2023年中学研训部思品教研工作计划范文.docx

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1、 2023年中学研训部思品教研工作计划范文_教研组校本研训工作计划 依据中学研训部工作规划，结合省市思品研训部门工作部署，以教师专业进展为主线，以学生的全面进展为中心，提高教师素养，标准课堂教学，用课堂教学方式的转变，促进学生学习方式的转变。本学期我市各中学思品研训工作安排如下： 一、读书学习活动： 按着部室工作安排，深入开展读书学习活动，加大对学习活动的治理和指导力度，纳入量化考核治理，记入连续教育学分。结合教学实际，本学期的推举书目9-10月新课程中教师行为的变化，11-12月教育新理念。通过教师研训平台公布学习内容，也可自行网上查找，要求写出读书笔记并在博客或思品群上传发表。通过学习，提

2、高教师素养，提高教师对现代教学观、质量观、学生观的熟悉，做好角色转变。 二、教学新星评比与展现： 评比出我市教学新星。条件：年龄37周岁以下，教龄2年以上，上过桥市级以上公开课，积极参加教师进修学校组织的培训、学习、教研活动，在教学活动中表达新课标精神，表达课表引领作用。人选以青年教师大赛结果为主！ 三、培训工作： 新课程标准、新教材培训，说-上课、教学设计及教学设计评价培训。时间：9月5日，地点：教师进修学校二楼会议室。人员：全体思品教师 四、教研工作： 1、深入课堂，仔细开展思品教研工作，在课堂教学 学中发觉问题，并解决问题，仔细 (文章转贴自有用工作文档栏目) 贯彻落实新的课程标准，订正

3、执行课标中的偏差，指导课堂教学中需要重视的问题和简单消失错误的问题，用新课标指导教材的教学活动，努力提高思品学科教师的教学力量，创立高效课堂，促进学生有效学习的力量。 2、完善教师根本状况登记表（在群上传记录） 3、贯彻中教部教研规划（唐主任博客或我的博客） 4、说-上课竞赛（全员）。9月26日开头共3天，分年级进展。26日七年级全体教师、27日八年级全体教师、28日九年级全体教师。 5、青年教师上课大赛10月中旬进展，评委：镇内各校教研组长，另特邀屡次上省公开课的王彩虹教师。地点及详细时间待定。 6、教学设计竞赛（全员）。拟在11月进展，七八九年级各一天。地点：教师进修学校二楼会议室。 7、

4、教学设计评价竞赛（全员）拟在12月进展，七八九年级各一天。地点：教师进修学校二楼会议室。 8、组建中考教师命题组成员（10人） 9、连续坚持集体备课。 五、评比出十大优秀博文和十佳精品博客： 为调动广阔教师参加研训信息化的积极性，鼓舞广阔教师参加读书学习、网上沟通、相互学习，本学期将依据教师原创博文的多少，页面的设计、博客的点击量，参加争论的次数等，由各科研训员推举，评审小组认定，选出十大 优秀博文和十佳精品博客进展表奖。 六、参与营口市青年教师评优课的评比活动，标准：年龄37周岁，课题：本学期教材任选一课。方式：由青年教师教学大赛中择优选出2人参与评比，具体方案以营口市方案为准。 七：期末命

5、题讨论： 讨论和探讨初中阶段的命题方法与原则，有效发挥试题的指挥棒作用，使课改朝着学生可持续进展的方向进展；牢牢把握新课标精神，依据新课标要求确定难易度，检测学生综合力量，把形成性评价与终结性评价有机结合，反应学生真实学习水平。 中学研训部：xx年9月 2023年中学教研工作规划 一、指导思想 xx年度，我片将连续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程实施中所面对的各种详细问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动安康全面的进展为宗旨，推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神

6、，推动我片初中教育整体进展，均衡进展，依据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互沟通、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我片教研治理水平和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深入开展教学讨论活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教学质量，为我区初中教学作出应有奉献。 二、详细状况 我们黄羊片共有8所学校，分别是：武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧，远离城区，但各校都有打破校际壁垒，全力协作，全心投入，携手共进，资源共享，追求共同提高的信念和决心。

7、三、 组织机构 成立黄羊片中心教研组：武威十四中。 成立以张兴辉同志为组长，以高尚升、谢长生、李-华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长，以李守生、周学才、杨伟元、张江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。 四、工作目标 通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂力量和实施新课程的本事，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。 五、工作重点与措施 加强对新课标下课堂教学改革的讨论，强化提高教学质量的探究讨论，不断推动我片教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的治理工作的讨

