2023年五年级组工作计划.docx

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1、 2023年五年级组工作计划_九年级年级组工作计划 一、指导思想 本学期紧紧围围着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面进展和终身负责的原则，一切从孩子的角度动身，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。 二、工作目标 1、仔细落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、形成稳定高效而团结的队伍，齐心协作，精彩完本钱学期的各项任务。 3、形成学科教师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改良教法，取得好的教学效果。 4、关怀每一个孩子的身心进展，关注每个孩子的思想和情感

2、动态。 三、主要工作 八月份 1、假期返校，教师了解学生学习生活状况。 2、到新校区进展新教室的清扫和新环境的布置。 3、学生报到，组织做好开学前教育工作，发放各学科用书。 4、组织好学生进展常规训练和开学典礼。 5、各学科教师参与市、区教材培训活动。 6、班主任填写班级四表、值日生轮值表。 7、各班级布置教室内的板报。（我的心愿） 九月份 1、 制定好本学期年级组工作规划、备课组教研规划，各学科制定教学规划，争论教学进度。 2、 确定备课日及主题 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：关于“清楚目标有效设问”主题制定新学期规划 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何关注学生

3、的可持续进展 3、师徒挂钩会议，马鸿与施叶青教师签订师徒结对合同。 4、制定年级“阅读规划”，各班制定班级读书规划。 5、确定本年级的信息负责人：（施叶青） 6、做好迎接区综合督导的各项工作。迎接进修学校课堂教学、备课本、听课本、作业本、成长的脚印等各项检查。 7、召开课外阅读及综合实践工作会议。 8、各科任教师承受本月备课本的第一次检查。 9、召开班主任会议，发放班主任工作条例。 10、语、数、英学科统一作业批改要求，强化教学常规。 11、语、数、英教师仔细批改学生的暑假作业，准时请学生订正。 12、各班仔细检查学生成长脚印的填写状况。第三周承受教育处的抽查。 13、组内班主任组织学生出一期

4、黑板报及橱窗，（主题：未定）。 14、组内班主任组织学生竞选中小队干部活动。 15、参与区、市级教研组活动。 16、第三届“我的生活与数学”区级竞赛活动前期发动、组织工作。 17、各学科开展教学沙龙活动。 十月份 1、组织学生参与第五届“我的生活与数学”竞赛活动。 2、组内教师参与学校教学沙龙活动。 3、语、数、英、科任教师承受本月常规检查：学生作业本检查。 4、数学教师组织学生参与第四届“我的生活与数学”区级竞赛活动。 5、迎接年级组视导工作。 6、五年级局部学科校内阶段教学调研。 7、“五四杯”教学竞赛校内选拔赛。 8、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：未定） 9、确定备课日及主题 语文

5、时间：每周一上午 地点：三办 主题：立足高远目标，脚踏实地研讨研讨如何“有效设问” 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何重视学习方式的合理运用 10、 语文年级组发博客。 十一月份 1、组织本年级各学科期中质量调研。 2、“五四杯”教学竞赛校内选拔赛。 3、数学教师组织参与第五届小学生“我的生活与数学”学生作品评比。 4、各科任教师承受本月常规检查：检查教研组、备课组的活动记录。备课本其次次检查。 5、语文年级组发博客。 6、组内教师参与学校教学沙龙活动。 7、班主任组织学生出一期黑板报。 8、确定备课日及主题 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：结合自己的课堂教学，谈谈

6、如何在自己的备课中避开问题的琐碎 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何处理好直观与抽象的关系 9、语文教师开展学科竞赛活动。内容：阅读理解竞赛，时间：11月中旬，表彰形式：张红榜表扬。 10、英语教师开展学科竞赛活动。内容：（暂未定）时间：11月下旬，表彰形式：张红榜表扬。 十二月份 1、上交教师记分册，承受第三次教师备课笔记本检查。 2、组内教师填写素养报告书底册。 3、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：庆元旦，迎新年） 4、组内教师参与学校教学沙龙活动。 5、确定备课日及主题 语文 时间：每周一上午 地点：三办 主题：结合五四杯校内选拔课，围绕主题评课 数学时间：每周一

