第二学期中队的工作计划范文.docx

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1、 第二学期中队的工作计划范文_五年级第二学期中队工作计划 五(二)班共有41名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚恳、创新他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手: （一）常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行

2、为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖“.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用校园电视节目,故事会和流淌红旗的评比等

3、活动,对学生进展思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋“,“卫生小天使“和“礼仪花园“等栏目进一步标准学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙. （二）班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.“ 2、课间纪律 课

4、间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球“等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理. （三）卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整

5、理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育. （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理. （五）其他方

6、面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，二、四中队就会成为更加优秀的中队。

7、 2023年其次学期中队工作规划 五(二)班共有41名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚恳、创新他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手: （一）常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,

8、使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖“.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用校园电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育

9、.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋“,“卫生小天使“和“礼仪花园“等栏目进一步标准学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙. （二）班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,

10、良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球“等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理. （三）卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康

11、,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育. （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理. （五）其他方面 班级治理中还应注意个

12、体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，二、四中队就会成为更加优秀的中队。 2023年其次学期中队

13、工作规划五(二)班共有41名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚恳、创新他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手:（一）常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯

14、.我将在班级设立“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖“.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用校园电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版

15、的教育作用,采纳“自理小屋“,“卫生小天使“和“礼仪花园“等栏目进一步标准学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙.（二）班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.“2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气

16、氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球“等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理.（三）卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

17、1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育.（四）班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理.（五）其他方面班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都

18、能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，二、四中队就会成为更加优秀的中队。其次学期中队辅导员工作规划 以下是小编为大家整理的关于其次学期中队辅导员工作规划的文章，盼望

19、大家能够喜爱！ 一、推举指导思想仔细学习、落实学校及校大队部工作规划结合本中队的实际状况，积极深化素养教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素养，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。 二、工作要点 1、仔细落实我校的德育规划，把以“学生进展为本”的观念落到实处，落实公民道德建立实施纲要精神，坚持“永久把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素养教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进展有针对性的教育，将学校及校大队部的活动规划落到实处。仔细组织学生学习施洞镇中心小学小学生常规治理教育读本等，并指导实际行动，注意言行身教，时时

20、到处为学生树立典范。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的熟悉，组织学生仔细阅读告知世界我能行、中国兔子德国草等课外书，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局面，创立“书香班级”。帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观。有规划地进展家访，充分调动家长的积极性，使家长能与学校亲密协作，提高孩子的学习质量和思想素养。 2、进一步加强法制教育，开展未成年人爱护法、预防未成年犯罪法等法律法规的学习、宣传教育活动。以“欢乐收获每一天”为目标，关怀时事，连续开展学生心理安康的讨论，通过选择有震撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。同时要仔细讨论影响青少年主客观要素的变化，提

21、高预见性和针对性。关怀学习、生活有困难的学生，帮忙他们克制自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。 3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造气氛，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培育学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素养，注意从点滴抓起，培育孩子良好的学习、行为习惯，努力培育好中队干部，坚持每月对中队干部的综合表现进展评议，实行干部轮换制，让更多的同学能有参加中队治理的时机，充分调动同学们的工作热忱。将班上的优等生与后进生结成“一帮一”互助对子，定期进展评比，表扬先进对子，准时通过“教育一线通”通知其家长，增加其信念，促进共同进步，增加中

22、队分散力。力争使班上那几位学习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角进展“日积月累”训练，每天出一道智力题让同学们思索、争论，拓宽同学们的学问面，也调动同学们的学习积极性。根据大队部及学校的规划，积极发动同学们开展丰富多彩的假日活动，增长同学们的见识，也增加中队的分散力，力争使“卫生流淌红旗”、“纪律流淌红旗”能成为本中队的常客，在学校进行的体育竞赛中都能均取得好成绩。 2023上学期中队工作规划范文 根本状况分析 本班现有45位学生，其中男生28人，女生17人。经过一年的治理与教育，现在学生表现特别令人满足。班干部力量得到培育，班级分散力增加，不管教师在与

