2023年书法社团活动总结美篇书法社团活动成果(十三篇).docx

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1、 2023年书法社团活动总结美篇书法社团活动成果(十三篇)2023年书法社团活动总结美篇 书法社团活动成果篇一 通过这学期的社团的学习，同学们的学习兴趣非常深厚，很多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。下面就这学期书法社团工作作一个总结： 有参与社团的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付教师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道 地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与社团，别是二年级尤为突出。 在这期的社团中不仅仅限于

2、书法的根本学问，而且更多的是让学生把握了很多书法的根本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的学问面得到很大的拓展。 由于社团不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，书法展现活动、书法展览、区教育局等的书法竞赛给学员供应了创作的时机，特殊是在书法现场竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更

3、好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素养更好地得到提高。 2023年书法社团活动总结美篇 书法社团活动成果篇二 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在学校领导和同事的帮忙下，我从各方面严格要求自己，结合班级社团学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使书法教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期的工作，立足现在，放眼将来，既劳碌，又充实。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历，以促进班级社团的教学工作更上一层楼。 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿

4、、站姿等要领；牢记把握“三个一”的书写标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 在本学期开学初，依据学生先报名后选拔原则，组建了我班书法班级社团，利用每周星期五下午第一节课进展培训，对课堂学生学习状况评比加星，充分调动学生学习积极性。 开学之处，我利用从网上搜集并结合我校实际编写的书法学习内容，从入门开头，循序渐进。从最初的书写工具，到书写姿态和硬笔书

5、法的学习方法，最终到硬笔楷书中根本笔画，结合课外诗词朗读中的经典篇目，让学生循序渐进。 为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组间组织形式多样的书法竞赛，如小组团体竞赛，或选派代表竞赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展现，起着带头调动作用。也给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。 在总结成绩和阅历的同时，还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，班级社团的同学在练习的过程中，局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。有的同学没有

6、意识到学习书法的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比拟严峻。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次，就是局部学生因班级作业量大没有准时完成，课外练习的时间有限。以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。 总之，我班的书法社团活开工作得到了很好的进展，这是校领导关怀的结果，是我和学生们持之以恒、共同努力的结果。在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活开工作推向一个更新的高度。 2023年书法社团活动总结美篇 书法社团活动成果篇三 书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯，让学生在学习过

7、程中能丰富艺术修养，培育学生审美文化素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智。为了提高学校班级黑板报的质量，我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展粉笔社团的教学活动，并取得了肯定的成绩，为我校其次课堂的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。 在本学期连续开展 铅笔书法社团活动，一到二年级中在书法方面有特长、字体美感较好的同学以自愿报名的形式参与了本社团，坚持每周三下午最终两节课进展培训，同时也鼓舞学生进展日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。 在教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生把握如何起

8、笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随便丢笔头等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 为让学生能够从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁 的常用汉字，最终依据学生把握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。 为了表达学生一个时期的学习程度和训练结果，开展书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在班级黑板报中展现，起着典范示范作用。给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和练习的信念。

9、 在总结成绩和阅历的同时，还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，社团同学在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 2023年书法社团活动总结美篇 书法社团活动成果篇四 本着进展学生的个人兴趣爱好、培育学生的个人技艺、提高学生的个人力量的宗旨，我仔细组织好每周一次的硬书书法社团教学，在指导训练时，我留意到： 首先，我从学生的执笔方法与写字的姿态着手，订正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过鼓励、提示等方法，让每一位学生过好执笔

10、、坐姿关。 其次，加深学生对汉字的根本笔画的熟悉，形成并稳固书写技能，把字写得正确，端正干净。练字前，先讲解笔画的书写方法，让学生通过练习把握写好笔画。在练习过程中，我采纳跟学生一起练习的方式，给学生树立典范，供应学习目标，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最终学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡察指导，并通过学生自评，小组互评，全体沟通，展现好作品等方法，并对写得好的同学赐予嘉奖表扬，激起学生书写的兴趣。 通过一学期的学习，学生对学习书法积极性提高了，乐学，想学，学习的效果也自然很好。他们在课上，无论从根本的坐姿，还是根本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看，在整个学期中，书法写的最好