7、下午 地点：三办 主题：有效数学中如何处理好预设与生成的关系 6、语文年级组发博客。 7、数学教师组织开展小数的加减乘除计算力量竞赛活动。时间：12月中旬；表彰形式：学校张红榜表扬。 XX年元月份 1、迎接区局部年级、局部学科教学状况调研。 2、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：展望新学年） 3、语、数、英、科任教师承受本月常规检查：教师听课笔记。 4、语文年级组发博客。 5、各学科制定期末复习规划。进展“有效复习课”教学的探讨。 6、各科教师做好各学科期终调研检测工作。 7、组内教师参与“小学有效课堂教学案例评比”。 8、组内教师做好学期完毕总结工作。 9、组内教师填好各项填写表格。 10

8、、 班主任填写好成长脚印，并进展自查工作。 11、 班主任填写学生学籍卡，交与教育处。 本年级组成员：江倩 （语文、班主任） 刘宁 （语文、班主任） 马鸿 （语文） 杨代瑞（数学、班主任） 施叶青（语文、班主任） 孔艳 （数学） 尚萍 （英语） 曹文清（英语） 王玮 （科学） 邵娟娟（美术） 备注：本年级组特色活动 1、语、数、英学科竞赛活动。 2、本年级信息上报员：施叶青 2023年五年级组工作规划指导思想： 以学校“和谐进展、严谨有序、学习创新、质量效益、特色品牌”的工作主题为指导思想，紧紧围绕学校的工作思路和德育工作规划，结合年级组的实际状况，抓好学生行为习惯的养成教育，以行为标准教育为

9、抓手，以典范树人，进一步促进良好班风、学风的形成。以建立一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规治理，为马上进入六年级打下扎实的根底。 年级组现状分析：1、本年级共有教师12人，其中2位是今年刚参加的新教师，新教师的参加为年级组增加了新的活力。本年级教师多为教学阅历丰富的老教师，及年富力强的中年教师，这些无论是阅历丰富的老教师还是布满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有剧烈的敬业精神。2、本年级共五个班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，总人

10、数243人。其中，四班和五班是英语试验班。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，这些良好的习惯还没有形成定势，需要每天强化。思想上也需要进一步地引导。年级组主要目标：（一）连续创立合作、和谐、共进的年级组：1.重视组内团队建立，营造轻松和谐的工作气氛，争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。2. 重视各任课教师之间的工作协调合作, 协调各方面的关系，尤其是各备课组、班主任与科任之间的关系；家长与级组之间的关系，针对班级、级组状况有针对性的进展商讨治理。确保教学工作的顺当进展。3.开展丰富多彩的师生文体活动。（二）教育教学仍为工作中重点之重1. 抓好本级语文教改的试点工作及数学的奥数

11、培训工作。2. 争得三面流淌红旗，争创优秀年级。3、加强学校、教师、家长之间的沟通联系，建立家长委员会，强化后进生的转化和跟踪治理工作。详细工作及措施：1、以学校的教学工作思路和教学规划、德育工作规划为指导，抓好教学治理工作，培育团结协作精神。只有发挥集体才智和力气才能取得事业的胜利。组内教师要做到广泛团结，坦诚相待，加强合作相互帮忙。2. 以争三面流淌红旗为契机，进一步加强学生的文明礼仪、卫生习惯的养成教育。紧抓班风建立，努力营造“和谐、自主、文明”的班级文化。这也是本学期年级组工作的重点。各班应依据实际状况（优势和缺乏、学生的自主治理水平），制定适合本班学生的学期工作规划和强有力的“班级公

12、约”等治理措施，着重培育学生的文明礼仪习惯和自主学习的力量，以实现学生力量的进展。如：早晚自习的自主治理；劳动卫生的自觉行为养成；文明礼仪习惯的养成；课堂听课习惯的培育；作业的准时完成；时间观念的培育等等。3. 连续加强班干部队伍的培育，发挥他们的带头作用。一个好的班集体的建立，光靠班主任的力气是不够的，必需有一支好的班干部和积极分子队伍要依靠他们，使用他们。要结合班级的实际状况，严格选择，合理使用。对于五年级的学生，更要充分发挥其积极性，在实践中熬炼他们。4.重视学生安全（包括课间活动安全、生活区安全、体育课安全等）。班主任应充分利用晨会、班队会、品德课等途径加强学生安全教育，准时发觉问题，

