2023年中学生的社会实践报告2023年中学生暑假社会实践报告(7篇).docx
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1、 2023年中学生的社会实践报告2023年中学生暑假社会实践报告(7篇)2023年中学生的社会实践报告 2023年中学生暑假社会实践报告篇一 拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参加争论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当教师的瘾同时也可以稳固自己的学问。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也最终轮到我们了。 放假回到家里,我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的打算,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真
2、的是一次自我熬炼的好时机。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比拟轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参与工作的不简单。第一次要参与工作的我真的很兴奋也很紧急,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很担心,不过最终还是鼓起士气承受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简洁的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,由于忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出过失。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时
3、又遗忘了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。 刚参与工作的我刚开头真的受不了,忙的时候好累,出了过失还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大信任我们,就和我们吵,没方法我只得和他们一遍遍的解释。还有人疑心我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没方法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。 还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板
4、有时也劝慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰许多固然也在其中学到了不少的学问。办公室里有一台电脑,由于我曾学过一个月的电脑,对电脑比拟熟习也学会了五笔,打字比拟快,老板就常常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要常常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,究竟自己是 在给别人打工。更难过的是,闲的时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是肯定要的。 一
5、个月的暑期实践过得很快,自己渐渐地开头习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作力量也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是由于有钱可以领,也不是最终完毕了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作完毕后,我做了如下的总结: 遇到那些做生意比拟坏的人和那些比拟固执的农夫,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最终都想通的时
6、候,我心里真的很有成就固然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要常常和老板沟通沟通,并准时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。 在工作的时候要常常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很快乐他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的根本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告知他们卖稻谷的根本流程,这样我们也可以省许多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。 有时候一些微小的东西可以让老板更赏识你,也比拟简单受提拔,比方我很空闲的时候就清扫清扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。 固然有总结
7、就说明同时我也意识到了自己许多的缺点和缺乏,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会阅历比拟缺乏,常常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚开头也不大会和人沟通,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比拟辛酸的历史,不过这些也都是我珍贵的阅历,它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。 社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片宽阔的天地里,我们为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。 2
8、023年中学生的社会实践报告 2023年中学生暑假社会实践报告篇二 随着人们经济力量的提高,如今的青少年一代在小学就开头有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了常常性的独立购置活动。例如购置衣物:饰品、音像制品等自己喜爱的东西和上网交友消遣等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析力量不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会仿照。因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。 现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大局部家庭中的独生子女的高消费生活越来越严峻。再者,由于目前一般家庭的经济状况比
9、以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更敬重子女的意见,鼓舞子女进展自身力量。因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。 依据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一局部投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费
10、明显多于初中生。对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不迟疑的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。 因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点: 中学生处于求新求异、富有奇怪心的年龄阶段对外界新事物的承受力量特殊强。于是在社会很多新奇玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。 据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大局部用在购置自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。 身在四周都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特殊简单
11、消失攀比的风气。这便使很多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。 这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。 古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节省习惯,可以避浪费,取道义,去邪心,有利培育高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢侈。青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支,依据家庭的经济状况,制定合理的消费规划,并从中学习担当家庭经济责任
12、。学校应当进展消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财学问,了解借贷责任,力戒享乐奢侈陋俗,帮忙我们青少年树立正确的消费观念。 2023年中学生的社会实践报告 2023年中学生暑假社会实践报告篇三 当一学期紧急的学习生活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进展社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。由于每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出安静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和才智,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果
13、,得到社会对自己价值的确定。 作为一个渴望工作、渴望转变、渴望胜利的中学生,我也欣然地参加了这股势不行挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺当地进入阿佳家纺干了三天。 这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的外形,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最终一道程序包装。包装最简洁,所以我便选择了这一项来实践。 我需要做的只是将窗帘折叠成固定的外形,与一张说明卡一起装入包装袋,然后
14、贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简洁,但是还是需要细心对待,既不行弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工的确不简单。 固然,在工作中我有很多的缺乏,至少与正式员工相比有肯定的差距,详细而言是缺少细心和阅历。做事不太敏捷,不太擅长观看细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。 不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,熬炼自己的力量,开阔视野,增长见识和阅历,猎取珍贵的社会工作阅历,体验另一种与众不同的暑期生活。固然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。 工作熬炼了胆识和士气,重复培育了急躁和细心,努力换取了
15、自信和欢乐。“艰辛知人生,实践长才能”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发觉了自己的缺乏,对自身价值能够进展客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。下学期。我肯定更加努力地学习,急躁对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应当做的事。 培根说:“学问本身并没有告知人怎样运用,运用的才智在于书本之外。”在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践力量与阅历,至少可以得到一种体验。由于打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进展交往。在这些过程中,中学生不得不思索如何对待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更
16、加了解社会,加强实践力量,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、熟悉社会、适应社会。我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自我! 2023年中学生的社会实践报告 2023年中学生暑假社会实践报告篇四 人们通常以为,我们所做的一切,是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中,最为重要,最为实际,最能给我们带来好处的往往是实践的过程。 7月12日,我们班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻,我们7个人都无比的兴奋与骄傲。 是哪
17、7个人呢?是我们负责这次出行规划的7个人。放假期间,班主任一共派发了6个任务,每7个人负责一个,有“访问一个教师”“访问一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组,正是绝肯定对的“死亡小组”“规划一次出行”。起初觉得不难,但真正实践起来,难上加难。 被分到这个小组后,第一件事情就是确定路线。由于狼牙山,白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过,网上也不好查,不知如何是好。这时还是翁教师指引了我们一条明路问旅行社。就这样,没人去问一个旅行社,最终报告给组长。 回家的路上,同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗?有什么难的?”可当坐到电话面前,就没有士气打了,心咚咚的跳,心
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