2023年中学副校长述职报告(7篇).docx

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1、 2023年中学副校长述职报告(7篇)最新中学副校长述职报告篇一 1、做好校长的助手。一年来，我以剧烈的事业心、职责心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其他工作也提出一些合理的推举，协作校长建立正常教育教学秩序。 2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持群众备课，以互动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问构造，尽快适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都仔细组织教师学习课改理论和先进学校的课改阅历。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。透过努力

2、，绝大局部教师已新课改下的课堂教学要求，转变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。 3、努力抓好教学讨论工作。为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学讨论工作，要求各段组在教研活动时间仔细讨论课改问题，专心探究新教学理念下课堂教学模式。透过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中许多在刊物发表。 4、仔细抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的治理，并且实行动态治理，随时抽检，检查后准时总结，准时与相关教师交换

3、意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查23次。在必需程度上促进了我校教学质量不断提高。 5、加强青年教师的培育指导及差生的提高转化工作。 针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训规划。组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓舞他们上展现课，讨论课，关注青年教师的提高与进展，对存在问题准时提出了改善意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学资料进展抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每一天把两级毕业班的差生集中辅导，亲密关注他们的成长、提高。 俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发觉了自己的一些缺乏。我决心从以下几个方面努力，

4、以期望在来期把工作干得更加精彩! 1、进一步强化主角意识，不断提高理论水平和治理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建立。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，共性是新课程改革下的教育该怎样做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。 回忆一年工作，有许多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们意见，使自己能更进一步，不

5、辜负全体同志的信任。 最新中学副校长述职报告篇二 一年来，我始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素养和治理水平。使自己拥有更宽阔的视野和更开阔的胸怀，能带着学校完成好上级安排的各项工作。在工作中，作风民主，敢于担当工作责任，有批判和自我批判精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校领导集体争论打算。在财务方面，严格根据上级财务制度规定，承受学校党组织和教代会的“事先询问、事后监视”。遇到困难，能够协同中层领导及广阔教师共同解决，消失误会，也能开诚布公，坦露心迹的相互沟通，直言不讳的批判。能够充分发挥教代会的职能，定期召开教代会，协商和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监视，

6、可以说，我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分争论、通过。 总的来说治理程序标准，追求公正公开。无论是教师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体教师公开，由校领导班子和教代会进展详细操作。现将详细工作状况汇报如下： 一、强化教师队伍建立。 扎实组织开展各项活动，切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题，下大力气转变不良作风，提升师德水平，促进学校进展。 一是加强了领导班子作风建立。组织班子成员仔细学习政治理论，细化了班子作风建立的详细要求，强化领导值班治理，严格落实校务工作会议制度、议事制度，定期召开校务工作会，对学校各项工作做到规划在先，

7、部署周密，落实有序。一年来，班子全体成员同心同德，团结协作，仔细履行岗位职责，制造性地开展工作，学校工作规划落实到位，各项工作完成良好。 二是加强了师德师风建立。组织教师仔细学习教师法教育法中小学教师职业道德标准等法律法规，修订了考勤制度，强化了教师工作纪律要求，对个别纪律松散，敬业心不强的教师进展了谈话。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。 二、创新德育实践载体，增加德育实效。 一是强化德育常规建立，促进学生行为养成。坚持对学生进展日常行为标准及抱负前途教育，促使学生形成健全人格;完善了学生思想品德考核方法，促使学生良好行为习惯的养成;定期检查学生仪容仪表，有针对性的开展专项治理和整顿活动。

8、 二是创新德育活动载体，注意活动育人效应。 (1)结合重大节日、纪念日开展活动 三月，开展了学雷锋树新风活动。组织学生到四周街道开展环境卫生的清扫整治工作;在学生中开展送暖和做好事活动，进展学生间互助，培育学生爱心。同时，又进展共产主义抱负教育。五月，利用“五一”宣传“劳动荣耀”开展我为父母出一滴汗活动，进展喜爱劳动感恩母亲、回报社会教育。十月，举办“唱歌祖国、唱歌家乡”征文活动，培育学生的爱国情怀;十一份举办了“中国梦主题演讲、课本剧表演”活动;其间还举办“班对班”篮球赛和“拔河”竞赛等体育赛事，活泼学生的身心。 (2)开展专题教育活动， 行为标准教育为加深学生对中学生日常行为标准、中学生守

