线上升旗仪式的观后感范文范本线上升旗仪式观后感简短(2篇).docx

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1、 线上升旗仪式的观后感范文范本线上升旗仪式观后感简短(2篇)线上升旗仪式的观后感范文范本一 早上好!今日国旗下讲话的题目是夏季安全。 一、遵守学校作息时间。早上、中午上学不得早到，本周将实行夏季作息时间，特殊强调，中午应在家午休，不得提前到校或在街上、人工湖畔游荡、玩耍，放学后不得在学校、体育场等地方逗留，做到准时到校，按时回家。 二、防溺水安全 (一)、特殊强调三点 1、我校制止任何同学到人工湖河堤护坎上、橡皮坝上行走; 2、严禁学生擅自或结伴到月河、水库、池塘、渠沟玩等危急水域玩耍、洗澡、钓鱼; 3、未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材救助。 (二)、为了

2、确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点 1、小学生应在成人带着下游泳，学会游泳; 2、不去非游泳区游泳; 3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全; 4、游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋; (三)、溺水时的自救方法 1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救; 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援; 3、身体下沉时，可将手掌向下压; 4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 (四)、发觉有人溺水时的抢救方法 方法一：可将救生圈、竹竿、木板

3、等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本身然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 (五)、岸上急救溺水者 1、快速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道; 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在抢救者肩上，腹部紧贴抢救者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进展心肺复苏的时间; 3、进展口对口人工呼吸及心脏推拿; 4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 三、 饮食安全教育 1、 自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生 2、 购置有包装的食

4、品时,要看清商标、生产日期、保质期等,三无食品、过期食品肯定不要购置食用 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。 4、不偷摘未成熟的果子，防止农药中毒。 四、 体育训练安全 1、 体育课,同学们要绷紧安全弦,防止运动损伤和意外损害的发生 2、 高温天气,合理安排运动量、运动地点,防止中暑 3、 体育运动时,穿好运动服,口袋不要装刀子、铁钉、发卡等危急物品 4、 体育竞赛,要留意竞赛过程中的安全。 5、 训练或竞赛完毕后不要大量喝凉水 。 四、 交通安全 1、 自觉遵守交通规章,不在大路上跑闹、玩耍，不在大路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车; 2、 横穿大路要走斑马线,并左右观

5、看有无车辆，不得随便横穿; 3、 遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤;。 4、 文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 五、 用电安全教育 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座四周喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线四周放风筝，不要到配电室四周去玩。 3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危急。 4、发觉有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万

6、不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。假如无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打120急救电话，让医生来抢救。 6、 要在家长或教师的指导下逐步学会使用一般的家用电器。 六、 防火安全教育 1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。 2、点蚊香时，留意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必需在家长的指导下正确使用，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 5、常见的灭火方法

7、：用水灭火; 用东西盖住灭火;用沙灭火。遇到不行掌握的火势要准时逃命和报警。 同学们：刚刚我讲的几点你们都记住没有?好，生命是宝贵的，它对于我们每一个人都只有一次，让我们师生都牢记安全，共筑平安校园。感谢大家! 线上升旗仪式的观后感范文范本二 时间如梭，春天已到，校园的樱花已开，本周是开学的第六周了，虽然我们和孩子目前仍没有方法在校园相聚，但是网络学习将我们紧紧相连，突破空间限制。线上教学不仅能让孩子们在家学习新学问，也让我学到名师们的“精华”来促进自己的成长。 “凡事预则立，不预则废“，教师讲课要备课，学生上课更要备学，这样才能为学习新学问扫清障碍做好预备，所以我们肯定要做好预习。网络课堂缺

8、乏互动，教学过程进展较快，所以为了学生能更好地听课和把握学问，避开听课时被动、忙乱。我会在群内通过发送“镇江好教师”的预习视频，要求学生在晚上做好预习：熟读课文和字词，大致了解课文和课后题。做好预习，听起课来就会主动，课堂笔记就有了重点，对教师的启发性问题的反响就快，学习就会轻松些。 一年之计在于春，一日之计在于晨。每天我和学生们一起早读，通过视频会议准时查看每位学生的学习状态，通过先领读课文、生字等照看到“学困生”，再抽查提问学生应背诵的古诗、课文等，从而了解学生的把握状况，催促准时完成学习任务。通过早读不仅调动学生学习状态，还可以提高学生学习积极性，更有利于一天的学习效果。 日常授课以观看

9、名师课堂为主。每天的名师课堂时间，我都会3分钟提前提示孩子：预备好课文、练习本、笔等学习用具;调整正确坐姿;准时坐在电视机前宁静等待上课;能依据讲课内容，做好课堂笔记，下课后准时上传听课照片和笔记。在课程完毕之后，我会准时查看全班听课状态和学习状况，发觉不按时听课的孩子准时和家长沟通，特殊关注家长复工的学生进展访问，如有网络不佳或不能准时上课的状况下，我会通过大象直播间等方式让学生观看课程回放，保证每个孩子都不落伍。 在此同时，我会提前完成备课并和我的学生们一起观看当天的教育内容，做好听课记录，写好教学反思，总结当天的教学重点、难点、易错字词等内容发至微信群内帮忙学生理解做好笔记。课程完毕后我

10、会准时给学生合理布置作业，力求作业少而精，到达稳固训练的目的。对于学生的每日作业，要求上传到钉钉家校本中，每日我都会准时进展批改、反应，对于作业完成好的学生，选为优秀作业并在群内表扬孩子与家长并发放“优秀学生”电子奖状;对作业有明显进步的学生，我会在群内发放“进步小标兵”电子奖状;对作业没有按时完成学生，我会准时和家长沟通，保证每个孩子都不落伍;对作业书写潦草的学生，我会准时与家长反应指出缺乏，催促改正，确保在家期间也能工整书写。最终，我通过批改作业了解学生整体把握状况，对错误较多的字词或练习题，我会语音讲解发到群内帮忙学生真正理解准时订正。 阅读是重要的语文要素。于是我利用钉钉进展“好书日日

11、读”的阅读打卡，要求学生制作读书卡把自己每天阅读的书名和页码记录下来，并摘抄自己喜爱的句子和词语。对于阅读完成较好的学生，我会共享阅读视频或朗读语音和摘抄本到群里，赐予大力表扬。为了提高学生的阅读积极性，我会通过发放小红花等方法，表扬每日坚持阅读的学生，同时在群内发放“阅读小标兵”，鼓励全班学生参与阅读，积存摘抄，展现自我! 为了能准时查漏补缺和检测学生的学习效果，我会在周六上午进展试卷检测，通过录视频或录语音的方式讲解试卷中的难题和写话，在学生按规定时间完成试卷后家进步行批改和提交，同时我会再次进展试卷评改，针对个别错题准时联系家长给学生进展分析讲解。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!在教书育人的道路上，在线上教学过程中，我会连续向老教师和名师们学习，努力成长!