第8课红楼春趣课时练-五年级语文下册部编版.docx

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1、第8课 红楼春趣 课时练学校:_姓名：_班级：_考号：_1用“”给下面的加点字选择正确读音。屉（tsh）子敞（cngchng）开晦（humi）气宝钗（chchi）袭（xx）击忌讳（wihu）恰（qiqi）似桥墩（dndn）2选词填空。精美精致1她的下巴就如同一个( )的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。2只见这美人做的十分( )，心中欢喜，便叫：“放起来！”果然依然3黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，( )风紧力大。4除夕，战士们( )坚守在岗位上。3句子中加点的词语解释有误的一项是（）A只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。（好像）B众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝！不知是谁家放

2、的，断了线。咱们拿下他来。”（漂亮）C宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去。（得意）D探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”（反正）4关于红楼梦中红楼春趣的故事解读，不正确的一项是（）A故事中“放晦气”指的是一种民俗。B故事讲的是宝玉、黛玉等人在大观园里荡秋千的事。C故事中“剪子股儿”“簍子”等词语，都是和风筝有关的物品D故事中的宝玉是一位率直、纯真、心肠好又没有架子的富家公子。5按课文叙述的顺序排列，下列正确的一项是（）丫鬟们拿出各种放风筝的工具 宝玉的美人儿风筝放不起来，恼怒不已宝钗放风筝宝琴放了大蝙蝠风筝黛玉和众人一起把风筝放飞了ABCD6有感情地朗读课文，根据课文内容填空。（填序号）A病

3、根儿B美人儿C一连七个大雁D大蝙蝠课文描写了大观园里众人放风筝的情景，宝玉的( )风筝放不起来，宝钗放了个( )风筝，宝琴叫丫头放的是( )风筝，黛玉放风筝时，众人都说能把( )都带走。7下面对红楼春趣一文的解说和判断有误的一项是（）A本文选自红楼梦，原名石头记，作者是清代作家曹雪芹。B本文细致描写了每个人物的语言和神态。C本文主要写了众人在园中放风筝的情形，表现出他们生活得闲适快乐。D故事主要发生在冬季，起因是有人提议去放风筝。阅读课内文段，完成练习。此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头

4、们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”8画横线的句子是对宝玉的_、_描写，表现了他_、_的性格特点。9宝玉把风筝摔在地下的原因是：_。10选段体现了众人在放风筝时的_心情以及对美好生活的_之情。11从选段中可以看出黛玉是一个（）的人。A心思细腻B城府很深C活泼可爱12体会选段中加点部分的含义。_13下列人物与情节搭配不恰当的一项是（ ）A刘姥姥三进大观园B林黛玉含泪葬花儿C贾宝玉含玉而生D宝钗协理荣国府14将对应的信

5、息连一连。态生两靥之愁，娇袭一身之病贾宝玉步步留心，时时在意脸若银盆，眼同水杏林 林黛玉为豁达大度，处事随分安时粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻薛宝钗潦倒不通世务，愚顽怕读文章虽怒时而若笑，即瞋视而有情王熙凤未见其人，先闻其声试卷第1页，共2页参考答案：1tchnghuchixhu qidn【详解】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。2 精美 精致 果然 依然【解析】略3C【详解】本题考查词语理解。A.正确。恰似：正如，恰如。B.正确。齐整：端正；漂亮。C.有误。兴头：高兴起劲。D.正确。横竖：反正。故本题选

6、C。4B【详解】本题考查课文内容的理解。A.正确。放晦气，一种民俗，在红楼梦中指放风筝时故意剪断扯线，让风筝飞走，认为这样可以放走坏运气。B.不正确。红楼春趣讲的是宝玉、黛玉、宝钗、探春等在大观园里放风筝的故事，刻画的是每个人的性格和命运特点。C.正确。“剪子股儿”的意思是放风筝时，在竹竿上斜綑一根小木棍，做成剪刀形，以便挑线，称为剪子股。“籰子”是绕丝、线的工具；也指放风筝用的线车子。D.正确。红楼春趣贾宝玉的性格特点：心地善良、心肠好、性格温和、纯真、率直，是个无忧无虑的公子哥形象。贾宝玉是荣国府衔玉而诞的公子，前世真身为赤霞宫神瑛侍者，现世贾政与王夫人之次子。他作为荣国府的嫡派子孙，出身

7、不凡，聪明灵秀，阖府捧为掌上明珠，对他寄予厚望，他却走上了叛逆之路，痛恨八股文，批判程朱理学，给那些读书做官的人起名“国贼禄蠹”。他不喜欢“正经书”，却偏爱牡丹亭西厢记之类的“杂书”。他终日与家里的女孩们厮混，爱她们美丽纯洁，伤悼她们的薄命悲剧。5D【详解】本题考查课文内容的理解。红楼春趣记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力，体现了大家对大观园美好生活的热爱。起因：众人拾到了大老爷院里嫣红姑娘放的大蝴蝶风筝，便也想着去放风筝。经过：众人七手八脚放风筝的场景：丫头们拿出了各种放风筝的道具，宝琴放了大蝙蝠风筝

