初三Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7课件 (2)(教育精品).ppt

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1、I remember.graduating from University.Do you remember these things?I remember our school tripsinging competition Miss Liusports meeting学校春游学校春游歌唱比赛歌唱比赛运功会运功会SectionA1a-1cSophie SunLearning Aims掌握并能正确使用1a中的动词短语，以及动词remember加ing用法。复习语法现在完成时的用法。学会与他人分享过去回忆和经历。回忆三年初中生活，让学生珍惜在校美好时光。知识目标知识目标语言目标语言目标情感目标情感

2、目标beingavolunteer winningaprize 1a.Check the things you remember doingat junior high school.doingaschoolsurveyafriendhelpingmewithaproblemhavingapartyhavingapicnicWhat do you remember about your junior high school?Can you discuss the usage(用法用法)of the wordrememberwith your partner?remember用法总结：用法总结：

3、remember(sb)doing sth 记得记得(某人某人)做过某事做过某事(已已做过做过)remember to do sth.记得要做某事记得要做某事(还没有做还没有做)remember sb./sth.记得某人某事记得某人某事remember(that)宾从宾从 想起想起.1)stoptodosth.停下来去做某事停下来去做某事stopdoingsth.停止正在做的事停止正在做的事2)forgettodosth忘记要去做某事忘记要去做某事(未做未做)forgetdoingsth忘记做过某事忘记做过某事(已做已做)3)trytodosth努力，企图做某事努力，企图做某事trydoing

4、sth试验，试着做某事试验，试着做某事4)meantodosth打算、想打算、想meandoingsth意味着意味着拓拓展展Can you list some words like this.(at least 2-3words)接动名词与不定式动词接动名词与不定式动词:a.didhomeworkcarefullytomeetthestandardsofastrictteacherb.rememberslosingaschoolbagc.remembersmeetingthisgroupoffriendsd.d.hasenjoyedeveryyearofjuniorhighschool1bLi

5、stenandmatchthememorywiththeperson._Mary_Frank_Sarah_PeterbdcaHello,everyone!IcomefromClass_,Grade_.Howtimeflies!Wehavestudiedandlivedtogetherforalmostthreeyearsinourschool.First,Iremember_.Second,Iwilltellaboutthefruitofthreeyearshardwork.Ihavelearned_.Finally,Iwanttotalkaboutmydream.Iwouldliketobe

6、a/an_whenIgrowup.Thatsall.Thanksforlistening!Graduation Speech 2015.6132450Challenge yourselfSummary1.phrases:赢得一个奖赢得一个奖 成为一名志愿者成为一名志愿者 做一份学校调查做一份学校调查 一个朋友帮我解决一个问题一个朋友帮我解决一个问题 开派对开派对 去野餐去野餐 2.remember用法用法：3.Present Perfect Tense 现在完成时现在完成时remember to do记得去做某事（未做）记得去做某事（未做）remember doing记得做过某事（已做）记得做

7、过某事（已做）have/has+动词的过去分词动词的过去分词donewinning a prizebeing a volunteerdoing a school surveya friend helping me with a problemhaving a partyhaving a picnicHomework:1.基础性作业：整理笔记，熟记所学重基础性作业：整理笔记，熟记所学重 点单词，短语以及句型语法。点单词，短语以及句型语法。2.巩固性作业：完成练习册巩固性作业：完成练习册Unit14单元单元第一课时习题。第一课时习题。Thank you.Bye!1.填空。填空。I remember

8、_all of you in Grace7.(meet)答案：答案：meeting2.单选。单选。Remember_yourhomeworkheretomorrow.A.tobringB.totakeC.bringingD.taking答案：答案：A1分钟说出本节课所学的短语分钟说出本节课所学的短语(越多越越多越好）。好）。（汉译英）赢得一个奖汉译英）赢得一个奖 成为一名志愿者成为一名志愿者 做一份学校调查做一份学校调查 一个朋友帮我解决一个问题一个朋友帮我解决一个问题 开派对开派对 去野餐去野餐答案：winning a prize being a volunteer doing a scho

