2023—2023学年第二学期七年级语文备课组计划.docx

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1、 20232023学年第二学期七年级语文备课组计划_七年级下学期备课组学期工作计划 为了做好下个学期的工作，就可以提前预备好下个学期的规划，使下个学期的工作能够顺当的进展，保证自己的工作质量。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“七年级其次学期英语备课组工作规划”，仅供参考，欢送大家阅读。 七年级其次学期英语备课组工作规划【一】 一、指导思想 仔细抓好中小学英语学问的连接是搞好初一英语教学工作的重要一步。 在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导： 第一，切实地了解学生的真实水平，留意连接，尽快使学生适应英语教学; 其次，教学要面对全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣; 第三

2、，以学生为主体，敬重个体差异，因材施教; 第四，在新课标的指导下，提倡学生体验参加学习，完成设计目标; 第五，注意过程性评价，建立能鼓舞学生自主学习力量进展提高的综合评价体系。 二、学生状况分析 本届学生在英语根底方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很具体全面地学习音标，根本的音标和字母拼读都没有把握好。在词汇，语法规章等方面存在许多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。 另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工

3、作，学习没有规划性和策略性，也不留意学问的积存和稳固。 最终，在课堂上，习惯像以往被动地承受所传授的学问，不擅长发觉和总结语言规律，学习的主体性不突出。 三、教材分析 1.内容与构造：新标准英语的取材鲜活贴近学生生活，语言的呈现模式是搭积木式的块状分布，这对激发学生的学习兴趣是有好处的，但不利于学生系统的把握英语语法学问，教师应留意帮忙学生阶段性梳理。 2.教材特点与重难点：以话题为引导呈现整个单元的内容，词汇量特别大，单元间的梯度较大，是否能适应并完成词汇的学习是学习的重点。 四、教学目标 1.总体目标：培育学生的综合语言运用力量。 2.详细目标： 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学

4、习态度。 能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参加争论。 能读供七年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志，克制生词障碍，理解大意。 能依据阅读目的运用适当的阅读策略。 能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。 能合理规划和安排学习任务，积极探究适合自己的学习方法。 能在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。 五、教学措施 1.仔细贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监视，保证晨读效果。 2.仔细分析吃透新教材，结合学生的详细状况，对教材适当进展整合。 3.仔细分析学生现状，从学生的实际动身组织教学，教材起点高，作为使用教材组织教学的教师在分析现有生源较差的前提下，教学起点要低。在学习7A版之

5、前，学生虽以PEP作为连接教材，但教师在教的过程中不能只考虑进度，要重视教学质量。词汇学问要在稳固好小学根本词汇的根底上不断扩大词汇量，语法学问的连接则要通过反复呈现、归纳、逐步提高难度。 4.改良教学方法、方式，不断创新英语教学工作新目标初中英语教材的编排，表达英语教学改革的新理念。它是对传统英语教学的挑战，也是给新课程的改革带来了机遇，作为教师要与时俱进，不断创新，才能适应新教材的教学工作。 六、工作重难点 随着学习的深入，学困生的人数在不断的增加，如何推迟和减缓学生学习的两极分化，如何尽快提高学困生的英语学习成绩，进而大面积提高英语学习成绩乃是今后英语教学主攻的方向和必需突破的难点。 我

6、们坚信只要我们立志创新，踏实工作，勤于实践，敢于探究，肯定能够有所收获，有所进步。 七年级其次学期英语备课组工作规划【二】 一、指导思想 本学期七年级英语备课组将在学校教育处、教研组的要求下，并遵照教育局的相关规定，遵循新课程标准试验教科书的要求组织教学，使学生在听、说、读，写各方面全方位进展，打下扎实的学问根底 二、学情分析 经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，整体成绩优异，但七年级有的班级分化还是比拟明显。综合来说大多数学生学习目的明确，态度端正，把握了英语学习的一些根本方法，能够积极主动仔细地学习，学习成绩较好。但还有少数学生没有明确的学习目的，缺少学习的热忱和主动性，自觉性较差，相应

