2023年中学学年下学期校本培训工作计划范文.docx
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1、 2023年中学-学年下学期校本培训工作计划范文_高一年下学期班级工作计划 中学XXXX学年度下学期教研工作规划 依据国家中长期教育改革和进展规划纲要的精神以及县教研室XX-XX学年度(下)工作要点和我校实际,经讨论打算,本学期做好如下主要工作 一、教研处要加强教学常规治理,标准教师教学行为,抓好常规教研活动。 (1)抓好集体备课。各年级各学科备课组,本学期切实做好不少于四次集体备课活动。教师对下载课件进展二次备课,写好反思。 (2)抓好学科优质课展现,学科教学研讨,深化课堂教学的改革,促进教师转变教学理念;做好四月份青年教师优质课竞赛活动。 (3)开展教学常规检查,催促教师教学行为更加标准。
2、检查公开教学、二级校本培训、青蓝工程等常规教研活动的开展状况;将实行不定期抽查的方法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等,对检查状况予以通报; (4)切实抓好教师的听课活动。需听课十五节或十五节以上的教师(XX年9月调入我校的教师和相关行政人员),本学期前十周每周必需听课一节,其他教师必需每两周听课一节。全学期不少于规定的要求。每月对听课状况检查,检查状况将与绩效挂钩。以听课促教风、学风。 二、进一步加强教师培训工作。 (1)以校本培训为重点,仔细抓好学校二级培训。 (2)连续做好我校义务教育课程标准(XX年版)和新教材培训工作。 (3)积极协作县教研室做好“国培规划(
3、XX)”培训工作。 (4)依据我校的实际状况做好教师的“班班通”使用的培训工作。 三、连续开展“青蓝工程”,对新教师建立“一帮一”培训机制,通过以老带新的方式来加快新教师业务素养的提高。 四、加强教研专题讨论,各课题组要集中精力,作好各项资料的整理,争取本学期有新的课题立项。 五、本着“欢乐学习,感受生活,全面进展”的原则,开展各种活动。 (1)协作学校做好大课堂活开工作; (2)接合我县“五城同创”活动,组织学生向九江教育、xx教育和百草园积极投稿; (3)组织学生参加各级力量竞赛活动; 六、提升教师的教科研力量。 (1)依据县教研室的安排组织教师积极参与县和片区的教研活动; (2)抓好青年
4、教师公开课的评比工作; (3)组织教师积极参加各类竞赛和市县年会论文; (4)做好教育刊物的征订,建立好教师阅览室。 七、做好中考的复习研讨。 (1)做好中考有关信息的收集整理并准时向相关教师传达; (2)组织初三教师对XX年中考试题的分析讨论; (3)派好教师参与中考研讨会。 七、详细工作安排 时间 活动内容 执行人员 2、1721 1、制定本学期教研活动规划,筹备下周教研组组长会,传达县教学教研会议精神;2、复印有关资料发放到各教研组。 xx 224228 1、传达本学期教学进度;2、教师和教研组制定教学教研规划、备课组规划;3、上报教研规划到县教研室;4、召开教研组长会,安排常规教研活动
5、,为教研组征订有关教研资料;5、微软培训和嘉奖措施;6、制定二级校本培训规划和活动安排;7、参与县课题展现会。 xx和各教研组长 333.7 1、语文集体备课公开教学(xx主讲,召集人xx,检查人xx);2、青蓝工程(xx、xx,召集人xx,检查人xx);3、确定先进教研组评比细则和活动方案;4、学英语征订;5、参与市地理教学论文、教学设计、课件评比。 xx 3.10-14 1、英语集体备课公开教学(xx主讲,召集人xx,检查人xx);2、英语二级校本培训(xx)。3、青蓝工程(xx,召集人xx,检查人xx)。4、“教学常规中的高效课堂”课题研讨会。5、永修教育、百草园投稿 xx,课题组成员
6、317-21 1、史地集体备课公开教学(xx、xx主讲,召集人xx,检查xx);2、青蓝工程(xx、xx,召集人xx平,检查xx)。3、二级校本培训(xx);4、中考研讨会(时间、人员待定)。 xx 3.243、28 1、数学集体备课公开教学(xx主讲,召集人xx,检查xx);2、青蓝工程(xx,张春xx,召集人xx,检查xx);3、二级校本培训(xx);4、“颂读”课题教研;5、中考研讨会(时间、人员待定)。5、第25届“盼望杯”数学竞赛。 xx 3314.4 1、理化生集体备课公开教学(xx主讲,召集人xx,检查xx);2、青蓝工程(xx、xxx、xx,召集人xx,检查xx);3、二级校本
