2023年保教部门工作计划2023年保教部门工作计划表(十二篇).docx
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1、 2023年保教部门工作计划2023年保教部门工作计划表(十二篇)2023年保教部门工作规划 2023年保教部门工作规划表篇一 通过一学期的幼儿园生活,我班幼儿从开头进园的哭娃娃成了一个个专心去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛的乖娃娃,渐渐地在这“小小社会”里做起了小仆人:听,他们在热忱地与你打招呼;看,他们在娃娃家热火朝天地忙着为你预备食物;如今他们愿查找不同的伙伴做朋友,每个人都有23位好朋友,愿与同伴交往;通过寒假期间的电话访谈及第一周与家长交谈中了解到我班孩子,大局部的体质较好,只有4位幼儿感冒,1位幼儿吃坏肚子。 孩子在作客或作小仆人时对人有礼貌;愿向他人展现自己;在家喜爱听故事、
2、看动画片;春节期间,由于家长活动安排得较丰富,局部孩子的生活作息时间已被打乱,晚睡晚起,不能按时午睡;在家中依靠性较强,事事有家长包办代替。开学了,在家度过一个欢快、温馨的寒假,幼儿园的生活对大多数幼儿来说是既熟识又略感生疏的,需要重新适应:适应同伴,适应群体生活,适应班级生活,适应活动常规;同时我班又来了4位新生,其中3位幼儿很快适应幼儿园生活,与集体共同活动,只有一位幼儿表现哭闹不止,想家长,适应力量差。 本学期是上学期的连续、反思、进步、提高,在上学期的活动中,我班还存在很多缺乏:如幼儿交往的范围是扩大了,但幼儿间的交平常消失攻击性行为与争吵;在语言的进展中幼儿的已有阅历较少,语言词汇的
3、运用、迁移力量较弱;幼儿的常规需持之以恒;家园工作只是协作阶段,未能到达合作、有效。本班开展的主题活动还未能真正走进幼儿、深入幼儿生活,浮于外表等等。针对以上状况,制定本学期规划. 幼儿进展目标: (一)安康和动作力量进展目标 1. 机体进展正常,根本上能适应环境和气候的变化,较少生病。 2. 有初步的生活卫生习惯,根本上适应集体生活。 3. 能参与根本的体育活动(做操、体育嬉戏、球类等活动)。 4. 会走、跑、跳、爬等根本动作。 5. 会掌握手的动作,操作简洁材料和工具。 6. 能使用几种运动器械进展活动。 7. 能遵守成人提出的安全要求。 (二) 语言和认知力量进展目标 1. 能听懂成人和
4、同伴的话;能逐步按一般话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。 2. 对四周事物的兴趣,会用感官直接感知和记住四周常见的事物和现象,有初步的形象思维力量;喜爱学习。 3. 有参与数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进展计数和分类、排序的力量。 (三) 品德和社会力量进展目标 1. 能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母,爱教师,会使用一些礼貌用语。 2. 在成人提示帮忙下,初步遵守集体生活行为规章。能和同伴共同嬉戏。 3. 有初步的自我效劳力量。能参与简洁的劳动,做自己能做的事。 4. 以积极的心情参与各项活动,在教师鼓舞下能发表意见。 5. 情愿和同伴交往。 三、详细措施 1.创设良
5、好的物质、心理环境。 2.开学初,室内多预备一些玩具,可操作性的材料,如积木、体操垫、摇马、滑滑梯(小型)、大滚球等。 3.请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动 。 4.幼儿刚入园时,教师要以极大的急躁、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿,让他们感到教师是喜爱和关怀他们的,同时用新奇多样的玩具吸引幼儿的留意力,并组织一些集体嬉戏活动。 5.运用示范、仿照法。 6.采纳好玩的教育方法,让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习,然后再请幼儿练习。如对幼儿进展礼貌教育时,可请大班的哥哥姐姐参加,让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼。 7.注意个别教育 幼儿年龄小,性格不一,教师依据幼儿的实际状况对