13、准时予以教育、整改并上报学校，全体学科教师也应积极参加到这项工作中来。5发挥少先队主阵地作用，强化小仆人积极开展德育实践活动（1）以“迎奥运会，做文明人”为主题，开展相关的少先队活动。（2）仔细组织好升旗仪式，日常行为标准的检查工作。(3)利用少先队主题班会，进展各种宣传教育。6、各班做好每天 “两扫”和每月一次大扫除工作，要求值日学生要做好教室内的清扫和保洁工作，协作卫生室做好每天晨检工作。7.加强劳动教育，积极培育学生的劳动意识，积极参加学校组织的公益实践活动。小学五年级组工作规划范文 一、指导思想 本学期紧紧围围着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面进展和终身

14、负责的原则，一切从孩子的角度动身，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。 二、工作目标 1、仔细落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、形成稳定高效而团结的队伍，齐心协作，精彩完本钱学期的各项任务。 3、形成学科教师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改良教法，取得好的教学效果。 4、关怀每一个孩子的身心进展，关注每个孩子的思想和情感动态。 三、主要工作 八月份 1、假期返校，教师了解学生学习生活状况。 2、到新校区进展新教室的清扫和新环境的布置。 3、学生报到，组织做好开学前教育工作，

15、发放各学科用书。 4、组织好学生进展常规训练和开学典礼。 5、各学科教师参与市、区教材培训活动。 6、班主任填写班级四表、值日生轮值表。 7、各班级布置教室内的板报。（我的心愿） 九月份 1、 制定好本学期年级组工作规划、备课组教研规划，各学科制定教学规划，争论教学进度。 2、 确定备课日及主题 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：关于“清楚目标有效设问”主题制定新学期规划 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何关注学生的可持续进展 3、师徒挂钩会议，马鸿与施叶青教师签订师徒结对合同。 4、制定年级“阅读规划”，各班制定班级读书规划。 5、确定本年级的信息负责人：（施叶青）

16、 6、做好迎接区综合督导的各项工作。迎接进修学校课堂教学、备课本、听课本、作业本、成长的脚印等各项检查。 7、召开课外阅读及综合实践工作会议。 8、各科任教师承受本月备课本的第一次检查。 9、召开班主任会议，发放班主任工作条例。 10、语、数、英学科统一作业批改要求，强化教学常规。 11、语、数、英教师仔细批改学生的暑假作业，准时请学生订正。 12、各班仔细检查学生成长脚印的填写状况。第三周承受教育处的抽查。 13、组内班主任组织学生出一期黑板报及橱窗，（主题：未定）。 14、组内班主任组织学生竞选中小队干部活动。 15、参与区、市级教研组活动。 16、第三届“我的生活与数学”区级竞赛活动前期

17、发动、组织工作。 17、各学科开展教学沙龙活动。 十月份 1、组织学生参与第五届“我的生活与数学”竞赛活动。 2、组内教师参与学校教学沙龙活动。 3、语、数、英、科任教师承受本月常规检查：学生作业本检查。 4、数学教师组织学生参与第四届“我的生活与数学”区级竞赛活动。 5、迎接年级组视导工作。 6、五年级局部学科校内阶段教学调研。 7、“五四杯”教学竞赛校内选拔赛。 8、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：未定） 9、确定备课日及主题 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：立足高远目标，脚踏实地研讨研讨如何“有效设问” 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何重视学习方式的合理

18、运用 10、 语文年级组发博客。 十一月份 1、组织本年级各学科期中质量调研。 2、“五四杯”教学竞赛校内选拔赛。 3、数学教师组织参与第五届小学生“我的生活与数学”学生作品评比。 4、各科任教师承受本月常规检查：检查教研组、备课组的活动记录。备课本其次次检查。 5、语文年级组发博客。 6、组内教师参与学校教学沙龙活动。 7、班主任组织学生出一期黑板报。 8、确定备课日及主题 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：结合自己的课堂教学，谈谈如何在自己的备课中避开问题的琐碎 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何处理好直观与抽象的关系 9、语文教师开展学科竞赛活动。内容：阅读理解

19、竞赛，时间：11月中旬，表彰形式：张红榜表扬。 10、英语教师开展学科竞赛活动。内容：（暂未定）时间：11月下旬，表彰形式：张红榜表扬。 十二月份 1、上交教师记分册，承受第三次教师备课笔记本检查。 2、组内教师填写素养报告书底册。 3、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：庆元旦，迎新年） 4、组内教师参与学校教学沙龙活动。 5、确定备课日及主题 语文 时间：每周一上午 地点：三办 主题：结合五四杯校内选拔课，围绕主题评课 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何处理好预设与生成的关系 6、语文年级组发博客。 7、数学教师组织开展小数的加减乘除计算力量竞赛活动。时间：12月中旬；

