2023年临床医学生专业实习报告.docx
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1、 2023年临床医学生专业实习报告2023年临床医学生专业实习报告一 实习生活主要分为五个阶段,在李教师的安排下,我在报到的其次天跟着黄娟学姐后面开头了第一阶段实习生活,那时主要接触医疗耗材的验收工作、计量治理工作以及简洁的设备维护修理工作,在每天的设备巡检工作中,我慢慢熟识了学姐负责片区设备。记得刚开头接触仪器,心情总是非常的感动与欣喜,有种最终见着面的感觉,对设备有种异样的情愫,爱不释手而又当心翼翼。 其次个阶段是在库房的实习,那段时间过得劳碌而又充实,我主要负责医疗耗材与器械的验收工作,查询三证、授权书、保证产品购置的正常渠道以及保质期,验收让自己从中也学到了许多,首先是熟识了很多生产商
2、与供货商,了解他们所供应产品的种类、名称、价格,以及在临床上的用途等等。另外还有治理和配送工作,熟识一号库到五号库各库物品摆放类别,熟识各库内物品的架次清楚,物品摆放清晰。在送货去科室的过程中经常会遇到大大小小的问题,深深的感受到沟通方式很重要。 第三个阶段跟着王晓东教师,东哥始终让我很佩服,他对他对各种设备的市场前景、品牌厂家、价格都很熟识,说起来侃侃而谈。跟着他的两个月,我主要做的是合同的整理。将院内设备按设备名称、规格型号、数量、品牌产地、价格、付款方式、使用科室、销售公司及售后电话、公司地址等做成一张大表。通过整理我对全院设备状况有了系统性的了解,熟识各科室应配置设备种类等。另外跟东哥
3、参加合同制定工作,了解设备申购至选购的整个流程。 第四个阶段原是安排跟着王士森教师的,后来因帮助财务部建立固定资产卡片工作而很少跟王教师了,始终深感圆满,每每设备消失故障时总喜爱跟他一起下科室修理,动手力量的培育、修理力量的熬炼与阅历的积存,还有根本原理的把握等,这些都是我需要努力的。 为了能更好的治理全院固定资产,财务部及设备科打算建立固定资产卡片。粗算起来有六千张的卡片,经过抄录、复核、序列号查找登记、科室确认签字最终完毕。其中序列号的查找,我跟阿芳每天做的不亦乐乎,最重要的是将全院的设备都过目了一遍,现已经能清晰每台设备的存放位置。 第五个阶段跟着李教师,开头做关于血细胞分析仪的课题,从
4、其进展史、血细胞计数原理、白细胞分类技术、仪器的选购安装与调试评价、修理保养等方面加以详述,并对血细胞分析仪的市场前景、闻名厂家的机型列举及售后评价等方面发觉自己的看法。十二月初去检验科实习,在检验科程前光教师的指导下我很快学会了希森美康k-4500和xk-21的操作,熟识了两台设备的一些日常保养学问,对每日的质控和试剂更换方法都有所了解。在网上大量的搜寻资料,书店涉猎相关书籍,边学习边整理,有些不懂的问题向教师们询问,在这样的日子里我觉得自己过得特殊充实,每每在深入了解的时候总深深感受到自己学问的缺乏,于是剧烈的学习欲望由此产生。 实习伊始,李教师就对我们说,学习习惯、工作方法及做人这三个方
5、面是你们学习的内容。始终将这句话牢记在心。来同仁快一年来,我的各方面进步很大,专业技术力量、学习力量、人际交往力量都得到了很大的提升。 在每天的日常工作中,我始终严格要求自己,仔细踏实的做好每一件事情,保持着积极心态努力的学习。始终觉得自己特殊的幸运,设备科拥有浓浓的学习气氛,科里各位教师和谐相处,每周三的业务学习以不同形式开展,时而争论时而叙述,教师们充分发挥自己所擅长,相互学习。在这里我得到的不仅仅是学问,更多的是良好的学习习惯以及学习方法的培育;在每天的晨会上,了解各位教师每天的工作内容、遇到的问题,以及处理方法。我觉得这对于我来说特殊的受益。做事肯定要严谨认真,快速而要准时,不能拖拉,
6、要条理清晰,工作要有规划和方法,要有大胆的创新性但要保证安全牢靠性。另外,在修理方面也积存了不少阅历,医院易坏的血压计、紫外线杀菌车、微波炉、观片灯、重症监护床等已能自己独立修理,对自己来说,缺乏的还是学问,需要不断的学习,把根底原理把握透彻,熟识仪器操作方法,信任经过不断的努力,肯定会有更大的进步。 始终对自己来到同仁实习的选择感到庆幸,医院远离市区,临靠东南大学及南师附中,少了喧哗,多了份安静,由于自己的宁静性格,刚来到这里不久就喜爱上了。李教师在我们刚来的第一天就跟图书馆教师介绍了我们,从今图书馆就成了我们常去的地方。由于参与自考的原因,我们在图书馆这片天地里努力的学习,并取得了很好的成
7、绩,真的特殊感谢医院能给我们营造如此舒适而又安静的学习环境。 一年以来,跟科里的教师相处也是很开心的,他们带给我们的不仅仅是专业上的指导和帮忙,更多的是生活中的照看。记得东哥曾说,小徐真瘦啊!要多照看好自己知道吗?当时我听这句话时心里暖暖的,舒心而又倍感踏实;学姐对我跟阿芳犹如自己的妹妹,总是对我们嘘寒问暖,让我们深感贴心;王士森教师始终是我的学习典范,他非医学工程专业诞生,但却对医院影像设备、供给室消毒设备、口腔科设备的操作和修理有所擅长,我知道,这都归功于他平常刻苦的学习;李教师就像自己的爷爷那般,慈爱而又严厉,平常对我跟阿芳的学习很是关注,始终忘不了刚来实习的其次个月,一个星期六的晚上,
8、已经十点,李教师给我们俩打电话,影像科ct正在更换球管,正是难得的学习时机。于是,我跟阿芳拿着笔记本去科室了,那个晚上心里始终感慨,我们是多么的幸福和幸运啊,肯定要好好学习,不能辜负教师对我们的期望。跟着李教师后面实习这么长时间以来,从他身上学到了许多珍贵的东西,对待工作仔细严谨的态度、做事的条理细致、处理事情的角度与方法等足以我们受益终身。 实习马上完毕,除了总结自己的收获外,也对自己的缺乏做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要留意的,因此在今后的工作学习中肯定要努力提高自己的各方面力量,定好目标,踏实前进。 最