6、幼儿进展教育,促使幼儿养成良好的生活和学习习惯,学会与同伴相处。 8.文学作口的妙用。用儿歌的形式对獐进展生活常规教育。如,在洗手时,我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友漫步时,我们与小朋友一起念儿歌、讲故事等等。 9.随机教育。小班幼儿的留意力简单转移,常常会发生一些意外反响与偶然大事,其性质是随便、机动的,这时教师的教育规划要随幼儿兴趣及需求来调整。 10.红五星的作用。提高幼儿的自信念和学习的兴趣。 11.赐予欣赏和鼓舞。当幼儿完成某一工程时,教师要给他们准时的欣赏和鼓舞,以激发他们长久实践的意志积极每日开展评比栏。 12.以身作则,以自己积极好玩的态度感染幼儿。 13.语言的进展。促进幼
7、儿语言的进展,将实行以下措施:叙述实物,幼儿围绕生活中所熟识的实物进展的叙述;看图叙述,在观看、理解图片的根底上叙述画面的内容;讲话习惯,幼儿 在集风光前喜爱讲话,大胆、自然,发音清楚,声调友好、和气,有礼貌,不撒娇,不拖长音,态度安详,不急躁,不粗暴,不大喊大叫,回答下列问题要看着对方,面对集体要平视,姿态正确;语言嬉戏,教师用一般话与孩子会话,结合孩子的生活和活动内容,自然地运用语言与孩子进展交谈,自编很多嬉戏或用嬉戏口吻和孩子一起玩,在玩的过程中促进孩子语言的进展;开拓图书角,让孩子游览在书的海洋中。 14.组织幼儿参与角色嬉戏。在嬉戏中充分发挥幼儿的制造性、主动性、积极性。教师为幼儿嬉
8、戏供应场地和时间,丰富幼儿的学问阅历和生活印象,供应玩具和嬉戏材料在嬉戏的指导中,教师在嬉戏中担当主要角色,以角色身份和嬉戏口吻参与嬉戏,组织儿友好地共同嬉戏。 15.建构嬉戏中培育孩子的制造性、进展其动手力量,学会整理物品。教师设立积木角后,供应材料及帮助玩具,教师在保证幼儿发挥主动性的前提下进展指导确保幼儿在嬉戏中的主体地位,尽量激发并维持幼儿的嬉戏兴趣,并鼓舞幼儿的制造性表现。 16、三月份开展幼儿编讲故事竞赛;四月份开展社会实践活动;五月份“庆祝六一”活动。 四、家长工作 1.开学前,教师应做好相关的预备工作:如对本班幼儿、特殊是一些重点幼儿进展电话家访,与幼儿进展交谈,唤起幼儿对幼儿
9、园生活的回忆和憧憬;向家长了解幼儿在家的根本状况,指导家长帮忙幼儿做好开学的有关预备;对班级活动室的环境布置进展适当更新使幼儿感到熟识又新奇。 2.三月份召开家长会。 3.四月份开展社会实践活动活动。 4.设置家教宣传栏,依据家长的需要,有针对性地选择宣传栏的内容。每月月底来回家园联系手册,并准时进展分析、总结、反省。 5.每周三下午向家长开放,请家长来观摩幼儿的半日活动,使家长了解幼儿园的教育内容、方法、活动特点。 6.依据幼儿各力量的进展状况,不定期的开展亲子嬉戏活动。 7.物色好来园上课的家长,同他们备好课,预备好上课所需的物品。 8.五月开展“心灵手巧”节,展现幼儿。 2023年保教部
10、门工作规划 2023年保教部门工作规划表篇二 新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项力量都有所提高,体质有所增加,全班幼儿都情愿上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,喜爱集体,团结友爱,大局部幼儿在教师的提示下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理力量。我结合本班幼儿的年龄特征和身心进展规律,为确保工作的顺当开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作规划: 一、加强政治思想工作 努力加强政治思想和专业理论学问的学习,不断提高自身素养。喜爱幼教事业, 爱惜幼儿,履行工作岗位责任制。 二、 保育护理工作 1、对儿童出勤、熬炼、饮
11、水、生活习惯进展观看记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长供应相应的数据。 2、有针对性的通过多种渠道,给家长供应儿童安康的建议。 3、搞好本班班务治理的阅历,作好财产的治理、使用登记,做到开源节流。 4、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。 5、将体弱儿的治理纳入保教规划,并作好体弱儿的个案记录。 6、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。 7、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 8、治理好本班的公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面 1、做好安全工作。 2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿安康进展和生命安全。 3、做好对疾病的教育和预防工作。 4、坚持做好室内外清洁、消