11、的有这样几名同学，曾雪、陈国云、冯思杰、李斌斌、毛晓青、叶瑞嘉等同学，他们的字从根本笔画到间架构造都比拟好；在整个学期中，硬笔书法进步比拟大的有：周梦宁、吴思凯等同学，他们由于自己的努力，水平有较大提高。 书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应当是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下，再结合学生的实际状况，本学期，我在三到六年级成立了书法社团，旨在让学生学习书法，从小磨炼意志，培育他们的审美力量，形成肯定的专长，促进身心安康进展。作为指导教师，在书法教学过程中，注意培育学生学习兴趣，书写时的

12、正确姿态。在我们和学生的共同努力下，顺当地完成了本学期的书法教学。 在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在三到六年级中选择了在书法方面有特长，字体美感较好的33位同学参与了书法社团，坚持每个星期三次的培训，分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时，每次培训要求孩子全身心参加其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个根本笔画，打好扎实的根本功。学好书法贵在多练，因此，光靠学校集中训练的时间远远缺乏，为此，我还积极鼓舞学生在家帮助练习。 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，书写坐姿、站姿等要领；把握“三个一”标准，在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小

13、培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。另外，特殊要求学生留意写字卫生的养成，不随便丢纸屑、掉墨汁等，每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，学生根本养成良好的写字习惯。 1、9月份，仔细组织师生参与常州市教育系统法制宣传书法评比活动，王晓腾获二等奖、宦欣欣获三等奖。 2、组织孩子仔细参与了清英外国语学校的新教育现场展现活动，活动中，我校小选手们大显身手，充分展现了自己的书写水平。收到与会领导的全都好评，好多孩子的作品还被来访嘉宾留作珍品。 3、组织学生参与了江苏省组织的中小学生书法等级考试。 4、积极参与了江苏省中小学教师书法竞赛，小选手们不厌其烦，一遍又一遍地书写自己最拿手的作

14、品，做到精益求精。期盼佳绩的到来。 5、组织孩子仔细书写春联，为每年一次的春联义卖活动做好充分的预备。 6、平常，做好保藏工作。六年级孩子马上毕业，在组织孩子仔细练习的根底上，抽时间让孩子书写一些胜利的作品，已被珍藏。 经过这一年来的社团生活，让我真正地体会到了，办一个社团不简单，办好一个社团更不简单，糊涂地看到社团训练中还存在很多的缺乏。在今后的训练中，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，在练习的过程中，局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次，学生到位的状况不

15、是很好，局部学生因班级作业没做完等缘由总不能准时参与训练。其中，尤为明显的是周一、周四。那周一来说，由于每周一，我又要进班辅导，又要参与教师会议，时间非常紧急，进书法社团时间仓促，加上有一局部孩子要参与象、围棋训练，有些学生就钻空子，总以为我不知道，李教师也不会跟他太顶针，有时去参与训练几乎要完毕了，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。在此，盼望全体教师大力支持，共同协作完成好此项工作。 在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。 2023年书法社团活动总结美篇 书法社团活动成果篇五 依据学期初制定的活动规划和上学期兴趣小组活动的缺乏，本学期

16、的硬写兴趣小组活动是以培育学生的根本写作力量和进展良好的写作习惯教育为根底的。经过一个学期的努力，学生的独立写作力量和写作习惯有了肯定的提高。这学期的活动总结。 由于这学期的组员比拟少，而且根本都是以前的学生，在根本笔画方面的学习也比拟成熟，所以这学期在根本笔画的根底上，重点培育学生对文字交叉构造的学习。和上学期一样，每节课，我都会选一些有代表性构造的单词，打印一张练习纸。在课堂上，尽量让学生分析每个单词的构造特点和写作要点，我会做适当的补充，让学生自主发觉单词的写作规律，有助于学生写出类似的单词。写作中留意方法，要求学生将自己写的文字与例句进展比照，找出缺点和优点，改良缺点。 今日的学习是为

17、了明天的自主学习。学生在学习时应当学会如何分析一个单词和排列一个单词。在以后的学习中，肯定要自主学习，字帖将来会成为书法学习的好教师。因此，在现阶段，提高学生的发帖力量特别重要。这学期的主要任务是培育学生的临时粘贴力量。每隔一两周，我让学生在钢笔字帖上写1-2个字。写完作业后，我让学生说出你的单词和字帖里的单词的相像之处，并提出一些不好的地方。然后教师会点评，补充教学。让学生了解发帖的方法和技巧，在以后的自主学习中得心应手。 为了提高学生的书法应用力量，这学期组织学生举办了一个小型的书法写作竞赛。在教学中，教学生写硬笔书法作品的方法、途径和写作技巧，要求他们在学习中多练习，多谈谈如何写好硬笔书

