2023大班卫生保健工作计划范文.docx

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1、 2023大班卫生保健工作计划范文_卫生保健工作计划 新的学期已经开头，大班如何制定下学期保健工作规划呢？下面是小编收集整理的大班下学期卫生保健规划，欢送阅读。 大班下学期卫生保健规划篇一 首先，在幼儿安康教育的过程中，必需丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和保持安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进展。其次，在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。最终，在培育幼儿安康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，大

2、家都这样，我也要这样。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的安康教育。 一、状况分析： 本班幼儿36名幼儿，由于有前两年的学习生活，幼儿各方面都有所提高。如在运动方面：集体活动中幼儿可以比拟好的与他人相处、玩耍。积极尝试和操作各种运动器械。但是在沟通合作方面还有些缺乏的地方，需要加强。在卫生方面：大局部孩子都有肯定卫生爱护的意识。但个别幼儿还需要教师提示。整理书包和整理玩具方面也有待加强。心里安康方面：有些幼儿自信念缺乏，需要教师和朋友的鼓舞，这是这个学期的一个重点。 二、学期目标： 1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理

3、力量。 3、知道必要的安全保健常识，学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 5、喜爱和同伴合作嬉戏，养成活泼、开朗、英勇、遵守集体生活作息及其规章。 6、保持个人卫生，关怀四周环境的卫生。进一步提高独立生活力量，初步养成良好的学习习惯。 7、进一步熟悉身体的主要器官及重要功能，并懂得简洁的爱护方法，留意用眼卫生。 8、初步了解社会上消失的一些治安问题，把握根本的爱护策略。 9、引导幼儿养成正确刷牙的好习惯，把握一些口腔保健学问。 10、熟悉有关生活安全标志，学习遵守交通规章。初步了解应付以外事故常识，具有粗浅的求生技能。 11、引导幼儿形成坐、站、行、睡的正确姿态。 12、帮忙

4、幼儿学习把握活动用具的整理方法，教育幼儿保持玩具清洁。 13、引导幼儿关怀四周环境的卫生，教育幼儿自觉维持四周环境的卫生并引导幼儿做力所能及的义务劳动。 14、帮忙幼儿知道欢乐有益于安康，引导幼儿学习用正确的方式表达宣泄自己的不良心情。 三、详细措施： 1、树立正确的安康观念，在重视幼儿身体安康的同时，要高度重视幼儿的心理安康。对心情掌握、积极宣泄心情等需要进一步加强教育。 2、将幼儿日常生活的各个环节视为培育幼儿良好的卫生习惯、生活自理力量、独立自主的有效途径。因此我们在日常生活中积极探寻日常生活中的幼儿安康教育的特点和规律，抓住安康教育的契机真正落实安康教育目的。 3、采纳多种方法和手段提

5、高幼儿学习的兴趣和效果，如直观教具、模型、挂图、幻灯和影视手段。 4、结合嬉戏、其它活动或学问，综合性的进展教育。课程安排敏捷，针对当时、当地消失的安康和卫生问题进展教育。 5、在学习方面让家长了解幼儿园安康教育的内容目标，取得家长的协作和支持，做到幼儿园安康教育与家庭教育同步。 四、课程安排： 二、三月份： 牙齿王国历险记 逃离牙菌斑怪兽 让我们一起逃离牙菌斑怪兽 手指娃娃 我掉牙了 快欢乐乐来刷牙 我的刷牙图 毁灭牙菌斑 小螃蟹拾豆豆(平衡) 小小侦察兵(综合) 比比谁跳得高(跳) 插旗赛跑(跑) 四月份： 蔬菜宝宝养分多 地震不行怕 着火了怎么办 我爱劳动 小小隧道工程师(钻爬) 英勇的

