体育广播操课件(教育精品).ppt
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1、初中广播体操初中广播体操“舞动青春舞动青春”第一节第一节 伸展运动伸展运动 体育科组体育科组一、指导思想一、指导思想l以“健康第一,愉快教学,学得精彩健康第一,愉快教学,学得精彩”的教育理念为依据,尝试采用“以学生为主,教师为辅以学生为主,教师为辅”的教学原则。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣。通过课堂教学,调动学生的学习积极性,增强学生体质,发展学生个性。二、教材概述广播体操是一种徒手操,不用器械,只要有限的场地就可以开展,可以跟着广播进行锻炼,也可以用口令指挥节奏。通过本次广播体操的学习,发展学生协调、灵敏、柔韧协调、灵敏、柔韧等综合素质,培养学生的团队合作,积极进取的精神,感受
2、个体在集体中的价值,为学生的终生体育打下良好的基础。三、学情分析1、初一这阶段的学生处于比较平稳发育期相发育高峰期过渡的阶段,虽然运动技能存在着差异,但是学生的可塑性强,模仿能力好。2、当前独生子女合作意识较弱,通过本次活动,可以增强学生的团结协作意识,增进集体荣誉感。四、教学目标1、知识与技能目标:98%的学生了解“伸展运动”的做法和节奏;95%的学生学会做这一节运动;发展学生的协调性。2、情感目标:在活动中与他人积极合作,在合作中学会相互观察与评价,积极参与不断进步。五、本课的重难点及教学方法重点:动作的协调性、自主学习相反方向动作难点:区分每节拍的动作要领教法:讲解法、示范法、问答法学法
3、:观察法、练习法、讨论法六、教学流程1、准备部分(15分钟)2、基本部分 (20分钟)3、结束部分 (5分钟)(一)、准备部分(一)、准备部分 15分钟分钟1、课堂常规、课堂常规 体委集合列队,检查人数 宣布本次课的目标及强调安全意识 安排见习生 队列练习:立正、稍息、向左右后转、看齐2、热身练习、热身练习 慢跑热身 做准备活动 4X8拍 拉伸练习 多人少足游戏(二)、基本部分(二)、基本部分 20分钟分钟1、复习预备节 2、教师完整示范动作 3、分解动作练习4、完整练习 5、分组练习并自学后面两个8拍6、集合,各小组展示自学成果(三)、结束部分(三)、结束部分 5分钟分钟1、放松运动2、师生互评,享受快乐3、师生再见 汇报完毕汇报完毕 请各位老师批评指正请各位老师批评指正
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