18、法作品。经过几次实践练习后，学生被组织进展书法写作评估，以提高他们的书法使用力量。 由于时间关系，这学期才教了四个月，所以许多学习内容没有完成。在下学期的教学中，我们将连续加强学生对单词构造的分析和应用，进一步加强临时岗位的实践。 2023年书法社团活动总结美篇 书法社团活动成果篇六 时间消逝，如白驹过隙。转瞬间，已经过了半年的时间，书法协会的各个方面的工作都取得了辉煌的成绩。下面从日常工作、治理方面、与院外社团沟通，书法协会上学期工作总结如下： 本协会每周一次会干会议，深入探讨各自的体会心得，每月一次全体会员探讨活动，每学期进行一次全院性的学习活动。进行各种各样的书法沟通活动和书画竞赛，以实

19、践来推动每一位爱好书画的会员和同学们书画方面的水平。 1、进行周末书法沟通会。 每周末协会将派出八名代表主持沟通会。与参与沟通会的全院学生一起探讨书法创作鉴赏、训练等活动，并现场辅导与互动地进展书法沟通活动，同时为他们免费供应笔墨纸砚和临摹字帖等。每个月末，召集会干进展月末总结和书法沟通活动。会干们汇合一起共同探讨书法艺术，谋求共同进步并上交满足作品一幅，作为一个月来努力的成长见证。 2、注意会员们书法作品习作时的章法力量的培育。 作品的整体美也是书法观赏不行无视的一个重要方面。一件优秀作品，必定是一个多样统一的整体。构成书法艺术整体美的重要因素是章法。假如说字的结体是线条的组织，那末作品的章

20、法则是线条更简单的组织;组织得是否适当，是作品胜利与否的关键之一。章法之所以也称为“布白”，是由于章法质是对空间虚实的艺术处理。实处之妙，皆由虚处而生，”“虚”与“实”，“白”与“黑”，相依相生，相映成趣，给观赏者留有审美想象的宽阔天地。胜利的章法集中表达了虚实结合的美学原则，邓石如“计白当黑”，便是这一美学原则的详细运用。也就是有笔墨处重要，无笔墨处也重要;字里行间均有笔墨，有情趣。字的空间的均匀、布白停匀和字形点画具有同等的审美价值。既然全部空间都是作品的有机局部，对线构造、对空间的感受，自然也应当包括在内。书法章法还讲究承上启下，左顾右盼，参差变化，以及落款合理，钤印得宜，并留意局部美与

21、整体美的和谐统一。 3、留意培育协会会员们更好地去观赏书法艺术很重要。 情感、气韵、风格。等所产生的蕴涵美，所以书法艺术又具有相当抽象的特点，这就更需要较长时期的静观默和反复的揣摩玩味。有时面对一幅作品，粗看好像平淡无奇，细看才发觉有惊人之妙，以致越想看，越看越爱看。在观赏书法艺术过程中。还要求对不同的书家作品进展比照分析，讨论其异同，这样才能深入理解前人包括书本对闻名书法作品所作的艺术特点的概括;才能作出自己恰如其分的评判;才能把自己的观赏水平提到更高的阶段。这些都需要在反复玩味之中才能获得”。 1、加强协会会员的思想建议和作风建立，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，连续施行领导考核制

22、度，建立评价机制，树立全局意识、进展意识和创新意识，进一步增加做好本职工作的责任感和使命感。协会干部能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。 2、以新的治理方式、新观念、新课程、新学问、为重点，仔细做好一周两练的课时安排和教学安排，使得教学和工作得以顺当进展。 3、深入开展会员教学活动，全面提高会员综合素养，严格遵守校团委、社团联合会和书院的有关规定，组织会员仔细学习，通过学习，提高熟悉，进一步提高全体会员的书写水平和加强书法理论学问。 三、院内、外社团的沟通活动： 1、为了加强与校外其他学院书画协会的联系，促进协会之间的沟通与合作，我们常常利用周末时间进展