9、ol survey a friend helping me with a problem having a party having a picnic 翻译。翻译。在初中，我记得做过一份学校在初中，我记得做过一份学校 调查。调查。答案：答案：At junior high school,I remember doing a school survey.说出说出remember to do与与remember doing 的区别。的区别。答案：答案：remember to do 记得去做某事，还没做。记得去做某事，还没做。remember doing 记得做过某事，已经做过。记得做过某事，已经做过

10、。I have learned to play the keyboard in music class.(改为否定句和一般疑问句及肯否改为否定句和一般疑问句及肯否定回答）定回答）答案：答案：否定句否定句:I havent learned to play the keyboard in music class.一般疑问句：一般疑问句：Have you learned to play the keyboard in musi class?肯定及否定回答肯定及否定回答:Yes,I have./No,I havent.Can you prepare a speech for your graduati

11、on?Then talk with your group and share with us.Unforgettable MemoriesA:Whathaveyoulearnedinlastthreeyears?B:Ihavelearnedaforeignlanguage.I remember.travelling to some placesA:Whathaveyoulearnedinlastthreeyears?A:Haveyoueverexperiencedanythingunforgettable?B:Yes,Ihave./No,Ihavent./Ihavelearnedaforeig

12、nlanguage.Whataboutyou?B:Ihavelearnedtoplaythekeyboardinmusicclass.Remember_yourhomeworkheretomorrow.A.tobringB.totakeC.bringingD.taking答案：答案：AMr.Wang,Ihavetrouble_thetext.Remember_itthreetimesbeforeyoubegintounderstandit.A.tounderstand;readingB.understanding;readingC.understanding;toreadD.tounderst

13、and;toread答案：答案：CPleaseremember_thelightwhenyouleavetheroom.OK,Iwill.A.toturnoffB.turningoffC.toturnonD.turningonA1)Afterworkingforalongtime,Hehastostop_(have)arest.2)Hewasverytired,sohehadtostop_(work).3)Pleasedontforget_theroomwhileIamawayinBeijing.A.cleanB.tocleanC.cleanedD.cleaningtohaveworkingB

14、Listenagainandanswerthequestions.2.WhatkindofpersonisMr.Brown?1.Wholostaschoolbagandwhofoundit?Heisaverystrictteacher.MarylosttheschoolbagandPeterfoundit.A:Doyourememberanymemoriesinyourjuniorhighschool?A:Haveyoueverexperiencedanythingunforgettable?B:Yes.Iremember.B:Yes,Ihave.Ihavelearnedtoplaytheke

15、yboardinmusicclass.2.Doyouhaveanyspecialmemories?memoryn.记忆；回忆记忆；回忆Hismemoryisverygoodandhenevermakesmistakes.他的记性非常好他的记性非常好,从不出错。从不出错。Hewasbornwithaverygood/greatmemory.他生来记性好。他生来记性好。Thefilmbroughtbackbadmemories.那部电影勾起一些痛苦的回忆。那部电影勾起一些痛苦的回忆。Listenagainandfilltheblanks.Person Remembers.MaryPeterSara

16、hlosing her schoolbag in Grace 7.being scared of Mr Brown in Grace 8.doing my homework carefully to meet his standards.meeting her friends in Grace 7.memory作作“记忆能力记忆能力,记性记性”解时是解时是不可数名词；不可数名词；作作“记忆中的人或事物记忆中的人或事物”解时是可数名词。解时是可数名词。inmemoryof对对的纪念的纪念loseonesmemory失去记忆失去记忆haveapoormemory记性不好记性不好memorizev.

17、记住；记录；记下记住；记录；记下I remember.teaching in No.2 Middle School.3.Ialwaysdidmyhomeworkcarefullytomeethisstandards.standardn.标准，水平标准，水平ThestandardoflengthinFranceisthemeter.法国的标准长度是米。法国的标准长度是米。meetonesstandard符合某人的标准符合某人的标准Itrytomeetthehighstandardoftheschool.我努力达到这所学校的高标准要求。我努力达到这所学校的高标准要求。comeuptothestan

18、dard达到标准达到标准,合格合格raisethestandard提高标准提高标准reachthestandard达到标准达到标准setastandard制订制订/提出一个标准提出一个标准abovethestandards超过标准超过标准belowstandards未达到标准未达到标准拓拓展展4.scoringtwogoalsin a row duringasoccercompetition.Shewassittinginthefrontrow.她坐在前排。她坐在前排。HeandIsitinthesamerow.我和他坐在同一排。我和他坐在同一排。rown.一排；一列；一行一排；一列；一行Th