9、终,我还要感谢姚建新教师,如果不是他当时的推举,我可能就会错过同仁,错过这些可敬可亲的师长们,错过很多我现有的学问、阅历和进步。另外,还是感谢同仁,感谢院领导,感谢全部对我照看和帮忙的教师们,感谢下临床接触到的全部医务人员们,感谢你们,让我们一路成长起来! 2023年临床医学生专业实习报告二 转瞬之间,两个月的实习期马上完毕,回忆这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关心和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结临床医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 在临床医学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学
10、问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合临床医学岗位工作的实际状况,仔细学习的临床医学岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条
11、例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 在临床医学岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够,觉得在临床医学岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟悉到自己的缺乏,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对临床医学岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据临床医学岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握
12、工作的重点和难点, 尽心尽力完成临床医学岗位工作的任务。两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 从大学校门跨入到临床医学岗位工作岗位,一开头我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点绝望,开头的热忱有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热忱的问题,只要我保持极大的热忱,信任自己肯定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不情愿做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色
13、的变化,更是思想观念的转变。 在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时,还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精华是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队犹如一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起共享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注意个人
14、目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简洁总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 2023年临床医学生专业实习报告三 从大学4年毕业在到实习工作岗位上只有短短7个月的实习日子就要完毕了,回忆这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是究竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着感动,现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们,心中确实有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,盼望从中发觉一些优点和缺点,为
15、我们以后的学习和工作增加阅历。 其实在我们医学角度上来说,临床实习的理论学问是在学校上都是书本上的理解。我们在医院中学习的也都是在我们对临床学问技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情,还记得起初,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教教师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临
16、床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的根底,这应当算的上是实习阶段的一个收获:我们都应当要学会自己如何适应,学会在新的环境中成长和生存。 在医院实习期间,我们所接触的最多都是在临床上对病患而定诊断和治疗中。我们医生的天职就是要以一切都是病人的身体安康最重要的。我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都必需坚持严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教教师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的力量。实习的最大及最终目
