英语期试总结与反思试后反思英语(3篇).docx

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1、 英语期试总结与反思试后反思英语(3篇)关于英语期试总结与反思(精)一 本学期将在区教研室和校教科室的领导下，紧紧围绕新课程实施中的问题绽开教研，深入了解并准时解决教学中的困难和问题，不断提高教师的教学水平和讨论水平，从而的确提高课堂实效。 1、组织教师仔细执行课程规划，依据新课标的要求，钻研教材，仔细备课。 2、组织教师讨论、改良课堂教学，相互听课，取长补短，提高课堂教学效益。 3、注意对学生进展英语根本功的训练。 4、组织教师集体学习英语的课堂用语，促进课堂教学的进程。 5、组织教师上好校内公开课，通过上课、说课、评课，改良课堂教学。 6、组织教师总结教学阅历，撰写教学案例和论文。 三月：

2、 1、开学随堂听课。 2、五仔细检查。 3、研讨教研规划。 4、学习英语课堂用语。 四月： 1、六年级公开课。 2、六年级英语单词竞赛。 3、五仔细检查。 4、期中考试复习。 五月： 1、预备区英语口语竞赛。 2、期中考试试卷分析。 3、三、四年级英语书写竞赛。 4、三年级英语公开课。 5、五仔细检查。 六月： 1、五仔细检查。 2、反应区六年级复习课教学研讨意见。 3、组织教师对学生进展“查漏补缺”，制定复习规划。 4、组织教师总结平常教学阅历，撰写论文和案例。 5、做好期末总结工作。 四、详细活动安排表： 周次 活动内容 负责人 1 开学随堂听课。 徐君彩 2 研讨教研规划。 赵宝兵 3

3、学习英语课堂用语。 赵宝兵 4 五仔细检查。 赵宝兵 5 六年级公开课。 徐君彩 6 六年级英语单词竞赛。 徐君彩 7 五仔细检查。 赵宝兵 8 期中考试复习。 各位教师 9 预备区英语口语竞赛。 徐君彩 11 期中考试试卷分析，五仔细检查。 赵宝兵 12 三、四年级英语书写竞赛。 王翠红 13 三年级英语公开课。 张玉 14 五仔细检查。 赵宝兵 15 教师对学生进展“查漏补缺”，制定复习规划。 各位教师 16 反应区六年级复习课教学研讨意见。 徐君彩 17 组织教师总结平常教学阅历，撰写论文和案例。 各位教师 18 做好期末总结工作。 各位教师 关于英语期试总结与反思(精)二 一、指导思想

4、 本学期中班英语年级组工作规划，连续围绕“新纲要“的指导思想，让幼儿欢乐、轻松地学会简洁的英语，学说英语口语和学习简洁的单词以及简洁的英语对话。为幼儿以后学好英语打好根底而努力。 二、工作重点 (一)、变换各种形式让幼儿轻松地学会简洁的英语单词、歌曲和日常英语口语和学会简洁的英语对话等。 (二)、培育幼儿对学习英语的兴趣性、积极性和培育幼儿良好的上课常规。 三、家长工作让家长共同参加和营造孩子的英语学习的气氛，共同培育孩子学习英语的兴趣;与家长多沟通、多向家长汇报孩子学习英语的状况;让家长共同指导孩子学习英语，同时也让家长学会简洁的英语对话。 四、各月份工作安排 九月份教学目标: 1.借助儿童

5、用书，有针对性地复习小班学习过的单词和歌曲，并学习英语第三册的unit 1单词、对话和歌谣(韵律)。 2.学习两首教材以外的英语歌曲，作为课外补充内容。 3.学习局部英语日常短句，提高幼儿对英语学习的兴趣。 教学内容: (一) 观看英语挂图，让幼儿了解图片的内容。 (二) 英语歌曲“how old are you “。 (三) 英语短句: 1. how old are you?i”m 、 are you?-i”m good. goodbye to your mommy/daddy/grandpa/grandma.-bye. wants to try?-let me try. (四) 3: 韵律

6、“apple, banana, plum, pear“ 4: 歌谣“what”s this? what”s this?“ 十月份教学目标: 1.借助儿童用书复习第一、二单元的局部单词和歌曲，并学习其次单元的其它单词和行动故事。 2.学习二首教材外的英语歌曲，作为课外补充内容。 3.学习局部英语日常短句，并能逐步把短句运用到日常生活中。 4.学习第五单元的歌谣。 教学内容: (一)复习unit 1和unit2的局部单词和歌曲。 (二)英语歌曲“red, blue, yellow, green“和“i”m your friend“(三)英语短句: to meet you.-me, too. day