23、书法艺术的争论，同时积极地沟通学习阅历，争取共同取得更大的进步! 为了使我们能够更好的合作，我们协会会干与其他学校协会进行书法的沟通活动。 2、四月举办的活动：例如4月由工学院党总支主办，团总支和书法协会承办的第四届书画展在学院展出。在四月这个草木发芽，渐次生花;西风呼出甜蜜的气息，席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩叶，青春的阳光。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。一个绚烂的四月，同时也是一个收获的四月。书法协会展出的三百多书画作品得到了周战利书记及各领导教师们的好评：对传统的书法钻得深，吃得透，心迫手摹，得笔得气，吸取精华，自成机抒，不践古人。此殊荣是我协会创会以来又一次上进的见证，大大地鼓舞并激发了会

24、员们研习书法的热忱。在取得好成绩的背后，广阔会干为了使这次竞赛能够顺当开展付出了许多许多，他们废寝忘食。同月，25日进展了新一届干部换届选举，并选举产生新一届干部成员。定期召开会议，以便工作和学习的顺当开展，进一步提高了协会的工作效率。使协会对突发大事的处理力量进一步得到提高，也使协会的民主制更加完善，各部部长在工作中各司其责，使工作能有条不紊地顺当完成。 3、五月举办的活动：应协会广阔会员和院同学的要求，邀请了协会指领教师教师教师到汽车试验楼303教室进行“书法讲座”。讲座完毕后协会会员们之间进展了相互沟通、互赠作品。还有，五月中旬协会应团委的邀请参与院举办的“书法大赛”，接到邀请召开全体会

25、干会议，从我们协会里选择出20多幅优秀的作品送至团委。其稍有“睿文精义，思逸神超;天机颖异，灵动纵逸;笔挟风涛，浑然无迹;豪气倾海，神采射人;意趣酣昂，变化万千;点画坚浑，结体奇绝;章法变贯，意新理妙。力屈万夫，韵高千古”的效果，获得现场师生的全都好评。有的同学对我们说：“这个节目很胜利，书法是我国文化的灵魂，我们应当多开展类似这样的活动，发扬我国的传统文化!”高潮迭起的的晚会现场始终洋溢着欢快的气氛，充分进展示我院师生在新的一年里，团结一心，共创美妙将来前景。 在本学期的协会活动中由于社联教师及干事的大力支持，教师的支持及协会同学的共同努力取得了很大的成就，成绩只代表过去，我们已经会再接再厉

26、，在今后的工作中，发挥出书法协会的各位成员的个人力量，把书法协会的各项工作，再上一个新的台阶。 为了激发学生学习的兴趣和积极性，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法习作观赏，从入门开头，循序渐进。首先从根本笔画练起，指导学生依据汉字的书写标准进展笔画书写训练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的挨次排列进展强化练习，强调汉字书写的笔画挨次。在学生进展书法训练过程，适时地对优秀学生进展表扬，对有点滴进步的学生也大力表扬，树立起他们的信念。 一般讲课不会超过非常钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会到达更好的学习效果。如：怎样写“横”，我采纳自编的口

27、诀给学生讲解，“上面横，右上行;下面横，想彩虹。”通过形象的比方让学生在轻松开心的环境下记忆住了该笔画的外形。 为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，让一些优秀书法习作在社团中展现，起着带头调动作用。我还鼓舞学生参与学校的书法竞赛，给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。本学期相继开展了“交通安全在我心中”、“我为国庆献礼物”为主题的手抄报竞赛，收到了较好的效果，深受广阔师生和家长的好评。 在总结阅历的同时，我糊涂地看到了存在的缺乏和问题。 书法学习比拟枯燥乏味，孩子们在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能

28、较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 作为指导教师，我会以积极的工作态度组织教学，和学生一起学习，一起努力，争取把书法社团活动开展得更好。 2023年书法社团活动总结美篇 书法社团活动成果篇七 20xx年，外事书协在社联正确领导下，坚持“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针的工作要求，精诚团结，共谋进展，富强创作，在组织治理、艺术创作、效劳校园等方面取得了显著成绩，获得各级领导的良好赞誉。现将主要工作汇报如下： 组织治理工作再上新台阶 每周一次会干会议，深入探讨各自的体会心得，每月一次全体会员探讨活动，每学期进行一次全院性的学习活动。分三段地集中为大家讲

