英语函授专业自我评价.docx

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1、 英语函授专业自我评价_函授护理专业毕业自我鉴定 英语专业自我评价【1】 大学四年，我日趋成熟，学院的人文学术气氛培育了我的道德情操、养成了我独到的一套，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。 在学习上，我深知学习是学生的天职，假如不努力学习将不能胜任将来工作的挑战。 大二学期间顺当通过了专业四级考试及大学英语六级考试。 本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展学问面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，为了适应日新月异的新时代进展的需要，再加上自身的兴趣，大学期间，参与了全国计算机等级考试，并以不错的成绩拿到了国家二级证书 在工作方面，我已初步显示了自己

2、在协调学生工作方面的才能。 从大一开头，我始终担当寝室长之职，积极协作系里的辅导员作好学生工作。 敬业方面，在东北师大附中实习期间，我不断向教师们虚心请教，仔细工作，获得了教师和同学们的好评，取得了优的成绩。 三年中我未连续过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理进展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步把握，这对将来的教育事业，会有很大帮忙。 在文娱体育方面，我积极参与体育熬炼，三年中，体育成绩始终是优等，曾任班级中的体育委员。 不仅如此，我对舞蹈有着深厚的兴趣，并自学多年，积极参与学校的文娱活动，另外，我还擅长于绘画，为班级出墙报、板报。

3、 在思想道德方面，对教育事业，我布满热忱，深知十年树木，百年树人的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。 而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。 所以，在将来的教育工作中，我会不断地为此努力。 英语专业毕业生自我评价【2】 以下是一则英语专业自我评价，供应给大家参考一下，盼望大家可以举一反三。 四年的大学生活是我人生的关键点。 四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。 始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成绩上始终都得到确定，每学年都

4、获得三等奖学金。 在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种应用软件和硬件的讨论。 在大学期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。 为适应社会进展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践时机，从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。 思想上，令我最骄傲的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺当的参加了*，并且成为一名荣耀的党员。 感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力气在鼓舞我，在催促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能

5、够作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很愿意的去做并且能够得到满意和欢乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。 并且始终在追求人格的升华，注意自己的品德。 我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。 回忆这几年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。 对于教师

6、，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。 假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。 我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。 一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 学习上，我没有让自己绝望，成绩始终名列前茅。 每年都获得奖学金，特殊英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用力量考试a级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。 由于所学的是计算机专业，因此特别注意实际操作力量，除了理论学习之外，我的实践力量也得到特别

7、大的提高。 后来女生常常找我处理电脑消失的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，根本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依旧非常愿意帮忙需要帮忙的人，并且极大程度的提高了自己的自学力量。 再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。 要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。 古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。 在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。 随着学习的进步

8、，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。 在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。 教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。 我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。 现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。 英语教师专业自我评价 四年的校园生活，使我自身的综合素养、修养、为人处事力量以及交际力量等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事力量的重要性和交际力量的必要性。 我喜爱社会主义，拥护中国共产党

9、和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参与各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。 在大学四年中，我努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己，各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试。在各方面严格要求自己，学习态度端正，勇于探究，刻苦勤奋，成绩优良，屡次获得奖学金，努力建构自己的学问构造并充实完善它。同时，我大量吸取课外的学问，阅读英文原文著作、报刊、杂志，常常参与各院系的学术报告活动，扩展学问的广度和深度。教学法这门课程的开设，为我的学习翻开了另一个窗口。通过比照中外教学法的特长、优点，我找

10、出了适合于自己特色的教学方法，并在实践中得到检验。 在xx学校实习期间，我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。我在担当团支书期间，组织筹划了团支部园地的出版，并使支部被评为优秀团支部。组织 织屡次政治学习，筹划屡次活动如捐款、合唱、晚会等，培育了肯定的组织力量。 在课余时间，我连续三年担当家教工作。所教的学生囊括了从小学到大学的全部阶段。不仅到达了经济完全独立的目的，丰富了阅历，检验了课堂所学的理论学问，而且对现阶段的教育有了更深层次的了解。 天大地大,学习是无止境,我知道自己除了理论学问之外,我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些我将在以后的实践工作和学

11、习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有预备的人，我向往着美妙的将来，时刻预备着! 英语专业学生自我评价 英语专业学生自我评价 岁月匆忙，四年的大学生活马上完毕，回望过去四年的点点滴滴，我迷茫过也明朗过，绝望过也得意过，失败过也胜利过，尝着酸甜苦辣，我知道自己始终在成长。 我的本科专业是英语，同时辅修了韩语，由于对语言有兴趣并努力，主要课程成绩都很不错，语言的运用水平在实践中也得到提高；另外我获得了专业英语四级证书，由于我选择的是英语的商务外语方向，因而从大二开头接触一些商务的课程（如国际贸易、市场营销、国际金融、人力资源等）。 在选修这些科目的时候，我发觉了自己感兴趣的方向，比方说金融和人力资源

12、，于是在学习本专业学问的同时，在金融方面我自学通过了证券从业资格，并马上参与银行从业考试；在人力资源方面，我能多看书籍，与该专业的同学沟通，也感悟许多。大学四年，我的学问总在不断地丰富与拓展，我的学习力量总在渐渐提高，或许在将来的工作中，我的.理论学问不肯定能够很好的应用，但我坚信，学习的力量将助我一臂之力。 从递交入党申请书到各项考核考察，历经三年，我很骄傲地成为了一名预备党员，在大学期间，我参与过一些校内活动和社会实践，对于我而言，收获良多，活动不在多在精，关键在于与。我担当过团支书和一些活动的负责人，我学会了怎么制定目标与规划，统筹全局，按规划实施；学会了怎么沟通团队、相互信任、相互帮忙、相互鼓励；学会了怎样和队员团结协作，怎样负责任按时高质量地完成任务；学会了更好地待人接物，更好地帮助上级工作。我曾去过实习，懂得了主动虚心在工作中的重要性，为就业做好预备，我很庆幸，自己能不断地提高工作力量，体验成长的喜悦与满意。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，大学毕业，走进社会，要走的路很长，本着感恩的心、进取的态度，加上较好的学习的力量和工作力量，我有信念在将来我会走得更远，更好！