老师个人工作计划简单9篇.docx
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1、 精华老师个人工作计划简单9篇_老师个人工作计划 一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养 仔细学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。同时组织教师进展理论学习沟通,积极撰写教学论文。 二、按物理课程标准,进展教学讨论,提高课堂教学效益 1、设立新课程标准教学讨论小组,共同讨论,促使课程改革。本学期教学讨论内容主要是: 优化课堂教学,实施启发式和争论式教学; 构建教学模式,重视物理学问的形成过程教学和情境教学。 2、加强教学常规检查,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细的沟通教学阅
2、历。努力创设:“预习”、“展现”和“反应”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格掌握学生作业量,标准作业批改。 三、加强课题讨论,提高教师的教科研水平 本学期连续加强江苏省级教科研课题初中物理“自主学习“课堂教学模式的构建与实践和市级教科研课题指导物理学习方法培育学生学习力量的讨论,进一步完善讨论内容,做到分工明确,责任到人,保证讨论质量。 四、加强对青年教师的培育,促使青年教师快速成长起来 1、连续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。 2、加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学构造、模式和方法,组织青年教师参与各种讲座
3、、争论、参观等学习,帮忙青年教师熟识教学业务,提高教学业务水平。 五、加强根底年级物理教学工作,提高物理教学的质量 作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上,要求教师运用启发式、争论式教学方法,注意学问形成过程教学和试验教学,重视学生思维力量培育,切实提高学生的试验操作技能和创新力量。与此同时,擅长积极的沟通阅历,不断的改良自己的教学方式,以学生最简单懂的方式去授予他们的学问。 教师个人工作规划【篇2】 随着素养教育的实施和新课程理念的不断完善,对教师的理论素养、个人素养和教育教学理念提出了更高、更新的要求。为了进一步提高个人素养,努力成为一名科研学习型教师,特制定本方案。 一、增
4、长目标: 努力做一个教学思维被严格制止,道德父母信任,学生喜爱的风格的教师。 二、规划措施: 1.利用业余时间学习课程标准理论和任务型教学法,提高自己的理论水平,实践并获得阅历。用理论指导自己的教学,形成教学反思和教学案例。 2.细心设计每一节课,千万不要毫无预备。平常多听讲座,积极观看借鉴别人的阅历,吸取精华,自我调整。在自己的演示课上仔细听取别人的意见和建议,找出缺乏,改良自己的教学方法,准时蹭进自己的课堂进展练习。 3.记录一些教育教学成败的事例,反思,找出胜利的关键或问题,准时调整教学规划,顺当完成教学任务。并形成素材,写成教学片段案例,作为自己的教学阅历材料。 4.理论联系实际,深入
5、学生群体,听取学生意见和建议,猎取第一手资料,准时调整教学规划。 5.在教学中组织学生互助学习小组,开展帮扶活动。 三、本学年的主要任务: 1.讨论任务型教学模式,记录一些阅历。 2.进行公开课并形成材料。 3.写一篇关于任务型教学的论文。 4.通过组织教学,学生的力量可以得到不同程度的提高。 5.写任务型教学实例和教学反思,形成讨论报告。 6.进展任务型教学讨论和教学总结的沟通。 7.整理相关资料,形成一系列档案材料。 教师个人工作规划【篇3】 一、xx班级目前现状 我们xx班现在一共有着xx名孩子,通过幼儿园的学习和教师家长的教育在各个方面上都有着进步,都是热忱、友善、温顺的好孩子。但是这
6、个年龄段的孩子自制力普遍都不是很高,这个状态下升入小学后可能会导致上课时留意力不集中,学习无法很好地跟上等状况,因此我在这个学期要努力地培育好孩子们的学习和课堂习惯,为他们升上小学而打下一个坚实的优秀根底。 二、xx班级详细教学 在这个学期,我的主要根底还是根据纲要上的指导精神来进展教学,依据我们班上孩子们的详细状况和性格特点以及家长和园领导的要求来安排详细的学习。务求通过这个学期的学习让孩子们学问得到丰富,视野得到拓展,在升入小学以后也能够快速的适应小学生活。因此需要在这一学期加强生字和简洁的加减运算方面的学习,同时照旧要辅佐以手工、活动等来提高孩子们的动手力量和想象力。 三、xx班级思想教
7、学 对于孩子来说,一个好的环境和风气对他的影响也是特别巨大的,从古至今都有着种种故事,最知名的不过孟母三迁。因此在这个学期里我要更加留意对孩子环境的塑造,通过故事与活动来引导孩子们,让孩子们自发的感兴趣,想要了解,想要成为一个好孩子。 四、我的个人素养提升 教师和家长是孩子们仿照的最多的人,因此如何做到以身作则是我们教师和家长都要留意的问题。只有不断地提高自己的素养和力量,在平常不停下学习的脚步,不断的追求新的了解和新的教学方法,通过言传和身教相结合的方式才能够让孩子们信服,让孩子们仿照,向着我塑造出的良好形象而努力前进。 总而言之,这个学期虽然任务重大,但是我仍旧有着足够的自信去完成这次的挑
8、战,我也信任我们xx班的孩子们不会让我绝望,我们将会在这个学期之同努力向上,让起点更高一些,让将来的学习更轻松一些。 教师个人工作规划【篇4】 作为一名教师,在发挥自己专业所学的同时,应不断完善个人业务水平。高中地理教育是根底教育,但面对高考愈来愈剧烈的竞争,对地理教师也提出了更高的要求,假如不连续学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求,我对自己本学年工作、学习制订以下规划: 1、喜爱本职工作,为人师表,在言行举止方面作好学生的表率。 2、我应不断充实和提高自身的地理素养:加强课外阅读,关怀国内外教学改革的动态;努力提高对教育教学科研的力量。 3、作好教学后记反思 在一节或一天的教学工作完毕
