荷里小学教学质量分析会材料.docx

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1、 荷里小学教学质量分析会材料_物业经理人 荷里小学2023教学质量分析会材料 一、说三句实在话 1.平实、缺乏上进心的我，意外地再次临危受命主持泊里学校工作，真的是感慨万千！ 2.从事18年学校治理，恰逢新领导首次强化执行力，自己又第一次坐在这里进展分析，确实是难以言表！ 3.没有实践就没有发言权，对我校上学期教学评价结果及过程状况，在此的确不敢妄加断言，做详尽的分析！ 二、亮两个观点 1.郊区新实施的教学水平评价方案，对学校办学质量的认定方式是抽考形式，自然就存在一个概率问题。 2.理论上讲，教学是实实在在的日常性工作，打算质量的缘由客观上是多方面的。一触而就的奇迹规章上不存在的。 三、谈我

2、校开学后的几个现状 1.领导班子精诚团结，尽职尽责，任劳任怨，与全体教师目标全都，思想统一，步调全都，一起按时平稳开学，实现了新学期开学的开门红。 2.全体教师目标明确，信念重建，心情愉悦，干劲倍增，保证了开学至今教育教学日常工作的和谐、有序、有效，让父老乡亲笑逐颜开。 3.教务处、政教处、讨论室、总务处集中办公，空前协作抓治理，抓调整，抓质量，抓安全，使得我校广阔教师进一步潜心教学、细心辅导，广阔教师、学生日常教学、学习行为进一步标准，学生、教师、领导精神抖擞，意气焕发，让家长看到了学校的新气象。 4.教师办公、学生学习条件正在逐步改善，尽心尽力为今后的标准办学、素养教育做预备。（几年没开设

3、的电脑课，1-6年级最终正常开设；几年不标准的体育课最终由专业专职教师标准上课） 四、讲今后的若干设想 1.总体进展目标：创立“三文四和校园”。“三文.”即文化学校、文明学生、文静教师；”四和”即以教师为本，以教师为核心，实现学生和谐、教师和谐、家长和谐、村民和谐。通过逐步实现“三文四和校园”，进一步促进学校治理的标准化、科学化、人文化、高效化，促进团队精神的正气弘扬合力彰显，促进教师队伍的专业化大进展，促进学生的全面进展，促进教育教学质量的大提高，稳固扩大生源，成为周边地区高信度学校。 2.预设的若干行动与措施 （1）以“四创”求进展。即创业进展教师，创新进展育人，制造进展条件，创特进展学校

4、。紧盯目标，强化过程，严谨细节，重视结果。 （2）向“三要”求质量。即向教学治理和改革要质量；向班级治理和过程要质量，向高效教科研要质量。也就是向教务、政教、讨论自主合作要质量。 （3）向全体教师自主、积极、高效工作要质量，向高度的敬业精神和教育教学技术要质量。 最终 ，我用众所周知的四句名言来和诸位领导与同仁坦诚沟通： 沉舟侧畔千帆过，昨天应当成为我们今后致力进展的难得借鉴。 树欲静而风不止，今日的教育教学竞争日趋剧烈，我校须在激流和险滩中努力乘风前行。 柳暗花明又一村，明天的我校急迫期盼平稳和谐可持续进展，急迫期盼万众一心做好学生当好教师办好学校。 万紫千红总是春，后天的我校将迎接全面进展的标准优质的根底教育。 精品源自 保洁