20、表彰形式：学校张红榜表扬。 XX年元月份 1、迎接区局部年级、局部学科教学状况调研。 2、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：展望新学年） 3、语、数、英、科任教师承受本月常规检查：教师听课笔记。 4、语文年级组发博客。 5、各学科制定期末复习规划。进展“有效复习课”教学的探讨。 6、各科教师做好各学科期终调研检测工作。 7、组内教师参与“小学有效课堂教学案例评比”。 8、组内教师做好学期完毕总结工作。 9、组内教师填好各项填写表格。 10、 班主任填写好成长脚印，并进展自查工作。 11、 班主任填写学生学籍卡，交与教育处。 本年级组成员：江倩 （语文、班主任） 刘宁 （语文、班主任） 马鸿

21、（语文） 杨代瑞（数学、班主任） 施叶青（语文、班主任） 孔艳 （数学） 尚萍 （英语） 曹文清（英语） 王玮 （科学） 邵娟娟（美术） 备注：本年级组特色活动 1、语、数、英学科竞赛活动。 2、本年级信息上报员：施叶青 小学五年级组工作筹划 10、语、数、英学科同一功课批改恳求，强化教授教化惯例。 一、指导思想 本学期紧紧围绕着黉舍的中间工作,渗入渗出“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的周全成长和毕生负责的原则，一切大年夜孩子的角度动身，切实有效的完成黉舍安排的各项工作。依据本年级学生的心理特点和心理特点，开展活泼活泼的，集常识性和趣味性为一体的晃荡，丰富孩子们的进修生活。 8、班主任组

22、织学生出一期黑板报。（主题：不决） 3、形成学科师长教师集体备课，讨论教法，根据教授教化规律赓续改良教法，取得好的教授教化效不雅。 4、关心每一个孩子的身心成长，存眷每个孩子的思想和情冲动态。 十月份 三、重要工作 八月份 7、各班级安排教室内的板报。（我的心愿） 6、做好迎接区综合督导的各项工作。迎接进形而上黉舍教室教授教化、备教材、听教材、功课本、成长的脚印等各项检查。 2、组内教师参与黉舍教授教化沙龙晃荡。 1、假期返校，教师懂灯揭捉生进修生活状况。 17、各学科开展教授教化沙龙晃荡。 3、数学教师组织参与第五届小学生“我的生活与数学”学生作批判选。 九月份 9、确定备课日及主题 二、工

23、作目标 3、学生报到，组织做好开学前教育工作，发放各学科用书。 6、班主任填写班级四表、值日生轮值表。 3、语、数、英、科任教师接收本月惯例检查：学生功课本检查。 1、 制订好本学期年级组工作筹划、备课组教研筹划，各学科制订教授教化筹划，评论辩论教授教化进度。 1、卖力滤晡馋好黉舍黉舍各本能机能局部安排的惯例工作。 数学时间：每周一下昼 地点：三办 主题：有效数学中若何存教授教化生的可持续成长 数学时间：每周一下昼 地点：三办 主题：有效数学中若何看重进修方法的合理应用 1、组织学生参与第五届“我的生活与数学”竞赛晃荡。 3、师徒挂钩会议，马鸿与施叶争师长教师签订师徒结对合同。 4、制订年级“

24、扫瞄筹划”，各班制订班级读书筹划。 9、召开班主任会议，发放班主任工作条例。 11、语、数、英教师卖力批改学生的暑假功课，准时请学生校勘。 4、组织好学生进展惯例练习和开学典礼。 12、各班卖力检查学生成长脚印的填写状况。第三周接收教育处的抽查。 4、数学教师组织学生参与第四届“我的生活与数学”区级竞赛晃荡。 14、组内班主任组织学生竞选中小队干部晃荡。 2、形成稳定高效而联结的部队，齐心协作，精彩完本钱学期的各项义务。 15、参与区、市级教研组晃荡。 16、第三届“我的生活与数学”区级竞赛晃荡前期发动、组织工作。 6、五年级局部学科校内阶段教授教化调研。 8、各科任教师接收本月备教材的第一次