23、不在，学生都能做到自觉学习，按班规行事。学生素养比拟全面，各方面都有人才，特殊是音乐与美术，都是全校的顶尖高手。数学成绩提高很大，特殊是尖子生，自觉勤奋，在年级里始终保持着名次与人数的优势，但两极分化严峻，数学一点也不懂的有五六位，考不及格的也有十来位，辅导的任务特别的艰难。最差的体育，上学期也超过了三班，本学期有篮球竞赛，争取有所突破。经过一年半的表演展现活动，学生的力量与口才都得到很大程度的提升，在上期末的家长会了，全班每个学生都上台表演，得到家长的全都好评。学生变得自信了，喜爱表演了。课堂纪律很好，现在没有学生会任凭的迟到或不到，各课任教师反响都很好。卫生意识还不错，男生根本上都学会了动

24、手捡捡，值日也特别的仔细，女生还有五六个比拟懒，抽屉特殊乱。由于上学期中途换了生活教师，所以寝室表现有点下降，有几个小淘气开头蠢蠢欲动，晚上九点了还没睡下去，本学期又换了教师，我得先抓抓。 上学期班级开展了“我的班级我治理”、“我的学习我作主”、“我的活动我安排”的自主治理教育模式，收到了不错的效果，但目前能做到自主学习的学生还不到三分之一，本学期将连续开展这项活动，力求有一半学生自到自觉。使班风越来越好，学风越来越盛。 学期工作目标 1、连续培育班干部，提高集体分散力，形成优良的班风。 2、重视培优辅差工作，保证学习的竞争力。 3、提高学生的自信念和口才，力求人人能说会道，自信自强。 4、进

25、一步加强一日常规，争取在每月的常规评比中获得四星级以上。 5、提高安全与卫生意识，力争评上“漂亮公区”，安全事故零发生。 学期工作重点及措施 1、进展班干部竞选。进一步明确班干部工作职责，各司其责，人人负责，培育班干部的力量，使班级稳定安康的进展。 2、实行班干部轮番制。采纳两套干部常务班干部与轮值班干部。常务班干部为期初竞选出来的，一个学期不变，使班级工作稳定。轮值班干部采纳值日班长制，每天一位，从早到晚，全面负责。目的是让全班同学都参加治理，得到培育。 3、连续开展“我的班级我治理”，“我的学习我作主”，“我的活动我安排”的自主教育治理模式，打造完善教室。 4、每半个月在周末进行一次才艺展

26、现活动。要求人人参加，使学生在表演中提高言语表现水平，培育学生自信念。 5、连续开展“周末民主评议”活动，进展批判与自我批判，充分调动全班学生的主动性，形成优秀的班风。 6、连续推动儿童阅读，推举四本必读书，进展各种形式的读书会，使读书落到实处；推举8本选读书，让学生共性阅读，培育阅读的兴趣。 7、开展每月一次的“新公民形象大使”的评比活动。 8、结合半月假、节日进展感恩教育活动，要求学生每次放假在家做家务，尽孝心，做个懂事的好孩子。 详细安排 周次 时 间 活动内容 备注 1 2.62.12 班干部竞选 制订班级公约 兴趣小组成员调整 寒假好孩子评比 2 1.132.19 轮值班干部开头 刊

27、出第一期黑板报 2.172.19 放假 3 2.202.26 “文明安全”主题队会 五年级质量监控 4 2.273.4 “雷锋日”感恩献爱心活动 “新公民形象大使”评比一 3.23.4 放假 5 3.53.11 “三八”妇女节感恩教育活动 五年级现场作文竞赛 “盼望杯”数学初赛 6 3.123.18 美术主题竞赛 3.163.18 放假 7 3.193.25 环保活动 8 3.264.1 清明节晨会 刊出其次期黑板报 “新公民形象大使”评比二 4.14.5 放假 9 4.24.8 数学应用题专项竞赛 五年级百科学问竞赛 10 4.94.15 诚信教育主题队会 4.134.15 放假 11 4.