7、的学习习惯也差。主要缘由是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。极少数学生没有把握记忆单词的方法，连根本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高。 三、详细措施 1、注意发音教学，加强语音教学的趣味性。让学生把握好发音规律，在单词教学中就要留意元音字母组合，元音和辅音字母组合，辅音连缀，以及多音节的划分，句子朗读等方面的精确性和趣味性。 2、培育学习兴趣，引导学生把握正确的学习方法和策略，提高学习效率;在导入新课中教学词汇 3、重视后进生的培育。多与差生沟通，助其克制自卑，增加信念，利用课余时间辅导其学习。 4、鼓舞学生自主探究，

8、合用探究，共同提高。 5、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培育学生开口说英语的士气和信念; 6、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用; 7、加强听力训练和写作训练，拟每天10分钟进展听力训练，每周一篇习作。 8、开展英语书写竞赛，单词记忆竞赛，看英语原版动画片光碟，进展英语课外阅读活动。 七年级其次学期英语备课组工作规划【三】 一、指导思想 本学期本备课组将在教研组的领导下，听从学校大局，积极完成学校布置的各项任务，以人为本，关爱每一个学生，让每一个学生都在原有根底上有所进步。 二、本学期详细工作 1.积极组织集体备课。 每周确定一个主备人，利用周三下午其次节课进展主讲，在个人

9、补备的根底上，再进展集体复备和个人再备，把集体备课落到实处，充分发挥集体的才智。 2.积极组织教研。 确定每周三下午第一节课为集体教研时间，本组教师将积极组织上公开课、听课及评课活动，取人之长，补己之短。在听课及评课过程中要敢于提出授课者的缺乏之处，到达共同进步。另外，每位教师本学期要撰写一篇教案教学论文，丰富自己的理论水平。 3.仔细抓好常规教学。 在教学过程中，坚决做到四“统一”，即统一教材、统一教案、统一作业、统一测试。积极组织对学生已学单词、词组以及短文的检查，夯实双基。在此根底上积极做好培优补差工作，每周用一堂其次节课晚自习对优生进展培优，利用一切可以利用的时间对学困生进展个另辅导，

10、力争使优生更优、差生不差，为我校创立xx地区优质品牌初中奠定坚实的根底。 总之，在校长室及英语组的正确领导下，信任七年级的英语教学工作会上一个崭新的台阶，向学校、家庭和社会交上一份满足的答卷。 七年级其次学期英语备课组工作规划【四】 一、现状分析 七年级的学生经过一学期的学习，大局部学生学习目的明确，态度端正，把握了英语学习的一些根本方法，能够积极主动仔细地学习。但大局部学生在写的技巧上海没能得到很好的训练。另外，在情感态度，学校策略xx存在诸多需要进一步解决的问题。还有相当局部学生没有明确的学习目的，缺少学习的热忱和主动性，甚至有局部学生还有厌学心情。在上学期的县统考中成绩不大抱负。可见我们

11、教师将任重而道远，但我们必需知难而上，为提高我们学校七年级的英语教学成绩而努力。 二、本学期的指导思想 依据学校课程的要求，确立以学生进展为本的理念，对比新课程标准，我们应全面推动我校以“学为中心”为特色的教学核心，在连续减轻学生课业负担，制造适合学生进展宽松气氛的同时，努力培育并且提高学生的听、说、读、写的力量，以提高课堂教学效益为突破口，深入学习贯彻英语学科课程标准，提高学科素养，全面推动七年级英语教学质量。 三、工作重点 1.加强教师间的教学沟通，缩小一般班之间的成绩差距。 2.加强学生自学方法习惯的形成与培育。 3充分发挥集体才智，合理利用每两周的集体备课时机仔细钻研教材，创高效课堂。