7、培训(xx);4、省中考研讨会(时间、人员待定);5、全县初中物理试验竞赛。6、教学常规检查。 xx、教务教研处室人员 4.7-11 语文集体备课公开教学(xx主讲,召集人xx,检查人xx);2、青蓝工程(xx、xx,召集人xx,检查人xx);3、校本培训(xx)4、教学常规“高效课堂”课题教研;5、学生美术书法力量竞赛;6、中考研讨会(时间、人员待定);7、全县九年级化学观摩课。 xx、课题组成员 4、1418 英语集体备课公开教学(xx主讲,召集人xx,检查人xx);2、英语二级校本培训(詹国珍)。3、青蓝工程(xx、xx,召集人xx,检查人xx)。4、教学教研常规检查。 xx,处室有关人
8、员 428-30 政史地集体备课公开教学(xx主讲,召集人蒋平,检查xx);2、青蓝工程(xx、xx,召集人xx,检查xx)。3、二级校本培训(xx);4、课题资料整理;5、教研组会、永修教育、百草园投稿。6、分班级、年级举办读书学问竞赛活动。 xx 5.59 1、音体美集体备课和公开教学(xx主讲,召集人xx,检查xx);2、二级校本培训(xx)3、校内初三教师分学科中考研讨会;4、青蓝工程(xx)。5、中考信息整理;6、参与市信息技术优质课评比。 xx和各教研组长 5.12-16 1、数学集体备课公开教学(xx主讲,召集人xx,检查杨能;2、青蓝工程(xx、xx,召集人xx,检查xx);3
9、、二级校本培训(张友莲);4、“颂读”课题教研。5、制定“五四”青年教师优质课评比方案;6、初三教师复习示范公开课;7、迎接县八年级集体备课。 xx、各教研组长及课题组成员 51923 1、“五四”青年教师优质课评比。2、参与县七、八年级英语集体备课活动;3、参与市地理公开教学和集体备课活动; xx及评委和参赛教师 52630 1、初一、初二(政史地、数学、英语)等各科学生学问竞赛;2、教案作业检查;3、各教研组整理资料(教师和学生的各项获奖证书、活动记录等)迎接县局目标考评。 xx和局部教师 6.2-6 1、初三中考预备;2、参与县教育局优秀教研组、备课组的资料整理。3、县“十佳教师”中考复
10、习课观摩 xx 69-13 1、中考;2、教师和教研组总结;3、教学教研常规检查。 xx、各教研组长 说明:1、教师假如不能在安排的时间内举办活动,请准时通知教研处并说明另行举办的时间; 2、本学期安排集体备课的教师,下学期不再安排。3、没有安排公开教学的教师,假如进展公开教学,请准时通知本教研组长。xx三中教研处XX、22023年-2023年学年下学期学校校本培训工作规划范文 我校本期为了进一步提高教师实施素养教育的力量与水平,将更加深入地讨论和探究校本培训的新形式和新方法,使校本培训在原有根底上又呈现出新的特点。在减轻教师过重负担,提高培训效率等方面有新的改善和提高。依据学校教师队伍的实际
11、状况,现制定如下校本培训规划。 一、指导思想 校本培训以贯彻落实中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算的精神为指导思想,造就一支品德高尚、观念新奇、业务精湛的师资队伍为目标,切实推动素养教育,培育创新人才。 二、主要目标 通过培训力争使本校教师具有以下素养:不断更新教育观念,使之符合创新教育和素养教育的要求;更新学问构造和力量构造,使之具有综合教育的力量和锐意创新的力量;进一步进展自己的共性特长,使之具有鲜亮的教育、教学共性,并创出自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽科学文化视野,把握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研力量,使之成为学科骨干,为教师的成长和
