2023小学健康教育教学工作计划.docx
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1、 2023小学健康教育教学工作计划_农村小学教育教学工作计划 规划应规定出在肯定时间内所完成的目标、任务和应到达要求。任务和要求应当详细明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。制定规划前,要分析讨论工作现状,充分了解下一步工作是在什么根底上进展的,是依据什么来制定这个规划。下面是小编为您整理的安康教育教学工作规划,仅供大家查阅。 【篇一】 为全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入推动实施“大学生心理安康素养提升规划”,进一步提高高院心理安康教育工作质量为了更好适应职院心理安康教育进展的需要,的确加快我院心理安康教
2、育工作的不断深入,强化师资队伍建立,创新工作思路,全面提升我院心理安康教育工作水平,开创我院心理安康教育工作新局面。结合学院实际,积极推动我院心理安康教育再上新台阶,现制定如下工作规划。详细安排如下: 1.召开新学期专兼职心理教师工作例会。 为了更好效劳学生,心理询问室将在学期初召开学院心理安康教育工作例会,部署新学期学院心理安康教育中心询问工作。每位心理教师做到严格根据学院要求上下班,做好学生心理档案登记与治理,心理教师必需加强自身心理安康理论和技能学习,熟识心理询问室工作和业务,为学生排忧解惑,做一位优秀的心理教师。 2.健全组织领导,加强师资队伍建立。 建议学院成立各院系心理询问分中心,
3、使心理安康教育工作下沉到基层,实现与院系学生工作的深度融和;院心理安康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员,切实增加了在大集体中心理安康教育对学生个体掩盖的可能性; 通过培训提高专、兼职心理安康教育教师的根本理论,专业学问和操作技能水平。定期聘请心理安康教育专家来院做报告,增加心理安康教育的责任意识,建立全体教师共同参加的心理安康教育的工作的机制,逐步形成在院长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参加的心理安康教育的工作体制; 3.注意进展阶段的贯穿,做好教育重点。 把心理安康教育融入人才培育的每个阶段,在新生入学时,进展心理安康普查并建立心理
4、档案;在入学教育阶段着重提高适应力量;在学生成长提升阶段着重人格塑造;在学生生涯选择阶段注意潜能激发;在学生就业毕业阶段注意职业询问效劳。同时结合青春期心理特征,开设婚恋爱情、人际交往、心情调整等专题心理讲座,使学生在学业进展和青春成长的每个特定阶段都有心理安康教育的关心。 (一)学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等,使学生减轻学习压力、提高学习效率。 (二)建立对他人积极的情感反响,适应各种人际环境,教给学生根本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。 (三)自我调适。要引导学生正确熟悉自我、评价自我、帮忙其树立信念,获得
5、积极的自我认同感。要让他们学会调整和掌握自己的心情和意志。 (四)青春期心理。要让学生了解青春期身心进展特征、卫生常识,引导学生正确对待异性交往,培育正确的恋爱观、婚姻观等。 (五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培育学生具有主动适应生活和社会的各种变化的力量,提高抗挫折的心态和力量,在各种意外环境下学生能够自我爱护。同时要加强对学生的职业指导,增加对预期生活方式或社会环境的适应力量。 4.深入开展青春安康教育进院园活动,彰显我院办学特色。 近几年来,我院不断拓展办学渠道,把青春安康教育活动作为常规教学来抓。 (一)查找与“青春安康教育”的恰当结合点,以增加青春安康教育的有效性,更好的为青春
6、安康教育效劳。积极汇编青春安康教育论文,形成独具安我院特色的青春安康教育论文汇编,以供其他教师推广学习。 (二)落实“心理安康暨青春安康教育活动月”工作。为了更好的开展青春安康教育活动,使青春安康教育活动与教育教学活动、心理安康教育活动结合相得益彰,更好的效劳学生,本学期将五月份定为“第八届心理安康暨青春安康教育活动月”。四月份制定工作方案,五月份活动开展,六月份进展活动总结和表彰。 5.落实心理询问工作常态,做好日常宣传教育工作 (一)学院心理询问中心将连续实施日常询问值班制度。心理询问室每周一周五的下午16:00-17:30均对学生开放,并有专业心理询问师接待学生来访询问,开通在线、电子邮
7、箱和询问热线,全天候24小时预约,以最快的时间答复,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和静静话信箱寻求帮忙,全方位满意学生询问需要,准时帮忙学生解决心理困惑; (二)进一步完善心理询问室的材料和档案。询问室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理询问室工作朝着标准性、系统性、连续性的状态进展。本学期将连续做好上学期的心理筛查后的回访工作,主动约请有困扰的同学前来询问。切实做好各系部心困生的追踪反应及危机干预工作。 (三)做好心理安康教育日常宣传教育工作。在学院日常工作中,重视营造良好的院园气氛和宽松的心理环境。按规划完成新校区的心理安康教育中心筹建工作。连续在院园播送之声、心灵导
8、航简报、院心理安康教育中心网络效劳平台等宣传媒介大力宣传心理安康学问,使学生时时刻刻承受着安康心理学问的熏陶,学院心理环境谐和、真诚、奋进,有力的孕育着一种安康向上的心理气氛。 (四)做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结对共建工程筹建工作,一学期不少于4次活动。 (五)积极加强心理安康教育中心师资队伍和学生心理联络员队伍的建立及培训工作。 (六)依据学校实际需要,做好职护考试期间心理防护工作。在今年面临职考的学生中存在一局部原先有问题的同学和考前压力大消失心理问题的同学,因此,中心经争论讨论打算,实行在阶段考试后对职护考试学生进展筛选,针对性的进展集中辅导,提高应考学生的自信念。 (七
9、)提高本中心的教师的教科研力量,每人完成一篇与心理教育相关的论文或课题。 【篇二】 一、指导思想: 在新学期仔细贯彻学校心理安康的有关精神,积极协作院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理安康教育工作的开展。 二、工作思路: 以扎实开展心理危机预警工作为根底; 以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式 以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作; 重点以“新生适应”为主题全面开展心理安康教育课外活动。 三、工作要点: 1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。 2、协作学校院系,仔细开
