2023二年级上学期数学备课组工作计划.docx

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1、 2023二年级上学期数学备课组工作计划2023二年级上学期数学备课组工作规划一 这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。 在前几册的根底上完成小学教学的全部任务。详细为： 1、理解比例、正比例和反比例的概念，加深熟悉一些常见的数量关系，会用比例学问解答比拟简单的应用题。 2、连续熟悉一些常见的立体图形，进一步进展学生的空间观念。 3、进一步学习一些统计初步学问。 4、把小学所学数学的主要内容加以系统的整理和复习，稳固所学的数学学问，能综合运用所学的数学学问解决比拟简洁的实际问题。结合新的教学内容和

2、系统的整理和复习，进一步进展学生的思维力量，培育思维品质，进展思想品德教育。 1、使学生理解比例的意义和根本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义。能够推断两种量是否成正比例或反比例。会用比例学问解答比拟简单的应用题。 2、使学生熟悉圆柱、圆锥的特征，初步熟悉球的半径和直径，会计算圆柱的外表积和圆柱、圆锥的体积。 3、使学生能依据绘制的统计图进展一些简洁的分析。 4、使学生通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学学问的理解和把握。更好地培育比拟合理的敏捷的计算力量，进展学生的思维力量和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题的力量。 六年级数学备课组本学期将紧紧

3、围绕学校工作规划、教育处工作规划、教科研工作规划和数学教学规划，仔细组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学进展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动讨论，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。 1、组织全组教师仔细学习学校工作规划、教育处工作规划、教科研工作规划和数学教学规划的相关内容，制定本组活动规划，明确目标，落实任务。 2、按教育处要求，本学期活动5次。原则上2、3、4、5、6每月1次。 1、严格根据学校工作规划、教育处工作规划、教科研工作规划、数学教学规划和备课组工作规划开展本组的备课讨论，并

4、做好相关备课资料的积存。 2、严格按教育处的规定，仔细钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。细心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。 3、备课探讨时，专心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。 4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位教师要依据自己理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改，防止两种状况： 把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“阅历”上课。 “死记硬背”，全盘照搬。 5、提倡教学相长，平常多开展个人间的合作研讨，沟通教学阅历，争论教学问题，努力提高备课质量。 6、提倡多阅读各类教育教学报刊

5、资料，努力吸取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。 7、开展必要的数学“进展辅导”研讨，每位教师出好10题“进展题”。狠抓学困生的补习工作，要求每位教师以自己班级里消失的普遍性错误习题为主要内容，出好一份单元纠错卷。详细分工根据集体备课分工执行。 总之，我们这学期的教学目标要比之前的更高，盼望大家连续努力。 2023二年级上学期数学备课组工作规划二 新的学期，新的开头，新的一学期我们们也将连续努力。关于本学期的数学备课组教学规划如下： 本学期以市教育局、镇教卫办的“慧教育”、“慧教研”、“慧课堂”理念为指导，结合慕课及我校文化特色教育开展“才智课堂”等讨论活动。数学科组全

6、面贯彻和落实校长的讲话内容。在教育教学中努力践行社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、公平、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。全面推动“高效课堂教学”建立，以提高教育教学质量、促进学生全面进展为核心。在学校领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，提倡教学严谨、科学、务实，仔细完成各项教学任务和做好教研工作。 1、连续加强教研组建立，充分发挥科组自身优秀教师，骨干教师的力气，做好示范、引领、指导作用，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组教师的力气，努力打造业务精良的数学教师队伍。 2、以“高效课堂教学”建立为核心，积极开展各项关于“高效课堂”的教研活动。做好各项常规工作，落实好减负增

7、效，努力提升教育教学质量。 3、以“科研促教”为科研目的。调动科组教师们积极参加科研工作，提升教师的科研整体水平。 1、开展好数学科组的特色课程。 用好校本教材，做好特色课程的展现，凸显我校真正的教育教学特色。如结合我们科组的数学单元学问手抄报活动，开展单元学问的整理与复习的高效课堂整合，讨论出具有特色的数学单元学问复习课。本学期黄xxx教师将担当展现课的任务，科组成员共同帮助。 2、在教育教学中践行社会主义核心价值观。 富强、民主、文明、和谐；自由、公平、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。这二十四字社会主义核心价值观，我们每一位中国人必需熟悉、领悟并践行。教师要，学生也要。如何在教育教学中