8、论，通过召开教学研讨会，组织片内视导，提高我片各校的教学治理水平。 工作重点： 1、加强各校之间的沟通与合作 片中心教研组讨论制定教研活动规划方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科积极开展专题教学讨论活动 2、通过开展各种活动，转变教师观念。 （1）构建新的业务培训模式,连续推动“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务力量强、综合素养过硬的教师作为学科带头人，让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们常常给教师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变，促进学校骨干教师的成长。 （2）深入钻研教材、教

9、法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课，组织教师深入课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推动教学改革，提高课程的实施水平。转变课程过于注意学问传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得学问与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。转变学生的学习方式，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探究、发觉、讨论以及合作学习的机制。在师生公平互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用，从而促进师生共同进展，努力探究一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各校年级组在组长的带着下，依据新课标的要求，随时就教材和教法进展教研（不仅统一授

10、课内容，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法），同时，实行教育处集体安排（每周各科有两节集体教研的时间）和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来催促教师上好每一堂课，教龄不满三年的教师每周听课不少于2节；每学期进展校内优质课评比活动一次。 严格评课要求。评课时，要求全部听课的教师必需谈出自己的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同进展。 （3）实行定期沟通“课改所得”制度。教师要常常反思自己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，提倡对教学进展课前、课中、课后的全程反思，同时准时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，对胜利和教训进展理性思索。各校内部，随时沟通。片

11、内各校之间除网上常常沟通外，每学期集体组织沟通1次，在公正、公正进展评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。 3、改革评价制度，促进师生进展。 建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学方式的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参加的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。本学期我们还将连续对骨干教师与一般教师分层治理，提出明确的要求，同时，使用学生课堂反应表，教学反思质量，学生的鼓励性评价质量等工程，加强对教师的考评，进一步完善教师评价制度。 新课程要求对学生的评价要表达“三个维度”课程目标，为学生的终身学习与进展效劳。我们将连续鼓舞教师要不断讨

12、论和探究新课程考试的内容与方法、形式与策略，改革单一的考试评价模式，注意学生自我评价、过程性评价和进展性评价，既可采纳书面考试、口头表达、实践操作等方式，也可用课堂观看、课后访谈。可以连续尝试采纳成长记录袋，家长联系卡，鼓舞教师尝试采纳学科成长记录袋。“成长即成果”，通过学生自评、家长评、教师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生，从而全面促进学生的成长。 4、为教师综合素养的提高，创设展现的平台。 加强专业引领，提升教师综合素养。各校以校长、学科带头人、骨干教师、教学能手等专业带头人为龙头，积极组织听课和评课活动。做到听评结合，节节提高。并就教育教学实践中所积存的先进阅历或

13、新的教学思想进展专题讲座；通过“请进来，走出去”教研活动，有规划、有步骤地邀请教科研中心的领导、外校先进教师来校作专题讲座或示范教学，不断开阔教师眼界；有重点、有层次地组织教师外出参与培训或听课研讨，回校后传经送宝，提高学习的效益。通过上网学习，到阅览室学习等多种方式等途径，赢得专业指导。 扎实做好“五个一”活动。即有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记；有每一节课的全程反思，做好阅历积存；有一本案例集，每周一个课改案例；有一堂优质课，每学期一节校公开课；有一篇有价值的论文， 每月提一个有关教育教学问题并组织研讨。学校领导带头，准时发觉课改良程中好的做法给以确定、总结好的做法予以推广、搞好

14、教师的效劳工作。并加强校际之间的沟通，取长补短，共同进展。 2023年中学教研工作规划 一、指导思想 xx年度，我片将连续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程实施中所面对的各种详细问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动安康全面的进展为宗旨，推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神，推动我片初中教育整体进展，均衡进展，依据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互沟通、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我片教研治理水

15、平和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深入开展教学讨论活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教学质量，为我区初中教学作出应有奉献。 二、详细状况 我们黄羊片共有8所学校，分别是：武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧，远离城区，但各校都有打破校际壁垒，全力协作，全心投入，携手共进，资源共享，追求共同提高的信念和决心。 三、组织机构 成立黄羊片中心教研组：武威十四中。 成立以张兴辉同志为组长，以高尚升、谢长生、李-华、许 许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长，以李守生、周学才、杨伟元、张江、赵彦山、孙全文