10、展XX级新生心理安康教育系列活动,仔细做好心理普查、心理访谈、心理档案的建立工作;完成新生班级心理委员、寝室心理安康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。 3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例沟通、学问讲座等形式,提升我系心理安康教育工作专业水平。 4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建立,围绕主题,召开朋辈辅导员阅历沟通会,构架沟通、沟通的平台,加强对新生班级心理安康教育工作的指导。 5、进一步加强班级心理委员建立,通过严格考核等形式,增加朋辈辅导员的角色归属感和责任感。 九月份:1、制定本学期我系心理安康工作规划。 2、预备系阳光心理部招
11、新工作。 3、上交9月份心理安康月报表和心理危机排查表。 4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。 5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。 6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。 十月份:1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。 2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。 3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。 4、做好“新生适应”的前期预备工作。 5、开展“新生适应”活动。 6、开展新生心理安康主题班会,组织各班进展评比。 7、协作院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。 8、上交10月份心理安康月报表和心理危机排查表。 十一月份:1、协作学院做好XX级新生心理普查。 2、协作学院做好XX级新生心
12、理回访工作。 3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。 4、开展其次期朋辈辅导员小讲坛。 5、召开11月份班级心理委员例会。 6、上交11月份心理安康月报表和预警库表。 十二月份:1、更新预警库的信息。 2、召开12月份班级心理委员例会。 4、上交12月份心理安康月报表和预警库表。 5、对本学期开展的各项心理安康工作进展总结。 一月份:1、召开1月份班级心理委员例会。 2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。 3、组织好本系新生参与班级心理委员、寝室信息员心理安康学问培训。 【篇三】 安康教育是学校工作的重要组成局部,为增加我校广阔师生安康卫生意识,提倡科学、文明、安
13、康的生活方式,提高生活质量与生命质量,依据教育局和上级保健部门的工作要求,特制定本规划。 一、指导思想 以党的xx大精神为指导,深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的安康教育根本原则,通过多种传播途径和手段,在广阔师生中深入开展安康教育工作,培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯,普及卫生科学学问,提倡文明、安康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健力量,从而到达预防疾病、促进安康、提高生活质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心安康进展,保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积
14、极参与体育熬炼,增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全安康教育网络,广泛开展形式多样的安康教育活动。满意师生不断的自我保健需求的安康教育体系,提高维护安康的意识,把握维护安康的学问、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生安康水平不断提高。 三、建立健全安康教育组织机构 为加强对办事处的安康教育工作的领导,成立学校安康教育工作领导小组,负责安康教育工作的组织、领导和协调。 组长:邱景波杨萍 副组长:王宪平王树森苏静随红梅 组员:顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮
15、王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳 四、主要工作措施 (一)加强心理安康教育 1、以课堂为主渠道,将心理安康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程,开设心理安康课 就心理学问传授而言,主要实质是依据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理安康进展亲密相关的常识、自我进展心理训练的方法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系,而是将有关怀理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,帮忙学生更好地熟悉、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理安康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际状况,进展定期和不定期的专题心理讲座,传
16、授心理学学问和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理安康的关注,促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问和心理辅导,加快心理档案建立 通过观看和一系列地心理测试,帮忙学生建立心理档案,这不仅有助于班主任地班级治理工作以及各科教师依据学生地心理特点进展教学,还有助于家长的家庭教育。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所,要鼓舞学生有问题和困惑的要向心理教师恳求帮忙,要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情,而是一件欢乐的事情,也是一种难得的享受” 4、各班级选择心理委员协作学校的心理安康教育工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担