6、蜘蛛侠(攀爬) 好玩的易拉罐(平衡) 五、六月份： 水是我们的好朋友 为什么要喝水 夏天我们要如何爱护自己 打雷怎么办 我们一起去郊游 猴子运桃(综合) 下一页更多精彩大班下学期卫生保健规划 狐狸和公鸡(平衡) 小小坦克兵(钻爬) 麻袋嬉戏(综合) 矿泉水瓶(跑) 乒乓嬉戏(综合) 大班下学期卫生保健规划篇二 一、指导思想 皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要敬重主体、熟悉主体、喜爱主体只有充分地敬重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、制造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害。幼儿安康教育工应充

7、分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规章相结合，使幼儿尽早建立起各种安康行为。 二、总目标 1.懂得一些简洁的安康常识，初步形成安康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理力量。 2.身体正常发育，机能协调进展，情愿参与体育活动，积极进展力所能及的体育熬炼，体质不断增加。 3.心情开心，活泼开朗，情愿克制困难，无心理卫生问题。 三、详细目标、活动内容及安排 (一)各方面详细目标 1.培育良好的日常安康行为 (1)会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手; (2)勤剪指甲，爱护好自己的小手不受损害; (3)养成独立穿脱整理衣服得好习惯; (4)

8、知道正确的站、坐、行、睡等姿态; (5)有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡; (6)知道保持玩具的干净，会整理玩具。 2.形成初步的安康、养分饮食习惯 (1)心情开心、会独立进餐，不挑食; (2)会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会区分; (3)按时进餐，保持清洁，进餐习惯好; (4)关怀四周环境得卫生; (5)了解不同的运动给身体带来不同的变化 3.了解身体生长的学问，懂得爱护自己的身体 (1)五官的爱护及功能的了解; (2)换牙、爱护牙齿学问的根本把握; (3)懂得爱护视力的的根本常识和方法。 (4)少吃冷饮 (5)了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学习生活 4.培育孩子良好的心理安康

9、。 (1)在集体生活中表现出自信，规章意识增加. (2)喜爱和同伴共同嬉戏，增加合作行为 (3)能主动的轮番和共享 详细落实到每周规划如下： 第一周：会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手; 其次周：勤剪指甲，爱护好自己的小手不受损害; 第三周：养成独立穿脱整理衣服得好习惯; 第四周：知道正确的站、坐、行、睡等姿态; 第五周:有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡; 第六周：知道保持玩具的干净，会整理玩具。 第七周：心情开心、会独立进餐，不挑食; 第八周：会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会区分; 第九周：按时进餐，保持清洁，进餐习惯好; 第十周：关怀四周环境得卫生，不随地扔

10、垃圾; 第十一周：五官的爱护及功能的了解; 第十二周：换牙、爱护牙齿学问的根本把握; 第十三周：懂得爱护视力的的根本常识和方法; 第十四周：少吃冷饮 第十五周：了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学习生活 第十六周：了解不同的运动给身体带来不同的变化 第十七周：在集体生活中表现出自信，规章意识增加 第十八周：喜爱和同伴共同嬉戏，增加合作行为，能主动的轮番和共享 大班下学期卫生保健规划篇三 当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的

11、力量，提高身心安康水平。教师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式。因此制定本学期的保健规划如下： 一、树立正确的安康观，促进幼儿身心安康。 幼儿升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，感到无比骄傲，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观看与指导，积极鼓舞幼儿学做自己的事。要求幼儿能不依靠成人，学会有始有终地做自己能做的事。通过与家长协作教育，使大局部幼儿能养成早睡早起的好习惯，每天能衣着干净，开心入园，有礼貌地和教师、小朋友见面，并积极地参与晨间活动。 二、积极开展户外活动，增加幼儿体质。 幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡力