16、、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。 四、工作目标 通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂力量和实施新课程的本事，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。 五、工作重点与措施 加强对新课标下课堂教学改革的讨论，强化提高教学质量的探究讨论，不断推动我片教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的治理工作的讨论，通过召开教学研讨会，组织片内视导，提高我片各校的教学治理水平。 工作重点： 1、加强各校之间的沟通与合作 片中心教研组讨论制定教研活动规划方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年

17、级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科积极开展专题教学讨论活动 2、通过开展各种活动，转变教师观念。 构建新的业务培训模式,连续推动“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务力量强、综合素养过硬的教师作为学科带头人，让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们常常给教师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的 转变，促进学校骨干教师的成长。 深入钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课，组织教师深入课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推动教学改革，提高课程的实施水平。转变课程过于注意学问传授的倾向，强

18、调形成积极主动的学习态度，使获得学问与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。转变学生的学习方式，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探究、发觉、讨论以及合作学习的机制。在师生公平互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用，从而促进师生共同进展，努力探究一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各校年级组在组长的带着下，依据新课标的要求，随时就教材和教法进展教研（不仅统一授课内容，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法），同时，实行教育处集体安排（每周各科有两节集体教研的时间）和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来催促教师上好每一堂课，教龄不满三年的教师每周听课不少于2

19、节；每学期进展校内优质课评比活动一次。共2页，当前第1页12 严格评课要求。评课时，要求全部听课的教师必需谈出自己的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同 进展。 实行定期沟通“课改所得”制度。教师要常常反思自己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，提倡对教学进展课前、课中、课后的全程反思，同时准时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，对胜利和教训进展理性思索。各校内部，随时沟通。片内各校之间除网上常常沟通外，每学期集体组织沟通1次，在公正、公正进展评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。 3、改革评价制度，促进师生进展。 建立促进教师不断提高的评价体系。强调教

20、师对自己教学方式的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参加的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。本学期我们还将连续对骨干教师与一般教师分层治理，提出明确的要求，同时，使用学生课堂反应表，教学反思质量，学生的鼓励性评价质量等工程，加强对教师的考评，进一步完善教师评价制度。 新课程要求对学生的评价要表达“三个维度”课程目标，为学生的终身学习与进展效劳。我们将连续鼓舞教师要不断讨论和探究新课程考试的内容与方法、形式与策略，改革单一的考试评价模式，注意学生自我评价、过程性评价和进展性评价，既可采纳书面考试、口头表达、实践操作等方式，也可用课 堂观看、课后访谈。可

21、以连续尝试采纳成长记录袋，家长联系卡，鼓舞教师尝试采纳学科成长记录袋。“成长即成果”，通过学生自评、家长评、教师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生，从而全面促进学生的成长。 4、为教师综合素养的提高，创设展现的平台。 加强专业引领，提升教师综合素养。各校以校长、学科带头人、骨干教师、教学能手等专业带头人为龙头，积极组织听课和评课活动。做到听评结合，节节提高。并就教育教学实践中所积存的先进阅历或新的教学思想进展专题讲座；通过“请进来，走出去”教研活动，有规划、有步骤地邀请教科研中心的领导、外校先进教师来校作专题讲座或示范教学，不断开阔教师眼界；有重点、有层次地组织教师外出参

22、与培训或听课研讨，回校后传经送宝，提高学习的效益。通过上网学习，到阅览室学习等多种方式等途径，赢得专业指导。 扎实做好“五个一”活动。即有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记；有每一节课的全程反思，做好阅历积存；有一本案例集，每周一个课改案例；有一堂优质课，每学期一节校公开课；有一篇有价值的论文， 每月提一个有关教育教学问题并组织研讨。学校领导带头，准时发觉课改良程中好的做法给以确定 、总结好的做法予以推广、搞好教师的效劳工作。并加强校际之间的沟通，取长补短，共同进展。 共2页，当前第2页122023年中学综合教研组工作规划范文 孤山中学xx年（下）综合教研组工作规划 组长 金芝华 一、根