17、的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机,同时还不断丰富临床理论学问,积极主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好学问笔记。 我们大家都适应毕业后的生活,没有在学校那么安逸的日子。同时,自己也觉察了原来我们这一“特别”的职业是在生活中起到了“举足轻重”的效果。这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴
18、滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问。虽然以后大家都会走上各自的工作岗位,但是对于我们医疗卫生事业自己会尽心尽责。 感恩这一月所经受的,感慨时间过的飞速,恰似昨日的开头,今日就这样完毕了。一个月的时间说长不长,说短不短,我学到的学问与技能的确许多,也比拟全面和具体,在校学习的理论也能够综合的运用到临床上,真正做到了“学以致用”。 6月11号,我带着喜悦的心去迎接新的幻想,新的开头,新的角色自此时要转变自己的思想明白来这里的目的与责任。11号是我们全部同学入院教育的盛大日子,护理部主任尽心尽责地把讲解实习留意事项,包括医院的规章制度,留意事项和其他很
19、多安全问题。她强调道,爱护好自己很重要,盼望我们能够在实习期间扮演好自己的角色,仔细学每个学问点,仔细完成每项任务。这堂“开学第一课”重要特别,为我自己接下来的实习工作做了很好的铺垫。 下午到了我要实习的第一个科室,我的带教教师特别和气,责任心很强,给我们讲了实习流程与制度,以及两周的培训事项内容。通过严格的培训,自我感觉进步很大,理论的学问在操作中得到了更好的理解与运用。其中使我记忆犹新的是考心肺复苏的时候,考试时间较紧,在教师急躁的帮忙下,最终我考的特别好,感谢教师的付出。 实习期间培育了一个工作习惯,每次白天在临床上操作夜晚回来整理笔记,睡觉前在脑海中回忆自己所学习的学问以及自己要改正的
20、方面,长期下来感觉获益匪浅。通过教师带教和自己不断的实践复习,反反复复不断记不断练,不断学习,这样才有进步,只有努力才会带来收获,只有付出才有成就。 7月7日是我实习最难忘的日子,在大夜中学到了很多,上夜班的流程是什么,如何查房,以及在查房中留意的事项,观看患者的哪些方面,学写病历,交接班制度,清点用物 非常感恩在这一个月的百般劳碌之中学到的学问与技能,感恩遇到身边的每位得意的人,感恩带教教师的急躁帮忙,感谢!只愿我在这里,不忘初心。向着标杆直跑! 对于学习来说,理论学习虽要紧,但实践更是不行缺少的。只有反复不断记不断练,才能有进步,才会带来收获。带着感恩的心一路向前吧,收获不会辜负任何努力为
21、它奋斗的人。 2023年临床医学生专业实习报告四 直到今日,实习留给我的思索还在脑子里面回想,给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中,我第一次全面接触到了如何书写患者病历。病历的书写要表达以下几个局部: 1、患者的一般状况。姓名,年龄,职业,籍贯,住宅等等。 2、主诉状况。即患者家属供应的有关患者的状况。 3、患者的现病史。患者供应的有关自己的现在患病状况。 4、患者的既往史。患者或家属供应的有关患者以前患病的状况。特殊留意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特殊考虑患者是否有酒精依靠。 5、患者个人史。包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作状况,学习状况,烟酒
22、史,婚姻恋爱史,家族史等等。 6、精神科检查。意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,留意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,心情情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等。 7、量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等。 据王健教师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊。 这局部的病历抄写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小局部,也许只用了不到三非常钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲非常重要。它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能表达一个
23、医院,一个医师医术水平的凹凸。也严峻关系到确诊的精确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大。 在以往的教科书上,只是简洁谈到要了解求助者的一般状况,躯体病症,心理病症,家庭支持系统构造,要帮助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。 1、要凸现既往史。特殊要留意排解器质性脑病对神经症的影响。比方肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎。另外不要遗忘考虑酒药依靠。 2、在个人史局部。从小学到大学的学习生活局部问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配状况。 3、精神检查局部要充分重视检查患者自制力有无。还有就是病历报告上面
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