12、我们将珍惜每次共同备课时间，共同讨论教法。依据每个模块各自特征和学生的实际力量，制定出不同教学设计方案，以此促进学生的积极性，依据教学内容设置的不同，用不同的教学模式进展教学。在平常的常规课堂教学时，力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动学生的积极性，发挥学习主动性。 4.针对初七年级学生英语学习开头消失“两极分化”现象，我们将实行如下措施：对学习困难生要加倍关怀、特别爱惜，急躁辅导差生，急躁解答他们学习疑难问题，使之把握有效的学习策略。采纳“一帮一”优生帮差生的形式，定期反应教学效果，完善课后辅导，以提高年级整体成绩。每次诊断性测验成绩的统计，力求细致。依据成绩档案，对不同层

13、次的学生实行不同的方式，分层推动，使不同层次的学习均能得到进展。 我们将连续本着团结全都，勤沟通，勤讨论，重探究，重实效的原则，将七年级英语教学任务圆满完成! 七年级其次学期美术备课组工作规划范文 一、本学期主要工作规划 1、指导思想、目标任务 本学期以提高学生的艺术素养、培育学生的探究精神和实践力量为着眼点，把观赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而到达开启心智、提升志趣、陶冶情操的目的。 2、主要工作安排 完成各项教学常规工作。 公开课安排： （第12周）、（第7周）。 完成相应的课题讨论工作：阶段小结、讨论课、小论文。 各级各类绘画竞赛的创作指导。 二、本学期详细工作规划 其次

14、学期工作规划表 周次 本周主要工作（教学进度、教学案等） 本周公开课安排 备注 一 另一种选择。外国风景画、景物画赏析（1） 二 另一种选择。外国风景画、景物画赏析（1） 三 人类的朋友（第1课时） 四 人类的朋友（第2课时） 五 夸大好玩的脸（第1课时） 六 夸大好玩的脸（第2课时） 七 让画动起来（第1课时） 八 让画动起来（第2课时） 九 我们的节日（第1课时） 十 我们的节日（第2课时） 十一 线的魅力（第1课时） 十二 线的魅力（第2课时） 十三 重复的魔力（第1课时） 十四 重复的魔力（第2课时） 十五 立线装饰（1课时） 十六 奇异的肌理（1课时） 十七 中国古代书画（1课时）

15、十八 期末测评 十九 7月1日放假 七年级英语其次学期备课组的工作规划 一、指导思想 本学期本备课组将在教研组的领导下，听从学校大局，积极完成学校布置的各项任务，以人为本，关爱每一个学生，让每一个学生都在原有根底上有所进步。 二、本学期详细工作 1. 积极组织集体备课。 每周确定一个主备人，利用周三下午其次节课进展主讲，在个人补备的根底上，再进展集体复备和个人再备，把集体备课落到实处，充分发挥集体的才智。 2. 积极组织教研。 确定每周三下午第一节课为集体教研时间，本组教师将积极组织上公开课、听课及评课活动，取人之长，补己之短。在听课及评课过程中要敢于提出授课者的缺乏之处，到达共同进步。另外，

16、每位教师本学期要撰写一篇教案教学论文，丰富自己的理论水平。 3. 仔细抓好常规教学。 在教学过程中，坚决做到四“统一”，即统一教材、统一教案、统一作业、统一测试。积极组织对学生已学单词、词组以及短文的检查，夯实双基。在此根底上积极做好培优补差工作，每周用一堂其次节课晚自习对优生进展培优，利用一切可以利用的时间对学困生进展个另辅导，力争使优生更优、差生不差，为我校创立苏中地区优质品牌初中奠定坚实的根底。 总之，在校长室及英语组的正确领导下，信任八年级的英语教学工作会 会上一个崭新的台阶，向学校、家庭和社会交上一份满足的答卷。 七年级备课组工作规划 XX-XX七年级备课组工作规划 我备课组全部成员

