老师的实习报告范文汇编5篇.docx

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1、 老师的实习报告范文汇编5篇系部名称：英语系 专业：外贸英语 年级：大二 班级：外贸09301 姓名：某某 学号：090740* 今年暑假，我没有呆在家里日夜守着韩剧看，而是选择参与社会实践，去接触社会，体验社会！我到“文翰教育”培训机构工作了四十多天，体会了社会的一局部酸甜苦辣，收获颇多。 六月初，在好友的推举下，并经过两场面试和培训，我很幸运地得到了这份作为暑假补课教师的工作。 六月二十五日，我带着满腔热忱和兴奋，与一位同学从学校动身，来到工作点江夏郑店。虽然途中尝到了背着笨重行李奔波的苦头，但是想着全新的工作与生活，这点不快也就烟消云散。然而后面的事实证明，一切都没有我想象的那么简洁！

2、买 东 西 部 分 我们一共有八位同事，分别来自不同的学校，不同的地方。首先要解决的是吃饭问题。大家商讨后，打算由我购置炊具，我是八人中唯一的武汉人，这样购置东西时就不会因异地口音被宰价。即使我的新洲话和郑店话相像度高达80%，可我也没买过锅碗瓢盆，没方法，我只好承受这项“宏大而艰难”的任务！ 我走进商店，装作很娴熟的样子选择起炊具，在和店老板长达半小时的“沟通”之后，我们最终买下物美价廉的电饭煲、煤气灶、碗筷。同事们都很惊异我“唇胜枪，舌过剑”，其实这些都是在家向妈妈学的。我暗自叹息：要是平常更仔细点，把妈妈的砍价功夫学到五成就好，看来回家要多跟妈妈练习了。 这回我终于尝到了一丝甜的味道，我

3、深刻明白：生活并不仅仅是柴米油盐酱醋茶，它还有更浅显的东西需要学习探究，而我只懂得一些皮毛，在真真正正融入社会之前，我必需积存更多的阅历！ 招 生 部 分 六月二十六日，我们就开头了招生规划。每天早上五点起床，拿着厚厚的宣传单到菜市尝超市门口、路口散发。等到九点多，传单发得差不多，我们就可以享用早餐了。虽然几次我都带着模糊的睡眼饿得不行，可是看到每个同事都舍命地坚持着，我也就挺下来了。或许最难熬的是上午十一点至十二点这段时间，由于我们要顶着火辣辣的太阳，站在中小学校门口发单。这个时间段，学生放学，家长接孩子，人比拟集中，便能扩大“文翰教育”的知晓度。刚开头我只是把传单发给学生和家长，可是大局部

4、人看也不看就把单子揉成一团扔了，有的甚至不敢接，把我们误认为骗子。于是我就急躁地给学生家长讲解，最终有人主动过来询问并且报名了。酷热的天气没有打垮我们的意志，或许这就证明白“事长成于坚忍，毁于急躁”。 等到吃午饭时，已将近下午两点，午休一个小时后，四点钟后我们又开头工作家访。我们来到四周的村子，一家家的访问，认真答复家长的问题，消退他们的疑虑。七点多，拖着灌铅般沉重的双腿，我们回家。晚饭后，已是九点多，可我们还要开会，总结一天的工作并安排其次天的规划。通常到十一点才能睡觉，有几次甚至熬到凌晨。虽然很累，但是每个人的热忱度都很高。经过十天的奋战，我们的招生工作圆满完毕。每个人都晒得黑乎乎的，却觉

5、得很值得！ 我感慨生活远远没有我想象的那么轻松，它真的很艰辛，需要我们辛勤的劳动和顽强的意志力，还有不怕吃苦的精神！ 同 事 相 处 部 分 七月五号，我们培训班正式开课。可我却在和同事相处中碰上了钉子。有一天，我和一位同事争吵起来，相互说了许多气话。我把自己一个人关在房间里，回想着半个月的苦与累，一股酸楚感涌上心头，越想越气，我就整理行李赌气回家了！回到家中，负责人给我发信息，批判我太任性，这样一走了之是不负责任的行为。晚上，父亲教育我：人生就是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历，做的事越多，碰的钉子越多，没有碰过钉子的人，必是没有做过事。我又想，怎么能由于这点麻烦就放弃之前全部的努