25、检查。 5、各学科教师参与市、区教材培训晃荡。 2、 确定备课日及主题 2、到新校区进展新教室的去除和新状况的安排。 5、确定本年级的信息负责人：（施叶青） 5、迎接年级组视导工作。 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：关于“清晰目标有效设问”主题制订新学期筹划 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：容身高远目标，踏扎实实讨论讨论若何“有效设问” 十一月份 10、 语文年级组发博客。 13、组内班主任组织学生出一期黑板报及橱窗，（主题：不决）。 7、召开课外扫瞄及综合实践工作会议。 7、“五四杯”教授教化竞赛校内提拔赛。 1、组织本年级各学科期中质量调研。 2、“五四杯”教授教化竞赛校内

26、提拔赛。 10、 班主任填写好成长脚印，并进展自查工作。 本年级构成员：江倩 （语文、班主任） 刘宁 （语文、班主任） 10、英语教师开展学科竞赛晃荡。内容：（暂不决）时间：11月下旬，表扬情势：张红榜表扬。 5、语文年级组发博客。 8、确定备课日及主题 9、语文教师开展学科竞赛晃荡。内容：扫瞄懂得竞赛，时间：11月中旬，表扬情势：张红榜表扬。 备注：本年级组特点晃荡 数学时间：每周一下昼 地点：三办 主题：有效数学中若何处理好直不雅与抽象的关系 7、班主任组织学生出一期黑板报。 十二月份 1、上交教师记分册，接收第三次教师备课标记本检查。 5、确定备课日及主题 语文 时间：每周一上午 地点：

27、三办 主题：结合五四杯校内提拔课，围绕主题评课 数学时间：每周一下昼 地点：三办 主题：有效数学中若何处理好预设与生成的关系 6、语文年级组发博客。 7、数学师长教师组织开展小数的加减乘除计算才能竞赛晃荡。时间：12月中旬；表扬情势：黉舍张红榜表扬。 XX年元月份 3、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：庆元旦，迎新年） 6、组内教师参与黉舍教授教化沙龙晃荡。 2、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：瞻望新学年） 4、组内教师参与黉舍教授教化沙龙晃荡。 3、语、数、英、科任教师接收本月惯例检查：教师听课标记。 5、各学科制按期末复习筹划。进展“有效复习课”教授教化的商议。 施叶青（语文、班主任

28、） 孔艳 （数学） 7、组内教师参与“小学有效教室教授教化案例评比”。 9、组内师长教师填好各项填写表格。 1、语、数、英学科竞赛晃荡。 马鸿 （语文） 杨代瑞（数学、班主任） 11、 班主任填写学生学籍卡，交与教育处。 8、组内师长教师做好学期停顿总结工作。 4、各科任教师接收本月惯例检查：检查教研组、备课组的晃荡记录。备教材其次次检查。 6、各科师长教师做好各学科期终调研检测工作。 尚萍 （英语） 曹文清（英语） 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：结合本身的教室教授教化，谈谈如安在本身的备课中避开问题的琐碎 2、组内教师填写本质申报书底册。 王玮 （科学） 邵娟娟（美术） 4、语文年

29、级组发博客。 1、迎接区局部年级、局部学科教授教化状况调研。 2、本年级信息上报员：施叶青 2023年五年级组工作筹划指导思想： 以黉舍“调和成长、严谨有序、进修立异、质量效益、特点品牌”的工作主题为指导思想，紧紧围绕黉舍的工作思路和德育工作筹划，结合年级组的实际状况，抓好学生行动习惯的养成教育，以行动标准教育为抓手，以典范树人，进一步促进优胜班风、学风的形成。以扶植一支战斗力强、联结合作的班主任部队为冲破口，以若何促进学生形成文明标准的行动习惯和良好进修习惯为教育主攻偏向，进一步加强教育教授教化惯例治理，为马上进入六年级打下扎实的根本。 3、加强黉舍、师长教师、家长之间的沟通接洽，建立家长委

30、员会，强化落后生的转化和跟踪治理工作。班主任应充分应用晨会、班队会、品德课等门路加强学生安稳教育，准时创造问题，准时予以教育、整改并上报黉舍，全部学科教师也应积极介入到这项工作中来。年级组近况分析：2、本年级共五个班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，总人数243人。个中，四班和五班是英语试验班。学生虽说袈溱进修上、行动习惯上已经养成一些优胜的习惯，这些优胜的习惯还没有形成定势，必要每天强化。思想上也必要进一步地引导。（1）以“迎奥运会，做文明人”为主题，开展相干的少先队晃荡。5发挥少先队主阵地感化，强化小仆人积极开展德育实践晃荡（一）持