28、164.22 第三届阅读节系列活动 五年级演讲竞赛 12 4.234.29 “魅力班级、完善教室”展现 五年级篮球赛 4.285.2 放假 13 4.305.6 共性化班级评比 刊出第三期黑板报 14 5.75.13 第七届英语节活动 5.115.13 放假 15 5.145.20 雏鹰刊出 16 5.215.27 学年出色学生评比 5.255.27 放假 17 5.286.3 庆“六一”合唱节 18 6.46.10 共性化中队活动 6.86.10 放假 19 6.116.17 复习 期末评比 20 6.186.24 端午节晨会教育 复习 6.226.24 放假 21 6.247.1 期末考试

29、 2023年第一学期中队工作规划（二） 学生根本状况分析 1、 学生：本班学生人数43人，其中东莞户籍的有26人，外地户籍17人。全班学生中有8人不够年龄上学，其余都在正常就学年龄之中。总体来说整个班级学风，班风较好，同学之间能和谐相处，团结友爱，积极进取。 2、 家庭环境：根本上大局部家庭都有较的稳定收入，家长学历普遍不高，初中，高中毕业为主。家庭中的学习环境较好，对子女期望较高。对任课教师所做工作反映满足 工作目标 1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推动课程改革的实施。 2、突出这个中心，提高质量。 3、做好辅优补差工作，面对全班同学，注意学生素养进展。 详细措施 1、充分利用班队课向

30、学生进展思想。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展。 4、抓住每一次考试，准时进展，指导，鼓舞。 5、对学生做的任何作业都应当仔细批改，订正后再次批改，做到所学学问准时消化。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、平常要留意与学生沟通 每个人都盼望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，必需时常与他

31、们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受教师关注的，教师对他是有所盼望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。 8、尖子生辅导差生，促进共同进步 以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到荣耀。

32、 每月规划 九月 教育主题：“守纪、尊师、推普” 争“尊师、守纪”章 十月 教育主题：“建队、尊老、爱国” 争“孝敬、国防”章 十一月 教育主题：“安全、文明、环保” 争“安全、环保”章 十二月 教育主题：“体育艺术节，庆祝元旦” 争“体育、艺术”章 工作要点： 一月、二月 教育主题：“科学复习，考出水平；过好寒假，安全第一” 争“好学、安全”章 其次学期中学工作规划 一、指导思想 全面贯彻落实国家中长期教育改革与进展规划纲要和省市区有关教育教学常规治理的意见,以实施素养教育为目标,紧紧围绕“教育质量是学校的生命线,教育教学是学校中心工作“的办学宗旨,坚固树立“以学生进展为本“的教育思想,以课

33、堂教学改革为重点,通过课例讨论,深入推动“和谐高效“型课堂建立和作业改革;打造优势互补的教师团队,不断提升学科整体教学力量和班级整体治理力量;创立布满书香的学习型校园,促进教师专业化进展,不断提高学校文化品位,建立最适合学区学生的特色学校。 二、主要工作 1.以学科为主抓手,以课例讨论为突破口,创立“精讲+精练+会学+学会“优质课堂模式,细心安排备课、上课、辅导、作业、评价五个教学根本环节,切实减轻学生过重的课业负担,促进全体学生全面进展,解放学生,解放教师。 2、加强备课组的建立与治理,完善集体备课教研制度,充分发挥团队优势。启动“品牌教师“和“品牌学科“建立工程,争取培育数名初具教学风格并

34、在全区有影响力的品牌教师,进而努力建立一个在全区叫得响的品牌学科。 3、加强初中学生学业考试和学业水平考试学科的教学讨论,注意学生理化生试验操作技能的日常训练和培育,进展学生整体素养;努力探究学生学业评价和考试改革方法。 4、整合课程资源,坚持“个个进展,人人胜利“的培育目标,全面创立有效学习集体;开展各类学生社团活动,进展学生特长。 三、落实措施 (一)遵循教育教学规律,提高课堂教学效益。 1、全面落实课程规划,根据国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随便增减课程课时,保证地方课程和综合实践活动课程的开设,积极开发校本课程。 2、健全教学常规治理制度,重视过程,着眼细节,追求有效

