2023小学第一学期教学工作计划5篇.docx
《2023小学第一学期教学工作计划5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023小学第一学期教学工作计划5篇.docx(62页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023小学第一学期教学工作计划5篇2023小学第一学期教学工作规划5篇一 加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生进展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培育学生创新精神和实践力量为重点,创新课堂教学模式,提倡学生积极思维、主动参加、乐于探究、勤于动手,全面实施素养教育,全面提高教学质量。 (一)进一步标准教学常规,向标准治理要质量 1、统筹安排,加强治理。 本学期我们将进一步科学优化教学常规治理工作,加强日常指导检查,仔细开展学科教学质量调查讨论工作,发觉问题,仔细分析,准时了解教学质量状况,通过调研发觉问题,调整策略,全面提高。进一步强化学校电化教育工作,
2、充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,标准学校电教、教学信息化的治理,加强多媒体教室的使用登记制度,严格电教器材和教材的治理工作,加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率。标准学校学籍治理工作,严格学生根据上级要求进展学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化治理。 2、加强常规治理、注意过程实效。 我们将以进一步标准教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。 (1)备课。分块备课,集体评议,个人修改,注意反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的学问点和力量点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要仔细钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站
3、在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计,抓重点难点(依据生情、班情、师情),优化学习方法,合理安排好作业的量与质。提倡教案形式多样化,可写,可打印,上课教师在教案上圈点批注。注意反思,记学生好的思维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。 (2)上课。课堂教学是实施素养教育的主渠道,全部任课教师都必需依据新课程课堂教学评价标准上好每一节课,转变教学方式,强化技能训练,培育学生的创新思维力量和时间力量,指导学生讨论性、合作性、探究性学习,为学生自主进展供应时间和空间,创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。 (3)作业。加强作业、辅导、检测治理力度,避开大量重复性作业,向课堂40
4、分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的根本要求,仔细布置和批改作业。把握好作业的质与量,引导学生完成探究性、实践性、操作性作业,注意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式,并留意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要留意:准时批改,准时反应,准时讲评,仔细纠错。 a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外,其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度,类型全面。 b、作业批改。全部作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符,批改符和等级的书写要标准,学生作业要干净、齐全、标准。 4.听课。仔细组织开展常规听评课活动,加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机
5、听课,注意指导实效。每学期,教育主任至少听评课30节,组长听评课25节,教师之间听评课20节。 5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训,创新培训机制,促进教师专业成长,抓好微型课,以课促研,以研促教。在全校范围内绽开,45岁以下的教师必需参与,先在组内听课评课,每组选送2人参与学校微型课赛,决出先后名次,并赐予适当嘉奖。 (二)教育科研 1、加强教师的师德培训 学习“三平”精神(平凡之中的宏大追求、安静之中的满腔热血、寻常之中的极剧烈的责任感),激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神,形成为人师表,敬业奉献的意识,并融入日常教学当中去,关注每一个学生的进展,提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平
6、”精神争做“三平”教师演讲竞赛。 2、抓实校本培训、校本研修,提高教师队伍素养。 我们要在严格执行校本培训、校本研修规划和组织教师届时参与上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”,组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动,促进我们教师专业素养和教学力量的不断提高。 指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动,加强教研组工作的治理。各教研组依据各学科的特点,制定出详细的教研规划,切实落实课程理念,真正解决一些详细问题,不流于形式,各教研组要有讨论性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进展评比,真正通过教研活动落实