17、决心切实组织好常规教研，仔细学习北辰区课堂教学标准及教师专业标准理论学习，集体备课、单元达标方式要连续落实，做到同备课同沟通，资源共享，通过学习沟通，教学中开展培育学生学生主动学习习惯。积极思索向课堂要效率的方法。 1、抓常规教学工作方面：（1）抓课堂常规。制定好本学科教学规划交各任课教师，提前备课，落实集体备课时间、内容、主备人，落实组内教师积极沟通、互通有无，取长补短，要求要仔细钻研教材，做好学案的分析，发表见解，仔细上好每一节课。每个教师至少听课8节以上。坚持把好课堂的各环节，尤其是堂堂清工作。每周进展校本教研活动。为千分考核方案中的教学局部做好预备。（2）树立全局观念，严格掌握学生作业

18、量和教辅用书。，注意小组长得培育与运用，注意考试复习、质量和试卷分析。定期组织备课组教师进展学情分析，发觉问题，查找对策，准时解决，确保本备课组的教学水平的不断提高。做好学问的分层工作，仔细落实根底学问，做到人人学到必需的数学。（3）做好教案、课件、练习题等学校要求工作（4）做好教学质量分析工作，做到堂堂课测、周测的把关，月考、期中、期末分析（5）建立个人资源库，互通有无2、开展教育科研方面：（1）积极参加学校的各项活动，人人为学校做自己的最大奉献（2）加强理论学习,学习先进的教学理念，为假期考核做好预备。(3）提高教研质量, 切实开展校本教研活动3、开展活动方面：组织学生课堂小组互助活动，提

19、高学习兴趣，提升学习水平。4备课组活动安排 （1）.组长主持每周进展教材分析个人感悟整体争论个人修改提高对每课时教学内容随时研讨沟通。教学常规的落实相互催促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导。重点关注学困、优秀临界学生的进展。 （2）组员分头制作教案、沟通对课的理解、规划怎么讲，制定课件集，修改调整后为今后留下资料。（3） 期中期末试卷分析、整体感悟教材、集体争论后个人修改工作规划（4）协作学校完成各项工作。（5）鼓舞备课组教师积极参加各项活动。（6）积存课题材料。七年级备课组工作筹划（2）建立全局不雅念，严格掌握学生功课量和教辅用书。，重视小组长得培育与应用，重视测验复习、质量和试

20、卷分析。按期组织备课组教师进展学情分析，创造问题，查找对策，准时解决，确保本备课组的教授教化程度的赓续进步。做好常识的分层工作，卖力落实根本常识，做到人人学到必需的数学。（3）做好教案、课件、演习题等黉舍恳求工作4备课组晃荡安排（1）积极介入黉舍的各项晃荡，人工资黉舍做本身的最大年夜供献（1）抓教室惯例。制订好本学科教授教化筹划交各任课教师，提前备课，落实集体备课时间、内容、主备人，滤晡查内教师积极交换、互通有无，取长补短，恳求要卖力讨论教材，做好学案的分析，揭橥看法，卖力上好每一节课。每个教师至少听课8节以上。保持把好教室的各环节，尤其是堂堂清工作。每周进展校本教研晃荡。为千分考察筹划中的教

21、授教化局部做好预备。（5）建立小我资本库，互通有无（4）做好教授教化质量分析工作，做到堂堂课测、周测的把关，月考、期中、期末分析1、抓惯例教授教化工作方面：（2）加强理论进修,进修先辈的教授教化理念，为假期考察做好预备。 （1）.组长主持每周进展教充分析小我感悟整体评论辩论小我修改良步对每课时教授教化内容随时讨论交换。教授教化惯例的落实相互催促到位，尤其对学生良好进修习惯养成与学法的指导。重点存教授教化困、优良临界学生的成长。 (3）进步教研质量, 切实开展校本教研晃荡3、开展晃荡方面： XX-XX七年级备课组工作筹划 我备课组全部成员决心切实组织好惯例教研，卖力进修北辰区教室教授教化标准及教