12、量进展快速。在对幼儿进展生活照看的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，积极为幼儿供应户外活动的时机与空间，鼓舞幼儿积极与材料互动。利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有规划地熬炼各种根本动作。我们充分利用体育课、活动课等时间，组织幼儿开展各类活动，积极带着幼儿熬炼身体，开展跳绳、转呼啦圈、体育嬉戏等丰富多采的体育活动，增加幼儿的体质，每天坚持2小时的户外活动。 三、加强细节引导，培育幼儿良好的饮食习惯。 本学期我们将利用餐前用语言刺激幼儿的食欲，每天向幼儿介绍食谱，保证幼儿带着开心的心情就餐;保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子3

13、0分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子进展不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。对于肥胖儿，我们会提示他们先喝汤再吃饭，少吃油炸食物;对于贫血的幼儿，在吃到菠菜、猪肝时适当让他们多吃点。就餐时，教育幼儿知道不大声说话，不东张西望，用心吃饭。餐后知道做好个人卫生：漱口、擦嘴巴等。 四、重视环境的干净，悉心呵护幼儿。 教育幼儿讲卫生，爱清洁，平常幼儿能做到不任凭掉垃圾，知道保持环境清洁卫生的重要性。严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨检制度。提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童，每日定时喂药。在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时

14、的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的幼儿我们一方面常常与家长联系，另一方面在进餐、体育熬炼等环节多赐予关怀和指导。 大班卫生保健工作规划 大班卫生保健工作规划是很重要的，下面小编整理了大班卫生保健工作规划，欢送阅读! 大班卫生保健工作规划一 一、指导思想 以幼儿园工作规程精神为指导，仔细执行幼儿园卫生保健制度，结合幼儿实际状况，制定合理保健规划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园安康成长。 二、工作目标 本学期以培育幼儿良好的卫生习惯，自我爱护力量为重点，加强各班的班级常规治理，不断提高保育、保健工作的质量。 三、主要工作

15、(一)、卫生保健 1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。 2、连续做好晨检和全日安康观看记录工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则，发觉精神体温特别准时通知家长。 3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。 4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生状况，与考核挂钩。 5、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。 (二)、饮食与养分 1、严格治理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每月进展一次养分计算并分析，每周食谱向家长公布。 2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后治理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接

16、触。 3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师常常向幼儿宣传食物的养分价值及对生长发育的好处。 (三)、卫生习惯 1、睡眠习惯 足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿开心入睡。 2、盥洗习惯 培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。 3、学会整理 幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大幼儿要学会自己整理床铺。 4、班级卫生习惯和行为标准结合起来，在一日生活常规中多培育、练习。 (四)消毒隔离 1、实行一人一杯一巾专用制度。 2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录

17、。 3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进展消毒。 4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病准时消毒隔离，并准时通知家长送医院治疗。 八月份 1、制定保健规划 2、卫生学问展板 3、各类物品清洗消毒 4、保育员学问培训 九月份 1、教职工体检 2、全园幼儿测量身高体重 3、保育员学问培训 十月份 1、保育员学问培训 2、各班卫生状况抽查 3、幼儿安康学问宣传 4、卫生学问展板 十一月份 1、保育学问培训 2、秋季防病教育 十二月份 1、幼儿测视力及身高、体重 2、卫生学问展板 3、全园大扫除 4、向家长宣传安全教育 一月份 1、做好各种卫生保健资料的整理工作 2、做好各项物品归放工作 3、全园

18、大扫除 大班卫生保健工作规划二 一学期又过去了，大班孩子也马上离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞孩子独立、自理，使孩子们在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同角度促进孩子的进展。 一、熬炼体能，提高幼儿的身体素养 在本学年里，我们坚持以纲

19、要精神为导向，开展适合幼儿身心进展的各种体能熬炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加了幼儿的体质，培育了幼儿活泼开朗、安康、竞争的良好品质。 晨间户外活动中，我们让幼儿依据自己的兴趣，按意愿选择器械，自由组合熬炼。富有童趣的体育器械，既进展幼儿的上肢动作，也进展了下肢动作，使身体得到协调进展。 在体育活动中，教师为幼儿供应易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法,既到达熬炼的目的又进展 幼儿的制造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐状况良好。 二、教师、保育员亲密协作，共同搞好班级工作 1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有规划的教育活动，如：病菌从哪里来、