23、本状况 综合教研组现由以下人员组成：王章龙（社会）、李海峰（社会）、丁孔标（社会）、金雷扬（美术）、金芝华（体育）、金恒鹏（体育）、盛晓琴（音乐）。综合组教师都有本科学历，老教师资格很深，阅历丰富，工作态度严谨，教学质量平稳；年青教师思维活泼，领悟新思想的力量很强，有一股闯劲，敢于创新。总的来说，这是一支团结、进取的教师队伍。 学生主要来源于孤山四周的村子。由于受家庭、环境等的影响，学生学习社会、音乐、英语、美术等学科，没有一个良好的学习气氛，学生根底较差。 学校综合教研组根据上级要求，以新课标和新教学理念为依据进展教学、教研等活动。 二、指导思想 以科学进展观为指导方针，在教育局和学校的正确

24、领导下，全面贯彻党的教育方针，仔细学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素养教育以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践力量，提升我组教师的教学力量和科研水平，使我组教师教学质量稳中求升。 三、工作目标 1、依据新课程标准的要求，仔细完本钱期各年级各学科的教学任务和教研活动。 2、在完成教学任务的同时，仔细开展教师业务培训，提高教师自身素养，学习他人教学阅历，让每一位教师都积极进取。 3、积极组织并仔细指导学生参与各级各类的竞赛，争取取得较好的成绩。 四、详细措施 组织教

25、师定时学习各学科新课程标准，让教师明确本学期教学任务。组织教师学习业务学问，如：制作课件等，开展业务讲座，教师相互探讨、沟通阅历体会，并准时做好笔记，以此提高教师的业务水平，培育教师的创新意识。如：如何对学生进展多元评价等。 重视对课程、教材的分析与讨论，大胆革新教学方式，扎实推动课堂教学改革。如音乐、美术、社会、思想品德等学科，依据各学科的特点，在教学活动过程中，教师注意营造一种宽松，愉悦的教学气氛，使学生饱含情趣，愿学，乐学，提高学习的积极性和主动性。培育学生对这些学科的的兴趣、爱好，提高学生各方面的力量，让学生全面进展。 仔细组织本校教研活动，进展集体备课、听课、评课。教研组长不定时与教

26、育主任下班听随堂课，并仔细进展评课。严抓课堂教学，催促教师以学生为主体进展教学。 鼓舞教师积极参与各级教研活动，进展进修学习，并在回校后准时传达上级精神以及所学阅历。 xx年（上）综合组教研活动安排 周次活动安排 二学习上级文件精神和校教研组工作规划 四美术教研课（集体备课） 六体育教研课（公开课） 八社会教研课及如何应对中考专题 十学校第一次常规检查、初二社会实践小论文评比 十二期中考试分析会 十四体育教研课（集体备课） 十六音乐教研课（集体备课） 十八 体育教研课（集体备课） 二十学校其次次常规检查 2023年中学新学期教研工作规划范文 一、指导思想 以科学进展观为指导，以实施素养教育为根

27、本，以课堂教学改革为突破口，以教学质量为生命，落实常规教学，打造高效课堂，加大教学创新，提升学校声誉。 二、工作措施 （一）、搞好校本教研：分设教研组，实行教研组长负责制。按学科将教师分成语、数、外、文综、理综五个大组。明确教研组长职责。各组长命名 语文：刘秀娟数学：黄天清 英语：解小伟文综：钱军 理综：杨成林 各教研组长应在开学初制定科学的教研规划，每周或间周开展一次听课活动，活动开展前一天务必写出通知，要求各组相关人员准时参与。教研组长应据实记录听课、评课人员。努力开展形式多样又富有实效的教研活动。 （二）、同年级同学科落实同步教学，坚持说课制。说课是教师集体备课的一种重要形式。各备课组必

28、需定时，定地点，定人员组织教师说课，发挥集体才智，提高教师课堂教学设计水准，优化课堂教学水准。说课要有活动记载。 （三）、加强对电子白板课件制作和使用的督查。要求全体教师，特殊是五十岁以下的教师娴熟、有效的运用电子白板进展教学，打造有效课堂、高效课堂。 （四）、开展并落实“四个一”活动。即：讲一节优质课，读一本专业书，建一个专业的教师博客，写篇论文或投一篇稿件。积极向外校教师学习，通过听课，听讲座，提高我校教师的业务水平。 （五）、抓好经典诵读活动，拟定工作方案。选印诵读材料，营造诵读气氛，督查诵读落实。 （六）、开展其次课堂活动，组织“我读经典”的征文竞赛。 欢送阅读2023年中学研训部思品教研工作规划范文内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:教研组校本研训工作规划