22、师专业标准理论进修，集体备课、单位达标方法要持续落实，做到同备课同交换，资本共享，经由过程进修交换，教授教化中开展培育学生学生主动进修习惯。积极思虑向教室要效力的方法。 2、开展教育科研方面：（3） 期中期末试卷分析、整体感悟教材、集体评论辩论后小我修改工作筹划（6）积聚课题材料。（5）鼓舞备课组师长教师积极介入各项晃荡。组织学生教室小组合作晃荡，进步进修兴趣，晋升进修程度。（2）组员分头制造教案、交换对课的懂得、筹划怎么讲，制订课件集，修改调剂后为往后留下材料。（4）合营黉舍完成各项工作。20232023学年第一学期七年级英语备课组工作规划 一、本学期教学时间安排： 本学期我校从9月1号开学

23、，XX年年2月1日进展期末测试，教育教学时间大约只有21周，在这期间我们要授完预备教材及7A前4单元的内容还要进展屡次月考和期中测试。时间相对紧急。所以我对本学期所要进展的教育教学进展了如下的安排，盼望能够根据这一时间能够顺当的完本钱学期的教育教学工作。周次日期教学内容备课主讲人1周9.1学习英语指导,预备教材Unit 1缪双林2周9.4-9.8Unit 2孙福生3周9.119.15Unit 3冷毓红4周9.18-9.22Unit4唐慧萍 冷毓红5周9.25-29Units5-6毛 艳 冷毓红6周10.210.6 国庆放假7周10.910.13Units7-8赵 琴 吴智梅8周10.16-10

24、.12Units9-10孙福生 唐慧萍9周10.23-10.27Units11-12陈 欣 缪双林10周10.30-11.3全面复习全组成员按专题备课 11周11.6-11.11全面复习全组成员按专题备课12周11.13-11.17期中考试13-14周11.20-121 7A Unit1毛 艳 冷毓红 15-16周12.4-12.157A Unit2赵 琴 吴智梅17-18周12.18-12.29 7A Unit3孙福生 唐慧萍 19-20周1.1-1.127A Unit4陈 欣 缪双林20-21周1.15-1.26期末复习全组成员按专题分工主讲23周1.29-2.31.29-1.31 复习2

25、.1-2.3 期末考试 由于本学期时间短,任务重,所以在平常的教育教学中就必需抓好每一分每一秒的时间来进展教育教学,才能够顺当完成应当完成的教育教学任务。特殊是今年的测试次数增多,讲解试卷所花费的时间必定会增加,而且七年级的学生刚进入初中英语的学习，所进展的教育教学必定会特别的缓慢，要顺当的完成教育教学任务特别的困难，要考好期末考试就更加不简单，所以必需抓好每一天,每一分每一秒的时间。二、本学期教育教学重点： 我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看： （一）语法学问点.1一般疑问句及答复；2指示代词、人称代词、物主代词3名词复数的变化；4方位介词；5特别疑问句的构成、答复和对划线局部提问6实

26、义动词的第三人称单数及变化；7情态动词的用法；8日期和月份；9、名词全部格；10、一般现在时11、时间表达法；12、形容词和副词的三个级别；（二）、交际用语.1. Greet people 2. Introduce yourself 、Introduce people3. Talk about eone8、Talk about dates 、Ask about and say times9、Talk about preferences; Give reasons10、Talk about routines;四、本学期我将采纳的教育教学方法：英语的教育教学方法许多，但是却无法找到一种适合每一个学

27、生的方法，特殊是对于班级教学来说更是如此，无论是在国际上还是在国内，都没有哪个人找到。可是我们可以采纳各种不同的教学方法来加以弥补。针对我所教的这一个班级，本学期我准备用以下一些方法来对他们进展教育教学：1、用英语教英语(Teach English in English)；英语究竟是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合力量，在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的力量进展许多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进展各种力量的训练。2、用英语想英语（Think English in English）;用英语想，也就是用英语思索。学英语而不用英语思索，肯定学不好。用

28、英语思索就是在用英语进展表达和理解时，没有本族语思索的介入，或者说本族语思索的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、娴熟的境地和标志。3、背诵和多种练习结合实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不一样条件下的英语教学的普遍有效的方法。4、针对不同的教学内容采纳不同的教学方法； 英语的内容较多，包括语音、词汇、语法、交际等等内容，假如对每一项内容都采纳同样的方法来进展教育教学，那么即使是再好的学生也不行能学好，再好的教师也不行能教好。因而，针对不同的内容采纳不同的教学方法是不行违反的。 五、本学期提高教育教学质量的方法：1、 表达学生的主体地位，发挥教师的指导作用。