20、春天的保健、预防感冒、洗手好处多等，并在日常生活中仔细观看、提示，加强训练，幼儿 在卫生习惯方面有了很大的进步。 2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、心情，促进幼儿各个方面的进展。 1)让幼儿参加制定常规。为了形成一个比拟有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿争论，并总结制定出规章。如：班级的常用物品包裹嬉戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我订正。 2)赐予幼儿精神上的鼓舞、支持。如，我们通过社会性活动分析对与错我的优点等活动引导争论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活

21、中相互提示、帮忙，而不是检举、监视。而教师的一个鼓舞的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培育 幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来欢乐。 3)大胆的赐予幼儿自由的权利。我们主见敬重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的嬉戏或学习活动，而不是简洁的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉醉在满意内在需要的活动中，他们用心致志操作，没有功夫违反常规，这种自由宽松的气氛促进幼儿良好常规的形成。 三、有意义的远足 远足活动是一项积极的健身活动，能促进幼儿智力的进展，到达陶冶性情、熬炼意志的目的;同时，它

22、又为幼儿供应了亲近大自然的时机，扩大了幼儿接触、熟悉社会的活动空间，因此深受孩子们的宠爱。由于孩子要走出幼儿园，这其中的安全、保育工作可是重中之重， 1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作： (1)家长工作不能无视 充分发挥家园天地的作用。在家园天地开拓远足专栏，准时向家长介绍远足活动的最新消息，提出需要家长协作的留意事项，探讨家长提出的有关设想等。 (2)安全工作不能无视 由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担忧的一个方面。为了确保远足活动安全顺当地开展，我们进展了全方位的安全教育工作。 制定远足活动意外事故急救预案 加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工

23、作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。 加强幼儿的安全意识。孩子们很简单感动，走出活动室、走出幼儿园，面对宽阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很简单产生担心全的因素。我们在教育目标中加大了安全教育的比重，组织孩子们争论一系列安全问题，如走路时怎样才能不落伍、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过公路、怎样上下公共汽车等，使孩子们的自我爱护力量有了很大的提高。 活动中配备足够的人手，尽量削减安全隐患。远足活动每班均有23名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有教师照顾。在选择远足路线时，避开频繁地穿越公路，尽量在有红绿灯设置的路口过公路，

24、幼儿过公路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。 (3)保育工作不能无视 远足活动需要幼儿付出肯定的体力和努力，保育工作特别重要。做好活动前的保育工作和预备工作。如提示幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装状况、活动所需物品的携带状况和工作人员的配备状况等。通过检查准时调整和消退不利于幼儿参与远足活动的因素，如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外损害的药品(红药水、创口贴、药棉等)、用于鼓励幼儿的奖品。 做好活动中的保育工作。远足活动中教师要擅长观看幼儿的身体状况和心情状态，准时调整活动的节奏和速度，赐予适当的休息;提示幼 儿适时饮水，为个别

25、幼儿脱去穿得过多的衣服;提示幼儿留意安全，鼓舞幼儿跟上队伍，常常清点幼儿人数以防幼儿丢失等，保证远足活动的顺当和安全。 做好活动后的保育工作。经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动完毕了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。 做好体弱幼儿的保育工作。由于个体差异的原因，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和急躁，来帮忙他们和同伴一样顺当完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增加，也让他们的家长消除顾虑，支持孩子参与远足活动。以到达幼儿园面对全体的教育原则。 2、我们的活动： 4月20日早晨7：50我们排着整齐的队伍，在小旗手陈立

