扇形统计图（正）(教育精品).ppt

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1、扇形统计图扇形统计图一、复习导入一、复习导入学校要为运动会购置一些学校要为运动会购置一些运动器材作为奖品，你能运动器材作为奖品，你能提出一些建议吗？提出一些建议吗？我觉得应该先调查一我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各下喜欢每种运动的各有多少人。有多少人。项目乒乓球篮球跳绳羽毛球其他人数128569六（六（1 1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表）班同学最喜欢运动项目的情况统计表你能根据需要制成相你能根据需要制成相应的统计图吗？应的统计图吗？一、复习导入一、复习导入从条形统计图中，你知道了什么？从条形统计图中，你知道了什么？乒乓球乒乓球篮球篮球跳绳跳绳羽毛羽毛球球其他其他02468101214

2、128569我制成的是条形统计图。我制成的是条形统计图。从图中我知道了：喜从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数最多，欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少喜欢跳绳的人数最少六（六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图一、复习导入一、复习导入二、探究新知二、探究新知22.5%六（六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项项目目 乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人人数数128569百百分分比比30%12.5%20%15%你能算出喜欢每种运动的人数各你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？占全班的百分之几吗？篮篮羽毛球

3、羽毛球二、探究新知二、探究新知我我制制成成了了这这幅幅统计图。统计图。乒乓球乒乓球30%篮球篮球20%其他其他22.5%羽毛球羽毛球15%跳绳跳绳12.5%六（六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图你认识这幅统计你认识这幅统计图吗？图吗？二、探究新知二、探究新知（1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？整个圆、每个小扇形分别表示什么？（2）喜欢羽毛球的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢喜欢羽毛球的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？（3）各个扇形的大小与什么有关系？各个扇形的大小与什么有关系？（4）用这样的统计图有什么好处？用这样的统计图有什么好处？乒乓球乒乓球30

4、%篮球篮球20%其他其他22.5%羽毛球羽毛球15%跳绳跳绳12.5%六（六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图这叫扇形统计图。这叫扇形统计图。小组讨论：小组讨论：比较辨析比较辨析二、探究新知二、探究新知（1）这两幅统计图有什么相同点和不同点？）这两幅统计图有什么相同点和不同点？（2）如果你是老师，）如果你是老师，拿到了这两幅统计图，会做出什么决定拿到了这两幅统计图，会做出什么决定？六（六（1）班同学最喜欢运动项目统计图）班同学最喜欢运动项目统计图乒乓球乒乓球篮球篮球跳绳跳绳羽毛羽毛球球其他其他02468101214128569乒乓球乒乓球30%篮球篮球20%其

5、他其他22.5%羽毛球羽毛球15%跳绳跳绳12.5%六（六（1）班同学最喜欢运动项目统计图）班同学最喜欢运动项目统计图（五）生活中的扇形统计图（五）生活中的扇形统计图北美洲北美洲16.1%南美洲南美洲12%非洲非洲20.2%亚洲亚洲29.3%南极洲南极洲9.3%欧洲欧洲7.1%大洋洲大洋洲6%世界陆地面积分布统计图世界陆地面积分布统计图非洲非洲45.7%亚洲亚洲32.8%大洋洲大洋洲4.0%其他其他4.5%拉丁美洲和拉丁美洲和加勒比加勒比12.7%欧洲欧洲0.3%2009年中国对外援助资金地区分布年中国对外援助资金地区分布幼龄林幼龄林33.82%中龄林中龄林33.43%近龄林近龄林14.82%

6、成龄林成龄林12.03%过龄林过龄林5.9%我国乔木林各龄组的面积构成情况我国乔木林各龄组的面积构成情况二、探究新知二、探究新知三、运用知识三、运用知识1.牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。每天喝一袋每天喝一袋250g的牛奶，能的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？补充每种营养成分各多少克？水分：水分：25087%217.5（g）蛋白质：蛋白质：2503.3%8.25（g）脂肪：脂肪：2504%10（g）乳糖：乳糖：2505%12.5（g）其他：其他：2500.7%1.75（g）三、运用知识三、运用知识2.李明每天的作息时

7、间安排如下图。李明每天的作息时间安排如下图。（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？答：李明每天花答：李明每天花1.92小时做作业；花小时做作业；花4.08小时上课；花小时上课；花3.12小时活动；小时活动；（2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？）你认为李明的作息时间安排得合理吗？（3）你的作息时间与李明的有什么不同？）你的作息时间与李明的有什么不同？小小统计员 1、统计家中每月的生活费(或自己的零花钱)支出情况，制出扇形统计图；2、进行数据分析，为家庭（或个人）开支的使用提出合理化的建议。三、运用知识三、运用知识四、布置作业四、布置作业作业：第作业：第100页练习二十一，第页练习二十一，第2题。题。第第101页练习二十一，第页练习二十一，第3题、第题、第4题。题。