2023年五四青年节主题班会总结(9篇).docx
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1、 2023五四青年节主题班会总结(通用9篇)五四青年节主题班会总结 篇1 5月6日,民一(1)班开展了“五四青年节”主题班会,虽然是迟到的庆典,但也不失为同学们迈向青年的航向灯。 下午第四节课,阳光恹恹地倾洒在同学们的双肩,教师里传出的朗读拉开了五四庆典的第一幕,一首大方激扬的诗歌,在吴心怡、陶瑜璟的诠释下,将在场同学的心吸引住了。随后,由201宿舍局部成员带来的“五四历史回忆”,即使是枯燥的环节,也同样精彩,紧接着的学问抢答环节,更是调起了同学们的兴趣,争先恐后地抢答,为自己的队伍夺取珍贵的成功。 在这么多的五四庆祝后,同学们又别出心裁地玩起了猜谜语嬉戏起来,一个个的谜团像是在把同学们引入童
2、年的回忆。是啊,我们离童年已经越来越远,等待着我们的是美妙的明天,由此,整个班会的主旨在此揭晓:庆祝五四青年节,同时也庆祝我们的成长,更重要的是让我们向着青年,向着美妙的明天奋斗、进发。 本次主题班会,将是给同学们马上成为青年的礼物。 五四青年节主题班会总结 篇2 今年5月4日是“五四”运动x周年暨中国共产主义青年团建团x周年的纪念日子,为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培育团结协作精神,丰富校园文化,我校中学团委积极响应局团委号召进行了主题为“弘扬五四精神牢记进展责任展现激扬青春”的系列活动。从4月下旬开头组织了多项学生的教育运动。现总结如下: 一、开展“践行青春闪光”建议活
3、动 今年党中心在全社会大力提倡节省活动,我校也在这一时期组织了以“节省荣耀”为主题的餐厅光盘行动。首先在全校升旗大会上发表建议,然后在餐厅和校园内多处张贴海报并对餐厅的学生进餐治理,对铺张的现象进展了报道。从而在我校的校园内形成了较好的节省风气。 二、开展“牢记责任放飞幻想”十八岁成人礼活动 4月我校团委结合学校领导组织高三学生开展了“牢记责任放飞幻想”十八岁成人礼,整个仪式上通过带着学生重温团旗下宣誓、各位班主任教师进展青春寄语等形式,让学生承受抱负信念教育和感恩教育,使其熟悉到自认的责任,激发学生的爱国主义热忱和青年骄傲感、责任感,牢记青春使命,从而建立正确的人生观,价值观。 三、开展“传
4、承五四精神”主题团日活动 5月3日,在教体局团委书记田颖组织下,在我校开展了“弘扬五四精神共筑中国幻想二七区优秀青年学生入团仪式”。二七区团委书记李青青、二七区团委副书记王西峰等团委领导参与里本次活动。在此次活动中,又有一大批优秀青年学生参加了共青团组织,为组织加注了新奇的血液,增加了新生力气。 四、启动“抓学习重修养强素养”学习教育活动 5月2日我校组织各班先进的团员干部在多功能厅召开了一次党课学习。重点向学生叙述了我党的建立和成长历程,向学生阐释了我党的奋斗目标。同时主讲教师孙金堂通过政协委员姚明的奋斗事迹作为同学们学习的典范,引导广阔学生积极发扬我中华民族不怕苦、不怕累的优良传统,奋力拼
5、搏,勇往直前,努力学习,力争早日为国家的进展奉献自己的力气。 “五四”精神是中华民族富贵的精神财宝,是不畏困难、坚韧斗争的精神,是追求进步的精神,是中国青年剧烈爱国热忱的表达。通过我校组织的多项教育活动,在学生中营造出积极向上的青春气氛,为学生建立用于勇于拼搏的人生动力,从而传承生生不息的五四精神。 五四青年节主题班会总结 篇3 20xx年是“五四”运动xx周年,为了纪念这个宏大的日子,我们学校开展了一系列的活动,让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神,培育他们奋勉图强,报效祖国的抱负。 一、开展“五四”评优及表彰活动。 为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进的良好风气,引导
6、学生自觉设计成长历程,担当成长责任,校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动,在此根底上,4月份在全校范围内开展20xx年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评比活动。 二、加强团组织进展,吸引先进青年学生参加共青团组织。 校团委积极推动团员意识主题教育,不断深化,引导广阔团员、青年自觉参加学校各项常规治理和建立,在学习中工作,在工作中学习,在效劳中奉献。经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委在4月11日18日进展了第六期团校学习,经班主任、年级部、年级团总支层层评定,最终审批打算汲取10名优秀青年学生为共青团员,规划在5月11日进展了入团宣誓仪式。 三、开展马