9、则、弟子规的熟悉和体会，利用班会等时机组织学生进展学习争论，从而使学生更能熟知与遵守中学生日常行为标准、中学生守则。同时，又能熟记弟子规，以促成学生的良好行为。 评优活动 在过去的一年中，我校开展了一系列评优活动，如：纪律、卫生“流淌红旗”评比活动，一周一评比，一周一流淌;优秀学生干部的推举评比;征文、演讲、文艺竞赛、播送操竞赛等评优活动，这些活动极大地激发了学生们争先创优的意识，起到了嘉奖先进、鞭策后进的作用。 法制教育活动，随着青少年犯罪率逐年增加，法制教育对初中生来说，犹为重要，为此，我校开拓多种教育途径，聘请了坦途公安分局的两名副所长为我校的法制副校长和法制辅导员，对学生进展法制教育，

10、法制学问讲座等，增设校风报的法制专栏、法制新闻等，还开设了法制、安康、安全课，通过这些途径极大地提高了法制教育效果。 主题班会活动，一年来，我校共组织各班级统一召开以德育教育为主题班会4次，由于主题鲜亮、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。 基地参观活动，积极组织学生到敬老院、交警队、坦途公安分局等参观学习，对同学们进展了遵老爱幼、交通安全、知法守法等各方面的教育。这种寓教于乐的方式得到了广阔师生的欢送，赞扬这是“无声的教育、多彩的课堂”。 三是构建德育工作网络，拓展德育工作空间。进一步整合学校、社会、家庭各方面力气，三位一体，构建全社会共同参加的德育网络，积极协同有关部门加强对学校周边环境

11、的整治，营造了良好的育人环境;亲密家校联系，积极参加召开家长会，促进家校沟通。 四是创新工作思路，抓好德育常规治理。加强了班级治理，进一步完善了班主任工作责任制和班级治理制度，加强班风和学风建立;加强了对薄弱班级的帮扶、治理和班主任在各项活动中的组织、落实力度;加强了住宿学生和宿舍治理，寄宿环境洁净干净，宿舍治理井然有秩。 五是注意了学生心理安康教育，设立心理安康询问室，发放心理安康教育资料，开拓心理安康教育，组织开展心理安康主题班会一次，心理安康教育对学生树立正确的人生观、生命观、价值观，安康阳光成长起到了积极作用。 三、狠抓教育教学治理，提高教学质量。 一是抓教育教学规划的落实，保证教育教

12、学工作具有科学性、连续性。 二是抓常规检查，标准教学行为。以检查抓治理，促落实，标准行为，保证质量。 三是注意习惯培育，营造良好学风，在自习辅导中班主任与任课教师跟得勤，抓得紧，学生自觉学习的习惯进一步养成，“进门思读，落座知学”蔚然成风。四是加强毕业班教学治理力度。学校坚持把毕业班的教学和中考指导工作作为重头戏来抓，每月定期组织召开初三教学工作会，定期对毕业班学生进展诊断摸底。在20_年中考中，我校再创辉煌， 35名同学考入镇赉一中，升学率为全县第一。 四、推动教育科学讨论，提升教研水平。 一是组织开展了中青年教师结对帮扶活动、青年教师课堂教学评优活动、新教师课堂教学汇报评议活动，在传扶帮带

13、与评优评议中，教学阅历得以沟通与整合，整体教学水平得到提高，一些新教师进步大、成长快，一些青年教师脱颖而出。 二是大力组织开展教学观摩、试验、示范等沟通听课活动和课堂教学评优活动，促进教学阅历的沟通与融合，提高教师的业务水平。在教育局组织的全县教学检查课堂教学评课活动中，我校取得了全县其次的好成绩。 三是加强教师业务培训。本学期共有40多名教师参与省市县级培训或业务沟通。五是进展高效课堂教学模式的试验研讨。本年度教研室连续组织高效课堂教学的试验讨论，各学科高效课堂教学模式初步形成。 五、积极争取建立工程，改善办学条件。 20_年，学校连续推动校园建立，完成了学生食堂和教师中转宿舍和锅炉房的建立