6、力呢？于是，我坐车再次来到郑店，在车上我不停告诫自己：要虚心、仔细承受别人的意见，和同事相互敬重、包涵、体谅，不行以任凭使小性子，外面的人不会像家里的人一样容忍你的坏脾气，还要加强团队意识，时刻记住自己代表着团队的形象。 蒙田说“每个人都看自己前面，但我看自己内部。对于我，只有自己是对象。我常常讨论自己，检查自己，认真探究自己。”我应当熟悉自己，适当转变自己，主动适应这个社会，而不是等着社会适应自己！ 上 课 教 书 部 分 让我感悟最多的还是教书这块。我带三个年级：五年级的小学生，初一新生，高一新生。初一新生最淘气，他们正处在青春叛逆时期，最喜爱和教师作对。与其生这些小鬼头的闷气，还不如想个

7、法子应付他们。我也曾走过那反叛的青葱岁月，和教师对着干就是为了博取关注，得到更多关怀。于是我就以朋友的身份关怀学生并和他们打成一片，当心地维护学生脆弱的尊严，很快就获得他们的认可和敬重！ 高一的英语课程改版，为了讲出精彩，我每天都要借助字典和参考书备大量的课。刚上高一的英语课，我有点紧急，也担忧讲错，渐渐的习惯了，不慌不忙，课前预备工作越做越充分，也就能自如地掌控那个讲台。幸亏我大一参与了各种竞赛，舞台掌控力比拟强，为教书讲课打下坚实的根底，看来寻常还要多加练习，增加自信念！ 一位学长曾对我说，角色即为人格。当我作为一名教师时，我就明白人在不同的场合要扮演不同的角色，呈现不一样的人格魅力，不管

8、那个场合你有多么的不适应，你都要尽力扮演最好的角色！ 总 结 曾看似熬不住的四十三天就这样过去了，我付出许多，也收获许多。这次社会实践收入很骨感，收获很饱满，我经受了从稚嫩到成熟的蜕变，抗打压力量和承受力量也大大提高了！做人就应当活泼而守纪律，天真而不稚嫩，英勇而不鲁莽，倔强而又原则，热忱而不冲动，乐观而不盲目。 前天读到三毛的一段话：“我们一步步走下去，踏踏实实走下去，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必定给我们公正的答案和又一次乍喜的心情，那是的山和水，又恢复到山和水，而人生已经走过，多么美妙的一个秋天。”是啊，以一颗真诚的心面对生活，不管它如何坎坷，脚

9、踏实地走下去，每次回忆对生活都不感到内疚，就肯定能赢得属于自己的鲜花和掌声！ xx-08-20 教师的实习报告 篇3 实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导教师身上学到了不少好的教学阅历和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思索。 教师的实习报告 篇4 20xx年的4月20日到5月8日这短短的四周我第一次学习当教师的教学实习周在这段时间我收获了许多也成长了许多近一个月的实习让我体会到当教师的乐趣当了近十几年学生第一次转换了角色以一名教师的身份去实习、去体验任务

10、不同了视角不同了因此感受也不同了 前两周我们以听课为主为了能更好的适应学生教育环境我们仔细听课记好笔记并即时和指导教师沟通反复推敲教师教案仔细熟识教材 这两周我们还批改了学生们的批改作业时订正学生的错误特别重要在订正学生每个错误的时候要写上鼓励的评语让他们在改正自己错误的同时不会对自己失去信念在这个过程中我还发觉了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题大体状况可以分为四类： 第一类：存在严峻的单词拼写问题许多同学也分不清词性 其次类：句子构造不清楚时态使用错误而且喜爱用中文思维进展写作 第三类：不留意标点的使用随便乱点的现象很严峻 第四类：学生态度问题这一类学生大多字迹潦草不仔细对待作业