12、胜利铺设便利之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,引导青年教师拔尖,促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、标准化、系列化。 三、详细措施和实施规划 (一)加强理论学习,提高师德修养,更新教育观念。 提高教师的理论水平,培育教师的崇高师德,使教师敬业、勤业、精业,从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是校本培训的重要内容。 (二)立足校本,切实抓好岗位培训。 1进一步加强现代教育技术培训。 2狠抓岗位培训,以“赛”育人。 (1)开展师徒结对活动,为从教三年以内的教师聘请教育教学阅历丰富的教师担当师傅,并对师徒提出各自的详细
13、要求,签订好师徒合同,制定好实施方案,学期完毕由教研部门组织考核。培训内容:教学常规(如何备课,如何上课,如何说课,如何评课)、教材教法的学习及班级治理工作(如何做好班主任,如何做好学生思想教育工作)。从而加快我校青年教师的成长,真正到达“一年适应,三年成熟,五年成为骨干”的总体目标,为学校培育一支年富力强的教师生力军,使教师队伍和我校的进展同步前进。 (2)以“赛”育人:组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动,立足岗位,以赛促研,以赛“练”人,以“赛”育人。优秀课评比、优秀论文或阅历总结评比、优秀个案分析评比等活动,以活动促进教师业务技能与水平的提高。 (3)着力造就名师。细心打造通往名
14、师之路是校本培训的重要内容之一。目前,学校有一批具有肯定教育教学阅历的中青年教师,学校将为这批教师搭建舞台,铺设通往名师之路,以造就一批名师,由名师带动一批青年教师,形成良性循环,提高教师队伍的整体素养。其主要途径:立足岗位,开展各类竞赛与评比活动;鼓舞并提倡自学与进修;评比出我校第一批“学科带头人”。 (4)开展对外沟通。校际沟通活动是校本培训的重要途径之一。学校将积极开展校际沟通活动,学习他校先进阅历,充实丰富培训的内容和形式。 (三)逐步构建校本培训机制。 校本培训是一项长期而艰难的工作。要使这项工作逐步走向科学化、标准化、系列化就必需在实践中逐步探究,积存阅历,不断调整,充实内容,逐步
15、建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为此,拟做好以下几项工作。 (1)成立培训领导小组,负责校本培训规划的制定与实施。(领导小组成员由主管教学的副校长、教研主任以及四名教研组长组成。) (2)各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺当。 (3)培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训规划,上交教育处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及详细内容。 (4)建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。 2023年中学教研室-学年度下学期工作规划范文 中学教研室XX-XX学年度
16、下学期工作规划 本学期,中学教研室将连续以教科研工作为重点,积极推动素养教育,全面提升教育质量,依据市教研室工作安排的要求和学校教学工作实际,现结合中学教育科研进展的现状,特制定宫里镇中学教研室XX-XX学年度下学期工作规划 一、工作目标及思路以提高教育教学质量为核心,通过开展形式多样的教科研活动,进一步完善教科研治理制度,转变教师教科研观念,加强校本教研、高效课堂建立,推动课堂教学改革的创新进展,完善教学模式,提升教科研水平,努力开创教研工作新局面,为教师专业化成长供应施展的舞台,努力使中学教学质量再上一个新台阶。二、工作目标树立正确的质量观。全面实施素养教育,学校开足开齐国家规定课程,以正