14、。学生教室和教师办公室全部进入楼房内，极大的改善了我校的办学环境。 六、加强学校安全治理，创立和谐平安校园。 严格了值班治理，带班领导每天检查教师到岗到位状况，对缺岗、旷课、迟到、早退人员严格按考勤制度处理。强化了门卫治理，强化安全教育，各班召开主题班会36场，邀请派出所、交警大队等单位为学生作安全教育报告1场次。强化了饮食卫生治理，总务处指派专人检查食堂卫生，一年来，学校无安全事故发生。 总结一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但仍旧存在问题与缺乏， 在今后的工作中，我将一如既往，团结班子成员，带着全校教师，发扬成绩，弥补缺乏，连续推动学校进展，稳步提高教学质量，全力打造学校品牌，谱写五中进展

15、的新篇章。 最新中学副校长述职报告篇三 我是从20_年暑假将完毕时，分管学校教学工作和排球队工作，从20_年暑假开头分管学校教学和教科研工作。近一年来，我仔细学习、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律，始终以安康的心态、饱满的热忱、积极的行动面对各项工作，在校长的带着和教职工的关怀、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任务，并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责状况简要汇报如下。 一、 主要工作 一是以常规治理为抓手，有效促进了教学治理的标准化。通过教学各环节的细节治理，保证了良好的教学常规;目前，教学治理严格标准、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。 二是以课堂讨论为根底

16、，深入教学一线全面了解教学状况。一年来我严格坚持值班检查制度，早晚深入教室课堂，仔细听了每位教师的课，并进展了一对一的沟通评议，把握了较为精确的教学状况。一学年两个学期我听课414节，对学校教学状况、教师状况、学生状况、存在的问题有了糊涂的熟悉，为进一步更好地针对学校实际状况提出改良方法打下了良好的根底。 三是以思想工作为先导，有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次，召开学生座谈会10屡次，教研组、备课组沟通活动10屡次，精确把握了教师的思想状况。理顺了工作心情，提高了工作效率; 四是以课题讨论为重点，推动了教育科研工作的顺当开展。一学年两个学期先后组织了60次校内 “公开课”

17、、 “示范课”，150人次参与校外观摩活动，有效促进了教师的专业成长;教育科学课题申报立项五项(其中省级两项，市级三项)，课题讨论教师参加率达30%;同时校本课程的开设与开发也进入实施阶段。教学讨论与课题讨论的深厚气氛正在形成。 五是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。通过带头严格遵守工作纪律，仔细履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转变。 六是以公正公正解决问题为契机，营造了和谐的工作气氛。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。 二、取得成绩的缘由 一是正确的领导和团队的力气是取得成绩的根本保证。工作取得成绩的首要缘由

18、是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作，但重要缘由是团队集体力气的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代，我从来都不认为个人力量或一个人的力量能够解决多么深远的问题。因此，工作中我特殊注意调动每一位教师的工作积极性，发挥大家的潜能，分散大家的力气，推动整体工作。 二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。和谐的工作气氛是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作气氛是调动教师工作积极性、发挥教师教育才智、开掘教师教育潜能的最正确土壤。因此，我特殊关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造，将制度治理与情感治理相结合，重视激发大家的教育情怀和工作热忱。实行的方法：一是真

19、诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公正处理事务。我也可喜地看到，一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升，这也是我最大的劝慰和收获。 三是勤于思索敢于创新是工作取得突破的关键所在。回忆过去一年的工作，我个人认为在四个方面有所突破：一是课堂教学改革推动工作，二是教研工作，三是课题立项工作，四是和谐团队建立和工作作风转变，五是加强教研组、备课组建立工作。工作之所以有突破的关键缘由之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思索，不推诿、不扯皮，要勇于实践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推开工作的动力，要把实际工作的逆境作为考验自身力量的平台，以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。

20、四是擅长学习勤于反思是教师成长的必由之路。丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我仔细学习政治理论和治理理论，注意理论素养提升与治理水平提高的融合，提倡“关注细节、提倡反思”，并将感性熟悉上升到了理性高度。一分耕耘，一分收获，不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。引导教师走出“唯生源论”，坚信通过自己的不断努力，学生的力量和学问水平会不断地提高。20_年高考文化、艺体本科上线人数267人，高一高二年级期末统考成绩有了大幅度的提升。 各位领导、同志们，感谢大家过去一年关怀与帮忙、理解与支持。今后我将进一步加强学习，提高理论水平和业务素养，提升治理水平和效劳意识;把大家的呼声和需要作为第一

21、要务，把大家的满足度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向，用客观、公正、进展的观点分析问题、解决问题，真正到达推开工作的目的。 最新中学副校长述职报告篇四 一年来，在上级部门的领导下，全体治理团队的通力合作，以及广阔教师同志们的共同奋斗，本人得以顺当地开展教学治理工作，圆满完成岗位任务。本学年我们实践理念更新化、信息数字化、治理效劳化、执行团队化的四化治理。下面做详细阐述： 一、理念更新化、信息数字化 作为帮助校长主管教学的副校长，要能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，把握教育的动态进展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程，我校也围绕课改

22、内容组织全体教师进展学习并积极实践。依据“以学为中心”的精神，制定本校教学规划，组织本校的教学工作。工作以教科研为先导，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 随着信息时代的到来，媒体传播的新学问和高科技带来的新事物正深刻地转变了人们的生活方式、学习方式，作为一线的教育工本人更是端正思想，学习在前，树立终身学习理念，关注优质的教育微信公众平台和文章，不断更新教育理念，坚持研读大量相关教育专著，做好读书笔记、心得体会。在教科研上，本人坚持科研兴校，鼓舞教师们进展课题讨论，自己也能积极参加教改科研，开展符合校情的课题讨论。今年本人也

23、积极参加了市级课题用网络技术构建青春期网上教育平台的讨论的讨论。 在教学治理的信息数字化上，我们的信息技术处做了大量工作并富有成效，通过了数字化台帐的验收。例如，网上政务公开，包括初一新生的招生报名、初三学生中考网上报名，按时上报义务教育相关期初报表。日常工作流程，全面使用协同oa办公系统，学籍成长档案治理，大局部教师实施了电子备课，准时上传教案，共享资源。局部教师参与了远程培训。下塘中学网站的建立和更新维护，成为师生每日离不开的自家网站。 二、 治理效劳化、执行团队化 经受多年的教学治理工作，深刻体会到做治理不在“管”，而是更多的“理”， 理什么?“理制度、理措施、理关系、理落实”，所以大局

24、部时间我要做的就是教学工作中做策略规划和详细协调的角色。 教育教学是学校工作中心，教学质量是教育生命线，全部的治理制度和各项措施规定都是效劳于这个核心，效劳于每一位在教育一线的教师。比方，常规教学检查，做到检查有结果，注意实效性;集体备课制度，使教学相长、集思广益;再比方，教研组活动，注意教学活动的效益，立足教师岗位和适应将来进展需求确定研修内容。真正从制约新课实施、制约有效教学和制约教师成长的问题入手，突出问题的讨论与解决，提高教师教学的有效性，使研修的成效表达在课堂教学中，落实到每位学生的身上。还有邀请专家来学校进展专业引领对校本研修起到导向作用：上学期区英语教研员来校共听取4节随堂课并一

25、一予以指导。本学期邀请市教育教学讨论院朱跃跃做走进学生学习的真实世界学情分析、诊断方法漫谈讲座，区语文教研员来校特地对九年级复习课教学进展指导，共听取3位教师的课并加以分析研判，区英语教研员针对2节任务型教学课做了全面点评，区社会教研员对赴上海学习回来教师的问题导学落实状况做了专业引领等等，教师收获很大。 本学期期初校长特地召开35周岁以下教师会议，鼓舞学校这批生力军，充分发挥出他们的青春活力。透过青蓝工程，借助区团体赛课、新苗评比等活动，不仅可以以老带新，还能充分调动教师的团队精神。 全部的规划最终都需要执行，最好的执行方式是团队。今年我们在团队建立上也有肯定的心得体会。学校教学治理团队由教

26、学副校长牵头、教育处、教学科研处、信息技术处、各教研组长、备课组长组成，我们共开了三次组长会议，全部研修活动全赖大家的共同努力，在这里也要感谢总务处供应课本、教研资料等方面的保障支持。特殊要提一下，以各班班主任为核心各科教师协作搭建而成的教学团队是特别默契和谐，也是我们塘中最根本的核心竞争力，在此，请允许我表达对大家的敬意和对我工作大力支持的感谢!本学期我校的教坛新苗获得者z教师，她的成功果实中包含了一大批英语组老教师的团队才智和劳动付出。我个人特别盼望我们在研修活动、团队赛课、课题讨论中能涌现出富有战斗力的团队，盼望骨干教师能够在团队建立中发挥示范、领军作用，盼望大家都能找到属于自己的团队，

27、供应正能量的团队。 三、成绩之现状 反思和再实践 “一份耕耘就有一份收获”今年学校取得了喜人的成绩， 教学质量得到上级领导的确定，在当地社会也获得全都的好评。 首先，20_年中考我校取得了特别优异的成绩，各方面的数据均居全区前列。 其次，在教科研方面取得了丰硕的成果。课题立项，区级课题 1项;课题结题，获奖区三等2项，区级结题2项;团体赛课区二等1项;教师命题区级5项其中一等1项、二等4项;论文案例评比，教师论文市级1项其中一等1项，教师论文区级6项其中一等1项、二等2项、三等3项，区教坛新苗1项，区学科骨干3项。可以说本年度教师荣誉真是硕果累累，盼望接下来，我们能够再接再厉，取得更好的成绩。

28、 再次，学生参与各类竞赛，获得市级荣誉12人次;区级荣誉64人次，这也说明白我校在素养教育方面取得了可喜的成绩。 面对教学四化治理，本人觉得这是个努力的大方向，而我们永久在学习和前进的路上。就象这篇总结，是个人工作的一次梳理，更为了接下来有更好的提升，反思是为了更好地去实践。我们做到了许多，做不到的也许多，应付检查的现象、校本教研活动外表化、以及职业倦殆、教师身心安康问题需要解决;如何激发教师教学教研两手抓、工作生活两不误，需要更多鼓励机制的出台和人力资源的深度开发及调配，教师个人专业进展长期规划、个人教学风格的形成、学校办学特色的战略部署、学校核心竞争力聚焦等都亟待进一步的优化提升。 我信任

29、我们不仅有工作量的担当，更有质的飞跃;不仅有个人的努力，更有团队的力气;透过全部人的努力，更将形成百花齐放的良好局面。 最新中学副校长述职报告篇五 我于_年x月调任_中学，担当副校长。来到_中学，便被_中学的和谐与淳朴所感动，被师生的敬业与勤奋所感染，也正由于如此，使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中，并为自己是一名_中人而兴奋。一年来，我不断学习，仔细履职，在各级领导的关怀爱惜下，在校长的正确指导和各职能部门的亲密协作以及全校教职工的大力支持下，学校工作得以顺当开展，取得了可喜成绩获得“荣成市教育质量先进单位”、“荣成市教学讨论示范校”、“荣成市标准书写教育示范校”等荣誉称号，三个教

30、研组获得荣成市“优秀教研组”。现就一年来本人的工作状况汇报如下： 一、与时俱进，提高素养 一年来，在王校长及其他领导和同事的帮忙下，本人加强政治理论学习，同时结合学校开展的“诚信建立年”和“师德师能提升年”活动，仔细开展批判与自我批判，不断地提高自己的政治水平，丰富自身的理论素养;与此同时，在过去的一年时间里，我也常常性地学习一些与治理有关的书籍，从中吸取养分，并屡次到省外市外先进学校学习取经，优化自身的治理理念和治理方法，并把这些先进的治理思想渗透到治理实践中，把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长，以不断地推动我校治理形式的多样化和教研活动的常常化，从整体上提高学校的教育教学治理

31、实效。 二、勤奋工作，仔细履职 一年来，深感自己责任的重大，唯有加倍努力，讨论对策，制定措施，狠抓落实，不敢有丝毫懈怠，使分管的各项工作进一步标准有序。 1、完善治理制度 制定完善了教师考勤制度; 完善修订了教师考核方案; 出台了系列教学常规检查细则。 各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛询问教职工的意见，努力做到客观，可行有效，让教师们也觉得较合理，气顺。我深知，要想真正做到治理育人，效劳育人，用制度标准人，约束人，鞭策人，制度的制定，首先得从广阔教师的利益动身，去维护他们的权利，解决他们心头的顾虑和疑云，努力给他们供应一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心，通人气，才能极大限

32、度地调动教师的工作热忱和无穷的制造力。 2、注意教师培训 依据校长的指导思想，鼓舞教师通过各种渠道参与培训。教育局通知的每次外出学习的活动，我都积极请示校长，安排更多教师参与，以此来更新教师教育教学理念，提高教师自身素养。一年来，学校共派出省内外学习300多人次，让更多的教师享受培训的“福利”。外出学习的教师回校后写出学习心得，并在校内或学科范围内汇报学习状况，以让广阔教师逐步承受、践行新理念。 3、注意教学治理 首先严格执行教学常规检查通报制度。根据既定标准实施有效的检查、催促、反应、矫正，扎扎实实地把教学常规治理落到实处，不断提高教学效益。尤其是对教学案、课堂教学、作业布置与批改、课堂检测

33、、业务学习、教学辅导等环节加大了检查力度，对每次的检查结果准时赐予评判;其次，将教学质量治理作为治理的核心，用不断提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进展检查、分析、掌握，以保证教学任务的完成和质量的提高。能亲临教学一线，把握第一手状况。深入课堂，坚持听课，了解并把握教学动态，适时指导;监控各年级教学质量，重点抓好初四毕业班的教学工作;制定初四预达目标，加强质量分析，准时调整;复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。 4、注意德育治理 始终坚持德育为首，育人为本的教育思想，坚持“细节育人，过程育人，德育就是质量”的教育原则，结合学校实际状况，扎实有效对学生进展行为习惯养成

34、教育。(1)积极主动协调教育处、年级组组织参加重大活动的筹划和实施。组织校园艺术节、体育节、安全演练等各类活动，提高德育实效。以活动为载体，以主题班会、节日庆典、专题讲座和升旗仪式等形式，对学生进展世界观、人生观、集体主义、法律法规和抱负信念教育;(x)明确德育工作目标，强化常规教育和治理。修订完善班级考核细则等各项规章制度，主持班主任考核。使得班主任在治理上有章可循，学生在行为上有规可依。进一步强化了主任值日、学生会干部值勤的治理机制，我积极带头做好值日工作检查，对每周、每月的常规检查公开通报，坚持做到“一日二查与不定时检查相结合”，准时集中反应，加大了奖优惩劣的力度，使得学生常规治理的质量

35、有了肯定的提高;(3)强化班主任队伍建立。组织班主任周工作例会和工作研讨会，强化培训，研讨“增加责任心，做实班级工作”。从制度上标准班主任工作，促进了班主任良好工作作风的形成。 5、筑牢“标准”意识，素养教育上新台阶。过去的一年，我校仔细严格执行市局出台标准办学公告要求，做到课程方案、作息时间、作业量掌握、体育熬炼、教辅征订、体罚或变相体罚等方面零违规，切实做到了标准办学行为，促进学生的全面安康进展。军训队列、拔河、跳绳、文艺展演、书画展现等各项文体活动丰富多彩，促进了学校整体进展。 三、明晰角色，廉洁自律 反思一年来个人的工作，自认为能把学校的利益始终放在首位，从不敢也不允许自己以权谋私，不

36、做有损学校形象、有害同事利益之事，更不做违反国家法律、法规之事，不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。同时，我也清晰地知道，作为分管教育教学的副校长，在过去的日子里，当好配角，听从大局，帮助校长做好份内份外之事，同时，团结中层干部，支持与协作二级机构负责同志开展工作，不越位，不错位。究其一点，关键在于我清晰地知道，我是一名_中人，_中的荣辱就是我的荣辱，_中的将来就是我的将来，基于这一点，我将和全体教职工一起为_中在新时期的进展而连续努力。 四、正视自我，力促提升 回忆一年来的学习工作，虽然做出了积极的努力，取得了一些成绩，但离学校进展需求还有距离，有很多缺乏之处，有待于仔细反思，进一步改良。

37、 1、在学习与实际工作结合方面做得不够。许多时候在先进的理论学习时思绪颇多，但一回到实际工作中，经常就以常规方法去推动，缺乏开拓、坚持的韧劲。今后要进一步提升治理水平和业务指导力量，不断加强改革创新意识。 2、工作中能够做到为他人考虑，换位思索，但又经常无法严格治理，在队伍建立上缺乏其他领导的敢抓敢管的作风。今后要进一步强化工作作风，提高教学质量意识。今后要进一步完善教育教学制度，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力，做到治理的精细化、标准化，同时，要在“落实”上进一步做好文章。 回忆一年工作，有失落、有感动，有胜利、有缺憾。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺

38、点，仔细听取同志们意见，使自己能更进一步，为提高_中的教育教学质量做出新的奉献。 最新中学副校长述职报告篇六 各位领导，教师们： 大家好! 一年来，担当芦浦中学副校长兼教务科研处主任职务的我尽职尽责地协作校长室做好份内工作，兢兢业业，务实求真，无私奉献，把真诚的爱奉献给学校，中学副校长的述职报告。回忆一年的工作述职如下： 一. 强化学习，促进提升，更好地效劳于工作 作为主管学校教学工作的副校长，我知道自己肩上的担子有多沉，我明白自己起点高，底子薄，为了弥补缺陷，唯有两个字-那就是学习。学习是我的工作生命的内在需求。我不轻易放过任何一次能提升素养的学习的时机。继10年参与温州市“十一.五”其次期

39、校长职务培训学习获得优秀学员的荣誉称号之后，今年又参与了温州市“领雁工程”语文学科骨干教师培训，我特别珍惜这来之不易的学习时机!说实在话，像我这个年龄的女同志，牵挂特殊多：长辈的安康、孩子的生活、学生的学习乃至学校的工作，无一不在我的心里打转。然而，能与省教坛新秀、温州市名师零距离的接触又使我惊喜不已，进步不断。我已建立博客发博文，为了进一步充实博客，我每天孜孜以求，学同伴，问教师。名师渊博的学问，深厚的底蕴，刻苦的钻研，博大的胸怀，时刻鼓励着我。培训学习的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思考，每一天里都有我的收获，每一天里都有我的成长。最新教育理论的洗礼，资深大师点化的感悟，我的教育教

40、学治理力量和专业学问获得了相应的提升。全部的努力目标只有一个那就是为了今后更好地效劳于教育教学工作。 二. 遵循规律，以人为本，尽可能提高治理水平 在自觉遵守教育规律，深化教育改革创新意识的同时，以人为本，学会换位思索，在部署详细工作中力求“公开、公正、公正”的原则，尽量避开粗暴生硬的操作方式，努力追求用最朴实、最热忱、最和谐的方式去完成最重要、最简单、最艰难的工作。固然，我们芦浦中学的教师是个优秀的群体，有着剧烈的使命感与责任感，把全部的爱与激情奉献给学校，奉献给每一位学生：09年4月学区九年级毕业班模拟考试所取得成绩掷地有声，各级各类的学问竞赛见证了我们的勤谨与实力，述职报告中学副校长的述

41、职报告。33位学生所猎取得奖学金中有我们晶莹的汗珠，我们是一首唱歌生命得赞歌，没有歌声就没有我们学校的生命力。更值得一提的是全员赛课活动有声有色，杨志到副校长领先开课，杨平科校长借班开复习课，班子成员个个争先恐后，赛出风格，赛出特色，更赛出风采!语文组王作亨、章晓燕、杨了了教师的同课异构活泼了教研气氛，表达了校本教研的内涵;学区三校教研联谊活动中林晓迎、项友团、王苏梅、冯志贺、王建军教师开出了各具学科特色得中考专题复习研讨课。有努力就有付出，有付出就有收获：应雪芬教师获县优质课评比二等奖;周秋花、王作亨教师获学区“风华杯”教学大赛一等奖;杨仁顶、王作亨、梁雅丽、陈玉梅教师参与县学科学问竞赛获二

42、等奖;多写多练更是我们学校的一道风景线;不计其数的论文、案例、教学设计在县以上获奖并发表。固然还有许多教师获得好多奖项在此不一一提及，特此深表歉意! 三. 立足本位，勤于专业，做学生满足的教师 在教务繁忙和参与培训的状况下，我兼七年级(2)班的语文教学任务。在课堂中，我非常关注学生的生命进展，留意做好“三字文章”即：立足趣字，倾注情字，落实读字，尽所能使学生在自己的课堂里学习热忱高涨。在教学形式的设计上符合学生心理，谈学生所喜乐见。教学百草园这篇课文，课前我把自己在百草园中拍到的照片带到教室让学生观看，然后给学生讲关于自己在巡游百草园时的趣事，教师的亲身经受最能引起学生的关注，可想而知，这节课

43、学生兴趣盎然，在轻松愉悦的情境中完成教学任务。如教学云南歌会我会以“云南十八怪，一年四季随身带，和尚也能谈恋爱”的歌谣导课，巧用“大腿搓面”之类的小故事装饰课堂，激发兴趣。这样学生不但丰富了课外学问，同时也利于课内学问的把握，一举两得，乐此不疲! 20年教龄的我仔细备课，坚持写详案，准时批改学生的作业，细心订正学生的错误，我更喜爱与学生一对一、面对面的沟通点评作文，我深刻明白：我的天职是不要出产学困生!我公平的对待每一位学生，哪怕是象倪维会，林维产等智障或多动症的学生，我也蹲下来与他们沟通谈心，我的32位好友里有三分之二是我班里的学生，我定时适量与他们谈天谈心，上下五千年，纵横九万里乃至吃喝拉

44、撒，都是我们要扯的内容，高远的天空下，我是一个收获最多的农夫。 固然，在工作中不免存在倦怠与困惑，焦虑与失落，有待以后改正与克制。 今日是教育局钱库学区对我工作的年检，我擅自借用我们这个团队的成绩来述职，然而我还要告知大家，闻名作家海明威有这样的创作感言：冰山浮游在海面上的时候，露出的只是七分之一，我们努力所取得的成绩也是这样! 最终，祝领导、教师们身体安康、工作顺当!感谢! 最新中学副校长述职报告篇七 我叫_，39岁，党外人士，大学本科，中学高级生物教师，20_年x月经五台县直高中校长公开竞争选拔，担当槐荫中学副校长。根据学校班子分工，主要分管学校德育工作、高一年级的常规工作和体育及艺术特长

45、生的培育。领导的关爱，教师的支持，特殊是政教处全体同志、全体班主任和门卫的大力支持和积极协作，使我顺当开展了各项工作。在此，我把自己半年来的工作状况向大家汇报一下。 一、思想政治方面 我自觉遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，严格要求自己。把“教书育人，为人师表”作为自己全部工作的立足点。坚持以身作则，坚固树立科学的世界观、人生观和价值观，不断提高领导艺术和治理水平。 二、主要工作状况 半年来，全力支持校长工作，积极帮助校长开展全面工作，坚决维护学校领导班子的团结，切实履行职责。 、完善制度 没有法规，不成方圆。在制度建立上坚持继承与进展的原则，即在沿用过去好做法的根底

46、上适当调整、修改与补充。先后修订了槐荫中学班主任工作治理方法、槐荫中学班级工作评比方法、槐荫中学门卫和寝室治理人员工作职责，制定了槐荫中学学生在校一日常规、槐荫中学安全治理制度、槐荫中学学生德育量化考核制度、槐荫中学学生违纪处理方法等，这些规章制度，确保了日常德育工作标准、有序进展。 、班子建立方面 全力支持校长开展全面工作。仔细根据民主集中制的原则，对自己分管的工作勇于负责，大胆治理。坚持大事讲原则，小事讲风格。在班子成员之间，能自觉听从大局，积极协作。在工作中，既留意发挥自己的主见，取长补短，也能虚心听取班子成员意见，始终做到心胸开阔，不斤斤计较，不嫉贤妒能。 、学校常规治理方面 学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要坚持不懈地反复抓。总体看，半年来学校环境卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于学校已经形成了一套完整的值日工作体系和政教处及各班主任的鼎力相助。 1、每天坚持对德育工作进展记录。根据槐荫中学班主任工作治理规定、槐荫中学班级工作评比方法、槐荫中学学生德育量化考核制度考核每个班级、每名学生。对考评结果，进展周总结，并通报，以此作为评比“先进班级”、“优秀班主任”的主要依据。 2、卫生、住校生治理方面着重抓了标准治理，把治理与教育人结合在一起。例如班级卫生工作检查，由政教员、值周教师和学生每周进展两次常规检查;培育了学生