26、今的带着下开头了远足活动。 8：00我们乘上大(二)班陈典爸爸开的汽车，在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站，特殊是万晨、笪文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给同伴;汽车把我们送到百丈杨家桥，下车后全体小朋友在教师的鼓舞、加油声中步行了5公里路程，其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照看好自己，还提示同伴留意安全;路很长很远，我们走得有点累了，但我们还是坚持着，由于坚持就是成功嘛!最终在9：30到达圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有很多汽车，有的汽车在等待着过江，有的汽车过了江向我们行驶而来，好喧闹。10：00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。汽渡船好大，它一下子能装29辆汽车呢

27、。我们坐在船的其次层，不仅安全而且能看到前方，长江好大，江面上来来往往的船许多，有的很大，有的很小，有的运送货物，有的停在岸边王瑞、袁启、万锦涛、 王佳、孙皓、 闵荧、顾凯鑫、夏丽娜、陈康、李伟男、高煜恬、王磊、陈立今、胡志刚小朋友不仅仔细地欣赏着长江风景，而且还热闹地与同伴沟通着、争论着自己的见闻。11：30我们欢乐的回到幼儿园。在今日的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌，而且具有剧烈的求知欲，及自我治理、掌握力量。 在远足的过程中，孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美，更真实地意识到环境的污染：走在百丈镇的公路上，化工厂排出的气体不断的袭来，孩子们纷纷掩鼻而过;路边的大型垃圾场让孩子们真正的

28、见识到我们的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感慨：长江水是黄色的，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的留意。孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境爱护的问题。开展了主题活动我是环保小卫士。远足活动意义深远，不仅熬炼了孩子，更给予了孩子一双擅长洞察世事的眼睛，环保这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪。 忙劳碌碌又一学期，欣慰的是我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素养还是心理素养都有了提高。或许工作中还存在着缺乏，我们将在以后的工作中不断改良。 大班卫生保健规划篇

29、一：大班卫生保健规划一、指导思想以幼儿园工作规程精神为指导，仔细执行幼儿园卫生保健制度，结合幼儿实际状况，制定合理保健规划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园安康成长。二、工作目标本学期以培育幼儿良好的卫生习惯，自我爱护力量为重点，加强各班的班级常规治理，不断提高保育、保健工作的质量。三、主要工作（一）、卫生保健1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。2、连续做好晨检和全日安康观看记录工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则，发觉精神体温特别准时通知家长。3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记

30、录卫生状况，与考核挂钩。5、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。（二）、饮食与养分1、严格治理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每月进展一次养分计算并分析，每周食谱向家长公布。2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后治理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师常常向幼儿宣传食物的养分价值及对生长发育的好处。（三）、卫生习惯1、睡眠习惯足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿开心入睡。2、盥洗习惯

31、培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。3、学会整理幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大幼儿要学会自己整理床铺。4、班级卫生习惯和行为标准结合起来，在一日生活常规中多培育、练习。（四）消毒隔离1、实行一人一杯一巾专用制度。2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进展消毒。4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病准时消毒隔离，并准时通知家长送医院治疗。八月份1、制定保健规划2、卫生学问展板3、各类物品清洗消毒4、保育员学问培训九月份1、教职工体检2、全园幼儿测量身高体重3、保育员学问培训十月份1、保育员学问培训2、各班卫生状况抽查3、

32、幼儿安康学问宣传4、卫生学问展板十一月份1、保育学问培训2、秋季防病教育十二月份1、幼儿测视力及身高、体重2、卫生学问展板3、全园大扫除4、向家长宣传安全教育一月份1、做好各种卫生保健资料的整理工作2、做好各项物品归放工作3、全园大扫除篇二：大班卫生保健规划一学期又过去了，大班孩子也马上离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析