29、充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮忙学生摸索适合自己的学习方法，了解和把握记忆规律，养成良好的学习习惯，培育学生自主学习的力量。2、 突出语言的实践性，注意培育学生综合运用英语的力量。3、 尽量使用英语，适当使用母语。4、 备好学生、课本、课标，确立教案。5、 依据教学内容，进展教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。6、 语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解精确、深刻、透彻。7、 扩大学生的课外阅读量，一是增加语感，二是循序渐进，渐渐提高阅读理解力量。8、 加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生渐渐找到英语写

30、作的窍门。9、 实行分层次教学。依据上学期成绩，制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。10、 合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次清楚，讲求实效。六、本学期将进展的复习和试题训练：本学期的时间虽然较紧，但是我准备在一月中旬初进入复习阶段，在最终的几个星期里，我将从课本入手，以课本为根底整理本学期所学的学问点，在整理的根底上进展归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。对于测试来说，本学期学校组织的考试也许有四次，加上英语组将要进展的六次，一共是十次，另外自己也将针对状况进展一些必要的测试，在有限的时间里

31、能够完成这些测试我觉得已经够了。中学七年级语文备课组的工作规划 一、指导思想: 全面贯彻落实学校和教研组工作规划,加强课堂教学讨论,切实提高本备课组语文教师的业务素养,回归语文教学本真,努力构建有效课堂,坚持精讲精练原则,把学问传授与力量培育落到实处,不断提升教育教学质量。 二、详细工作及主要措施: (一)连续打造学习型团队 坚固树立“终身学习”的观念,拓展学习渠道,努力培育一支具有强大的人格魅力和完整学问构造的语文学科组队伍,鼓舞本组语文教师以高尚的师德、精湛的教学技艺制服学生。 1、学习内容: (1)学习教育教学理论,读一本语文教育专着,了解语文教育新动向,做一个有肯定理论根基的明白人。

32、(2)学习专业学问,不断提高自身的文化修养和专业素养。 (3)树立“大语文观”,培育自身广博的阅读兴趣,丰富自身的学问储藏。 2、学习方式 (1)借助网络学习,建议坚持扫瞄“教育在线”网站。转发教师们平常看到的好帖美文,让更多的教师更直接读到这些好文章。鼓舞教师开设博客在博客发表论文或书写性灵或写下自己的教育教学随感。 (2)走进图书室阅读,让学习更有气氛,更能落到实处。 (二)加大教学讨论力度 1.仔细开展好每周集体备课工作,把集体备课当作提高教师业务水平的一个过程,通过集体备课的形式,集中集体的才智,对教材进展科学探究,分析尽 尽可能把现代化教育新思想融入到教学当中去。真正表达出集体备课的

33、价值所在。集体备课要紧紧围围着讨论专题进展,从学生的角度去思索问题。组内成员作好争论记录。本期的集体备课活动时间仍旧为每周四下午第五节、第六节课。 2、转变教研课研讨方式。主见教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的争论气氛,提高讨论实效。本期规划开展两轮教研课活动,由授课人与同科教师研讨教材教法而后上课,课后即集中统一评课。评课采纳座谈、漫谈的形式,先由授课人简洁说说设计理由、教学得失、教后感,而后由其他教师开诚布公地评课,立足于需要改良的地方,并提出建立性的意见,形成务实的评课之风。授课人征集大家意见后,整理、消化,结合自身特点,调整教学思路,完善教学细节,一周后的周四再次教出,周