9、后,准时登记自己教学实践的心得体会,是教师积存教学阅历,进展教学反思提高自身素养的有效方法。一堂课或一天教学后,通过对教学设计执行状况的回忆,对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进展检查反思,特殊是要抓住教学片断、实例分析得失,抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题,抓住教学活动中的“精彩一刻”,捕获师生思想碰撞的火花,运用教育学、心理学原理等,分析、解剖自己的教学观念和教学行为,从而不断总结概括正反两方面的阅历、教训,有意识、有针对性地进展教学行为的重塑。 4、坚持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍,并准时反思。 5、学习先进的教育理念,结合
10、教学工作,总结、归纳和提升教学阅历。深入学习贯彻新课标精神,树立新的教育观念,从本班学生的实际水平、阅历动身寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法,并切实落实到日常工作中,科学安排学生一日活动,合理制订规划,活动中注意学生团结合作精神的培育。结合学校教育特色,对学生在日常活动中加强教育。 6、仔细参与参加教研活动,并在详细的教学实践中尝试、调整。准时进展教后反思,以提高自己的教学水平。 7、在本学期5月份畅游重庆滨江路课题展现,6月份完成资料归档。 新学期开头了,本班打算在新学年里,坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,连续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,
11、深化教育,全面提高教育质量,力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标),把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 详细安排如下: 一、强化学生日常行为习惯 小学,不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周,开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。标准两操,有特地班干部进展检查,同学间相互监视。班长作好每天的行为标准检查,教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负治理好晨读。准时对好人好事进展表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进展班干部的培育,班干部是班级的核心力气,培育好班干部
12、,让他们明确各自的任务,具备肯定的工作力量,是治理好一个班级的前提。班干部不但能帮忙教师治理班级,还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期,我打算让更多的同学有时机当上班干部来治理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量,使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。 三、培育良好的班风、学风 培育学生尊师爱友,勤奋学习,关怀集体,遵守纪律,喜爱劳动,讲究卫生,积极熬炼的好作风,有利于班级分散力的形成和进展。 1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。 2、做好期初家访工作,特殊是对淘气学生进展全面了解。 3、渗透
13、中学生日常行为标准和中学生守则中的思想精神,要求学生以此来标准自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建立,充分发挥其监视和示范作用。 4、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 5、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平常加强辅导。 四、加强安全教育,防患于未然 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提,因此,把
14、安全工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展安全学问教育。 2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。 教师个人工作规划【篇5】 新的学期马上开头,为把我班各项工作搞得更好,特制规划如下: 一、指导思想 在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理力量,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育观具有时代精神、健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的新人。 二、根本状况 我班现有学生27名其中女生9名。大多数学生能够遵守小学生守则和小学生日
15、常行为标准。大多数学生学习努力,成绩良好。个别学生学习成绩太差. 三、工作目标 1、加强班级治理,强化学生技能,提高教学质量。 2、狠抓学生德育工作,构建和谐班级,争领先进班集体。 3、以教学为中心,强化素养教育。 4、标准教学,让群众满足。 四、德育工作 1、我班将把学生的德育工作放在首位,贯穿于整个教育、教学工作之中。坚持以人为本的进展观,坚持以标准为核心,狠抓学生的德育建立。 2、强化两个教育工作,把文明礼仪教育和社会主义荣辱观教育作为重点内容,纳入班级整体工作目标,深入开展一系列的活动。本学期规划进行“爱祖国、知荣辱”主题班队会一次。 3、我们以丰富班级文化生活和环境建立为切入点,充分
16、发挥文化育人的功能。通过开展大课间活动、及音体美和科技制作的评比活动。将体育、艺术教育融入德育和素养教育之中。 4、国庆节,我班将开展喜爱祖国活动,通过这次活动培育学生喜爱祖国的感情。 5、准时与学生家长联系,每学期召开一次学生家长座谈会,听取家长的意见,争得家长的支持。 6、面对全体学生施教,急躁细致地做后进生的转化工作和优秀学生的培育工作,建立后进生转化档案。本学期对本班学生普访一次。 7、对学生进展养成教育。 五、教学工作 1、召开全体学生会,分析上学期本班学生考试状况,确定本学期各自的奋斗目标。 2、仔细学习新课标,开足开齐全部课程。 3、狠抓教学常规的落实,标准课堂教学,在教学中使用
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