职业培训学校工作总结2篇.doc

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1、 职业培训学校工作总结2篇职业培训学校工作总结1 学校全体师生在上级领导下，仔细贯彻执行相关办学条例，以提高教学质量为理念，大力开展教学讨论活动。回忆过去一年，我校办学规模不断扩大，教育质量明显提高，详细职业培训工作总结如下。 一、办学规模 服装培训比上年又有新的进展，共开设5门专业，服装设计班；红帮裁缝班；样板设计专业；下岗职工再就业培训班；高速电动车班。合计招生人数xxx名；培训失业、失地人员合计xxxx余名。由于开设专业比拟齐全，适应了各类人员学习服装专业学问的需要。 二、教育科研面对企业 本校依托高等服装院校，联合服装企业，使服装教学与生产趋于同步。加强专业建立：引进教材，聘请专家，邀

2、请专家来校讲课，开设高层次专业。优化师资队伍：提高教学质量关键在于选择一批高素养的有肯定力量阅历的教师，本校教师大学资质，有新思路的年轻教师与实践阅历丰富的老教师，也有的服装教授，服装设计师，高级技师，虽然教学风格不尽一样，但擅长保持轻松的教学气氛，努力调动学生积极性，很多教师都担当过本市服装企业设计师与打板师实践阅历丰富。本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨，了解企业需要使教学与企业接轨，立足课堂，走出校外为学生省去很多实习期。 三、坚持培训贴近实践，开展校企挂钩 校企挂钩始终都比拟重视，而我校开展校企挂钩，不是为了安排便利，也不想企业资助什么，而是为了贴近企业实际，提高教师的实践教育水平

3、。我们挂钩企业，不是生产设备先进，产品比拟单纯的大型企业，而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。这些企业产品变化快，批量少，技术科、质监科人员配备多，技术力气相对雄厚，符合我们的特色教育和学员实践。 提倡教师每周去一次挂钩企业把握产品订货单，生产工艺单的要求，打好完整的工业样板，尽量保证与企业的零距离。学校定期邀请服装企业技术骨干来校指导授课，了解企业需要，不断更新教学内容，生产工艺单等与企业相全都，克制以往实践动手力量差的弊端。 四、培训工作要坚持诚信，效劳工作要点滴做起 培训本身是一项技术效劳工作，参与培训的学员，急需要求学到一技之长的技术，在企业能站稳脚跟，有一席之地，对学校、对教师要求比拟

4、高。今年本校积极协作江东区劳动和社会保障局职业技能培训中心，开展失业人员、失地人员服装缝纫工技能培训，共开班xx余班次，培训xxxx余人。 下岗再就业人员习惯兢兢业业，按部就班做些长期来固定作业，现在要重新培训，自寻岗位，任人选择，心里非常不平衡。失地人员他们长期在自己家门口从事多种农业劳动，过惯悠悠得意的田园生活，要他们改行换业心中不拘束，这些我们应当理解。所以，我们反负责培训的工作人员思想统一到诚信效劳上来，我们开设了三个报名处，都安装了空调和饮水机。选择秀、最急躁的教师负责培训教育。教师坚持不放松，不断提高自身实际学问和工作力量。教学内容有章可循，教学规划和培训内容准时修改不断补充，严格

5、按学习和治理程序办事。 五、教学成就 本校致力与两方面人才培育，培育现代服装企业设计、打样人员，教学更贴近企业需要，毕业生直接进入企业的技术部门，成为企业的技术骨干。培育有肯定开拓水平的服装设计人员，如开设女装设计中心、时装厂，这些人员能起到肯定的引导市场潮流作用，本校毕业学生就业率到达98%，优职率在60%以上，有近40%以上学员进入企业白领阶层，10%人员开设了自己的服装设计中心、服装加工点准时装厂。 六、完善严格的治理 学校的各项制度严谨齐全，从政教处、教务处、生辅处、班主任到各任课教师对学生严格要求仔细教学，学生会、班委协作学校共同促进提高，去年学校在原有根底上参照各大服装院校结合本校