35、。加大教规、学规的落实力度,积极探究高效课堂教学模式。教务处要加强平常的督查与指导,严格标准教学行为,稳步提高。要在“备、讲、批、辅、考、思“各环节加大检查、催促力度,连续开展优质课、示范课、试验课、指导课的讨论活动。教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效;每个人都要不断提高自己的业务力量,不断探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程的合理方法,探究因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。有效提高体、音、美教学质量,使学生全面进展。积极进展课堂教学改革,全面提高学生素养,在集体备课的根底上,推行“导学案“教学工作,深入讨论,积极探讨,把教学工作的重心放在培育学生的自主

36、学习力量上,放在启迪学生思维上,让学生会学习,会去主动学习。 3、加强校本研修,连续开展“人人一堂展现课“活动。进展课堂观看,开展行动讨论,引领教师走进别人的课堂,思索别人的课堂,改良自己的课堂,真正提高课堂教学效益。 4、做好教学质量检测,强化质量意识,各年级各学科均要把好质量关,扎实完成学科教学任务;做好单元达标、月考、期中和期末检测工作并进展全面分析。教学中做好“三清“工作,即“日清、周清、月清“。“日清“就是依据学生当日所学进展目标检测达成学习目标,目标检测时间为10-15分钟;“周清“就是针对一周的学习进展检测(45分钟)并在该周之内完成周学习目标;“月清“就是每个月均进展月测(60

37、分钟)并在该月之内完成月学习目标。检测时必需考虑到学生的层次性、教学内容的难度等因素,并针对没完成目标的学生必需在当日、当周或当月进展必要的辅导(包含教师个别辅导和学生对学生的辅导),直到完成相关层次学生的学习目标为止。 (二)以教学为中心,狠抓教学治理,打造教与学的“双赢“ 随着教改的深入进展,教学治理的内涵在不断丰富,治理的要求在不断提高,以“目标展现,过程导学,目标检测“课堂三部曲为教改主题,加紧工作步伐力争在本学期完毕时探究出相宜我校的教学的胜利模式,下学期全校推广普及。在教学中要始终不渝地遵循三条原则,第一是面对全体原则,每位教师对全部学生担当一样责任,不放弃后进生。其次是全面进展原

38、则,每位教师要关怀每个学生各种素养的综合协调进展,以其它方面的进展促进其文化成绩的提高。第三是主动进展原则,每位教师要把学生素养的形成过程理解为学生自身进展的过程,把全面进展素养要求变为学生自觉的行动,占据好学生进展至高点。 1、功夫花在备课上。各位教师要沿着“学生课堂上主体参加“这一主线,细心设计教案,努力表达“三高“备课原则,即熟悉高、站位高、标准高.教案内容应包含四维教学目标(学问目标、力量目标、情感目标),教学方法,教学重难点,教具预备(仪器、设备等),教学过程设计(教师活动、学生活动、设计意图),复备,配套练习,教学后每份教案应有教后反思。连续执行教案次数,教学校将不定期检查教案书写

39、状况。 2、本领显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节,利用好现有的教学资源,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分呈现学生的学问构建过程,多采纳操作实践、观看争论、大胆猜想等形式,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和思索题,鼓舞学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径,切实做到以教师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂稳固。 3、稳固放在作业批改和评讲上。作业布置注意精选+分层,削减机械和重复作业,注意质量。各备课组必需将作业内容纳入集体备课的范畴,要多找学生当面评讲,杜绝不布置或只布置不批改现象,连续执行作业批改次数制。学校将不定期检查作业布置和批改状况。鼓舞教师大胆探究多种有效的