12、毒工作及开窗工作,坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 5、顽强进餐环节工作,坚持巡察儿童进餐状况,指导帮忙体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。 6、加强儿童午睡治理,培育幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡察幼儿午睡状况,订正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。 7、保证儿童仪表干净,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。 8、做到屎尿裤子、床单准时更换,半月清洗床单一次。 9、保管好本班物品及儿童衣物,避开遗失现象,对本班物品做到心中有数,治理有序。 10、积极协作医务室做好防暑降温工作及儿童疾病的预防工作。 四、保育教育方面 1、协作教师组织好各种教育活动。 2、培育幼儿的生活自理力量
13、、自制力和制造力,以及各种兴趣和力量。 3、加强对幼儿的安全教育和自我爱护意识。 4、仔细做好家长的沟通工作。 五、重抓中班起床环节,培育幼儿良好的自理力量。 孩子的安康不能只靠大人的时刻爱惜,而是应逐步教会孩子们自己独立自理,独立爱惜自己的一种方法。在上期通过开展一系列的活动孩子的自理力量有较大提高。 那么在这学期我们将连续完善起床环节,从每一个细节做起。幼儿了解到先把被子平铺在床上,然后对半分开向里对折,折成一个长方形后,就把长方形又分成两半,向里面对折,最终要变成一个方正的“豆腐干”,在学的过程中,教师不仅有讲解和示范,还不时的请个别幼儿上台示范,不仅如此,我们找了力量不同的幼儿来做示范
14、,在比照之中找出问题,比方:在折成长方形的时候,有个别幼儿不知道怎样连续,这时候哦,在师生争论中,我们得到答案,可以以被子的花纹来区分;可以由长方形变成正方形等方法帮忙幼儿正确叠被子,也可依据季节安排学习内容:夏天折毯子,冬天折被子。而在起床时,穿衣的挨次也是我培育的重点,在之前我们是先教穿衣服再穿裤子:先教穿套衫再开衫;先会拉拉链再会扣扣子等,抓住孩子的心理需求来培育。在了解孩子们的根底上,我们还可以进展个别的关注和帮忙,到达均衡进展。 在起床环节,我们实行师生互动,首先教师讲解起床要求,如:“宁静起床”“先穿衣服后穿裤子”等语言来不断的刺激幼儿,让幼儿熟识各个环节的挨次,养成良好习惯。不仅
15、如此,我们始终坚持不断鼓舞幼儿,比方:“小朋友们要加油哦,我看看谁是能干的孩子”“今日我发觉什么什么小朋友又长大了,他叠的被子越来越好看了”等等鼓舞的语言,赞美孩子的每一个进步,确定他们的成长,让他们在欢乐的气氛中养成良好的自理力量。与此同时,教师快速的开窗通风和整理被子,以及帮忙个别力量较差的孩子,让孩子能够感受到教师随时与他们在一起,为幼儿做好良好的示范作用,潜移默化的树立职责意识。争取能够通过这些活动在保育教师“起床环节”竞赛中,取得较好成绩。 2023年保教部门工作规划 2023年保教部门工作规划表篇三 一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要为指导,进一步学习纲要、3-
16、6岁儿童学习与进展指南、xx集团课程指标,学习上级教育部门对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让纲要精神和理念落实我园的保教治理,以集团统整性课程为基石,实现幼儿园以教育为中心,教育以幼儿进展为中心的理念,促进幼儿有共性的进展。 二、幼儿园保教现状分析 拥有一支稳定的师资队伍是幼儿园持续、安康进展的前提条件。本学期我园教师怀孕,消失了大局部的调换,形成了新老教师成比照的状态。随着幼教改革的不断深入,幼儿园保教工作跟不上形势的进展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。因此,新教师的成长离不开专业的引领、老教师的帮扶。本学期预通过每班“传、帮、带”、培训及自身的学习与实践,培育
