2023年上半年四下班主任工作计划范文.docx
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1、 2023年上半年四下班主任工作计划范文_四下班主任工作总结 本学期我担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作规划。 一、指导思想: 以三个代表重要思想为指导,以学生的进展为本,以创新精神和实践力量为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生根本状况及本学期奋斗目标: 全班共有学生22人,其中男生15人,女生7人。 学困生比拟多,学生学习的纪律性、自觉性比拟差,不爱完成作业的人有6人。 本学期的重点就是加强课堂纪律,特殊是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的沟通及听取同学们的意见,记录学生的课堂表
2、现状况,准时反应提示,设立肯定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我治理的力量,从而到达各方面的总体进步。 三、根本措施和做法: 1、切实抓好行为标准教育,以德为本。 (1)全面标准行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导,标准眼保健操,进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有规划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证明效性。 (6)狠抓课堂纪律,特殊是非班主任
3、课纪律,准时调查了解。 (7)常常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生供应一个共性进展的空间。 2、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。 (2)、学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。 (3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12:3013:30),实行小干部治理制。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生,班主
4、任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强安全宣传,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全学问教育。 (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。 (3)、利用突发大事加强对学生的安全教育。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 4、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难,或是
5、性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进展个别教育。详细做法如下: 对于个别学生的教育,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的积极因素,特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。 5、保持家校联系,促进班级工作更顺当地进展。 (1)、对于学生的在校表现,准时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 (3)做好留守孩子的治理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子,多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多沟通。 四、工作安排
6、: 二月: 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.进展班级寒假状况调查,书写寒假小结; 4.加强学期初行为标准教育。 三月: 1.班报刊出; 2.开展学雷锋、树新风主题教育活动; 3.庆祝三八妇女节: 4.建立学困生档案; 5.眼保健操培训。 四月: 1.校春季体育活动周; 2.班报刊出; 3.做好期中考试工作。 五月: 1.庆祝五一劳动节; 2.期中考试总结; 3.班报刊出; 4.学习风气及学习方法教育。 六月: 1.庆祝六一儿童节; 2.写字水平测试; 3.学生身体素养测试; 4.期终考试工作; 5.做好学期完毕工作。 2023年上半年四下班主任工作规划范文 本
7、学期我担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作规划。 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导,以学生的进展为本,以创新精神和实践力量为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生根本状况及本学期奋斗目标 全班共有学生22人,其中男生15人,女生7人。 学困生比拟多,学生学习的纪律性、自觉性比拟差,不爱完成作业的人有6人。 本学期的重点就是加强课堂纪律,特殊是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的沟通及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现状况,准时反应提示,设立肯定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我治理
8、的力量,从而到达各方面的总体进步。 三、根本措施和做法 1、切实抓好行为标准教育,以德为本。 (1)全面标准行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导,标准眼保健操,进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有规划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证明效性。 (6)狠抓课堂纪律,特殊是非班主任课纪律,准时调查了解。 (7)常常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给
9、学生供应一个共性进展的空间。 2、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。 (2)、学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。 (3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12:3013:30),实行小干部治理制。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发
10、生,班主任日常工作应当做细做实,加强安全宣传,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全学问教育。 (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。 (3)、利用突发大事加强对学生的安全教育。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 4、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进展个别教育。详细做法 对于个别学生的教
11、育,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的积极因素,特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。 5、保持家校联系,促进班级工作更顺当地进展。 (1)、对于学生的在校表现,准时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 (3)做好留守孩子的治理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子,多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多沟通。 四、工作安排 二月 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.进