40、作业形式,让学生去探究、去实践。加强学科之间、班级之间协调与协作,各学科均衡布置作业,真正减轻学生的课业负担。重视辅导,提高作业质量,进展学生的特长。辅导既着眼于全体学生又重视对学困生和学优生的单独辅导,在内容上既有学问的辅导又有学习方法的指导,学习习惯的培育和学习动机的激发。 4、加强学生学习常规治理,努力转变学生的不良学习习惯和行为习惯,注意学生的力量培育,有效鼓励学生的学习主动性、积极性,努力形成“主动参加,乐于探究,沟通合作,自主学习“的学习方式。着眼于学生共性进展和终身进展,依据不同层次学生力量的需要,实行不同的评价内容和标准,建立多元化学生评价制度。严格实行学生学业成绩与成长记录相

41、结合的评价方式,不以任何方式公布学生成绩,不给学生排名次。 (三)高度重视备课组建立,扎实抓好集体教研。 1、加强对各备课组的督查指导力度,切实做好期初制定好规划,期中切实开展好活动,期末进展反思与总结,平常留意资料积存,归类整理等过程性工作。 2、强化集体备课制度,做到组织严密、富有成效、课前共商、课后反思、资源共享。各备课组要积极开展课堂教学细节的讨论,分析讨论学情,开展丰富多彩的集体教研活动,注意实效,不搞形式,做到活动有规划、有专题、有记录、有总结,努力提高教研水平。 3、以学校备课组为单位开展学科统整工作,组织优秀教师攻关,全面钻研课标、教材,比拟不同版本教材的优劣,分析生源现状,系

42、统设计梳理出学问点与教学重点和难点,重视改良措施的讨论,准时召开备课组教研会、级部总结会,集中争论阶段教学得与失,调整教学思路,准时实行补救措施。 4、开展好师徒结对活动,发挥骨干教师的帮教、指导作用,着力培育青年教师岗位成才。 5、连续做好结对共建工作,广泛开展校际沟通活动。通过听评课、互动教研、争论沟通等系列活动全面推动校本教研活动的深入开展,实现相互借鉴,取长补短,共谋进展,共享双赢。 6、深入学习,仔细钻研,将课程改革落实于行动中。要深入学习和钻研课程改革纲要、课程设置实施方案、各学科课程标准,切实增加课程改革的责任感和使命感,明确课程改革的目的和任务,使教师在执行目标任务的过程中充分

43、发挥各自的积极性和制造性,使之落实于备课和课堂中。 (四)加强对初二、初三会考工作的指导。 会考工作,是学校的重中之重。是中考的前奏。会考的质量直接影响中考的数量,因此会考备考工作,要抓早、抓细、抓紧、抓实,形成由校长宏观指导,级部领导及教务处统一组织,班主任全面协调,各科教师详细落实的集体作战模式,努力把个体劳动转化为群体效益,要进一步调动广阔师生教与学的积极性,积极参与初三局部学科教学研讨会,讨论中考动态。确保我校中考工作实现真正意义上的完善与超越。大家要集思广益,要重视中考信息的收集,尤其是要做好与兄弟学校的信息沟通,在学习、借鉴其他学校阅历的根底上,形成自己的训练方案,提高复习的针对性

44、和实效性,削减随便性和盲目性。 (五)高度重视学业水平测试工作,努力提高学业水平测试成绩。 1、毕业学科要做好学生的思想工作,全面统畴组织好学业水平测试备考工作。仔细讨论考试大纲及近年学业水平考试试题特点,上好复习课、讲评课。 2、毕业学科的教师要在前三周内做完近三年的中考题,体会考题特点,把握复习方向,留意“高频高点“,留意考试新动向,敏捷把握复习的深度、广度。相应年级适当调整毕业学科复习时间安排,扎实做好复习备考工作。 3、组织落实好初三年级体育、试验备考工作。体育教师及班主任要靠上,保证训练出勤及训练实效。重视学生试验和教师试验督查,充分发挥试验与技能,试验与养成教育等的相互催促关系。本学期将依据详细状况进展校内演示试验和学生试验,迎接区中考试验操作基能测试。 4、进一步明确备考目标,“边缘