8、践行，在我们科组工作中，要求数学教师在教育教学过程中擅长挖掘教材中的有关社会主义核心价值观的题材或创设情境等，通过多种形式的教育活动，让学生熟悉社会主义核心价值观的含义，推动社会主义核心价值观被学生及社会所感知、所认同、所承受，内化为人们的思想观念，外化为人们的自觉行动。要求教师在教育教学过程中做到：一是弘扬爱国主义，增加爱国主义责任感。二是以学生为本，促进学生的全面进展。教师要用社会主义核心价值观武装头脑，指导实践，帮忙学生从点滴做起，培育人生品行，弘扬友爱互助的精神，塑造正确的世界观、人生观和价值观。 3、与时俱进，奋斗不止，博采众长，加强学习，更新教师观念，提升意识，提高技能。 （1）做

9、好教材培训工作。教材是一种课程资源，是落实课程标准、实现教学规划的重要载体，是学生学习的根本素材，也是教师进展课堂教学的主要依据。在课堂教学中依纲靠本，敏捷使用教材，把握好教材。虽然新教材已全面实施，但科组还有几位教师是第一次接触任教年级的教材和刚毕业的，需要教师更仔细祥细地钻研教材教参，借鉴资料，共性理解，做好记录等，务求能做到更好地熟识教材，吃透教材，使用教材，驾驭教材，增加对教材的把握力，更好地实施课堂教学活动，提升教学效益。本学期连续秉承本小学一贯的作风，不定时不定点地分学段，分年级开展个人与集体结合的教材学习工作。增加对教材的把握力，更好地实施课堂教学活动，提升教学效益。 （2）做好

10、对新时期新教学模式-慕课（微课、翻转课堂、双师教学等）的培训与学习工作。大数据时代背景下，互联网+的教育已铺天盖地而来，时代的进步与进展推着教师不断往前行。为了紧时代步伐，不被淘汰，教师也要积极学习，秉承孙中山中的与时俱进，奋斗不止，博采众长的虚心好学精神。期望通过学习培训，使教师们在教学中尝试实践，边学习边实践边探究反思，努力寻求一种能提高课堂教学效率，提升学生学习力量的新时代教学模式。 4、“专心做好每件事”-强化常规治理，提高教学质量。 做好常规，对教学常规我们要严把四个关口：一是严把备课关。二是严把课堂教学关，强化质量意识，效率意识。三是严把作业批改关。四是严把辅导关。本学期的常规检查

11、一般在第四周和第十四周， （1）备课：备课要有余粮，要求格式标准统一，与新教材内容相符同步，在备课中表达以生为本，融入新教育理念，课程标准思想理念，表达新教法、学法，对教案的实施能起到提升教学质量，保证高效课堂，准时真实地写好教学后记。 （2）学生作业，作业本要统一落实好作业格式标准，如日期写在一行的正中间，下一行再抄题做作业。教师批阅时要逐题批阅，评价统一用abcd等等级评价，对于字体特殊工整而又全对，格式很标准的，可赐予a加。对于练习册的使用，要做到争取全做，有做就要评讲、批改、同时也要留意学生的解题质量。严格掌握作业时间，一二年级不写书面作业，三至六年级三科不超过一小时。我们数学科更要表

12、达学科特色，少布置家庭作业，尽量在课堂上完成作业，努力打造高效、高质量的数学课堂。 （3）要重视培育学生良好的学习习惯，如：坐姿端正，精神饱满，不搞小动作和玩弄文具书籍等，用心听课，专心倾听同学发言，擅长思索，积极发言，仔细作业等。 （4）单元检测完毕后，仔细做好分析，准时反应教学现状，提出整体提高，分层教学，辅优补差的措施，帮忙他们提高。 （5）做好听课、评课工作，提出亮点、缺乏点与建议点。要做到勤于思索，擅长学习沟通，取他人之长补己所短。 （6）仔细做好业务（案例）学习。 （7）做好寻常课堂教学，保证课堂教学效率。努力做到高效课堂常态化。 （8）做好培优补差的工作，提高教学质量。 5、积极

13、开展各种有效的教研活动。 （1）开展好专题汇报课。 本学期的汇报课将以专题讨论为主题。围绕计算教学专题、问题解决专题、空间几何专题、数学广角专题等开展汇报课教研活动。本学期汇报课的教师有廖忠、孙乐其、李翠红、李已邦主任、梁志平、梁瑞芝、萧伟贤主任、徐砚祥等几位教师。为了更好地将专题讨论课有效落实，这星期以上这些教师先选好汇报课的主题，汇报课的时间，或者定好时间，再确定主题。在专题研讨汇报课中，我们可以大胆尝试，擅长整合课本内容，同一学问内容整合成一节课，一节课的容量相当于几节课的内容，但前提是保证课堂教学质量。 （2）开展好特色课程展现课的磨课、研课活动。 按学校部署，为更好地做好中山文化特色