7、改革的效果,提高教学质量。 3、学校将进行备课组专题成果集中展现,抓好典型,树立典范,加强对优秀备课组宣传与阅历介绍,加强教育教学成果的沟通,积极营造人人参加教研、科研,努力提升课堂教学水平的深厚气氛。 (三)加强校园文化建立,丰富兴趣班活动 1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动,标准兴趣班的治理,健全兴趣班活动的鼓励机制。每个年级组必需积极开展兴趣班活动,在学期初要仔细做好兴趣班活动规划并上报教育处,各种兴趣班要做到有规划、有过程,不得搞形式主义和弄虚作假,教育处根对活动开展的状况进展检查,举办兴趣班活动成果展现。通过丰富多彩的兴趣班活动,呈现我校学生科技文化素养和艺术风采,以提升学校
8、教育的品尝和内涵。 2、开展学科竞赛活动。本学期,我们将结合上级教学讨论部门组织的各类教学竞赛,仔细预备,提前规划,争取在教师和学生参与的各种竞赛中获得与学校进展相适应的成绩,不断提升学校综合竞争力。 (略) 2023小学第一学期教学工作规划5篇二 1.积极组织教师深入学习各科课程标准和市教育局颁发的学讲方式的转变,仔细学习深刻领悟。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想,稳固强化对已有理念的领悟,运用理论学问解决教学中的实际问题。 2.走出去,请进来。努力争取时机外出听课学习,回校后要仔细撰写学习反思并汇报沟通,以点带面,共同进步。 3.理论指导实践。对教研组的教学讨论活动、集体
9、备课次数、教师的听课节数作详细规定。建立教师专业成长进展规划,分年龄对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了详细的规定。 4.积极开展教学讨论活动,每次活动都要有争论,有记载,有评价,有总结。要使这些教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。力争本年度有青年教师在全县脱颖而出。 5.初步创立教师成长档案,收集教师的工作业绩,月查状况记载,学生对教师的课堂教学评价等。 要严格执行课程规划,强化教学法规意识,采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法,加强课程规划的执行和治理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面进展。加强巡课,加大对课堂教学的监控力度,进一步加强教学常规工作的治理与考核,各校
10、要将检查状况与考核挂钩。突出教学治理中的“五抓”: 抓备课。依据课程标准,制造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,本学期仍旧是集体备课和个人独立备课相结合。凌小要实行集体备课,主备人要说明设计依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,备课组成员要从培育学生力量进展,优选教法、学法等方面进展研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案。每位教师在使用电子教案时,结合自己的教学风格及所教班级的学情,进展共性化的二次备课(在空白处加批注).学校要常常检查二次备课是否突出实效性,有效地提高课堂教学效率。 抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期采纳推门听课
11、和轮回上课制度,开展好“学讲教学”周活动,促进教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。教干每周至少听课2节,教师每周至少听课1节。 抓作业。本学期对各科作业批改状况不定期抽查,要使学生作业书写标准,做到薄本干净;教师细心设计作业,做到批改仔细准时,作业都有鼓励性评语;特殊作文批改,大作文必需精品细改8篇。小作文8篇,要至少一半要精批,粗批的小作文,文中错别字肯定要批改。教务处每月月底进展检查作业,定期进展作业展览,以促进作业质量的提高,错批现象严格杜绝。 抓学业评价。本学期建立和完善学生学业评价制度,建立学生综合素养评价体系,通过一系列的评价转变单一的以考试成绩为主的评价方法,采纳自评、互评、组
12、评、家长评、教师评全面评价学生。 抓质量监控。 为了激发教师教学工作积极性,使教师内驱力增加,中心校将制定一整套教学工作治理奖惩制度和绩效工资实施方案,真正做到奖优罚懒,绩优酬高。本学期中心校将每月对不同学科进展教学质量调研,每次考察完,肯定会仔细作好统计和质量分析,并准时将检测状况和教学建议向教师和学校反应,并召开奖惩会。中心校将利用教学视导、研讨会、教师座谈会等形式,广泛征求和沟通如何提高教学质量的意见和建议,定期召开教学质量分析会,找出问题、提出对策、改良教学。 本学期,大力推动课堂教学模式改革,不断提高课堂教学效益。 改革课堂教学模式。学校将改革课堂教学模式、提高课堂效率作为提高教学质
13、量的关键来抓。深入学习学讲规划精神,积极提倡参加式、启发式教学,推行探究式学习, 培育推广有利于促进学生自主学习、独立思索、创新思维的学讲教学模式。努力在各个学段打造在全县有影响的高效课堂教学模式,力求课堂教学效率有实质性的提高。 加强课堂教学讨论。拥有高素养的教师队伍是实施素养教育的关键。今后三年,以课题讨论为抓手,把教学作为促进教师成长的组织舞台。一是组织开展教科研活动,提升教师科研素养。开设讲座,提升教师的理论层次;组织对话,让思想沟通提升;开展论坛,让教师共享才智;二是加强信息技术培训,学习发帖、跟帖、收发电子邮件、制作电子网页、创立博客等;建立学校论坛,共享阅读心得、优秀案例,组织教
14、学专题研讨。三是搭建成长平台,推动名师工程。学校制定多元化、多梯度的名师培育制度,开展不同层面的教学活动,通过教学,促教师成长,全方位、多维度培育教师。本学期每一位教师要上交一篇优秀论文、两篇教学案例、一篇教学反思。 3、加强学生学习力量的培育。学问的传授和学习具有即时性和短暂性,而基于素养的学习力量培育和提高能够使学生终身受益。把好学生学习常规的治理关,从预习、听课、作业、复习、检测、反思等环节指导学生,培育学生良好的学习品质;结合义务教育“三进”工作,培育学生积存“经典”的力量、标准书写的力量和谈话交际的力量。要结合“书香校园”建立仔细开展课外阅读活动,研制各年级学生的必读书目,开展“阅读
