2023年中学班主任年度考核个人工作总结「5篇」.docx
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1、 2023年中学班主任年度考核个人工作总结5篇_班主任德育个人工作总结 教师都要在工作岗位上,能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。下面是小编搜集整理的中学教师年度考核个人总结范文,欢送阅读。 中学教师年度考核个人总结范文一 本学期,本人担当初二班语文课教学和教育处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准、“三
2、个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率
3、本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件(本学 期本人共制作多媒体课件个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情
4、,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,积极参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积存了资料,并积极在教学中进展实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情
5、感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。 五、加强协调,狠抓群体育人工作 从教育处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能常常与本组的教师联系,积极参与年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师讨论教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还积极参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求,对学生进展行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特殊是根据年级组的要求,在课间非常钟加强对学生的治理教育,使所任课班级学生的课间行为大为标准;并仔细负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体
6、育人工作做出了应有的奉献。 六、正视自我,明确今后努力方向 本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有肯定的差距,本人仔细进展了反思,缘由主要有以下几个方面: 在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生根底学问的训练不够,致使课堂教学效率不高; 对学问点的检查落实不到位; 对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 教学中投入不够,没能深入讨论教材及学生。 下学期改良的措施: 进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上;
7、 加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的力量; 实行措施,加强训练,落实学问点。 加强对学生的治理教育,努力教学提高成绩。 群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 中学教师年度考核个人总结范文二 一年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民 挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟
8、要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积 极协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作 业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课 堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时
9、,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端 正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后 进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教规划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,及 时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫郭华富。他学习成绩差,常常逃 学,在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,
10、做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起 他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级 治理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面 的进展。 2023年中学班主任工作总结 班主任工作是治理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体治理,又要有微观的共性进展
11、指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主见、别出心裁、标新立异等制造型人才的自然特点变为制造与胜利的起点,培育一代制造型人才。 一、在班主任工作中应求全 全:注意学生的身心全面、和谐进展。这一点尤为重要。要培育教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、宽容和敬重他人,要教育学生具有全球意识、竞争意识、效率观念,并具有健全的人格。我们要教育学生学会关怀他人。关怀他人可以从关怀自己的父母开头,关怀身边的人,关怀集体,关怀学校,关怀班级,关怀国家的强盛和民族的兴盛,关怀人类的前途命运,进而关怀我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题,把我们的下一代真正培育成有开放
12、头脑、宽敞的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向,能适应现代社会挑战的新一代。 二、在班主任工作中求活 活:班主任在班级治理中,治理方法应敏捷多样,让每一个学生都能得到施展自己才能的时机。我主要领导学生制造丰富多彩的班级文化,充分展现学生的一技之长,进展学生共性,培育学生才能。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,学生在活动中会主动积极地自我进展。同时,活动为每一个学生供应思索、制造、表现及胜利的时机。我还定期召开主题班会,组织学问竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报,设计表扬栏、展现栏等,让学生自己组织、自己治理、自己进展。通过丰富多彩的活动培育学生的实践力量。 三、在班主任工作中求异 异:班主任
13、要有意识地在班级治理中引进鼓励机制。我班不仅设学校的三好奖而且增设特长奖、助人为乐奖、金点子奖、等,设立这些奖项,为的是充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步,建立学生综合评估档案,使他们学得主动活泼,体会到胜利的欢快。 四、在班主任工作中求新 新:制造教育的对象是全体学生,班主任要信任每一位学生都有自己的制造强项,要允许有差异,急躁指导。每个学生都有肯定的特长和闪光点,班主任要擅长发觉学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓舞,爱护后进生,培育他们的自信念、自尊心、自强心,让后进生不成为落伍的孤雁。信任从每一个学生身上都能找到新共性进展契机。如在班级治理上,我采纳干部轮换措施,让每个
