2023年2023年第二学期四年级班主任工作计划范文.docx
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1、 2023年-2023年第二学期四年级班主任工作计划范文_四年级班主任工作计划第二学期为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划: 一、班级根本状况 本班共有23名学生,其中有男生15人,女生8人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,
2、形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 擅长发觉优等生,在班中树立
3、典范。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的力量,又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强
4、班级分散力。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 2、发挥干部的作用,师生共同治理班级。 健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量
5、。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都仔细写好工作规划,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次听写,单元考。准时进展总结,指导,鼓舞。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 7、依据学生实际状况,制定奖惩清楚的班级公约。 四、工作安排 第1、
6、2周1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、班报刊出 第3、4周1、金点子大赛 2、建立差生治理档案 第5、6周1、跳绳竞赛 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 第7、8周1、校刊,班报刊出 2、学生实践活动 12 20xx年其次学期四年级班主任工作规划2023年小学四年级其次学期班主任工作规划 一份好的规划必需符合实际,具有很强的群众根底。因此班主任在起草规划之前,必需多和任课教师商议,多征求他们对班级工作的建议或意见。下面是小编为大家搜集整理的20xx年小学四年级其次学期班主任工作规划,盼望对大家有所帮忙! 【20xx年小学四年级其
7、次学期班主任工作规划1】 新的、紧急而又有序的工作与学习又开头了.为能让四(4)班每一位学生都得到尽可能的全面进展,也为了使新学期班级上能有新的气息,依据本学期学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作规划. 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的根本道德.上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育.努力探究班级工作的新特色. 二、班级根本状况 四(4)班共有学生
8、45人,其中男生22人,女生23人.学生在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,但没有品德特别的学生.多数学生喜爱学校、喜爱班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动.能根据小学生守则来标准自己的言行.但由于种种缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象.学习方面:多数学生喜爱学习,有良好的学习习惯.上课用心听讲,发言积极,作业美观大方.个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注.总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育.大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等疾病.学
9、生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼.班干部通过三年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到榜样带头作用,对待工作积极热忱,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比拟强,但力量上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育.家长能支持教师的工作. 三、班级工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育. 详细工作: 1、连续抓好学生的常规养成教育,培育良好行为. 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争创文明班 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量. 4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展
10、. 5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知. 本班学生奋斗目标: 1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力. 2、争当学校的优秀班集体. 3、进展共性特长,促进身心安康. 详细工作: (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感. (2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育. (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风. 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,
11、制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏.班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比,鼓舞学生团结合作,培育集体荣誉感. (2)建立本班的学习小组,选出小组的组长.学习小组中的四位同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径.四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识. 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操
12、、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录. (2)定期对学生进展十个道德行为的教育. (3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组. 3、卫生方面通过四年的熬炼,学生能够清扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到榜样带头作用. (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题准时向教师汇报. (3)利用上午间操的 的时间,由卫生委员检查个人卫生. (4)综合各方面表现,结合卫生委
13、员的记录,每周评比一次卫生标兵. 【20xx年小学四年级其次学期班主任工作规划2】 随着新一学年降临,我们再次进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面进展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下规划 一、班级根本状况 我班共有48名学生,男生24人,女生24人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能根据一日行为标准来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔
14、驰现象消失,常常要教师同学提示。学习状况:大局部学生思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。#p#分页标题#e# 三、详细措施 (一)因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育,开掘其潜力,设计更多的
15、弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机,积极引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生,教师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现时机,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展常常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学
16、生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生仔细做好值日生工作,保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识,提高自我防范力量,利用早会,班会,组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关学问,增加安全意识,提高自我防范力量。 (三)狠抓班集体建立。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培育自我治理和治理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 2、开展读书、读报活
17、动,通过读书沟通活动,彰显班级特色。 3、开展各项文体活动。开阔学生视野,增长学问,张扬共性。 2023年其次学期小学四年级班主任工作规划 一、班级根本状况 本班共有44名学生,其中有26名女生,18名男生。大局部同学能按时完成作业,用心听讲。但学习方法不够敏捷,学习成绩良好。还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不抱负。 二、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。特殊要抓好学习困难生的辅导,不要让他们落伍。 2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才 3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成
18、为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用,师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 四、班级主要活动内容 1、组织学生报到,了解学生假期活动状况,排位,进展教育。 2、向学生进展尊师教育,向教师问好。出版第一期黑板报。 3、向学生进展安全教育,听取安全教育报告。 4、进展爱国教育,出版其次期黑板报。 5、出版第三期黑板报。 7、开展“实践活动”。 8、组织古诗背诵,开展古诗大王竞赛活动。 9、开
19、展做文明学生活动,定期评比文明学生。 10、加强阅读指导,开展阅读竞赛。 11、开展语文实践活动朗读竞赛。 12、参与学校组织的各项活动竞赛 。 13、加强写字教学,参与写字小能手选拔。 四年级班主任工作规划其次学期例文2023 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级治理工作,提高学生道德素养,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。二、班级根本状况我班共有71名学生,男生36人女生35人。本班学生学习一般。行为习惯方面学生能根据肯定行为标准自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,常常要教师提示。后进生比
20、拟多,学生学习的纪律性、自觉性比拟差、时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多,多数家长不能辅导,只有靠在校时间教师进展辅导和个别指导。三、工作目标1、教育学生成为一个 正直,和善,才智,安康的人。2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级布满活力、积极、向上!四、详细措施1、确立班级体的奋斗目标 ,班集
21、体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种
22、方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生的学习状况,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向各科任教师推举本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立典范。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以
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