第一学期小学教学工作计划范文集合(七篇).docx
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1、 第一学期小学教学工作计划范文集合(精)(七篇) 一、班上根本状况 全班共52人。31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育特长生。班上男学生比拟多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查催促。女生尽管少,然而要关注思想心情问题。全班总平均成绩不是很抱负,尖子生也不突出。 二、认清形势,做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年, 针对这种状况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白
2、只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 三、本学期工作重点 指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力气,进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“鼓励教育”、“胜利教育”等方法引导、转化后进生。 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱第一、爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则,加强毕业前心理辅导。 三、实行的措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生
3、进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与
4、否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意第一班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作:班级工作的一个
5、重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校,结合实际搞好各项活动。 8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有局部学生很紧急,有局部学生高一根底不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有局部学生自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。 总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗仔细从学习质量,学习效率,学习方法上引导学生,顺当度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事仔细处理,尽量做好。 推举第一学期小学教学工作规划范文集合(精
6、)二 一、指导思想 连续以学校工作和学生思想实际动身,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训,抓好班级治理工作,提高学生道德素养,努力使个人的班主任工作再上一个新台阶。 二、班级状况 高一(1)班是我校的特色班艺术特长班。对于有艺术特长学生而言,入学录用分有肯定下降,使得该班入学总分较其他平行班而言,有了60分的差距。又由于是招收艺术生为主,该班级总人数为36人,男生仅6人。学艺术的女生往往具有活泼、乐观外向、兴趣广泛等共性,但学起文化课简单不够用心,偏偏又心高气傲,眼高手低的很。 三、工作思路 1.以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习
7、环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,能拥有作为一个正直、英勇的人应具有的根本品质。 4.利用各种班会与团支部活动增加班级的分散力,让每一个学生都以班级为荣,努力为班级增光。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,能准时关注学生的心情波动,为学生排忧解难,树立信念。 6.引导班级学生上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极向上,永争第一! 四、工作要点 (一)加强班风建立 1.营造向上气氛 依据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质,努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级百
8、分制、自律宣言、值日生职责,创立班训,设计班旗,创作班歌等。 (2)布置教室环境。利用班级学生的艺术特长,在墙上张贴书法作品、素描作品,设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“学问园地”、等文化背景,另设计一本影集收集大家的学习与课余身影。 (3)刻意的让学生主动参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 2.学生自我设计主题班会 主题班会活动之前要求筹划负责人制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题班会的效应。班主任帮助学生
9、一起确定好本学期各项活动的主题,如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律发动、团支部活动、校外社会实践活动等。 3.创立优秀的班委队伍 在期中前,由教师与学生自荐组成班委成员,班委成员自我书写工作职责,后在班委会议上争论确定各班委成员工作职责,而后实施。期间,班主任要帮忙班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则,在学习和纪律上,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;并着意培育班委成员团结协作的精神,要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。期中后,由班级同学海选推选
10、新一任班委成员名单。 (二)班级行规治理 以班级百分制规章为依托,要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊,大胆干练、以身作则的开展此项竞赛活动。并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长。 班主任针对个别学生绽开典型与特殊谈话,有必要的话电告家长与通知到校。 (三)针对特别学生,开展特别教育 1.自控力差生与不自觉学生:除学校的德育导师进展教育之外,班主任在前期应进展亲密的家校联系,有教师与家长共同对其的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展严格与强化教育和训练,使其顺当平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成。 2.没有艺术特长的学生:通过观看、与学生谈心、听取家长意见,正确引导其
11、个人在班级的不适应性,努力融入班集体。确立首要目标是学好文化课,再在艺术课中了解自己的艺术天分状况,确定自己今后的人生走向。 推举第一学期小学教学工作规划范文集合(精)三 一、指导思想: 本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以标准队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导,以礼仪教育为主线,以培育学生具有“高尚的情感”和“丰富的才智”为目标,以少先队活动为载体,有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、根本思路:
12、 1.求精:狠抓德育工作队伍建立,努力建立一支高素养的德育工作队伍。 2.求新:从学生的实际需求动身,丰富活动,陶冶情操,培育优秀人格,注意德育的实效性。 3.求实:将“礼”教育放在首位,用好礼仪教材。这学期养成5个好习惯,并进展稳固,回访,并与“夺星活动”评比有机结合起来,标准学生文明行为,提高学生综合素养。 三、详细措施: (一)加强德育队伍建立 1.引导教师树立“全员育人”,“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建立中的职责,让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务,并切实担当自己的职责,
13、坚固树立“效劳学生、效劳家长、效劳社会”的意识。 2.每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主任工作注意实践,注意思索,注意质量,相互启发,深入讨论,确定更先进的育人理念,把握更科学的育人方法。二是积极提倡各班主任自主学习,积极阅读德育专著,准时沟通、总结,提高班主任的业务水平。 (二)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成。 1.抓好养成教育,培育良好行为习惯。 组织学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。准时检查反应,发觉问题准时指正。 2.抓好学校常规
14、,创立积极向上校风。 连续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监视,提高师生值日质量,对少先队干部的检查进展分工落实,加大检查力度,准时反应,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。细心预备每周一的升旗仪式、小水滴喇叭,努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3.抓好心理安康教育,形成健全人格。 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理安康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。多管齐下,保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面和谐安康的进展。充分利用日常教育教学主渠道,开
15、展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理安康教育真正落在实处。 (三)以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。 1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动,新生入学、入队活动等。 2.结合新校园环境,开展感恩教育活动。利用开学典礼、客人来校参观等重大活动,感谢社会各界人士对油小的关怀与支持,培育学生的感恩情怀。通过活动,培育一批“小记者”,学生能骄傲地向客人介绍我们漂亮洁净的校园。同时,
16、开拓“种植园”,培育学生爱劳动,团结奋进的精神,每班都能种出丰硕的果实。 3.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问,提高广阔少先队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律学问的兴趣,提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 4.开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮忙学生了解和把握更多的安全常识,学习自护本事,提高安全防范意识和自护自救力量,标准学生的课间活动,杜绝担心全隐患。 5.加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增
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