31、续创立合作、调和、共进的年级组：2. 争得三面流淌红旗，争创竽暌古秀年级。1.看重组内团队扶植，营造轻松调和的工作气氛，争创调和办公室、调和班级与调和年级组。2. 看重各任课师长教师之间的工作调和合作, 调和各方面的关系，尤其是各备课组、班主任与科任之间的关系；家长与级组之间的关系，针对班级、级组状况有针对性的进展商讨治理。确保教授教化工作的顺当进展。1. 抓好本级语文教改的试点工作及数学的奥数培训工作。详细工作及方法：这也是本学期年级组工作的重点。各班应依据实际状况（优势和缺乏、学生的独立治理程度），制订适宜本班学生的学期工作筹划和强有力的“班级公约”等治理方法，侧重培育学生的文明礼节习惯和

32、独立进修的才能，以实现学生才能的成长。如：日夕自习的独立治理；劳动卫生的自发行动养成；文明礼节习惯的养成；教室听课习惯的培育；功课的准时完成；时间不雅念的培育等等。1、以黉舍的教授教化工作思路和教授教化筹划、德育工作筹划为指导，抓好教授教化治理工作，培育联结协作精力。只有发挥集体聪慧和力气才能取得事业的胜利。组内教师要做到广泛联结，坦诚相待，加强合作相互赞助。4.看重学生安稳（包含课间晃荡安稳、生活区安稳、体育课安稳等）。3.开展丰富多彩的师生体裁晃荡。一个好的班集体的建立，光靠班主任的力气是不敷的，必需有一支好的班干部和积极分子部扼要依附他们，应用他们。要结合班级的实际状况，严格遴选，合理应

33、用。对于五年级的学生，更要充分发挥其积极性，在实践中锤炼他们。1、本年级共有教师12人，个中2位是本年刚参与的新教师，新教师的参与为年级组增加了新的活力。本年级师长教师多为教授教化阅历丰富的老教师，及年富力强的中年教师，这些无论是阅历丰富的老教师照样充满豪情的年青教师，他们对本职工作极其负责，有剧烈的敬业精力。2. 以争三面流淌红旗为契机，进一步加强学生的文明礼节、卫生习惯的养成教育。紧抓班风扶植，尽力营造“调和、独立、文明”的班级文化。（2）卖力组织好升旗典礼，日常行动标准的检查工作。(3)应用少先队主题班会，进展各类宣布道育。（二）教育教授教化仍为工作中重点之重年级组重要目标：3. 持续加

34、强班干军部队的培育，发挥他们的带头感化。6、各班做好每天 “两扫”和每月一次大年夜去除工作，恳求值日学生要做好教室内的清扫和保洁工作，合营卫生室做好每天晨检工作。7.加强劳动教育，积极培育学生的劳动意识，积极介入黉舍组织的公益实践晃荡。小学五年级组工作规划3篇小学五年级组工作规划一：小学五年级组工作规划 一、指导思想 本学期紧紧围围着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面进展和终身负责的原则，一切从孩子的角度动身，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。 二、工作目标 1

35、、仔细落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、形成稳定高效而团结的队伍，齐心协作，精彩完本钱学期的各项任务。 3、形成学科教师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改良教法，取得好的教学效果。 4、关怀每一个孩子的身心进展，关注每个孩子的思想和情感动态。 三、主要工作 八月份 1、假期返校，教师了解学生学习生活状况。 2、到新校区进展新教室的清扫和新环境的布置。 3、学生报到，组织做好开学前教育工作，发放各学科用书。 4、组织好学生进展常规训练和开学典礼。 5、各学科教师参与市、区教材培训活动。 6、班主任填写班级四表、值日生轮值表。 7、各班级布置教室内的板报。（我的心愿） 九月份 1

36、、 制定好本学期年级组工作规划、备课组教研规划，各学科制定教学规划，争论教学进度。 2、 确定备课日及主题 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：关于“清楚目标有效设问”主题制定新学期规划 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何关注学生的可持续进展 3、师徒挂钩会议，马鸿与施叶青教师签订师徒结对合同。 4、制定年级“阅读规划”，各班制定班级读书规划。 5、确定本年级的信息负责人：（施叶青） 6、做好迎接区综合督导的各项工作。迎接进修学校课堂教学、备课本、听课本、作业本、成长的脚印等各项检查。 7、召开课外阅读及综合实践工作会议。 8、各科任教师承受本月备课本的第一次检查。 9