29、解书法经典范本和书画理论导读，并给于技法示范及相关的点评，根据字体演化挨次向外绽开。不定期邀请协会的指导教师做相关的专题讲座。进行各种各样的书法沟通活动和书画竞赛，以实践来推动每一位爱好书画的会员和同学们书画方面的水平。 会员艺术创作取得新突破 为了加强与校外其他学院书画协会的联系，促进协会之间的沟通与合作，我们常常利用周末时间进展书法艺术的争论，同时积极地沟通学习阅历，争取共同取得更大的进步!为了使我们能够更好的合作，我们协会会干与其他学校协会进行书法竞赛。 为了加强协会各部及会员之间的”友情，进展了乒乓球、跳绳等友情赛!通过这种方式更好地分散了广阔会干和会员，为以后的工作能顺当开展打下了很

30、好的根底! x月x日由工学院党总支主办，团总支和书法协会承办的第四届书画展在学院展出。在四月这个草木发芽，渐次生花;西风呼出甜蜜的气息，席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩叶，青春的阳光。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。一个绚烂的四月，同时也是一个收获的四月。对传统的书法钻得深，吃得透，心迫手摹，得笔得气，吸取精华，自成机抒，不践古人。此殊荣是我协会创会以来又一次上进的见证，大大地鼓舞并激发了会员们研习书法的热忱。在取得好成绩的同时，广阔会干为了使这次竞赛能够顺当开展付出了许多许多，他们废寝忘食。 以上便是x月份工作总结，固然工作中有时也存在问题，在平常的工作中，要团结，发挥社团内部的全部人的力气，信任在

31、以后的工作中我们会弥补这些缺乏，努力提高我们的办事力量，完善我们的工作，书法协会为社团联合会及学院的进展尽自己的绵薄之力! “子在川上曰，逝者如斯夫。”时间荏苒，瞬间将近期末。回忆学校书法社团活动开展的状况，倍感欣慰。现将此活动予以总结，还望各位领导及同行们批判指正。 本人热爱硬笔书法，七六年十月从教。从那时起，我先后练写了正楷、行楷、隶书、仿宋等六种字体，而且每种字体均要练写两年甚至两年以上。无论是备课，还是板书、写文章，我都一如既往，坚持不懈，因而自己的书法进步很快。 从教三十七年，我越来越深刻地熟悉到小学生练字是何等的重要。正如语文新课标指出：“写字是小学阶段一项重要的语文根本功训练，写

32、字的力量与习惯是学生语文根本素养的重要组成局部。小学生的写字姿态、执笔姿态、笔顺的正确与否、书写是否端正、干净是影响学生写字质量、写字力量的重要因素。”于是，在学校领导和全体教师的亲密协作下，依据学生实际状况，由我主编了金龙学校硬笔书法校本教程。该教程编写了书写方法的口诀，好读易记。同时，还书写了很多范字并编写了历史上很多名人练字的故事。 为了让学生更好地练好一手字，从书写范字、设计表格到复印、装订，牺牲了我很多休息时间，我毫不懊悔，由于，我看到了孩子们渴望的目光，看到了他们练字的进步，看到了家长们满足的亲切笑容。 我最近写了一首诗，曰：“春雨连绵育新苗，身披雪尘不辞劳。欣看幼树日健壮，笑在心

33、头喜在梢。”我想，这或许是我的真实写照吧。 为了激发学生学习的兴趣和积极性，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法习作观赏，从入门开头，循序渐进。首先从根本笔画练起，指导学生依据汉字的书写标准进展笔画书写训练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的挨次排列进展强化练习，强调汉字书写的笔画挨次。在学生进展书法训练过程，适时地对优秀学生进展表扬，对有点滴进步的学生也大力表扬，树立起他们的信念。 一般讲课不会超过非常钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会到达更好的学习效果。如：怎样写“横”，我采纳自编的口诀给学生讲解，“上面横，右上行；下面横，想彩虹。”通

34、过形象的比方让学生在轻松开心的环境下记忆住了该笔画的外形。 为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，让一些优秀书法习作在社团中展现，起着带头调动作用。我还鼓舞学生参与学校的书法竞赛，给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。本学期相继开展了“交通安全在我心中”、“我为国庆献礼物”为主题的手抄报竞赛，收到了较好的效果，深受广阔师生和家长的好评。 在总结阅历的同时，我糊涂地看到了存在的缺乏和问题。 书法学习比拟枯燥乏味，孩子们在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来