17、确的质量观来评价教与学。加强教学质量监测,抓质量强校工作。深入开展质量提升工程,抓好每次的阶段性诊断检测,中考模拟测试,确保教育教学质量稳步提升。2、狠抓XX年中考备考。催促好毕业年级教学治理,为高中学校输送优质生源;大力宣传职业类教育,力争年后职高升学率有较大的提高;加强中考备考方式的创新与精细治理讨论,争取XX年中考有大幅度的提升。3、连续强化教学治理,提升教学质量。加强学科教研组建立,指导学校建立和完善校本教研制度。催促好各级教学治理,体卫艺工作呈现新亮点。4、加强教学视导,大力开展教学讨论,组织相关人员深入学校进展教学视导,通过教学常规检查,深入课堂,举办学科研讨和集体备课等活动,以迎
18、接好四月份的教学视导。5、打造高效课堂。连续推动新泰市教研室课堂教学改革,以“三四四三”高效课堂为载体,不断提高中学教师的课堂教学水平。6、加强课题讨论的治理和指导,积极进展课题申报,做好到期课题的结题工作,催促立项课题按时完成各阶段的讨论工作,促进科研更好地为教育教学效劳。7、加强教师队伍建立。引导鼓舞教师积极参与上级举办的各项教研活动和评比活动,不断提高教师的教学业务水平。8、完成上级教研部门和市教育局交给的其它任务,并做好催促工作。三、工作措施(一)严抓教学治理,为质量提升供应保障以教学常规治理为抓手,标准教学治理。仔细执行教学常规治理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教
19、师教学工作状况,准时推广先进阅历,限期整改存在的问题。以备课组活动为载体,发挥群体优势,备课要重点围绕课堂学习目标的界定,注意学生主体地位的落实,教学环节的处理,教学方法的运用,学习方法的指导,学习兴趣的指导,师生情感的沟通,学生探究活动的开展等方面进展探讨。仔细开展“一课多议,多课一评”活动,要立足于把每堂课都要上成精品课;要以“课型讨论”为主线,整合各类课堂教学研讨活动,有效提高教师驾驭课堂的力量和水平。2、抓好学法指导,培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量,针对学生的学习实际进展学法指导是一个关键。对各方面相对落后的学生,主要帮忙他们解决学习兴趣、学习自信念和详细的学习方法问题。要坚固
20、树立“为了每一个学生的进展”的思想,使每一名学生在原有的根底上都要有所提高,有所进展。3、定期召开教学调度会。通过调度会的形式,加强沟通,指导学校强化教学过程治理。在各重要节点组织召开各学段教学工作调度会,不断强化质量意识,调整工作思路,改良工作措施。(二)连续实施“3443”高效课堂教学模式,持续推动课堂教学改革仔细实施“3443”课堂教学模式,进展有效教学,打造高效课堂。针对学科、学段特点,以目标教学为课堂原型,以学案导学为根底,深入讨论“自主学习、合作探究、精讲点拨、稳固检测”的课堂教学流程和有效教学策略,构建“3443”高效课堂。以学科通模为根底,各学科依据学科特点,考虑不同学段学生的
21、思维特点、学问水平及承受力量,设计符合本学科教学实际的课型。(三)抓好课程建立,持续提升课程实施水平帮助学校完善三级课程体系建立。加强课程实施力量指导与培训,指导学校明确课程实施的根本思路,提升课程开设质量,提升音乐、美术、体育课程的实施水平。全面落实上级制定的地方课程开设,切实解决地方课程开设低效问题。推动讨论性学习、社会实践、社区效劳等实践类课程的校本化讨论,解决学校校本课程开设薄弱的现象。2、加强校本课程的开发与建立。坚持课程开发与综合实践活动的有机结合,探究校本课程开设的实施方法,提高校本课程开设质量;加强国家课程校本化、生本化讨论与实践,组织开展课程资源评优活动,推动学校课程的特色化
22、、共性化进展,力争打造精品学校课程,彰显学校的办学特色。(四)以课题讨论为抓手,加快特色学校创立工作以课题讨论为平台,开展群众性的教育科研活动。提倡“教学问题即课题”的讨论思路,连续开展微型课题的讨论,以科研为先导,促进教研与科研的有效结合,全面提高初中教研的整体水平。2、做好主题班会评比工作。根据市教研室新道德教育主题班会评比展现的要求,连续举办主题班会观摩、评比活动,推动学校主题班会向主题系列化进展,使主题班会成为对学生进展系统教育、熬炼班主任队伍的重要渠道和途径。(五)抓毕业班教学治理工作,促学校教学质量再上新台阶。连续开展初三毕业班备考指导与检查工作,在深入课堂、发觉问题的同时,强化解
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