37、、召开班主任会议，发放班主任工作条例。 10、语、数、英学科统一作业批改要求，强化教学常规。 11、语、数、英教师仔细批改学生的暑假作业，准时请学生订正。 12、各班仔细检查学生成长脚印的填写状况。第三周承受教育处的抽查。 13、组内班主任组织学生出一期黑板报及橱窗，（主题：未定）。 14、组内班主任组织学生竞选中小队干部活动。 15、参与区、市级教研组活动。 16、第三届“我的生活与数学”区级竞赛活动前期发动、组织工作。 17、各学科开展教学沙龙活动。 十月份 1、组织学生参与第五届“我的生活与数学”竞赛活动。 2、组内教师参与学校教学沙龙活动。 3、语、数、英、科任教师承受本月常规检查：学

38、生作业本检查。 4、数学教师组织学生参与第四届“我的生活与数学”区级竞赛活动。 5、迎接年级组视导工作。 6、五年级局部学科校内阶段教学调研。 7、“五四杯”教学竞赛校内选拔赛。 8、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：未定） 9、确定备课日及主题 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：立足高远目标，脚踏实地研讨研讨如何“有效设问” 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何重视学习方式的合理运用 10、 语文年级组发博客。 十一月份 1、组织本年级各学科期中质量调研。 2、“五四杯”教学竞赛校内选拔赛。 3、数学教师组织参与第五届小学生“我的生活与数学”学生作品评比。 4、各科

39、任教师承受本月常规检查：检查教研组、备课组的活动记录。备课本其次次检查。 5、语文年级组发博客。 6、组内教师参与学校教学沙龙活动。 7、班主任组织学生出一期黑板报。 8、确定备课日及主题 语文时间：每周一上午 地点：三办 主题：结合自己的课堂教学，谈谈如何在自己的备课中避开问题的琐碎 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何处理好直观与抽象的关系 9、语文教师开展学科竞赛活动。内容：阅读理解竞赛，时间：11月中旬，表彰形式：张红榜表扬。 10、英语教师开展学科竞赛活动。内容：（暂未定）时间：11月下旬，表彰形式：张红榜表扬。 十二月份 1、上交教师记分册，承受第三次教师备课笔记

40、本检查。 2、组内教师填写素养报告书底册。 3、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：庆元旦，迎新年） 4、组内教师参与学校教学沙龙活动。 5、确定备课日及主题 语文 时间：每周一上午 地点：三办 主题：结合五四杯校内选拔课，围绕主题评课 数学时间：每周一下午 地点：三办 主题：有效数学中如何处理好预设与生成的关系 6、语文年级组发博客。 7、数学教师组织开展小数的加减乘除计算力量竞赛活动。时间：12月中旬；表彰形式：学校张红榜表扬。 20xx年元月份 1、迎接区局部年级、局部学科教学状况调研。 2、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：展望新学年） 3、语、数、英、科任教师承受本月常规检查：教师

41、听课笔记。 4、语文年级组发博客。 5、各学科制定期末复习规划。进展“有效复习课”教学的探讨。 6、各科教师做好各学科期终调研检测工作。 7、组内教师参与“小学有效课堂教学案例评比”。 8、组内教师做好学期完毕总结工作。 9、组内教师填好各项填写表格。 10、 班主任填写好成长脚印，并进展自查工作。 11、 班主任填写学生学籍卡，交与教育处。 本年级组成员：江倩 （语文、班主任） 刘宁 （语文、班主任） 马鸿 （语文） 杨代瑞（数学、班主任） 施叶青（语文、班主任） 孔艳 （数学） 尚萍 （英语） 曹文清（英语） 王玮 （科学） 邵娟娟（美术） 备注：本年级组特色活动 1、语、数、英学科竞赛活动。 2、本年级信息上报员：施叶青 小学五年级组工作规划二：小学五年级组其次学期工作规划（2631字） 一、指导思想： 本学期，五年级组工作的指导思想是：以学校工作规划为指导，以德育工作规划，教育处工作规划和少先队工作规划为依据。以培育学生全面进展，落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组