英语期试总结反思英语试后总结(七篇).docx
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1、 英语期试总结反思英语试后总结(七篇)精选英语期试总结反思(精)一 您好! 冒昧打扰您了。首先真诚地感谢您能在百忙之中抽出珍贵的时间阅读我这封信。 我叫xxx,性别,xx岁,来自xx,现在xx省xx市xx学校xx专业的大四在读学生,马上毕业。 我参与了xx年全国硕士讨论生入学考试,报考的是xxx专业的学术型讨论生,考试状况如下: 这次的考试结果虽然取得了一个比拟抱负的分数,但是英语终究成为了我成绩中的软肋。我所报考的xx大学位于国家划线a类地区,我依据往年a区单科分数线估量自己的英语有极大的可能会差两到三分,因此正积极预备调剂。 我在贵校以及相关站上查阅了贵校的有关资料,得知贵校是教育部直属的
2、全国重点综合性大学,更是985工程院校,有着出众的教学和科研实力。我对贵校良好的口碑特别驰往,更为“”的校训所吸引。所以盼望调剂到贵校的以下专业: 我正在积极预备复试,特向贵校提前提出申请,若有调剂余额,恳请教师能考虑一下,如若能满意条件,请给与电话通知,我将不胜感谢。 再次感谢教师在劳碌的工作中抽时间读我的这封信,诚心祝福您身体安康,工作顺当! 此致 敬礼! xxx 20xx年xx月xx日 精选英语期试总结反思(精)二 新年伊始,我们又迎来了一个新的学期,依据学校教学工作规划的安排,现将本学期工作安排如下: 一、指导思想 以国家根底教育课程改革纲要(试行)和英语课程标准为指导,仔细学习新课标
3、各理念及精神。根据新课标和新教材的理念,积极进展课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,重视对学生力量的培育,不断提高学生的综合素养,使每位学生自信且胜利地成长。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功规划安排,我将注意教材教法功的理论研修及英语口语训练,每天安排肯定的时间不断为自己充电,持之以恒,努力提高自身专业素养,使业务水平再上新台阶。 三、教学工作 (一)教学目标、任务: 1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯; 2、发音精确、朗读流利,精确把握书中的重点内容; 3、能够进展简洁
4、的日常用语的沟通; 4、娴熟把握所学歌曲、chant等。 (二)教学重点、难点: 一年级:培育学生学习英语的兴趣及习惯,逐步养成认读单词及简洁句子的力量; 二年级:培育学生正确、标准的英文书写习惯、依据例句会“举一反三”进展简洁的英语造句力量; 三年级:培育学生依据规律背诵单词的力量、独立进展完整的问答对话练习的力量。 (三)方法措施: 1、仔细备课,深入讨论教材教法,以学生为中心,进展课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂把握。 2、创新运用各种不同英语教学法来帮助教学,如:情景教学法、直接教学法和tpr全身反响法,并开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在轻松的气氛中学习英语。 3、创设英
5、语情景和环境,使学生们在肯定的英语语言环境里习得“其次语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。 4、鼓舞学生大胆说英语,确定他们的进步(尤其是英语根底不好的学生),树立学生的信念,培育学生朗读和书写的习惯。 5、注意教材的敏捷性和可操作性,以满意不同层次的学生的需求。帮忙英语根底不好的学生,提升英语根底好的学生。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生供应使用英语进展沟通的时机。 总而言之,本学期在教学上要想方设法调动学生学习的积极性,深入钻研教材,提高课堂效率,尽量用最少的时间完成教育教学任务,使学生在新的学期思想
6、、学习更上一层楼。 精选英语期试总结反思(精)三 一、指导思想: 本学期我们英语教研组工作以区教育局的有关精神、本校教育教学工作规划为依据,以新课程标准为导航,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、效劳意识、质量意识、合作意识和教科研意识。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际状况和学生的英语学习状况,改良以往做得不够的地方,为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。 二、主要工作: 1、进一步加强理论学习,更新教学理念。 全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改良评价内容
7、和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的进展,注意培育学生综合实践的力量,全面提高学生的素养。 2、进一步有序、标准、高效地组织开展教研活动。 教研组活动力求做到规划先行、科学安排、内容充实、组织标准、成效显著,教研组活动记录详实。 (1)开展公开课、听、评课活动 通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍连续做好开展公开课、相互听课、相互评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。 (2)写教学反思 对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。因此依据自己的实际课堂教学状况,提倡多进展教后反思。要求每一模块教学写一个教学反
8、思,全学期不少于10个,要有质量。 3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。 每月检查教师的教学工作,特殊抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节,鼓舞教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。提高作业质量,标准作业批改。根据“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求。 三、教研安排: 九月份: 1争论制定本学期教研工作规划。 2教师制定切实可行的教学规划。 3开展集体备课。 4、 局部教师上教研课。 5、 进展六仔细检查。 十月份: 1主题研讨活动,主题“什么是有效的课堂评价”。 2开展同题异构。 3、 进展六仔细检查。 十一月份: 1、 做好期中质量监控和质量分
9、析。 2学习小学英语新课程标准。 3开展集体备课。 4、 进展六仔细检查。 十二月份: 1、 局部教师上教研课。 2、 进展六仔细检查。 一月份: 1、 期末复习方法与技巧研讨活动。 2、 教研工作总结。 3、 进展六仔细检查。 精选英语期试总结反思(精)四 本学期,我担当二年级的英语课教学工作。为更好地总结阅历,发觉缺乏,更有针对性地提高自己今后的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下: 1、重视课堂教学,做一名受学生欢送的好教师 悉心讨论教材,讨论学生,选择适宜的教学方法。仔细抓好常规教学,细心预备每一节课,做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是细心备课,依据英语学科的特点和所教班级的学
10、生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新奇好玩的内容来吸引学生的留意力,仔细做好课前预备。上课时,尽量用幽默幽默的课堂语言和博学的英语学问来激发学生对英语学习的兴趣,并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部学生共同参加。 2、建立多元评价观,公平对待每一个孩子。随着年级的上升,学生之间的学习差异越来越大。我从一开头就给自己制定了严格的教育教学“制度”:公正对待每一个学生,不从心里放松对任何一个学生的教育和治理,教学中既要关注学生学习的结果,更要关注他们在数学过程中所表现出来的情感与态度,帮忙学生熟悉自我,建立信念。在课堂中,本着多表扬、不批判的原则,只要学生参加,不
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