2023年体育教研组学期工作计划范文.docx
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1、 2023体育教研组学期工作计划范文体育教研组学期工作规划1 本学期我们体育教研组工作,将依据学校教育教学工作规划安排,围绕当前教育教学改革进展的形势及领导对体育工作所提出的要求开展工作,并力争在各方面做实做好,以协作学校完成整个教育教学工作任务。下面就本学期体育工作的各方面作一准备。 一、本学期体育工作任务、安排准备 (一)主要工作任务 1.抓好体育课堂教学,提高质量,注意进展学生身体素养,提高整体水平。 2.参与市中小学田径运动会(9月29、30日) 3.参与市青少年篮球联赛(10月11月) 4.参与市绳毽竞赛(11中旬) 5.组织各年级学生开展校内小型体育竞赛活动 (二)学期工作安排 1
2、.课务安排,根据教务处安排执行 2.运动队训练工作分工总负责:沈叶丰 (1)田径队:沈叶丰、沈瑛、陆静、王荣耀、朱淑君 (2)绳毽队:沈瑛、朱淑君 (3)篮球队:沈叶丰、王荣耀(男篮)、王清萍、陆静(女篮) (4)武术队:王荣耀 (5)足球队:陆寿良、陆志丹(男足)、沈叶丰(女足) 3.校内竞赛活动 (1)校第四十五届田径运动会(10月22日) (2)校冬季三项(12月) 4.年级备课组召集人:初一年级xx初二年级xx初三年级xx (1)大课间活动治理、检查: 总负责:xx 指挥:xx 初一、二年级级:xx 初三年级:xx (2)课外体育活动治理:xx (3)体育资料、器材治理:xx (4)体
3、育场馆维护:xx负责,全组参加 二、完成体育各项工作任务措施要求 (一)体育教学工作: 1.标准教学,每位教师必需针对教学对象,仔细制定教学规划,选择合理教学内容,并依据规划安排备好课、写好教案,使其仔细贯彻执行教学工作六仔细。 2.体育教学将围绕课改的要求和理念,结合传统体育教学开展教学工作。要面对全体学生,增加参加意识,培育学生的创新、合作精神、探究力量。 3.仔细抓好课堂常规教学,使其标准、有序,避开教学的随便性。 4.仔细开展集体备课,面对全体学生,突出重点,抓住薄弱点,提高整体水平。 5.要仔细抓好初三学生中考体育加试工程的课内、课外辅导。 6.体育教学务必加强安全教育,以防止损害事
4、故的消失。 (二)组织开展业余训练,积极参与市级各项竞赛活动 本学期我校将参与三项市级体育竞赛,为了确保任务的完成,首先,各位带队教师必需仔细选拔、落实好参赛队员,并努力确保训练队员时间的到位。其次,仔细做好组队、报名工作。第三,仔细抓好赛前训练,努力提高技、战术水平和实战力量,同时,保证队员具有充足的体力和良好的心理参赛。第四,仔细做好赛中临场指导工作,使学生力量水平得到充分发挥,并力争取得好成绩。 (三)组织开展校内各项竞赛活动 体育竞赛是校园文化建立的一个方面,也是培育学生积极向上、团结合作精神的一种方式手段。因此,必需做好宣传发动,在班主任教师的协作下仔细组织、调动学生积极参与,同时各
5、场竞赛要有序组织,仔细裁判,以确保各项竞赛顺当安全的进展。 (四)积极参与教研活动、校本培训。 1.仔细参与学校及上级组织的读书活动、教研活动及业务培训活动。 2.有关教师根据学校布置的任务,仔细上好校内公开课,上课前做好充分预备,全组教师必需积极参加听课、评课活动。 3.加强平常业务学习,仔细参与校本培训,建立科研意识。 (五)做好学校体育各项常规事务工作。 1.帮助学校仔细抓好学生课间操及课外体育熬炼活动,加强检查、催促、指导。 2.做好体育场馆的维护与体育器材的保管,定期检查,专人负责。 3.仔细完成好校领导布置的各项有关体育方面的工作。 体育教研组学期工作规划2 一、指导思想: 体育教
6、研组将进一步树立“安康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实。仔细完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。 二、工作任务: (一)加强教育教学的学习与讨论。 规划制订,制订好本学期的教学规划、课时规划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进展做好预备。备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化、共性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进展电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写共性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。 课堂观看,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课形
7、式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。 (二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德。 自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识,注意课堂教学安全,连续执行上学期的按地区分块的.形式上课。低中高年级分开按片教学,避开班级间教学的相互干扰。 对学生进展科学评价,注意过程性评价与终极性评价的结合,平常对学生表现做好记载,准时公布考核工程与标准,调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以盼望。加强学生的体质监视,仔细做好学生体质测试工作。 (三)完善晨跑与大课间活动。 做好对晨跑与大课间活动的指导与监控,准时记载各班活动的
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