7、湖学校第三届体育艺术节活动。 为充分展现我校体育、艺术教育成果,表达“人文见长、艺体特色”的办学理念,发挥共性特长,激发学生自主创新精神,培育安康的审美情趣,提升学生文化素养,形成富有鲜亮特色的校园文化,我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广阔师生的热闹欢送,并到达了寓教消遣的目的,学校打算将艺术节坚持开展下去,并办成学校的亮点活动。 四、开展特色主题团日活动。 每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。 五四青年节主题班会总结 篇4 为传承不朽的五四精神,充分分散我园青年教师的力气,5月4日中午,团小组组长黄教师组织青年教
8、师开展有意义的五四青年节活动。 活动一,观看“感动中国”宣传片。黄教师细心选取了历年“感动中国”事迹中出色的青年典范人物事迹,深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位教师,并给大家带来心灵上的震撼与启迪。 活动二,夸夸身边的好典范。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么出色,但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个教师都仔细、专心地回忆和配班教师一起工作的点点滴滴,细心查找小伙伴身上的闪光点,并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴,她温顺小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到
9、,相处时像亲姐妹一样”、“她特别亲切、热心,常常帮助解决疑难问题”身边的典范虽然平凡,但也是鼓励我们相互学习、共同进步的强大力气。 活动三,查找解决苦恼的正能量。幼儿教师这一职业特别辛苦,不仅要完成简单的教育教学、班级治理、家长工作等,还要不断学习进修,提升专业力量,对于入职不久的新教师来说,更是巨大的挑战。“说说你最近的苦恼”这一环节让教师们畅所欲言,大家相互鼓舞,出谋划策,以积极正面的方式解决问题,激发工作的正能量。 本次活动的开展,既为青年教师树立学习的典范,又增加面对简单工作的信念和士气,更鼓励青年教师不忘初心,努力前进,牢记教师使命,弘扬青年人的雄心壮志,彰显青春风采,让每一个年轻的
10、心都能在xx幼儿园里散发出刺眼的光线! 五四青年节主题班会总结 篇5 我们纪念“五四”这个日子,不仅是回忆历史,更重要的是要从历史大事中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题:爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式。 我国近现代曾经消失过四代爱国学问分子:以孙中山为代表的第一代学问分子,带回的是“革命”;以陈毅、邓小公平为代表的其次代学问分子,带回的是“民主”;以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的学问分子,带回的是“科学”;以陈章良为代表的第四代学问分子带回的是“学问和技术”。 他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史给予的奉献。“爱国”是个永恒的主题,又是进
11、展的概念,历史已经对我们提出了要求。假如说我们将是第五代的话,那么,我们应当思索能为祖国做些什么? 我认为我们处于新的世纪青年一代,面临多元化的世界格局,爱国的要求就是努力学习早日成材,为中华之崛起而读书而奋斗。 详细来说:一、关怀国家大事,正确分析形势,明确自己的历史责任。 二是以“国家兴亡,匹夫有责”作为自己学习、工作的指针,全面提高自己思想道德素养和人文科学素养,努力学会学习、协作、生存、竞争。 三、要在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。 总而言之,爱国不是空洞的口号和谈论,而要靠实实在在的行动,所以,爱国要从我们在座的每一位同学开头,爱国从今日开头,从身边的小事做起,从
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