15、过关”验收和“阅读之星”评比活动,广泛组织和引导学生大量阅读中外文学作品;充分利用好教育现代化验收中添置的各项教育装备,开好试验课,培育和提高学生的试验操作力量和试验探究水平;要加强以力量培育为核心的学习兴趣小组和社团组织建立,开展丰富多彩的活动;要积极组织学生参与科技创新大赛、电脑作品制作大赛、学科竞赛等,培育学生的创新精神、实践力量和科学素养。 本学期,中心校将注意根底,抓实学生“双基”训练,定期开展学生计算力量测试、朗读竞赛、阅读作文竞赛、写字竞赛(1、2铅 3、钢4、5毛笔)、英语口语竞赛等。各校要使每位教师非常清晰抓根底学问的重要性和必要性。本学期语文学科加强写字和阅读指导,数学学科
16、加强口算训练,英语学科加强口语练习,科学和品德学科改革作业的设置。 同志们,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学年度,我们要攻坚克难,不忘初心,时刻把提高教学质量作为使命,为完成教学质量步入县区其次梯队而努力! 1、制定教学规划 2、召开教学工作会议 3、组织参与第27届“金钥匙”科技竞赛 4、教学研讨活动 5、开展“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动 6、质量调研 1、开展送课下乡活动 2、抽查作业 3、迎接省三年级语文质量调研 4、教学质量调研 1、期中形成性质量调研 2、指导参与县小学生课外阅读学问竞赛 3、教学工作督导 4、进行教研活动 5、抽查教师业务 6、青年教师课堂教学
17、大比武 7、写字督导检查、写字竞赛 8、各校读书节活动 1、学生作文竞赛 2、送课到村小 3、学生口算竞赛 4、教学视导检查 5、教师“三字一话”竞赛 6、教学质量调研 1、进行复习课研讨活动 2、优秀论文评比 3、组织期终考试 4、写好教学工作总结 11周期末考试,21周期末考试,20xx年1月18日放假 说明:本安排与上级安排有冲突的则作相应调整。未尽事宜则作临时安排。 2023小学第一学期教学工作规划5篇三 本册教材定的思路是“以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生进展为本”。“面对学生,也
18、应当留意学生的共性进展。”本教材共分九个单元。主要内容按倾听、表演、编与活动几大块安排。在倾听方面首重倾向于声乐作品在倾听优秀的中外声乐作品中了解一些关于人声的学问及声乐的演唱形式。在表演方面增加学笺共性进展,潜移默化地对学生进展音乐学问的渗透。并使所学的乐理学问在实践和制造中得以运用和创新。在多彩的音乐活动中培育学生的表演力量,创新力量和感受力量。运用多元化的评价体系。激发学生学习音乐的兴趣,并养成良好的学习音乐的习惯。 、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。 、培育音乐感受与鉴赏的力量。 、培育表现音乐的力量。 、培育艺术想象和制造力。 、培育乐观的和友爱精神。 、感受与鉴赏 对
19、自然和生活中的各种音响感受奇怪和好玩,能够用自己的声音或乐器进展仿照。能随着熟识的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反映。 能听辨不同声音的女声和男声,能够区分齐唱和合唱。 在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步区分节拍的不同。能够听辨旋律的凹凸快慢。 听辨不怜悯绪的声音,能用语言作简洁描述。 能够倾听音乐主题说出曲名,每学年首。 、表现 演唱目标; 乐于参与各种演唱活动; 知道演唱的正确姿态胶呼吸方法并能在唱歌实践中初步把握和运用。 能够用自然的声音,精确的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱。 能够对自己和他人的常作简洁评价。 背唱首曲子。 综合性表演: 能够主动地参加综合性艺术表演活动,并从中享
20、有乐趣了。 在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。 能够对自己、他人的表演进展简洁的评论。 识读乐谱: 早已经学会歌曲学唱乐谱。 结合学习的歌曲熟悉音名、音符、休止符及一些常用的记号。 能够识读简洁乐谱。 、音乐与相关文化: 关注日常生活中的音乐。 喜爱从播送、电视、磁带、等传媒中收集音乐材料,并常常倾听。 、充分运用现代教育技术手段,加强听、视、动结合。 、突出音乐课的审美性,采纳开心教学法。 、细心设计教学方法,表达以学生为主体的教学模式。 、面对全体,进展共性。 、采纳多元化的评价,让考试变得轻松。 第一课:童年 4课时 其次课:草原 4课时 第三课:好伙伴 4课时 第四课:放牧 4课时
21、 第五课:妈妈的歌 4课时 第六课:四季的歌 4课时 第七课:钟声 4课时 第八课:爱鸟 4课时 第九课:丰收歌舞 3课时 音乐宫 2课时 评价 4课时 2023小学第一学期教学工作规划5篇四 我校教学工作将以全区教学工作会议精神为指针,以提高教学质量为中心,以推动素养教育为目标,以课程改革为突破口,以“关注课堂“为工作主线,并留意信息技术整合教学,更新教学观念,转变教师的教学行为和学生的学习方式,以培育学生的创新意识和实践力量为重点,全面落实校本讨论与“六个一”教师成长要求,深化课堂教学改革,大面积提高教育教学质量。 1、正确把握新课改前行方向,引领教师精确理解新课标,促进素养教育的有效推动
22、 推动素养教育,深化课程改革要引领教师精确把握新课程标准,理解内化新课程标准,从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面把握教学目标,建立学科教学学问体系,守住“双基”底线,活化教学方法,让教师和课堂富有内涵。各学科要严格根据学科课程标准组织教学教研,不随便增加难度和降低要求,课时安排和课程评价要符合课程标准的要求。各学科在引领教师学习好、理解好、把握好新课标的根底上,要转变单一的仅仅基于课程标准的教研模式,要依据质量监测中所反映出的教师教学中存在的问题,尽快建立基于教学质量达成的教研模式,把教研工作的重心转移到帮忙教师反思教学行为的有效性和指导教师改良教育教学工作上来。 在全面推
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 小学 第一 学期 教学工作 计划
限制150内