17、具备幼教工作的理论及阅历的教师。 三、本学期幼儿园保教主要目标 1.标准一日保教活动,制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度,制定一日生活规划,落实保教常规治理。 2.开展师徒结对活动,通过“传、帮、带”指导和引领徒弟走上专业进展之路,促进新老教师的共同成长。 3.透过嬉戏的解析、统整性主题课程的讨论,拓展教研新工作思路,到达以研促教的目的,提高教师综合力量。 四、详细目标与措施 1.标准优化一日保教常规 规划的制定是执行常规的一个重点,本学期,将连续仔细制定“班务规划”“一日生活规划”、“区域活动规划”,整理班级工作档案,并按时上交或放置于规定的地方。开展研训一体的教师、保育员培训活动,深
18、入班级,观摩研讨,真正实现三位一体的教育模式。 2.开展好传帮带工作 帮带活动也是帮忙教师提高教学力量的一块阵地,幼儿园要利用已有条件,开展新老教师师徒结对活动,开展好帮带指导活动,骨干教师每人帮带1名教师,特长教师每人找一人为互助对象,利用业余时间帮带,本学期将透过班级环境创设、课堂教学、技能技巧3个方面检视帮带成果,形成共同学习的气氛,加快进步的步伐。 3.搞好沟通活动,促进合作共进 借助xx县优质联盟办园的平台,做好两点间的沟通,利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合。本学期预开展联盟结对园的教师课堂教学“共磨一堂课”活动,开展师徒牵手“
19、教玩具制定”评比,积存师徒活动阅历,提高专业素养。 4.有效开展嬉戏,促进力量进展 (1)把嬉戏还给孩子,让孩子真正成为嬉戏的仆人,以自主嬉戏为根本手段,从而使幼儿的一日生活成为有价值的课程。保证幼儿的户外活动时间,嬉戏时间,按表入活动室活动。 (2)紧跟xx市“课程嬉戏化”改革进程,开展嬉戏活动,在嬉戏的时候,幼儿学会记录“玩什么嬉戏,需要什么材料,怎么玩”,把观看的结果作为嬉戏材料投放的依据。 (3)仔细撰写嬉戏案例,对于嬉戏中存在的一些问题,以案例的形式记录下来,进展剖析,把自己中指导幼儿嬉戏中运用的一些好的指导策略与教师进展相互沟通、相互学习。 (4)同时结合集团统整性课程的主题教学,
20、深入讨论,站在幼儿的进展水平上,从孩子的角度动身,生成幼儿喜爱的主题教学,本学期完成中、大班主题课程各一个。 2023年保教部门工作规划 2023年保教部门工作规划表篇四 一 指导思想 以“三个代表”重要思想,党的xx大、xx届三中、四中起全会精神为指导,深入贯彻落实省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与进展的意见,根据科学进展观的要求,积极推动幼儿教育现代化,仔细实施幼儿教育领域的素养教育,全面提高保教质量,促进我园幼儿安康全面进展,为幼儿,家长,社会供应良好的效劳。 二 工作目标 1、幼儿入园率96%以上。 2、家园联系率90%以上。 3、做好教科研工作。 4、提高幼儿教育质量,深化幼儿教育
21、体制改革。 5、加强教师队伍的建立。 6、全面实施幼儿园教育指导纲要的试点工作。 三 主要工作 (一)强化治理,依法治园,促进进展。 1,加强师资队伍建立,提高整体素养。教育者必先受教育,不但要学习专业学问,科学文化学问,还要学政治学问,实践学问,不断提高教师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时,我们还要不断加强自身业务素养的建立,以不断提高自己适应教育改革,适应时代进展的需要。一是加强教学进修,教学根本功的训练。要专业合格率,专业理论水平,努力使自己成为一名优秀教师。二是加强教学过程的自我提高。上一堂课简单,上好一堂课不简单。我们要把每一堂课既看成是完成教学任务,也看作进展自我提高的途径,提
22、高自己整体素养。三是加强教学中的相互学习,取人之长,补人之短。对全镇开出的教学观摩课,要仔细听,仔细记,仔细评。 2,加强园风,教风建立。幼儿教育作为根底教育的根底,要求全体教职工要做到喜爱幼儿,关怀幼儿,敬重家长,常常保持与家长的联系。本学期,将增加园开放日的次数,广开言路,让社会,家长了解,监视,参加幼儿园的治理与建立。要求中心园每月都要有园开放日,每个教师都要向家长开课,都要在家长会上作一次中心发言,给家长指明幼儿家庭教育,学校教育的途径与方法。园内将对每一次活动的内容,效果进展记载,列入幼儿园档案和个人业务记载内容。以此推动园风,教风建立,形成一个让幼儿安康成长的良好环境。幼儿园的办学
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- 2023 年保教 部门 工作计划 十二
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