34、四下午时教者再来反思,大家再来纵向评课。整个过程讲究简洁、实在、有效。也可以由备课组安排另一个教师再来上同样的内容,两个教师的教学设计和课堂表现来比照分析、横向评价。 3.组织案例学习。集体备课活动时可选取有特点的录像课或课堂实录供大家学习,其次节课大家参加自由评课。 4备课组活动以学习、沟通、争论为主要形式。依据本年级特点开展业务学习,既可以学习有关教学策略,也可以进展相关技能 的提高训练。如:朗读教学艺术探讨和教师朗读水平训练、作文教学策略和作文实战训练,也可以结合单元教材内容进展教材教法讨论,还可以就听随堂课的体会、自己的教学反思进展争论、沟通。 (三)落实教学常规工作 (1)备课 在备

35、课过程中,可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课,重视课前争论、课后沟通。主见上网查找相关资料,丰富课堂信息含量、文化含量。将收集下载的课件素材、教学设计上传到年级公共文件夹,更加优化课件制作和教学设计。同时转变备课要求,六年教龄以下的备详案,六年以上的可以只写简案,写思路。重反思,提倡写案例,形成反思的好风气。 (2)上课 仔细做好课前预备,抓好课堂纪律,扎实上好每一节课,让学生在课堂的45分钟生命得以增值;加强本组教师随堂听课,以听课促教学;加强相互听课,相互学习;办公室里多沟通,制造学习争论的时机。 (3)作业设计 作业设计既突出学科特点,又留意学科综合,培育学生实践运用力量、动手操

36、作力量以及探究、合作、创新意识,扎实进展“听说读写”的训练。 树立“大语文观”的指导思想,尽可能去开展丰富多彩的语文实践活动,多带学生走出教室、走入生活、融入社会。针对学生特点和教学内容开展语文学科力量竞赛,以赛促学。如:写字、朗读、讲故事、记新闻、 背古诗、快速作文、心情日记等。 (4)批改和辅导 仔细做好学生作业的批改,加强个别学生的辅导。 (5)检测与评价 重语文学问的检测,更重语文力量的检测。教师命题时依据本期教学内容对学生语文力量进展科学、实效、全面的检测。如:书写、古诗背诵、课文朗读、口语交际、课外积存等。 (四)重视学生课外阅读的指导,关注学生精神家园的建立。 (1)精选内容,开

37、展“每日一诵活动”。 (2)明确诵读的目的不只在于积存和训练记忆,更主要的目的是开启孩子生命的拂晓,建立学生精神家园。 (3)协作阅读课的教学,注意学生阅读兴趣的激发、阅读爱好的引导、阅读力量的培育。 期末时对教师听课笔记、业务学习、教学反思、教学案例进展收集检查。并协作学校对教师进展绩效考核。三、详细工作安排 详细内容责任人 1制定备课组规划,进展详细分工。xxx 2分单元、分课文进展讨论,写好教案、备好学案、制作课件全组教师 3编辑学期复习资料 字词、文学常识、默写向青山陈静 语言实践与运用 现代文阅读 文言文阅读 作文辅导资料 撰写备课组学期工作总结 期末考试 20232023学年其次学

38、期七年级年级组工作规划 七年级组共有15位教师组成（其中四位班主任），本学期我们年级组将在教务处的理下，依据校工作规划的指导思想和目标要求协作教务处抓好各方面工作，仔细全面贯彻“教学治理年”的精神。提高教学质量，大力推动素养教育，落实学校的各项工作。 现状：七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。假如不准时的治理好，将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。俗话说：“良好的开端是胜利的一半”。因此依据现在学生的状况结合中学生守则、中学生日常行为标准特制定以下方法： 一、常规监视：主要是指在校全部课余的时间（包括早自修前、课间、以及中午督班前） 1、学生自管：由班级抽出得力的班干部组成，每天

39、利用课余时间进展监视，并作适当的记载。对存在的问题应准时解决。 2、师生共管：早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班教师应协作治理的班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进展巡察。 3、进展常规行为标准的教育： （1）、开展一次常规行为标准学问的班会。 （2）、开展一次常规行为标准教育的主题班会由各班自行组织。 （3）、开展长效性的安全教育活动。组织班干部常常性地对自行车的刹车及铃进展检查。 二、纪律监视： 1、课堂纪律直接关系到课堂的效率，也是班级整体学习成绩提高的关键。 要利用好班干部的作用准时协作各任课教师治理好课堂的纪律。 2、对违反课堂纪律的学生应建立档案。班主任协作任课教师