35、调动学生的学习积极性、主动性。 作为指导教师，我会以积极的工作态度组织教学，和学生一起学习，一起努力，争取把书法社团活动开展得更好。 2023年书法社团活动总结美篇 书法社团活动成果篇八 硬笔书法是我校社团活动的科目之一，书法作为中国历史进程中的珍宝，其深厚的内涵是不言而喻的。硬笔书法只是其中的一项，书法的教学不只是把字写好，其关联了许多的内容，订正学生不正确的握笔方法、订正写字姿态、书法观赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容。书法课单调而刻苦，只有培育孩子们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯，学生的书写力量才能得到提高。通过一个学期的学习，学生的书写力量，审美力量都有较大的提高，大局部学

36、生也养成了良好的书写习惯。首先，从学生的执笔方法与写字的姿态着手，订正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过鼓励、提示等方法，让每一位学生过好执笔关。坐姿是每堂课都要提到的问题。 其次，加深学生对有关汉字的写字的一般学问和书写规律的熟悉，形成并稳固书写技能，把字写得正确，端正干净。练字前，先让学生对该字的字形、间架构造进展识别，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最终学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡察指导，并通过学生自评，小组互评，全体沟通，展现好作品等方法，激起学生书写的兴趣。让学生自己找对手比着学，学生的学习兴趣大大提高。在最终的几节课里面，每到下课前，同学们都拿着自己的作品，进展

37、比对，并且相互提出好的地方和不好的地方。 再次，书写内容与语文课堂教学内容严密结合。为加深学生对课文生字的识别，减轻教学负担，该活动的书写内容，一般都有每课的易错难记字和常用字。一个学期下来，该活动大局部学生养成较好的书写习惯，书写力量和审美力量有较大的提高。 书法是中国人献给世界的最漂亮、最迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。 一、进步 1。学生的构造感有了肯定的强化，尤其是独体字及左右构造的字写得较合理。 2。字形挺立，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。 3。书写时大局部学生能把字写得正确，端正干净洁净

38、，许多学生都努力一次写对。 二、缺乏 1。执笔方法与写字的姿态不正确，尤其是距离桌面太近，教师要准时提示订正。 2。局部学生书写中笔画的连接不够严谨，各局部的位置安排不合理。 3。今后练字前，教师要先指导学生对该字的字形、间架构造进展认真观看、识别，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最终学生才胸有成竹地书写。 2023年书法社团活动总结美篇 书法社团活动成果篇九 新的语文课程标准对中小学生写字提出了明确的要求，要求中小学生要养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美，通过书法训练（学生教材配套）让学生体会汉字的美丽。书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐

39、、纸上的舞蹈。又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应当是审美的、艺术的、形式的、诗意的。我们学校开设了书法社团，旨在让学生学习书法，能够使学生从小磨炼意志，培育他们的审美力量，形成肯定的专长，促进身心安康进展。作为指导教师，在书法教学过程中，能注意培育学生学习兴趣，书写时的正确姿态。在我们和学生的共同努力下，并顺当地完成了本学期的书法教学。 本学期我社团根据教学规划开展形式多样的教学活动。学期开头，先按学生的根本状况，制定出本学期的活动规划，明确本团活动的详细目的、任务，现总结如下。 写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜爱写字，并养成良好的写字习惯，必需重

40、视学生写字兴趣的培育。 1、创设情境，故事激趣。 爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的教师”。依据小学生的年龄特点，我采纳生动好玩的故事鼓励。小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到学问，从而引发他们对汉字的宠爱。我给学生讲我国古代很多大书法家习字学书法的故事。如书法家智永大师曾住在永欣寺楼上，刻苦学书三十年，用秃很多支笔的故事。写字课上我讲滴水穿石的故事，讲铁杵成针的故事，让他们学到了勤奋。古人勤学苦练的故事，大大激发了学生写字兴趣。为了让学生明白中国书法是我国几千年来绚烂文化的结晶与珍宝，我在写字教学中，向学生讲解汉字的进展，让学生了解汉字的演化过程；介绍中国近代书法家

41、在世界上取得的成绩，展现一些书法作品，让孩子们明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。 2、优化课堂，趣味横生。 激发学习兴趣，营造良好的课堂气氛也是很重要的，在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比方等等，如：把同一个字不一样的写法写在一起比照；把偏旁三点水看作几个人相互顾盼；把汉字比方成一个舞者，动作如何的飘逸等等。如此教学都能起到事半功倍的效果。 3、鼓励评价，作品展览。 鼓励是激发鼓舞的意思，鼓励性评价是以激发学生内在的需要和动机，以鼓舞学生自觉主动提高自身全面素养为目的的一种价值推断活动。心理学家詹姆斯曾说过：“人性中最深切的本质，是被人赏识的渴望。”我在写字教学