14、学生都来尝试治理的苦衷和乐趣,培育学生的治理才能,更重要的是在治理中找到自信与自我价值。 总之,班主任应将制造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的制造教育的气氛,使制造教育之花绚丽绽放。 高中的进展让我们倍感欣慰,一年比一年好的高考成绩更是让我们鼓舞万分,信任我们还会制造出更加辉煌灿烂的明天!我们这一届,文科教师劲头十足、实力非凡,精英化的班级治理,肯定会连续高考辉煌;理科,更是前景无限,我们六位理科教师精诚团结、有效搭配,大有扭转天地、停顿地球转动之势,信任我们肯定会制造出41中理科高考的神话! 范文三 本学期我担当初一(3)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平
15、凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级治理工作上。现将本学期工作总结如下: 一、连续培育学生良好的习惯 班主任在初一阶段的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培育学生良好的行为习惯和学习习惯。详细操作 (1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是胜利的一半,一节课的课前预备非常重要,预备铃一响,你就必需到教室运去。一些学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。你要催促他们做好课前预备,然后在教室里巡察一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。而我们的学生,大多数没有课前预习的习惯,你要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。班主任的工作变得特别轻松,班级的治理
16、特别顺心。 (2)抓保持清洁:教室的清洁往往做得很洁净,就是保持得不够。学生们简单顺手乱扔杂物,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。 (3)实事求是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得到要求 保持班上的清洁卫生,疼惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。 上课专心听讲,回家仔细完成作业,培育良好的学习习惯。 勤奋地学习,刻苦地学习,为今后的人生打下一个坚实的根底。 讲文明,守纪律,做个品学兼优的好学生。 二、加强班级治理,增加班级的分散力。 1.选拔和培育好班干部,使之形成顽强的集体核心,是班集体建立的一件大事。我实行召开定期班委会,班委培训,使他们明确自己的职责
17、,建立层次清楚的立体型治理体系。同时,赐予定期的指导监视。这样,班干部的工作力量有了很大的提高,更重要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的根底上产生进取心;又留意指导学生如何进展自我治理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校治理评比中都取得了良好的成绩。 2.通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动,既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯
18、,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为,在班级中开展争论,严峻批判,让学生熟悉到哪是耻何为荣,增加班级的分散力。 3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,平常利用自习或其他空闲时间与他们谈话,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们真诚相待,急躁相帮,准时对后进生加强心理疏导,让他们熟悉到自己的价值,鼓舞他们树立信念,不要被自己*,尽自己所能,多向他人请教,努力提高自己的学识。 4、积极协作各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,局部同学还对有些教师有
19、反感的心情。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,准时做好调讲解服工作;另一方面,我主动与各任课教师进展沟通,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和谐相处。 三、正确调动学生的学习积极性 调动学生的学习积极性,是班主任能否带好班的关键。 首先,教师对他好一点,让他为感谢教师而学习。其次,帮学生树立信念。再次,要求家长关怀孩子的学习。我反反复复要求家长:你的孩子在家做作业时,你要坐在旁边。或打毛衣,或看报刊杂志都可以,但肯定要坐在旁边,以示关怀。作业做得好,赞扬两
20、句。做错了的,催促改正。话不要多,以免引起他烦心,干扰他完成作业的心情。最终,教师多给高分,不要吝啬表扬。 四、做好家访。 作为一个班主任,家访能帮忙你找到教育学生的钥匙。家访前的预备。简洁地说,要想几条学生的优点,并要有详细的事实。让家长听了快乐,学生听了感谢,为以后的教育铺平道路。对中差生,可以赞扬他劳动态度好,大扫除很卖力,或者体育好。家访中应当了解的状况,我认为很重要的两点:一是通过与家长的闲谈,了解家长的素养和做家长的责任心。父母的天赋都很差,他们的孩子也不会很聪慧。二是了解学生在家里有没有学习条件,至少要有张桌子,一个凳子做作业。没有的,催促家长给学生制造一个学习的环境。家访之后,
21、要做好家访记录,这个工作很重要,对以后的教育颇有好处。记录上注明在校表现缘由的估量,实行教育的方法,试用的效果等。 经过自己不懈的努力,我所带班级学生取得了一些成绩,有了肯定的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级治理水平;同时将连续努力,让所教的每位学生都得到充分的阳光和水分,安康地进展,安康地成长。 查看更多: 中学班主任期末工作总结范例中学班主任年终个人工作总结模板下学期中学班主任个人工作总结20xx年12月中学班主任工作总结范文20xx中学班主任个人年终总结20xx年中学班主任工作总结范文20xx中学班主任年终总结20xx年6月中学班主
22、任个人工作总结范文20xx中学班主任工作总结中学班主任任职期间个人工作总结 班主任2023年度考核个人工作总结 班主任工作是很有挑战性的工作,做好这一工作需要付出许多的心血,需要不断地去总结,去分析工作。下面是小编搜集整理的班主任20xx年度考核个人工作总结,欢送阅读。更多资讯尽在个人工作总结栏目! 班主任20xx年度考核个人工作总结 本学期,我担当初一(2)班班主任,兼任101、102班数学教师,以及数学竞赛班辅导教师。我喜爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的力量,我仔细学习新的教育理论,广泛学习各种学问,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更
23、新教育理念。积极参与学校各类教育培训,并准时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、工作业绩方面: 1、班主任工作 本学期我担当初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培育学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主治理型班级”作为班级建立的长期目标,培育学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级治理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我治理力量、通过开展中队组织生活进展学
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