33、，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞孩子独立、自理，使孩子们在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同角度促进孩子的进展。一、熬炼体能，提高幼儿的身体素养在本学年里，我们坚持以纲要精神为导向，开展适合幼儿身心进展的各种体能熬炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加了幼儿的体质，培育了幼儿活泼开朗、安康、竞争的良好品质。晨间户外活动中，我们让幼儿依据自己的兴趣，按意愿选择器械，自由组合熬炼。富有童趣的体育器械，既进展幼儿的上肢动作，也进展了下肢动作，使身体得到协调进展。在体育活动中，教师为幼儿供应易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同

34、的玩法,既到达熬炼的目的又进展幼儿的制造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐状况良好。二、教师、保育员亲密协作，共同搞好班级工作1、进一步养成幼儿的卫生习惯，我们开展这一系列有规划的教育活动，如：病菌从哪里来、春天的保健、预防感冒、洗手好处多等，并在日常生活中仔细观看、提示，加强训练，幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、心情，促进幼儿各个方面的进展。1）让幼儿参加制定常规。为了形成一个比拟有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引导幼儿争论，并总结制定出规章。如：班级的常用物品包裹嬉戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类

35、、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我订正。2）赐予幼儿精神上的鼓舞、支持。如，我们通过社会性活动分析对与错我的优点等活动引导争论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中相互提示、帮忙，而不是检举、监视。而教师的一个鼓舞的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培育幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来欢乐。3）大胆的赐予幼儿自由的权利。我们主见敬重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的嬉戏或学习活动，而不是简洁的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉醉在满意内在需

36、要的活动中，他们用心致志操作，没有功夫违反常规，这种自由宽松的气氛促进幼儿良好常规的形成。三、有意义的远足远足活动是一项积极的健身活动，能促进幼儿智力的进展，到达陶冶性情、熬炼意志的目的；同时，它又为幼儿供应了亲近大自然的时机，扩大了幼儿接触、熟悉社会的活动空间，因此深受孩子们的宠爱。由于孩子要走出幼儿园，这其中的安全、保育工作可是重中之重，1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：（1）家长工作不能无视充分发挥家园天地的作用。在家园天地开拓远足专栏，准时向家长介绍远足活动的最新消息，提出需要家长协作的留意事项，探讨家长提出的有关设想等。（2）安全工作不能无视由于远足活动要走出幼儿园，安全工

37、作显得尤为重要，这也是家长最为担忧的一个方面。为了确保远足活动安全顺当地开展，我们进展了全方位的安全教育工作。制定远足活动意外事故急救预案加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。加强幼儿的安全意识。孩子们很简单感动，走出活动室、走出幼儿园，面对宽阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很简单产生担心全的因素。我们在教育目标中加大了安全教育的比重，组织孩子们争论一系列安全问题，如走路时怎样才能不落伍、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过公路、怎样上下公共汽车等，使孩子们的自我爱护力量有了很大的提高。

38、活动中配备足够的人手，尽量削减安全隐患。远足活动每班均有23名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有教师照顾。在选择远足路线时，避开频繁地穿越公路，尽量在有红绿灯设置的路口过公路，幼儿过公路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。（3）保育工作不能无视远足活动需要幼儿付出肯定的体力和努力，保育工作特别重要。做好活动前的保育工作和预备工作。如提示幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装状况、活动所需物品的携带状况和工作人员的配备状况等。通过检查准时调整和消退不利于幼儿参与远足活动的因素，如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外损害的药品（红药水、创口贴

39、、药棉等）、用于鼓励幼儿的奖品。做好活动中的保育工作。远足活动中教师要擅长观看幼儿的身体状况和心情状态，准时调整活动的节奏和速度，赐予适当的休息；提示幼儿适时饮水，为个别幼儿脱去穿得过多的衣服；提示幼儿留意安全，鼓舞幼儿跟上队伍，常常清点幼儿人数以防幼儿丢失等，保证远足活动的顺当和安全。做好活动后的保育工作。经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动完毕了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。做好体弱幼儿的保育工作。由于个体差异的原因，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和急躁，来帮忙他们和同伴一样顺当完成远足任务，使他们的体质得到

