2023年九年级下册语文第六单元复习题.docx
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1、 2023年九年级下册语文第六单元复习题 1. 请改正以下每组词语中的一个错字或错音。(2分) (1)烦燥墨守迥乎不同融会贯穿( ) (2)污秽(su)据(j)满意如意(chn)脍炙人口(kui)( ) 2. 运用积存完成-小题,第小题请仿照画线句的形式,在横线上写一句话。(4分) (1)情思是诗。我们回味“无可奈何花落去,小园香径独徘徊”的落寞惆怅;也感受“,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。 (2)情怀是诗,失意的李白用“长风破浪会有时,”道出了自己坚信理想必能实现的积极昂扬的豪气;年迈的陆游用“,尚思为国戍轮台”来表现一个老诗人报效祖国忠心不衰之情。 (3)情结是诗。龚自珍用“,
2、化作春泥更护花”吟唱凄风无情落花有意的生命之歌;李商隐用“春蚕到死丝方尽,”倾诉思念不尽,泪水难干的绕指柔肠。 (4)情意是诗。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰;。 3. 马致远的天净沙秋思一词中,“小桥流水人家”一句描写了温馨舒适的景象,联系全诗,谈谈为什么这样写。(3分) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天际。 答: 4. 以下句子中加点词语使用正确的一项为哪一项(2分)() A?几乎全部的造假者都是这样,任凭找几间房子,拉几个人就开头生产,于是大量的垃圾食品厂就如雨后春笋般冒出来。 B?看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎份子枪杀而横尸
3、荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不能将犯罪分子绳之以法。 C?“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员胜利送入浩翰的太空并安全返回,这是我国航天取得的又一空前绝后的成就。 D?古今中外,很多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察,对人生万象的感悟。 5. 下面的一段文字划线句子在表达上有错误,请找出来并加以修改。(2分)在录用争论会上,(1)有的声乐专家认为何青霞的声音极不固定,(2)不扎实,但天赋好,乐感强,是可造之才。(3)黄教授却认为最重要的是要了解造成她声音前后悬殊很大的缘由,假如是由于对事业和生活的态度。(4)尽管禀赋再好,也不能录用她! (1)(2) (3)(4)
4、6. 在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一种,依照下面溪流的格式,写一组句子。(3分) 溪流 没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜 但山石间的那点叮咚,是你欢快的旋律。 二、阅读。(44分) (一)阅读下面的选文,答复711小题。(11分) 人工造林有学问 森林是有利于环境的,它可以汲取来自大气中的二氧化碳,放出氧气,可以净化空气,并降低温度,减轻温室效应。比方,每公顷森林可以年汲取灰尘330900吨,是很好的“空气过滤器”;每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸,是最好的自然“氧吧”;森林还有冬暖夏凉的特点,夏季日平均气温低2C左右,冬季日平均气温高2C左右。目前我国森林面积居世界第5位,
5、人均森林面积居世界第119位,森林总蓄积量占世界第8位。我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一,人均森林蓄积量仅为8.6立方米。因此,我们要大力提倡人工造林。但是,假如植树造林不讲究科学的方法,就有可能对环境造成不利的影响,甚至破坏生态环境。那么怎样才能科学地进展人工造林呢?首先,必需考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。如何推断森林能够生长,最好的方法是观看自然界中的植被分布。如草原上鲜有大面积的森林,这里就不适合造林。我们应当实行“蚂蚁啃骨头”的方法,先在那些能够成活森林的地方造林,如北方山地先造沟谷和阴坡,保证成活率。这样,可以起到事半功倍的效果。在不适当的地方造林,其实是“南辕北辙
6、”,花再大的金钱也是铺张。其次,造林的物种要适合本地的生态。在中国的四大沙地(科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔)里,杨树的适应力远不如本地的榆树,明显在那里造林,相宜的树种是榆树而非杨树,可目前的做法背道而驰。因此,“年年造林年年不见林”。第三,自然界有其规律性。所以造林的密度要符合当地的生态条件。如在浑善达克沙地,自然选择的榆树密度是每百平方米35棵;而人工的杨树林密度高达3050棵,水分根本无法支持。造林设计应当向自然界学习,而不能“闭门造车”。第四,人工造林要多物种协作,而不能只进展单个物种的纯林,后者极简单患病病虫害攻击,还会造成“绿色荒漠”。第五,有条件的地方要选择种子造林。种子生
7、殖虽然开头见效慢,但是,一旦成熟,能够自我更新,这种生态恢复是最彻底的。第六,人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上,一些珍贵木材的慢生树种,无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。随着各国对自然林的爱护,珍贵木材的市场需求也越来越紧急,提前设计并种植慢生珍贵树种可以“防患于未然”。了解了森林的作用,懂得了科学的植树造林的方法,就能增进我们的绿色意识。去细心爱惜和培育我们的森林母亲吧! 7. 请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。(2分) 8. 选文的说明挨次是什么?(2分) 9. 选文第段中加点的词“可能”能否去掉?为什么?(2分) 10. 选文第段中画线句子除运用
8、了举例子、列数字的说明方法外,还运用了哪种说明方法?有什么作用?(2分) 11. 请你结合选文,联系家乡的实际,为家乡的植树造林提出三点合理化建议。(3分) (二)阅读下面的选文,答复1215题。(10分) 简洁 又是一个难得的星期天,枫早早地起了身,趴在床上,预备给家里写封信。学校里又要收费了,而且数目不小。校服、校鞋、秋游,再加上这个月的伙食费,总额到达了600元。笔握在手里,却颤得厉害。枫知道,对于面朝黄土背朝天的父母来说,每一封家书就是一次告急,无奈啊!当时把儿子送到这所重点学校已是浪费中的浪费,他们苦苦地在地里干啊干,为的就是凑齐学费,但现在又枫不忍心再往下想,也没有了士气,只觉得鼻
9、子酸溜溜的,两眼湿湿的。他丢开信纸,跑出了宿舍。天刚刚蒙蒙亮,秋风也特别刺骨,校园里照旧是静静静的。(A)走在秋风瑟瑟的林阴道上,枫想到了暑假里接到通知书的那一刻。父亲猛抽了三天的烟,紧锁的眉未曾伸展;母亲抽抽噎噎了三天,通红的眼未曾褪色。枫呢?踌躇、冲突、害怕,一种剧烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的”经济状况背道而行他困惑,他迷惘,他不知何去何从。三天后父亲的那个打算将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情,手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么,只是用那双深邃的眸子望着他,简简洁单的道了句:“儿子,好好干!”枫攥了攥拳头,狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的
10、自己已是举起的竿子、过河的卒子,不能下跪!不行后退!就这样,一封“告急书”去了老家,上头只有简洁的一行字:父亲:本月需交费300,加生活费300,共600。我会好好干!儿子一周后的一大早,枫最终盼来了回音一个鼓鼓的邮包。有点儿惊诧,有点儿担心,也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍,撕开封口,倾出“内涵”。他怔住了!眼前的是一堆零钱,但他觉得那不是感性的,简洁的钞票,那是一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精灵”啊!有10元的,有5元的,有1元的,有5角的但没有一张是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中,枫找到了一张小纸条,上面更简洁地写着:“儿子,好好干吧!父亲。”在这个模糊的清早,大地还是沉睡的
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