14、工作，数学科组要上一节特色课程，就是与手抄报、微课等结合的单元学问整理复习课。盼望黄教师抓紧时间预备好，初定于第四周进展试教磨课。 （3）开展好新教师的指导课，做好对新教师的结队帮扶工作。 由于韦教师是刚毕业的教师，盼望同年级教师和有阅历的教师多赐予指导与帮忙，韦教师也要积极主动去学习请教，努力提升自己的课堂教学艺术，提高课堂教学质量，提升自己的专业水平。本学期镇有新教师教学技能竞赛，韦教师积极备赛，科组成员积极帮助，盼望通过竞赛，展现新教师课堂教学技能及才艺，增加新教师学习意识，促进其专业成长。 （4）积极参与教学能手选拔活动。 本学期镇数学教学能手竞赛，我校冯石群教师和孙笑兄教师勇于担当，

15、挑战难度，代表科组参赛。盼望这两位教师积极仔细备赛，科组成员出谋献策，同心同德，群策群力，争取取得抱负效果。促进教师专业进展，提升数学科组的整体教师专业水平，建立高素养专业化教师队伍。 （5）组织同年级或分学段等就教学状况进展沟通共享。 为了培育教师的力量，促进教师专业技能，促进科组持续安康进展。每位教师可以依据自己班或自身的教学实际状况，就一些教学点子、心得体会、教学困惑，教学短板等为题材绽开沟通研讨，通过请教、献教等方式，出谋献策，共商对策，共享好教学、好学法，共同解决教学中的一些共性或个别问题。通过这样，发挥阅历丰富的教师的引领与辐射作用。让他们把好教学，好点子，介绍给大家，共同共享，共

16、同学习，借鉴采纳。 6、连续做好与民办学校的结队研修工作。 本学期将连续做好与中天小学、德爱小学两所民办学校的结队研修工作，本学期的慕课联盟（结队研修）主要采纳两种形式，一种是送课到民办学校活动，主要从汇报课中抽取好课开展。一种是“双师教学”，主要是民办学校的教师上课，我们学校的骨干教师进展课前指导，或新课局部由我校教师通过视频形式进展讲授等。详细以实际开展的内容与形式为准。 7、教育科研工作。已经在讨论中的课题连续做好讨论工作。我们教师要结合自己的教学阅历，擅长发觉有价值的问题，让问题变成课题并绽开讨论，开展科研课题。冯石群教师的个人课题积极做好期中讨论工作。 盼望在这个学期，我们小学六年级

17、的数学成绩能更上一层楼，为进入初中打下坚实的根底。 2023二年级上学期数学备课组工作规划三 本学期，二年级语文备课组以课程改革的根本精神为指针，以学校语文教研组工作规划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转变教师的教学思想，深入贯彻“新课标”的精神，将以“提高语文课堂教学效率，大力推动课外阅读”为工作重点，大力推动“培育预习习惯、精简教学环节、突出教学重难点”的提高语文教学效率的详细策略、方法。 1.进展组内教材培训，并在此根底上结合课堂进展研讨。 2.积极组织组内教师通过一人一课活动，参与课堂教学比武。 3.通过作业检查评价和单元练习的合理运用，激发二年级师生对书写质量的关

18、注，促进学生提高书写质量。 4.落实班级图书角的要求，督查课外阅读课的落实状况，提倡备课组内课外阅读课资源共享，整体推动年级课外阅读工作。 5.组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，开展语言文字方面的竞赛，使学生在实践活动中形成肯定的语文力量，创新意识和实践力量，使学习语文较好的同学在共性上得到进展。做到课外活动与课堂教学有机结合，促进学生思维的进展。 6.针对学生的薄弱环节，结合课改对学生认知水平的要求，争论训练卡题型，扎扎实实培育孩子的预习习惯，提高阅读理解力量。 1.制定备课组规划、教学规划。 2. 备课组成员设计单元练习与整改。 3.开展共读一本书，积极协作校园读书节活动。 4.组织

19、备课组成员协作学校进行开放日活动。 5.制定好切实可行的学生读书活动方案。 1. 备课组成员进展单元练习的设计与整改。 2. 开启共读一本书活动。 3.进行阶段调研测试。 1. 备课组成员进展单元练习的设计与整改。 2. 组织备课组成员开展集体备课活动。 3. 组织备课组成员参与各类竞赛活动。 1 备课组成员进展单元练习的设计与整改。 2. 组织备课组成员迎接校“三进”工作先进班级评比。 1.组织备课组成员进展复习迎考工作。 2.组织备课组成员进展期末总结工作。 2023二年级上学期数学备课组工作规划四 以课程改革的根本精神为指针，以学校语文教研组工作规划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效