19、eyhavewonfivechampionshipsinarow.他们已经连续他们已经连续5次获得冠军了。次获得冠军了。inarow连续几次地连续几次地5.SomeonelikedMr.Huntsteachingmethods.Mr.WangistryinganewteachingmethodtoteachEnglish.王老师正在试用新的教学方法教英语。王老师正在试用新的教学方法教英语。methodn.方法；办法方法；办法Wecandoitbythenewmethod.我们可以采用新方法来做。我们可以采用新方法来做。Arainbowisa_offineweather.A.signB.wayC

20、.methodD.roadWhenyouvelearntEnglish,youllfinditabridgetosomuch_.A.knowledgeB.traditionC.ideaD.methodAAmethod,way都有都有“方法方法”的意思。区别在于：的意思。区别在于：method指具有一套理论和系统做指导的方法，指具有一套理论和系统做指导的方法，也可以指抽象概念也可以指抽象概念“条理条理”。way指某人在处理某一问题或做某件事时用指某人在处理某一问题或做某件事时用他自己与众不同的方式或习惯去做他自己与众不同的方式或习惯去做,为普通用为普通用语。语。Theonlywaytodothi

21、swastoworkharder.要做到这一点的唯一方法就是更加努力。要做到这一点的唯一方法就是更加努力。知识链接知识链接Twolawyerswontleavethebuildingastheinstructionshowed.就像命令指示的那就像命令指示的那样样，两名律，两名律师师不会离不会离开大楼。开大楼。Ofcourse,itofferstheinstructionofthisprogram.当然，它提供了当然，它提供了这这个程序的指令。个程序的指令。instructionn.指示，命令；指示，命令；说说明明6.HegavereallyclearinstructionsduringP.E

22、.class.Idontknowhowtousethismachine.Itdoesntmatter.Hereisthe_.A.instructionB.directionC.informationD.advertisementWouldyouliketoreadtheEnglish_onthemedicinebottleforme?Withpleasure.A.instructionB.meaningsC.picturesD.documentsAAinstructv.教，教，讲讲授，命令授，命令MissLiuinstructedaclassinmathlastyear.刘老刘老师师去年教一个

23、班学生的数学去年教一个班学生的数学课课。HewasinstructedtoworkinNewYork.他奉命在他奉命在纽约纽约工作。工作。请讲请讲解一下解一下这这个新洗衣机的指令。个新洗衣机的指令。Pleaseexplainthe_(instruct)ofthenewwashingmachine.instructionThetwoboysmisstheirfatheralot.这这两个男孩非常想念他两个男孩非常想念他们们的父的父亲亲。Imissedseeingthefilmwhenitwasshownatschool.那那电电影在学校放映影在学校放映时时我我错过错过没看。没看。Pleasebe

24、quiet.Idontwanttomissawordofthenewsontheradio.请请安静安静,收音机的新收音机的新闻闻广播我一个字也不想漏掉。广播我一个字也不想漏掉。miss在在这这里做里做动词动词，意思是，意思是“想念想念”，此，此外外还还有有“错过错过；漏掉；漏掉”的意思的意思7.Whichteacherwillyoumissthemostafter?Translatethesentencesbelow.Payattentiontothewordmiss.1)Hemissedthe9:30train.2)Iwaslateandmissedthefirstpartofthespe

25、ech.3)Imisseverythinginmyhometown.错过错过漏掉漏掉想念想念(2009江西中考江西中考)Goalongthestreet.Themuseumisjustonyourright.Youcant_it.A.makeB.findC.missD.failC解析：解析：miss在此句中的意思是在此句中的意思是“错过错过”。本句的意思是本句的意思是“沿着街道走下去，博物沿着街道走下去，博物馆馆就在你的右就在你的右边边，你不会你不会错过错过它的它的”。offer做动词表示做动词表示“提议，提出提议，提出”，一般用于：，一般用于：offertodosth.表示表示“主动提出做某