11、经过两周的听课第三周我们便开头预备教案为讲课作预备指导教师指导我们写教案给我们建议第四周的周一早上我们进展了第一次试讲虽然试讲并不正式可讲课的过程中依旧会暴露许多缺点完毕之后郑教师说我的构思很好同时也给我提了许多宝 贵的建议我仔细听着积极总结并准时予以修改周二晚上郑教师又抽出珍贵的时间听我们又试讲了一次这一次教师又给我们提了意见并让我周三正式上讲台 于5月6日周三下午我第一次正式登上了讲台上课前我感到特别紧急紧急的介绍完自己深呼吸了好几次最终调整好了自己的心情开头讲起课来我根据我的规划逐步进展着内容同学们也很协作他们的积极参加让课堂非常好玩我便充分放松了自己大胆的讲起课来最终由于时间没有把握好

12、预备的内容并没有讲完课后郑教师评价说我讲的挺好我的伙伴也说挺好这无疑给了我极大的自信他们也给了我许多建议所以回来之后我又对讲课内容进展改良5月7日周四下午我又讲了两节课正所谓熟能生巧这次明显没有第一次那么紧急了并且在时间的把握上内容上都有很大的进步学生照旧很协作从教师和我的伙伴那里我都获益匪浅 这三节课让我充分体会了当教师的感觉这种感觉很好看着学生们对你渴望的眼神你就会觉得你有责任把他们教好 通过这次实习我还总结了几点关于教育的建议详细如下： 第一点兴趣对于一个学生来说至关重要的必需把学生的学习兴趣调动起来使他们在欢乐中主动学习课堂只要以学生为主充分调动他们学习的主动性和积极性由“要我学”转化

13、为“我要学”的教学方式 其次点教师要有急躁才能把学生的缺点订正过来而且教师要想方设法创设民主和谐的教学气氛在教学活动中建立公平的师生关系把自己当成活动中的一员 第三点要注意鼓舞学生他们得到教师的赞扬积极性提高了课堂气氛活泼了就会起到很好的教学效果 第四点学生对讲课的内容反映不一所以要注意跟同学们的沟通明白他们毕竟所需求的什么 从这次实习中我明白到备课在上好一节课的重要性因此我也对教师这个职业有了更深的理解真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质他们就一群辛勤的小蜜蜂为国家的建立打造坚实的基石这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西让我找到了缺点和缺乏让我增长了各方面的力量我人生中最有意义

14、的一次活动在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕由于在这次实习中我变得英勇成熟了在以后的人生道路上我也会时刻牢记着这段如歌岁月鼓励自己努力前进。 教师的实习报告 篇5 今年寒假，我冒着寒冷参与了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮忙孩子们整理一下听着孩子们一口一个教师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，现在我已经无法体会到那种生活，幼儿园的实习报告。 由于是第一次去幼儿园体验生活，得到了班里教师的不少帮忙，当我向孩子们怯生生的做完自我介绍

15、的时候，我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以战胜一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到现在的孩子真是聪慧，观看的细致入微，很擅于问为什么虽然我力量有限，但是在她们一双渴望一双学问的眼睛里，我看到了她们的童真，无忧。 下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会订正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了，开头让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看，实习报告幼儿园的实习报告。电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开头吃午饭，小朋友坐小凳子，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。吃完后，再洗洗脸洗洗

16、手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。 其次天，我帮助保育员清扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她帮助教师负责幼儿的保健、哺育、并帮助教师对幼儿进展教育，是幼儿教育工作的重要组成局部。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有得意的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多幸福的孩子们啊!真盼望他们都能够安康的成长，长大以后成就一番事业。 接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作状况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，

17、书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达力量、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍! 在为期一个星期的实习期间，我发觉现实与书本却是有很大的区分，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发觉是那样的微缺乏道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。