮沐浴在明亮柔和的月光中。柔和的月光中。贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的地弹奏起著名的月光曲月光曲。沉静沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们忘记了周围的一切,似乎他们不是不是在风雨中
7、听演奏,在风雨中听演奏,而是而是沐浴在明亮沐浴在明亮柔和的月光中。柔和的月光中。“我决不能为这些蠢货演奏!我决不能为这些蠢货演奏!”“我不能为这些蠢货演奏!我不能为这些蠢货演奏!”“我我决决不能为这些蠢货演奏!不能为这些蠢货演奏!”“我不能为这些蠢货演奏!我不能为这些蠢货演奏!”“你成为亲王,只不过因为你成为亲王,只不过因为你的出身而已,而我却是靠自己你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。的努力成功的。”“你成为亲王,是因为你的你成为亲王,是因为你的出身,而我是靠自己的努力成功出身,而我是靠自己的努力成功的。的。”“你成为亲王,你成为亲王,只不过只不过因为因为你的出身你的出身而已而已,而我
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