7、 is it today?-monday. ”s the weather like today.?-it”s sunny. ”s this?-it”s a cat. quiet, please.-ok. 单元教学unit 2:单词“glue, schoolbag, pencil-case, scissors.“行动故事“take your pencil-case“unit 5:歌谣“ listen, listen“ 十一月份教学目标: 1.复习第七单元的歌曲，并学习第七单元的行动故事。 2.学习一首教材外的英语歌曲，作为课外补充内容。 3.学习局部英语日常短句，并能逐步把短句运用到日常生活中。

8、 4.学习第八单元的单词和歌曲，第十一单元的单词、歌曲和故事。 教学内容: (一)复习unit 7的歌曲。 (二)英语歌曲“i can fly“(三)英语短句: you may eat.-thank you. 2、come here, please.-ok. /close the door, please. up, please.-ok. you are.-thank you. me -here you are. 单元教学unit 7:行动故事“get out of bed“unit 8: 单词“princess, sheriff, ghost, clown“歌曲“princess, sher

9、iff“unit 11: 单词 “lion, monkey, elephant, snake, hippo“歌曲“listen to the animals“故事 “the lion is ill“ 十二月份教学目标: 1.复习第八单元、第十一单元和第六单元的内容。 2.学习一首教材外的英语歌曲，作为课外补充内容。 3.学习局部英语日常短句，并能逐步把短句运用到日常生活中。 4.学习第六单元的行动故事和第九单元的局部单词和歌谣。 教学内容: (一)复习unit 8, unit11和unit6的内容。 (二)英语歌曲“are you sleeping?“(三)英语短句(口令) one/two/t

10、hree first.-thank you. a cup.-ok. back to your seat.-ok. your mouth.-ok. in hand.-ok. ”s play.-ok. 单元教学unit6: 行动故事 “snow“unit 9: 单词 “milk, pizza, chicken, cheese, butter, flowers.“歌谣 “pizza, pizza“ 一月份教学目标: 1.复习第一至第十一单元，使幼儿把握所学内容。 2.学习并应用本学期所学的英语日常短句。 3.学习第十二单元的歌曲。 教学内容： (一)复习第一至第十一单元的内容。 (二)复习所学的英语

11、日常短句。 (三)unit12 “happy happy holiday“ 关于英语期试总结与反思(精)三 good morning, my name is lxg, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today. i”m confident that i can succeed. now i will introdu

12、ce myself briefly, i am 20 years old, born in shandong province ,east of china, and i am curruently a senior student at upc of information and engineering control. my major is information and signal processing, and i will receive my master degree after my graduation in june. in the past 3 years,i sp

13、end most of my time on study and research, ihave passed cet6 and i have acquired basic knowledge both in theory and in practice. through college life,i learn how to balance between study and entertainment. by the way,i has acted as class mission secretary for two years and given the title of an exce

14、llent class leader. i had a few glorious memory on is my pride. sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to classic music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,i have lots of interest, such as films,travels,handwriting ,sports and so on. my favo

15、rite pastime is playing basketball, also, i like blogging on the internet. if you are interested in my blog, you can visit my website: , it will be my honor. i think i”m a good team player and i”m a person of great honesty to others. also i am able to work under great pressure. that”s all. thank you

16、 for giving me the chance. 翻译(早上好，我叫lxg，很荣幸有时机参与面试，我想答复你提出的任何问题，我盼望今日能有一个好的表现。我信任我能胜利。 现在我简洁介绍一下我自己，我20岁，诞生在中国东部的山东省，现在我是upc信息与工程掌握高级学生。我的专业是信息和信号处理，6月毕业后将获得硕士学位。在过去的三年里，我把大局部时间花在学习和讨论上，我通过了大学英语六级考试，在理论和实践上都获得了根本学问。 在大学生活中，我学会了如何在学习和消遣之间取得平衡。顺便说一下，我做了两年的班级代表团秘书，并被授予优秀班长的称号。我在舞台上有一些荣耀的回忆，这是我的傲慢。 有时我喜爱独处，读书，听古典音乐，但我并不孤独，我喜爱和我的同学谈天，几乎什么都说，我有许多兴趣，如电影，旅游，书法，体育等。我最喜爱的消遣是打篮球，我也喜爱在网上写博客。假如你对我的博客感兴趣，你可以访问我的网站：这将是我的荣幸。 我认为我是一个很好的团队合，我对他人特别诚恳。我也能在很大的压力下工作。这就是全部。感谢你给我这个时机。)