17、当,一班选两名(男女生各一名),这些学生要观看实际状况并且准时地向学校地心理教育人员反映这些状况,有助于班级心理教育个别进展和集体进展,是心理工作人员和学生保持亲密地联系,更有利于心理教育工作地更好地实施和顺当进展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放,这为学生进展自我心理教育供应有利地场所,也是扩大学生地阅读范围和增加学生学习兴趣的途径之一。 (二)加强生理安康教育 1、加大力度做好宣传工作 准时把上级对安康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知;发动全体全体师生积极参加双创工作宣传栏、黑板报、安康教育专栏的资料收集,利用各种宣传方
18、式对广阔老百姓进展双创工作重要意义的宣传以及安康学问的教育。 2、连续开展卫生创立与检查评比活动 开展各类卫生创立活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进展检查、评比,做到每天检查、周周评比,月月奖惩,不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强安康教育工作 利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机,组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动,广泛宣传卫生创立及卫生防病常识和保健学问等,提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健力量。组织好爱国卫生月活动,掀起爱国卫生运动的高潮,使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣传活动。 积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等
19、多种形式,常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟单位创立评比活动,张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治学问的教育活动。 积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的安康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发觉疫情准时上报。 6、开设安康教育课,注意培育学生养成良好的卫生行为。 学生安康学问知晓率90%,安康行为形成率80%。要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监视岗,实行卫生流淌红旗评比等,促进学生安康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 2023小学教育教学工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重
20、要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023小学教育教学工作规划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想: 我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育进展的实际,以素养教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学讨论,树立“以学生进展为本”的教育思想,不断更新教学观念,转变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。二、工作要点:(一)抓
21、好理论学习,更新教育观念(1)提倡全面和谐进展的教学,使学生在学会学习、增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的根底,具有强健的体魄和良好的心理素养,养成安康的审美情趣和生活方式。(2)转变学习方式,着重培育学生的力量,重视培育学生搜集处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通和合作的力量。(3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的进展性。(4)、结合学校的实际状况、制定出符合学校进展、可行的措施,走特色进展的路子。(二) 抓好教学工作,提高教育教学质量1、加强教学常规治理。全面落
22、实课程规划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无预备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格掌握学生在校时间,按时离校。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教育处进展四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查,准时了解我校教师的教学状况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实
23、完成学科教学任务。结合上年度考试状况,教育处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。3、留意特长学生的培育,开设深受学生喜爱的兴趣班,促进学生的共性进展。连续加强对特长学生的辅导,在学期末组织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛,并对参与活动的学生进展质量检测,以检查学习效果。学校依据学生的实际状况,开设篮球、田径、器乐、衰弱操、美术、跆拳道等兴趣班,充分满意学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培育,不单单是读死书、死读书的书呆子(三)学校主要活动安排1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等,根本上是一种惯例了,这样久了教师会流于一种形式,思维僵化、疲于应付,收效甚微。这
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