40、应准时地解决，尽量遏制在萌芽状态。对于严峻违反纪律的学生建议政教处进展单独的文化和思想教育。 3、对严峻违反纪律屡教不改的学生，建议进展教师督导制。 三、建立班级学生互助制度 由于这届学生两极分化较大，单纯凭教师精力上投入较大，因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣，尽可能地提高学习困难生的成绩。 四、加强卫生监视： 1、要发挥卫生委员和正副班长的职责治理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要准时制止，并做好记录。 2、利用班干部监视好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零食。 这一届学生目前来看，问题存在不少，工作难度也较大。但只要我们全体七年级教师齐心协力、同甘

41、共苦、乐于奉献，我信任经过大家的努力，我们肯定能够度过现在这个难关的。 七年级地理备课组规划3篇七年级地理备课组规划一：七年级地理备课组规划 一、指导思想 本学期初中一年级备课组工作在以初中地理课程标准为宗旨，仔细贯彻落实学校新学期工作意见，以培育学生良好的学习习惯和深厚的兴趣为重点，全面提高学生的科学素养，培育学生创新精神和实践力量，促进学生转变学习方式，变被动承受式学习为主动探究式，着眼于教师和学生创新意识的提高，切实提高地理教学质量。充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素养的提高和本学科教学目标的顺当完成。 二、人员组合 初一地理备课组的人员共有4人，陈国平、陈将荣、

42、彭朝霞、廖新教师。集体备课时间定于每周星期二上午。 三、详细思路 1、加强思想政治工作，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培育学习的自觉性，更要对他们进展学法指导。 2、强化抱负前途教育、形势教育，学生学得好，以确保考试取得圆满胜利。 3、强化质量意识，优化课堂教学构造，课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。 4、加强对薄弱学生的检查和催促工作。做到准时发觉问题，准时解决。 5、复习阶段，每位教师要仔细制定复习规划，细心组织复习，以书为本，讲清概念，提示规律，教导迷津，留意提高学生的审题、解题的力量及速度。 6、引资料、学阅历。同组教师之间常常听课、沟通。 四

43、、本学期的主要任务 （一）、备课 1.仔细学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力气对教材中新内容新要求进展争论分析，把握其深度和广度。 2.每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准的根底上，将教材归类、分项，采纳“集体备课，集体评议，改良教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进展。 （二）、教学 1.坚持启发式教学。留意引导学生阅读和分析课本的例子，养成学生的擅长思索的习惯。 2.减轻学习负担。练习精讲精练，当堂消化。 3.充分利用电教手段，提高上课的教学效率。 4.制定学期教学进度，组织教师相互听课、评课，共同提高教学水平，积极开展公开课，本学期每人至少一节，共同探讨

44、帮忙本组成员改良教学，提高教学质量。 5.总结教学阅历，做到一节一反思，并准时争论提高。 五、备课安排 章节、课题、课时、主备人 第一章 让我们走进地理、我们身边的地理学问、1课时、彭朝霞 、我们怎样学地理、2课时、彭朝霞 其次章 地球的面貌、熟悉地球、3课时、廖 新 、世界的海陆分布、2课时、彭朝霞 、海陆变迁、1 课时、彭朝霞 第三章 世界的居民、世界的人口、1课时、廖 新 、世界的人种、1课时、廖 新 、世界的语言和宗教、1课时、廖 新 、世界的聚落、1课时、廖 新 第四章 世界的气候、天气和气候、1课时、彭朝霞 、气温柔降水、2课时、彭朝霞 、影响气候的主要因素、2课时、廖 新 、世界主要气候类型、2课时、廖 新 第五章 世界的进展差异、进展中国家与兴旺国家、1.5课时、彭朝霞 、国际合作、0.5课时、彭朝霞