26、事主动提出做某事”。Sheofferedtohelpmewithmymaths.offersb.sth./offersth.tosb.指指“给某人给某人提供某物提供某物”。Iofferedherabeautifuldress.8.andtheyofferedtocome?provide,give,offer辨析辨析provide主要指提供所需之物，尤其是生活主要指提供所需之物，尤其是生活必需品，必需品，providesth.forsb.providesb.withsth.。如：。如：Theyprovideuswithfood.=Theyprovidefoodforus.他们供给我们食物。他们供

27、给我们食物。give意为意为“供给、给出，多指一般性供给、给出，多指一般性“给出给出”或因别人需要而或因别人需要而“给给”，接双宾语时可与介，接双宾语时可与介词词to连用。连用。如：如：Wegaveherflowersforherbirthday.我们送她一些花以庆祝她的生日。我们送她一些花以庆祝她的生日。offer指提供帮助、服务或令人向往之物，多指提供帮助、服务或令人向往之物，多含有主动提供之意；可接不定式作宾语，接含有主动提供之意；可接不定式作宾语，接双宾语时可与介词双宾语时可与介词to连用。连用。如：如：Sheofferedtoshowusaroundtheschool.她主动提出带我

28、们参观学校。她主动提出带我们参观学校。1)Thesunprovidesuswithlightandheat.Thesunprovideslightandheat_us.2)Igavetheboyabook.Igaveabook_theboy.3)Heofferedmehisseat.Heofferedhisseat_me.fortotoWillthehotel_freebreakfast_theguests?A.provide;withB.provide;toC.offer;withD.offer;toD9.Iputinmoreeffortandmyexamscoresdoubled.doub

29、lev.加倍，是加倍，是的两倍的两倍Thebabydoubleditsweightinayear.那婴儿一年中体重增加了一倍。那婴儿一年中体重增加了一倍。Ifyouareoffguard,youwilldoubletheloss.如果你粗心大意，你如果你粗心大意，你的的损失会加倍。损失会加倍。ThemanwillbegivendoublepayifhewantstoworkonSunday.如果他想星期天工作如果他想星期天工作,那他就会得双那他就会得双倍的工资。倍的工资。Doyouwantasingleroomoradoubleroom?您想要单人房还是双人房？您想要单人房还是双人房？doub

30、leadj.两倍的，加倍的两倍的，加倍的winning a prizebeing a volunteerdoing a school surveya friend helping me with a problemmy English/Chinese/P.E.teacher a chorus competition.A:Doyourememberanymemoriesaboutyourjuniorhighschool?B:Yes.Irememberwinningaprizeinthesportsmeeting.Whataboutyou?survey1.Thestudentsaredoingas

31、chool_(调查调查)abouttheireatinghabits.2.Theworkersaremakingtheproductscarefullytomeetthe_(标准标准)ofthecompany.3.Hisfatherwassoangrythathebrokethe_(键盘键盘)ofhiscomputer.4.Thispagehastheclear_(说明说明)ofthiskindofmedicine.5.Themandidthesamejobasusbutwaspaid_(双倍的双倍的).根据汉语提示完成单词。根据汉语提示完成单词。standardkeyboardinstruc

32、tiondouble1.stop to do sth.“停下来（正在做的事）去做（另外的）某停下来（正在做的事）去做（另外的）某 事事”，stop doing sth.“停止（正在做的）某事停止（正在做的）某事”2.forget to do sth.“忘记做某事忘记做某事”（动作还没有发生），（动作还没有发生），forget doing sth.“忘记做过某事忘记做过某事”（动作已发生）（动作已发生）3.go on to do sth.意为意为“做完一件事，接着做另外一件事做完一件事，接着做另外一件事”，go on doing sth.意为意为“继续做下去（接着做同一件事）继续做下去（接着做同一件事）”4.try to do sth.意为意为“尽力去做某事尽力去做某事”try doing sth.意为意为“（用某一种办法）试着去做某事（用某一种办法）试着去做某事”5.cant help to do sth.意为意为“不能帮忙做某事不能帮忙做某事”，cant help doing sth.意为意为“身不由己地去做某事身不由己地去做某事”或或“情不自禁地情不自禁地去做某事去做某事引申类似动词用法引申类似动词用法: