2023年中学教学工作安排.docx
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1、 2023年中学教学工作安排_中学学年教学工作总结 一、指导思想: 本着“以人为本,和谐进展,效率优先”的原则有效提升教师队伍的素养;以落实推动XX年八道江区的“教学十项工作”为中心,细化教学的常规治理,提高教学治理的质量、效益和档次;以校本教研、片区教研和课堂教学为载体,细化教学讨论的主题、创新教学讨论的模式、推动我校“问题教学讨论”的进程,扎实开展各种类型的教学讨论,提高课堂教学的效率,更新教学理念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,提升教师的专业化水平,深化新一轮课程改革的进程;提高我校的办学声誉。 二、工作目标: 1.夯实并细化教学常规治理备、教、批、考等教学工作的环节,尤其是集体备
2、课环节,设立学科单周备课日,提高教学治理的质量、效益和档次。 2.夯实并细化教、科研工作,尤其要转变教与学的方式,设立双周教研日,从而拉动科研的方向。 3.全面深入课堂,加强九年级平行推动的监控与治理。 4.改良八年级两级分化现象。 5.加强七年级学科的连接和各班级均衡进展的治理。 6.加强学籍和档案的标准、科学治理。 7.科研工作和师资培训工作要加强规划性和有效性。 8.加强新、老三室的利用率与标准治理。 三、重点工作及措施: (一)、夯实并细化教学常规治理备、教、批、考等教学工作的环节,尤其是集体备课环节,设立学科单周备课日,提高教学治理的质量、效益和档次。 1、加大上学期修订的有关备、教
3、、批、考等常规教学制度的执行力度,将这些制度的执行落到实处。 2、夯实并加强集体备课的细化治理。 为了更好地发挥教师集体的才智,促进教师业务水平提高,提高学校教学质量的整体水平。集体备课可以将集体的才智与个人的特长有机地结合起来,取长补短,共同提高。集体备课是课堂教学的预备环节,是课堂教学取得胜利的重要保证,是教师专业化成长的平台。 本学期设立单周集体备课日,并对集体备课制定出相应的集体备课制度加以详细的约束和奖惩要求。集体备课日的详细设置为: 每月单周周二至周五为集体备课日,备课的时间为两节课。 周二下午是语文组,负责人为陈平、赵荣耀。 周三下午是数学组,负责人为王永发主任。 周四下午是英语
4、组,负责人是单丽华主任。 周五下午是理化生組,负责人是王霞主任。 周二上午政史地組,负责人是杨福荣主任。 周三上午是体音美組,负责人是姜秀敏主任。 上午的备课时间是三四节课,下午的备课时间是七八节课。 (二)、加强学科教学的阶段性和终结性的质量监控与分析。 1、各级教学治理人员本学期仍旧要不断加强对课堂教学环节的监控与调研,与教师一道深入课堂,讨论教学过程设计、实施、反思、效率的“分子”的提高策略,使课堂教学向着集约、创新、高效的轨道不断运转。 教学校长每学期听课不少于60节,教育主任听课不少于80节(含上课节数)。 2、为确保学生根底学问的把握和学习力量等的提高。各年级主任要调动教研组长、年
5、级组长参加教学治理的微观治理,把单元过关、章节检测工作落到实处。组织好月考工作。 七、八年级本学期搞好两次月考一次期末教学质量检测工作,九年级搞好3次月考工作。详细为: 七、八年级:第一次9月26、27日;其次次11月14、15日。 九年级三次月考:第一次9月27日;其次次11月15日;第三次12月27日。 七八年级思品、历史、地理、生物同时纳入月考检测,为学生的进一步学习奠定可持续进展的根底。 教务处要组织好每次的检测工作,并做好相应的质量分析,总结阅历,改善缺乏,促进提高。 (三)、突出抓好九年级毕业班的平行推动工作,加强课堂教学的监控力度,确保在XX年的根底上有所提高,从而提升我校在河口
6、片的办学声誉。详细措施如下: 1.加强课堂授课质量的监控。 主管教学领导和主管九年级领导在现今上级部门对延长课时时间来到达提高教学效果的严控状况下,我校应挖掘课堂教学潜力,加大深入九年级课堂教学的监控力度,与教师一道讨论九年级课堂教学效率的提高问题。教学校长本学期九年级听、评课不少于30节;负责年部教学的主任听、评课不少于40节;教育主任听、评课不少于40节。 2.加强边缘生的潜力挖掘。 树立边缘生的信念;加强对边缘生的学法指导;挖掘边缘生的非智力因素;加强边缘生的个别辅导;抓家校结合。总之挖掘各种潜力提高边缘生的成绩。 3.加练习题的精选掌握。练习要有目的性、针对性、实效性。教师对习题要细心
7、筛选或设计,力争同学科的练习题是学科教师共同协商的成果。 4.九年级本学期进展三次月考:第一次9月27日;其次次11月15日;第三次12月27日。 每次月考要准时进展质量分析与总结,为下段的教学供应阅历和改良措施。 (四)、深入开展校本教研活动,不断深化片区联研活动。 本着“全面促进教师的专业成长,促进教学方法的改良,促进课堂教学效果的提升,促进教学质量的提高。”“四个促进”的原则,开展各级各类的的教研活动。在活动中,转变教与学的角色理念,深化我校“问题教学”的教学讨论的进程,力图在各学科教学讨论中,做小做细学科教研主题;做活做新教研模式。从而推动科研进程。 本学期连续开展“追求过程体验,提高
8、课堂效率”的主题教活动,活动的详细安排: 1.每月的双周周二为教研日,是各教研组通过课例研讨讲评沟通和提升的时间,详细科目每月挨次排出来。 9月份是语文組和数学組的展现课,10月份是英语组和体音美组的展现课,11月份是理化生組的展现课,12月份是政史地組的展现课。 2.抓好各学科确立的课堂教学模式的实施工作。 本学期各教研组的教师要在教研组长的带着下积极实践本教研组确立的课堂教学模式,在实际的教学中试验、探讨、修正、完善。 3.为促进七年级新生在思维习惯、学习习惯等方面的快速过度,9月初将召开一次小学与初中教育教学连接专题研讨活动。在可能的状况下邀请河口小学参加研讨活动。 4.开展好片区教研活
9、动。 拟在11月份中旬开展一次片区教研活动,初步拟定活动形式为“同上一节课”。 (五)加强科研阵地建立。 1.每月出一期教学反思和精华日志,将教师的教育教学阅历、论文、教育故事等收集整理,作为我校宣传教改、科研的窗口。 2.组织各级各类的论文征集、评比活动,仔细筛选,择优选送。盼望教师们投身教科研实践,争取使论文等科研成果再上一个台阶,渐渐使教科研工作成为我校的一个特色。 3.以教师博客为平台,积极开展网络研修,走教师专业化道路,实现自我教育自我提升。 (六)、加强校本培训和上级培训的二级培训。 1.加强校本培训,制定学习日制度。 两周一次对全体教师进展有关科研和教学学问的理论培训,提升全体教
10、师的科研意识,熟悉到科研对实际教学所起的巨大作用,从而激发教师们积极投入到教育科研的讨论当中,聘请专家或充分利用本校资源-有丰富阅历的骨干教师进展专题讲座,开阔教师视野,丰富教师教科研思路。 重视现代教育技术的应用,拓宽途径、优化教研手段。组织教师学习学科教学和信息技术与课程整合学问,积极开展网络教学讨论活动,拓宽校本教研时空,为教师搭建释疑解惑、沟通互动的平台,提高广阔教师的信息素养,转变教师的学习、工作状态,提升学校的教研文化。 观看国家和省级课堂教学光碟,从中领悟、学习、把握教学前沿教师的教学理念与教学方式。 2.加强上级培训的二级培训的力度。 外出学习的教师:要写出外出培训的学习心得等
11、;要在外出培训的根底上进展二次培训,与大家一起共享学习成果。 其它工作是详细状况和上级主管部门通知另行安排。 2023年中学春季教学工作规划 这篇关于2023年中学春季教学工作规划,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 2023匆忙完毕了,人勤春来早。新学期新面貌,新的一年要做的更好.在开学前对本学期的学校工作进展了探讨,仔细加强领导,细心组织、周密部署,所以对2023年的教学做了以下规划: 一、指导思想: 早谋划,早预备,早动手,热忱效劳,全员参加,树立良好教育形象,奠定坚实工作根底。 二、主要措施: 1、领导带头,三线联动,运筹帷幄,靠前指挥。 2、发动教师,兴奋精神,明确分工,各
12、司其职。 3、狠抓落实,严格考勤,上门走访,招生控流。 三、领导小组: 学校成立由肖金武同志任组长,王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组,成员由德育处、教务处、后勤处领导担当。领导小组从2月20日(正月初七)开头启动各项工作。 四、工作目标 1、加强教学常规治理工作。由教务处依据新课标的规定,核定每门学科应备课时数、作业量,作业批改要求,远程教育班班通使用根底量,教学反思等常规教学检查细则。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,切实提高常态课堂教学质量。 2、加强师资培训力度,充分发挥骨干教师教学展现作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动,确保教师队伍