8、；宝钗放起了大雁风筝，宝玉的美人儿风筝放不起来，他又气又恼；黛玉放风筝时，众人都说能把病根儿都带走。结果：大家都把风筝放走了。由课文的经过可知，首先是“丫鬟们拿出各种放风筝的工具”，然后是“宝琴放了大蝙蝠风筝”，接着是“宝钗放风筝”，再是“宝玉的美人儿风筝放不起来，恼怒不已”，最后是“黛玉和众人一起把风筝放飞了”。正确排序为：。选D。6 B C D A【详解】本题考查对课文内容的掌握。本题出自课文红楼春趣。由文中“独有宝玉的美人儿，再放不起来。”可知，宝玉的“美人儿”风筝放不起来。故第一空选B。由文中“宝钗也放起个一连七个大雁来”可知，宝钗放了个一连七个大雁的风筝。故第二个空选C。由文中“宝琴

9、叫丫头放起一个大蝙蝠来”可知，宝琴放的是一个大蝙蝠风筝。故第三个空选D。由文中“黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”可知，黛玉放风筝时，众人都说能把病根儿都带走。故第四个空选A。7D【详解】本题考查的是对文段内容的分析，本题考查的是对文学常识的识记，红楼春趣是红楼梦的第七十回，内容讲的是宝玉、黛玉、宝钗、探春等在大观园里放风筝的故事，刻画的是每个人的性格和命运特点。起因是在大观园里捡到了嫣红姑娘放飞了的风筝，勾起了大家的玩兴，春光无限好，都想去放风筝，他们就是一群悠闲和快乐的少年，他们的自由快乐让我们好生羡慕。所以本题中对文章解说有误的是D项，故事并不是

10、发生在冬季。8 动作 语言 率性 纯真9他的美人儿风筝放不起来，众人又都在一旁笑他 。10 快乐 热爱11A12这不单单是对林黛玉的安慰，更是一种祝愿，体现了她们祈求美好的愿望。【解析】8本题考查描写手法与分析人物形象。通过阅读这句话众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”可知，通过“摔”“说”字运用了动作与语言描写突出宝玉直率、善良的性格填特点。9本题考查文段内容理解。由文中“宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来”“众人都笑他，他便恨的摔在地下”可知，宝玉把风筝摔在地下的原因是他的美人儿风筝放不起来，众人又都在一旁笑他 。10本题考查

11、体会思想感情。文主要写了宝玉和她的姊妹们放风筝的故事。表达了他们在春天里欢快的心情和放风筝的喜悦。11本题考查分析人物形象。由文中“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”可知，让宝玉换风筝顶线体现出林黛玉善于观察、聪明的特点。故本题选A。12本题考查句子含义。首先结合黛玉的“那是顶线不好”和“再取一个来放罢”，可知此处是黛玉向宝玉换一个风筝顶线；然后再结合“风力紧了，过去将篓子一松”的描写，可知此处写的是黛玉通过风力大小来松开篓子，这两处细节描写生动形象的写出了林黛玉心思细腻的特点，以及体现大家对美好愿望的期求。13D【详解】本题考查名著的积累。出自名著红楼梦，（又名石头记

12、）是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，该小说通行本共120回，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧为主线，刻画了以金陵十二钗为代表的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，描绘出18世纪中国封建社会的方方面面，以及封建专制下新兴资本主义民主思想的萌动。A、B、C正确，D有误。协理荣国府的是王熙凤。故本题选D。14【详解】本题考查课外积累的能力。这些都是红楼梦中特别生动的人物，注意在阅读中多积累。贾宝玉是红楼梦主要中心人物。作为荣国府嫡派子孙，他出身不凡，又聪明灵秀，生得“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

13、虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。”是贾氏家族寄予重望的继承人。林黛玉，中国古典名著红楼梦的女主角。两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似姣花照水，行动似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。薛宝钗，古典名著红楼梦中的女主角，金陵十二钗正册与林黛玉并列第一，男主角贾宝玉的姨表姐、妻子。她容貌丰美，举止娴雅，善处世为人，识大体，是曹雪芹理想的化身。王熙凤，是中国古典小说红楼梦中人物，贾琏的妻子，王夫人的内侄女，贾府通称凤姐、琏二奶奶，金陵十二钗之一。她长着一双丹凤三角眼、两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。在贾府掌握实权，为人心狠手辣，做事决绝，在高鹗续后四十回中最后病逝。答案第3页，共4页