12、展班级寒假状况调查,书写寒假小结; 4.加强学期初行为标准教育。 三月 1.班报刊出; 2.开展学雷锋、树新风主题教育活动; 3.庆祝三八妇女节 4.建立学困生档案; 5.眼保健操培训。 四月 1.校春季体育活动周; 2.班报刊出; 3.做好期中考试工作。 五月 1.庆祝五一劳动节; 2.期中考试总结; 3.班报刊出; 4.学习风气及学习方法教育。 六月 1.庆祝六一儿童节; 2.写字水平测试; 3.学生身体素养测试; 4.期终考试工作; 5.做好学期完毕工作。 初四下班主任工作规划 总结必需有状况的概述和表达,有的比拟简洁,有的比拟具体。这局部内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条
13、件以及工作的环境和根底的等进展分析。下面是小编整理的初四下班主任工作规划,欢送来参考! 这学期我连续担当一年级班主任工作,为了使本班的治理工作和教学工作有条不紊的进展。特制定班主任规划如下: 一、学生根本状况分析 我班共有学生40人,其中男生有20人,女生有20人。他们个个聪慧得意,由于年龄小对这个学校布满了奇怪心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和教师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能根据一日行为标准来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特殊是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要教师时时催促。学习状况:大局部学生较聪慧,思维活泼,作
14、业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要教师和家长共同帮助才会进步。品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。个人卫生:由于年龄小,家长的关怀不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要教师在班会课 课上常说,平常有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱洁净,听话的好孩子。 二、奋斗目标 1、近期目标:让小朋友以开心的心情开头小学学习生活,无安全事故,帮忙学生养成良好的行为习惯。 2、中期目标:培育学生喜爱集体,积极为班级争光,帮忙学生养成良好的学习习惯。 3、远期目标:培育学生自我治理自我约束的力量,树立
15、良好的班分,培育学生的自信念。 三、主要工作及措施 (一)常规教育方面 1、充分利用班会的时间进展安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级特地负责监视检查学生的日常行为,评出“今日之星“。对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学 会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有
16、良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这 样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多催促,尤其培育孩子的相互监视的习惯。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声,常常有学生喧哗,会使整个学校不得宁静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提示,课下催促,奖惩清楚。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生
17、活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展贴星嘉奖。并在班级内表扬。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习, 学会生活,学会合作和学会治理。 (五)学习方面 为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我打算从以下几
18、个方面来做: 1、态度习惯。 找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与局部家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家进步行沟通。 2、学问力量 利用下午课外活动时间进展必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当削减书面作业) 发动优生进展互帮互助,实行先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮忙人,为到达相互提高的目的。 3、检查习惯的培育。 教师利用上课时间,进展一步一步的指导,从培育学生检查意识开头,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 四、各月详细工作安排 二月份 1、沟通寒假生活,寒假生活总结。 2、布置
19、教室。 3、学习习惯:按时完成作业的习惯。 4、行为习惯:在校遇到教师的礼貌。 三月份:生命之树常青,雷锋精神永存。 1、专题教育:环保与污染。 2、开展感恩活动,回报父母的恩情。 3、感恩社会,用行动去感谢四周的每个人。 4、日常行为标准教育 四月份:承继民族文化。 1、专题活动:承继民族文化,了解清明节。 2、行规教育:课间休息礼仪。 五月份:艺术节,我最捧。 1、日常行为标准教育:卫生文明礼仪。 2、书画作品展,我是小能手。 3、我的节日,我最幸福。 六月份: 1、我是校园小仆人 2、日常行这标准教育,比比谁做的最好。 3、对学生进展安全教育,下课安全和人生安全,学会自己爱护自己。 初四
20、下学期班主任工作规划 九年下学期是教育治理关键的一学期,也是班主任班级治理的重头戏,这学期时间短、任务重,依据我班特点,特制定如下措施。 一、树抱负、转变学习态度:把要学习转变为我要学。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现抱负,转变学习态度,明确努力方向。二、鼓舞学生树立信念:在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习规划,对以前缺乏之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难。三、培育学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关怀学生各科的均衡进展,
21、引导他们不断加强薄弱学科,不要消失偏科现象,让他们明确6-10的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课教师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任教师协作。监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。四、加强班级治理,留意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规治理,让学生全面进展。五、严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,准时鼓舞,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞,调整心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切
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