13、有层次、稳固地提升教学水平。 3、立足校本教研,切实提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动,力求教学讨论方式多元化,努力提升教师的教学技能。 4、强化班主任治理,由政教处制定班主任考核细则。 5、加强教研组建立。由教务处制定教研组长考核细则。 6、抓好“班班通”的运用,限度发挥设备的效益。 7、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本学期将连续开展体质达标达标测试活动,举办春季运动会、学生书画作品展,英语口语竞赛,组织好大家唱大家跳活动,全面提升学生的综合素养。 8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关学问的教育。 1、狠抓教学常规
14、治理,保证开课质量。组织教师仔细备课,寒假前将教材准时发放到教师和学生手中,并要求全体教师仔细备好第一节课、上好第一节课,布置批改好第一次作业,搞好第一次辅导,上好第一节自习课。为圆满完本钱学期教学任务,促使教育教学质量上台阶打下坚实的根底。 2、思想上的预备。新学期立刻开头了,让大家不要沉侵在节日的气氛中,把时间和经受投入到新学期的工作中去。 3、治理阅历的预备。反思上一年度班主任工作,总结阅历,汲取教训,把今年的班主任工作向前推动一步。 4、狠抓校风校纪。开课前,各校要对学生加强政治思想教育、校风校纪教育,营造浓郁的学习气氛,建立良好的教育教学秩序。 5、学生报到后,要马上按上学期的入学人
15、数按班逐一核对,对未按时报名的学生,要准时查清缘由;对有意辍学的,要准时上门发动,每班要确保学生不流失,并仔细做好回流学生的安排工作。针对打工潮和某些家长学生思想中消失了读书无用的错误想法,我们仔细做好家长的思想工作,积极做好控辍保学工作。每班与班主任制定了目标责任制,加强监控,发觉一个,发动一个,劝返一个。 6、2023年春季,根据我校的二期课改规划,是课改全面铺开阶段,在去年一年的摸索根底上,教师都参与的课改培训和座谈,并且课改班级已经取得了优异的成绩,这就排解了教师的顾虑,提高了熟悉,本期有教学口进展跟踪指导。 7、对于学校制定的“免午辅班”,将依据制度落实。 8、对于提高教师的专业和课
16、改水平,仍需要走出去学习,将分年级让教师去学习。 五、详细措施 (一)细化教学常规治理 只有严格的教学常规治理,才能保证教学活动有序地进展,才能保证教学质量稳步提高。本学期,我们在教学常规的治理上提倡有效治理,注意过程,以更好地标准教学行为,提高教学质量。 1、提高教师备课工作的质量 (1)要求教师备详案,有两科以上课头的,允许一科备略案,包括体育艺术类课程。 (2)连续做好备课笔记的自查和互查工作,教务处将实行定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注备课量及二次备课上,同时注意检查状况反应。 (3)建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课1节,用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的依据。
17、 2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的治理监控实行巡查和推门听课方式,了解教师的教学状况,了解班级学生的学习习惯,并对听课状况进展登记。 3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的治理。教师要按学生的学习状况合理科学地布置作业,作业的批改应准时,作业批改监控学校将实行定期与抽查结合的方式,教育处对各年级的作业布置与批改状况每两月检查一次,并准时做好反应工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标,实施“精英培育”和“爱心关注”,对特长生和学困生进展分层次个别辅导。 4、搞好质量分析。做好单元检测和期中考试工作,要准时批改试卷和讲评试卷,考后要对教学状况进展分析总结,通过总结使每一位教师对自己
