20232023学年八年级班主任计划.docx
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1、 2023-2023学年八年级班主任计划_八年级班主任工作计划 20xx-20xx学年八年级179班班主任工作规划 班级治理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要熟悉到德育为首的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是单打一,而应是合打一。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的保姆,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任教师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班
2、状况,班主任工作规划如下: 一、班上根本状况 八年级(179)班全班共49个学生。其中男生24人,女生25人,本班多数学生相对较缺乏上进心,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。以致该班总体成绩较差,班级分散力低,学校为了整治该班,特改了聘原班主任,本人聘为新班主任。因此,本人也算是受命于危难之间了! 二、工作目标 1全班团结全都,遵守学校规章制度。 2形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。 3差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。4争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班
3、委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 2、思想教育 本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为标准,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。在班中设岗位,定专人,加强行为标准的检查和监视。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进展学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育,帮忙学
4、生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习典范,协
5、同科任教师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采纳正面教育,加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜,安排班干部一帮一的方法进展转化。 加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师走近学生,指导学生直立更远大的抱负
6、、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 4、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,催促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 5、做好住宿生的治理 教育住宿生要遵守宿舍制度,听从治理,爱惜公物,坚持每天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。 6、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追赶打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。 7、组织
7、有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受导向,形成和稳固的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理安康,学习勤奋,全面进展的班集体。:苏国宝 2023-2023年八年级其次学期班主任工作规划 为了促进学生的全面进展,使学生有所进步,初二的班主任制定了新的工作规划。下面是小编收集整理关于八年级其次学期班主任工作规划的资料,盼望大家喜爱。 八年级其次学期班主任工作
8、规划篇一 对于初中生来说,八年级尤为关键。第一,学生对于无论是学校,还是教师都有了肯定的了解和熟识,没有了新奇感;其次,学生所学学问逐步加深,学习起来困难重重。第三,学生逐步进入青春期,生理和心理产生变化。这些因素的影响,导致学生两级分化较为严峻,甚至会消失个别学生的辍学。因此,为了使本学期教育教学工作得以顺当、圆满完成,现制定规划如下: 一、教育方面 作为班主任教师,要狠抓班会主阵地,对学生进展思想教育,形成积极安康向上的人格;要在平常教学和常规治理中,注意情感渗透;更要注意家校联谊,形成合力。 1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有:开学初,进一步开展学守则,做合格中学生主题
9、班会。要依据学生心理特点开展中学生异性交往主题班会。抓住重大节日教师节、国庆节,开展感恩教师、爱我中华等班会。 2、提高学生自我治理力量。连续放手学生,实行榜样带头,全员参加的方法。优化班干部队伍。定期培训和准时培训相结合,抓好常规工作和明确职责分工,提高力量。深化小组文化。小组文化不再居于形式,每一名小组成员都能够在组长带着下团结一心,行动全都。细化日常工作。班级事务繁杂,明确每一名同学职责,调动全体同学的参加意识是关键,本学期连续扩大范围,让每一名同学在班级中都有事做,逐步到达人人有事做,事事有人管的良好局面。 3、准时处理好问题学生和突发大事。对于问题学生,要在平常教学中勤观看,勤沟通,
10、发觉苗头准时疏导。对于突发大事,要在处理问题是做到就事论事,不夹杂主观。 4、搞好家校关系,形成合力。本学期要连续和家长保持联系,和家长沟通中要留意好自己的态度和方式,最大限度赢得家长对学校工作的认可和支持。 二、教学方面 在教学中,抓好课堂主阵地,创设教学情境,营造良好的教学气氛。 1、通透讨论教材,充分利用各种教学资料和网络优势,严格根据新课程标准的要求,实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培育目标,详细的操作方法。不仅教给学生系统的语文学问,也要在潜移默化中培育学生的健全的人格。 2、课堂上充分发挥学科优势,加大训练力度,让学生在小组合作沟通等各种学习方式下,学问和力量双丰收。 3
11、、加强作文教学。连续保持让学生记日记的习惯,写生活、写心情,并领先垂范,让下水作文引领学生,到达见物能言、言之有物。 4、上好阅读课。依据大纲要求,安排学生阅读中外名著,扩大阅读量,撰写阅读笔记,提高阅读鉴赏水平。 5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平常,都要关注后进生,唤起信念、夯实根底、缩小差距。 三、教科研方面 积极参与各级部门组织的教育科研活动。日常中,不仅利用好网络资源搞好学习,而且还要仔细阅读有关的教育教学书籍,提高自身业务水平。积极参加组内课题讨论,争取在教学中实践理解理论,再让理论指导实践。仔细讨论新课程标准,明确标准对每一阶段的要求,详细操作方法。 总之,在新的学年,我将充分发
12、挥自己的力量水平,有一份热发一分光,以期圆满完本钱学期教育教学工作。 八年级其次学期班主任工作规划篇二 为了使学校各处室相关规划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期初中班主任工作规划: 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求,贯彻落实以人为本的科学进展观,从学校工作规划和学生思想实际动身,抓好班级治理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级分散力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到
13、进展。 二、工作目标: 1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导,培育独立学习力量和抗挫力量,克制学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语教师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然,我们作为班
14、主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生,关爱学生。 爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱学生,敬重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加
15、强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳五导的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开
16、展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 5、家校联手,形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 6、加强对学生的安全工作规划与法制教育工作规划 下一页更多精彩八年级其次学期班主任工作规划 作为班主任,我们应当充分利用两会(
17、班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作规划、交通安全工作规划、上下楼梯安全教育工作规划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时,本人作为班主任,应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生,留意在言语上敬重、理解我们的学生,留意对教学成绩的合情合理合法化处理,留意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作规划 对班级干部进展大胆的使用和严格的治理,并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手,从而历练力量,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和治理水平,定期召开
18、班级干部治理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动,开展以脱离低级趣味、培育高尚情趣为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学生由于对性学问的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开头产生神奇的骚动,这使他们既感到奇怪,又迷惑和可怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因
19、此,外表上看,他们并不相互接近,而是相互排斥,但是由于对异性的奇怪和渴望,内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二学生这一心理特点,本学期预备开展一次青春期教育讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作规划,自己有决心不让规划成为一纸空文,在工作中肯定按规划完成各项工作。争取自己的班级治理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 八年级其次学期班主任工作规划篇三 初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在
20、着许多缺乏,为作好这学期的班主任工作,特制定如下规划。 一、连续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学
21、习状况。 加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师走近学生,指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、培育更好地生活态度 三、加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会
22、责任感得到提高. 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受导向,形成和稳固的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理安康,学习勤奋,全面进展的班集体。五、详细措施: 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素
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