20、率为中心，切实转变教师的教学思想，深入贯彻“新课标”的精神，将以“提高语文课堂教学效率，大力推动课外阅读”为工作重点。 1、进展组内教材培训，并在此根底上结合课堂进展研讨。 2、通过作业检查评价和测试卷面分的合理运用，激发二年级师生对书写质量的关注，促进学生提高书写质量。 3、积极参加各种主题研训活动，全面提高教师解读文本的力量 4、针对学生的薄弱环节，结合课改对学生认知水平的要求，争论训练卡题型，扎扎实实培育孩子的预习习惯，提高阅读理解力量，落实到位。 5、丰富课外活动，开展语言文字方面的竞赛，使学习语文较好的同学在共性上得到进展。做到课外活动与课堂教学有机结合，促进学生思维的进展。 1、

21、明确上课、备课、与改作等各项工作的要求，特殊是新变化的地方，要求详细、具有操作性，传递到位。 2、 参与课堂教学模式全员培训，并在组内开展研讨活动； 4、推举教师参与校级“公开课”研讨课堂展现，积极推动“一篇课文两课时完成”。 5、开展一、二单元主讲研讨活动。 1、 参加课堂模式研讨县级主题研训活动； 2、 进展备课抽查与反应，重点工作在于教师对教材的分析与课堂重难点的处理有没有较为到位。 3、开展三、四单元主讲研讨活动。 1、参加课堂模式研讨之二：组织“解读文本 合理取舍 一篇课文两课时”主题研讨。 2、 期中考试并分析试卷，透过试卷命题来把握上级的教学要求，并探究更为合理的语文教与学的方式

22、。 3、 以期中考试为契机，强调学生测试卷面分的合理运用，制定明确的标准，进展科学评分。 4、五六单元主讲以及研讨。 1、 积极参加课堂模式研讨之。 2、 进行“制定学生书写评价标准 加强指导 提高学生书写水平”的争论。 3、 进行一次学生课外阅读活动，激发学生的课外阅读兴趣，重在让孩子感受阅读的欢乐， 4、七八单元主讲以及研讨。 2023二年级上学期数学备课组工作规划五 二年级语文备课组以学校教学工作规划为指导，以贯彻落实新课改语文课程标准为契机，紧紧抓住教学主渠道，以推动教学、教研、作业、评价的有效性为抓手，进一步加强教研组建立。 1、精确把握二年级下语文课程目标与内容。深入分析整册教材、

23、每个单元及每篇课文，并从文本中查找、挖掘语文学问及力量的训练点，能依据二年级段特点、文本特色等精确把握教学内容。 2.连续发挥好备课组作用。坚持定期活动，仔细学习理论学问，相互探讨课例，争论有效的教学方法。不断提升教师的课堂教学力量，促进教师的专业进展。 3、细心设计作业，凸显单元重点训练的工程，重视力量训练，思索后续进展的要求，保证肯定的频度和质量。 备课：钻研把握教材，精确定位目标，仔细讨论学生，细心设计方案，要重视对教材的整体把握；加强对复习课的探究与讨论。 上课：组织好学生的自主学习，让学生在充分的时间里积极主动地听、说、读、写，在此过程中，积极鼓舞学生质疑问难，引导学生发觉问题，分析

24、问题，解决问题；组织好学生的合作学习，培育学生团结协作的精神；积极运用现代教育技术，促进其与语文学科的整合。课后重视反思。能按要求写好教学随笔。 作业：自主设计的练习要力求表达语文学问的综合运用，能促进听说读写力量的整体进展，使语文课程和其他课程融合、书本学习和实践活动严密结合。 辅导：教师要重视对学生特殊是后进学生的辅导，加强学习引导和指导。 考核：针对学生学习状况，出好周练卷及单元练习卷，并做好反应。 语文教师要注意对学生良好语文习惯的养成教育。提倡开展形式多样的读书活动，如经典诵读、班级读书会等。结合学校开展的“书香致远”读书活动，引导学生多读书、读好书，好读书，从小养成喜爱阅读的良好习惯。 听课：组内公开课必听，边听边思，准时评注，备课组教师相互之间多学习，多沟通。每学期每位教师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。新教师和青年教师要多听课。并收齐讨论课的全部资料存档。 ：（初步拟定，不妥之处临时调整、补充）