18、所任班级、所任学科有更深刻的了解与熟悉,从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节,主动调整教学策略,以到达提高学生成绩,提高教学有效性的作用。 5、抓好初三毕业班的月考分析和复习备考工作。 (二)加强校本培训 加强教师队伍建立,是学校建立永恒的主题。本学期在抓教师队伍建立方面主要以校本培训为抓手,做好以下几项工作: 1、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实践,更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。本学期学校将连续开展群众性读书活动,让学习成为一种习惯。此活动将纳入教师业务考核。 2、学校要尽力制造条件,对紧缺学科的教师进展培育。 (三)抓好教研工作 1、连续协作xx教研室开展好
19、网上教研,积极撰写教学反思和教学论文,每位教师每学年在个人博客发表文章不少于四篇。 2、春季由中心学校组织,邀请外校骨干教师到我校进展教学展现和沟通活动。 3、依据各教研组制定的教研规划,落实好教研组各项教研活动。 2023年中学教育教学工作思路 这篇关于2023年中学教育教学工作思路,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 一、指导思想本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“XX年教育工作要点”及市教育局XX普教工作要点所要求的各工程标任务,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、安康、进展为目标,以进一步推动课程改革、优化教学方法、改良教学手段,提高课堂教学效率为核心,突出中心抓教学
20、,优化治理抓创新,全面提高学校教育、教学及科研水平。二、工作目标1、德育工作进一步落实,德育队伍建立不断加强,校风、学风进一步优良;2、教学治理不断创新,课堂教学面貌整体提高,教学质量不断提升;3、课程改革不断深入,教师队伍素养不断提高,市优质课竞赛再创佳绩。三、工作重点与措施(一)突出德育首要地位,强化育人为本的教育理念。1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教育坚固树立“德育为首,育人为本”的教育理念,真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育气氛,引导、要求全体教职工积极参加对学生的教育与治理,要将各教师参加育人治理状况纳入到对教师的实绩考核中;要加强德育队伍尤其是班主任队伍
21、的建立与治理,要进一步调动班主任工作的积极性,明确职责,增加责任感,加强对班主任工作的过程指导与考核,发挥班主任的主观能动性,使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。2、要大力开展学校德育工作的讨论。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建立上做探讨;要在加强德育队伍的建立、治理上不断创新;要在增加德育的实效性,优化、细化、实化对学生的综合素养的治理与评价上下功夫,真正制造我校德育工作的特色。3、要在进一步开开拓和健全育人网络和途径上不断努力,积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的讨论;进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育治理及育人作用;连续开展好德育主题教育活
22、动与研讨。(二)突出教学质量中心愿识,全面提高教学质量1、标准教学行为,抓实教学过程。要进一步强化质量意识,实行严格的教学环节治理。要严格执行宜都市教学工作考核评价标准及松木坪中学教学治理条例等要求,落实质量治理目标,教育室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查,杜绝教学无规划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教育室要从抓好教师日常工作入手,坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度;要增加新的举措,确保教学常规落实;进一步优化对教师教学工作的目标考核,完善教学质量治理考评措施,调动每个教师的工作积极性。2、立足课堂主阵地,提高课堂教学效率,寻求课堂教
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