42、活动中，以亲和、信任和期盼的态度对待学生，观看学生的微小变化，查找学生在习字过程中的闪光点，从而激发学生的成就动机，激发练习书法的兴趣。每一次的活动中我将学生的优秀作品进展展现。并请学生进展自我评价，相互评价，学习别人的优点，弥补自己的缺乏。我每一次都要给他们写上评语。许多孩子看到自己的进步，脸上洋溢着绚烂的笑容。这样增加了学生的自信念，提高了他们对写字的兴趣。整个社团也因此形成了良好的写字气氛。 罗阿谢姆说过：“一个典范赛过书上二十条教导。”教师以身作则，做出典范，对于学生来说就是无声的引导。在课堂上，教师的字写得棒不棒，必定会影响到学生的态度和热忱。由于教师是学生的重要仿照对象，教师的示范

43、作用显得特殊重要。我平常加强自己的书法练习，写得一手美丽的粉笔字和钢笔字，并利用我的优势为学生树立典范。平常的课堂板书，作业评语，我展现给学生的都是一个个端端正正、漂美丽亮的汉字。教师的一举一动，一言一行，都将成为学生仿照的对象。写字课上，我在黑板上讲解完写字的要领后就走到学生中去，握着学生的手写一写，让学生看着教师写一写，课下练习时我也和孩子们一样每天完成练习，这样学生无形当中我又把自己变成了一面镜子。 正确的写字姿态是写好字的前提，也是学生安康的关键。我在强调学生坐姿的同时，非常注意自己的写字姿态，常常提示他们：“一坐、二握、三检查。”一坐是指坐姿：要求是头正、身直、臂开、足平。二握是指握

44、姿：要求是大拇指与食指捏住笔杆，中指托住笔杆，无名指与中指紧随其后，笔杆在虎口间，形成一空拳。三检查是检查手指是否离笔尖一寸，身体是否离书桌一拳，眼睛是否离写字本一尺。只要写字就先提示自己，这样，不仅能提高自己的写字水平，养成良好的写字习惯，对于学生来说更使他们看到了一个活生生的写字“典范”，使学生潜移默化地受到了教育和影响，长期以往就形成了良好的写字习惯。 书法是中国传统文化中的精华，学习书法不仅能磨练人的意志，提高人的审美力量，更重要的是可以提高人的内在素养。假如书法教师在教学过程中没有很好的教学方法，照本宣科，只顾自己横竖撇捺地演练一番，不考虑学生的感受，其结果是可想而知的。 1、重视根

45、本笔画练习。 主要学习正楷的笔画。汉字是由最根本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。因此，写好一个字，就要写好它的每一个根本笔划。而每一个笔划都须经受起笔、运笔、收笔三个过程。我从开课的第一天就注意对学生进展严格的笔划指导，教他们如何起笔、行笔、收笔。虽然他们有时不能理解，但对以后的学习有着潜移默化的作用。例如教学竖画时除了教材上的口诀，我又给学生编了形象的顺口溜：写竖画，认真分，有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线。再如教撇画时教材上只讲了撇画的几种形式，至于怎样才能写好，学生还是弄不清晰，我就又总结了写撇画的口诀：写撇画，都一样，长短弯斜要适当，起笔重

46、，收笔轻，收笔都要撇出尖，认真观看才美丽。从一开头就让学生练就扎实的根本功，为今后的写字教学打下良好的根底。 2、强调独体字的练习。 主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出精确的定位，交给学生，使他们牢牢地把握，运用自如，由于这些字是组成其他字的基石。 3、字体构造特点分析。 在所学的独体字的根底之上，分析总结出字的构造特点，以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等，在字的不同位置时的变化，先让学生自己思索、争论和沟通，最终师生一起总结，这样学生经受了探究字体构造的规律，获得了胜利的体验，便能举一反三，运用自如。 4、结合实际，因材施教。 由于我们书法班是一个“大复式”班，我结合每个班学生的不怜悯况而进展不同的教学，因材施教，分类辅导，从激发学生的写字热忱和潜能，充分发挥每个学生的共性，极大地提高了写字教学的效率。 在总结阅历的同时，我还必需糊涂地看到存在的缺乏。 1、书法学习比拟枯燥乏味，有局部班级的孩子们在练习的过程中积极