6、实际，制订了学生守则，教师岗位职责，学员考核制度，学校防火、防盗安全制度，住宿生卫生、安全治理制度。教师的待遇也作相应的提高，教师都有三保，责任明确、奖惩清楚，调动了教职员工的积极性，促进了学校的治理，提高了教育质量。 七、存在问题 培训部学生由于年龄、经受与个人素养差异，对教育与治理造成肯定难度，个别学生学习目的不清，学习毅力不够，有中途辍学现象，特殊是晚间学习的学生，由于夜间学习时间短，相应学期增加，个别学生坚持不到学期完毕。学校针对这类学生应实行相应课程调整，开设晚间速成班，特出重点、强化训练、削减辍学。加强住宿生治理，住宿学生偶有发觉失窃现象，应增加防盗设施与安全教育。 在新一年里，我

7、们要发扬成绩，积极相应相关指示，加强学生的安全教育，共创文明建立。 职业培训学校工作总结2 为提高我县农夫的科技文化素养，增加农夫的就业、创业力量。20xx年，我校在县农培办的领导下，以“市场需求”为导向，结合详细实际，重点培训电脑制版专业，培训取得了良好的成效。现将职业培训工作总结如下。 一、加大宣传工作力度 为了加强对农村劳动力培训的宣传力度，让农夫能够充分熟悉到培训的重要性。我们充分利用政策宣传、市场引导、利益驱动等手段，通过播送、电视、宣传横幅等形式，广泛宣传学校培训工作，大力宣传农村劳动力素养培训工作的政策措施、先进阅历、优秀典型夯实效果，鼓舞、发动农村劳动参与培训，营造良好的社会气

8、氛，激发农夫学科学、用科学的积极性。 二、加强培训治理，提高培训质量 在培训过程中，我们坚持自愿选择，定向培育，分类指导，整体推动，全面提高的原则。做到课程设置科学化，实训技能专业化，学员治理制度化。对培训辅导教师严格组织，周密安排，仔细设计专业学规划，细心编写教案，潜心组织课堂教学，急躁指导实践操作，强化技能训练，严格考核，全面提高培训质量。 始终坚持“实际、有用、实效”原则，以市场为导向，充分调研，对培训内容、方式、规模准时间作了深入调查分析，进而确定了培训目标，制定了培训规划，切实增加了培训的针对性和实效性，最达限度削减盲目性和随便性。在培训方法上，坚持以专业学问为根底，专业技能为重点，

9、提高操作力量为目标，对辅导教材做到删繁就简、因材施教、突出实际、有用、实效的原则，分类指导、多层次推动、全面提高、保证学员记得住、学的牢、用得上。 在培训形式上，坚持方式听从需要的原则，要敏捷多样，力求做到“四个结合”，即集中辅导与分散实训结合。不管实行哪种形式，都必需保证培训时间和培训效果，完成培训规划，保证受训学员考试考核合格，并安排转移就业。 三、广开门路，拓宽就业渠道 搞好就业跟踪效劳是培训成效的有利保证，在实际操作过程中，中心结合实际不断充实完善，每个月都进展就业信息更新并公布给学员自行选择，搞好信息效劳是关键，我们与各用工单位接洽，搜集用工信息，供应就业效劳，目前我校与几十家企业建

10、立推举人才合作关系，极大满意了学员要求，逐步形成了农村劳动力培训、转移、考证、输出产业化，对于局部有自主创业意向的学员，我们通过协会供应政策询问、资金申请、工商注册等有关效劳和指导。 四、存在的问题 在开展农村劳动力素养培训工作中，我们积存了很多好的阅历的阅历和做法，同时也发觉了一些问题，学校规模需扩大；转移就业学员流淌性大，大量跟踪效劳比拟困难；局部农夫的思想熟悉缺乏，有待进一步深化。 五、下一步准备 在20xx年收尾阶段，我们将更加紧紧抓住当前培训的大好机遇，不断整合资源，集思广进，探究培训的新路子、新方法，讲求实效，提高发证率和就业率，扩大宣传力度，增加农村劳动力素养的吸引力，把农村劳动力素养培训工作做的更好、更扎实，努力开创我县农夫培训工作的新局面。