40、进一步的增加，也让他们的家长消除顾虑，支持孩子参与远足活动。以到达幼儿园面对全体的教育原则。2、我们的活动：4月20日早晨7：50我们排着整齐的队伍，在小旗手陈立今的带着下开头了远足活动。8：00我们乘上大（二）班陈典爸爸开的汽车，在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站，特殊是万晨、笪文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给同伴；汽车把我们送到百丈杨家桥，下车后全体小朋友在教师的鼓舞、加油声中步行了5公里路程，其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照看好自己，还提示同伴留意安全；路很长很远，我们走得有点累了，但我们还是坚持着，由于坚持就是成功嘛！最终在9：30到达圩塘汽渡口。圩塘汽渡口

41、有很多汽车，有的汽车在等待着过江，有的汽车过了江向我们行驶而来，好喧闹。10：00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。汽渡船好大，它一下子能装29辆汽车呢。我们坐在船的其次层，不仅安全而且能看到前方，长江好大，江面上来来往往的船许多，有的很大，有的很小，有的运送货物，有的停在岸边王瑞、袁启、万锦涛、 王佳、孙皓、 闵荧、顾凯鑫、夏丽娜、陈康、李伟男、高煜恬、王磊、陈立今、胡志刚小朋友不仅仔细地欣赏着长江风景，而且还热闹地与同伴沟通着、争论着自己的见闻。11：30我们欢乐的回到幼儿园。在今日的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌，而且具有剧烈的求知欲，及自我治理、掌握力量。在远足的过程中，孩子

42、们不仅深深地感受到大自然的原始美，更真实地意识到环境的污染：走在百丈镇的公路上，化工厂排出的气体不断的袭来，孩子们纷纷掩鼻而过；路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感慨：长江水是黄色的，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的留意。孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境爱护的问题。开展了主题活动我是环保小卫士。远足活动意义深远，不仅熬炼了孩子，更给予了孩子一双擅长洞察世事的眼睛，环保这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪。忙劳碌碌又一学期，欣慰的是

43、我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素养还是心理素养都有了提高。或许工作中还存在着缺乏，我们将在以后的工作中不断改良。篇三：大班卫生保健规划一、班况分析：经过二年半的幼儿园学习生活，全班幼儿各项力量都有所提高，体质有所增加，能适应集体生活，并有了肯定的集体主义情感，情愿主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己愿望和恳求，能主动积极参与各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量，能留意安能自己整理床铺，穿脱衣服动作较快；午餐中主动发碗、擦桌子。能手眼较协调操作材料和工具，较

44、娴熟使用运动器械。但还存在着很多的缺乏：幼儿但由于年龄差异和力量的强弱，个别幼儿的动作进展不抱负，学习思维不积极，完成任务速度慢二、工作重点：1、学习生活自理的技能，提高动手力量；养成自己做事的好习惯，积存自理生活的阅历。2、依据气温柔运动量的变化，准时调整活动内容，增减衣物，知道爱护耳朵和声带，不大声喊叫。3、能开心地进餐，细嚼慢咽，疼惜粮食，饭后会将碗筷、桌面整理洁净。4、知道不玩火、煤气，不乱摸电器开关的道理，学习把握遇险时自救的方法。5、日常生活中有良好的坐姿与站姿，养成良好的读写习惯，并能自觉调控。6、爱劳动，有责任心，有始有终地完成成人交给的任务，坚持做自己能够做的事情，学会扫地、拖地。7、不怕热，能保持良好的心情参与体育活动，能动作协调、敏捷地钻、爬、攀登。8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯；遵守集体规章，体验规章的好处。9、能留意夏季饮食卫生和个人卫生，留意安全；宣传和爱惜公共环境，做个自觉的环保小公民。10、初步懂得哪些心情有益于安康，学习处理心情的方法，渐渐养成积极乐观的生活态度。11、参加集体劳动，体验为大家效劳的