2023年元旦节领导讲话稿2023元旦致辞稿(5篇).docx





《2023年元旦节领导讲话稿2023元旦致辞稿(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年元旦节领导讲话稿2023元旦致辞稿(5篇).docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年元旦节领导讲话稿2023元旦致辞稿(5篇)2023年元旦节领导讲话稿 2023元旦致辞稿篇一 满载收获的20xx年马上挥手别去,布满生气20xx年马上迎春而来,新年的钟声马上敲响,历史又将翻开新的一页。在这辞旧迎新之际,我们大家团聚一堂,畅谈大好形势,展望光明将来,共叙友情,倍感亲切。在此,我代表局党政班子,向辛勤工作一年的机关全体同仁,致以美妙的祝福和亲切的问候!并通过你们向全体家属拜年,祝大家新年新起点,新春步步高! 马上过去的20xx年,是我局进展历程中极不寻常的一年。以局长为首新一届领导班子,面对国际金融危机带来的严峻挑战,带着全局上下攻坚克难,躬身实干,牢牢抓住“生态建立
2、、经济进展、改善民生”三大重点工程,在应对挑战中前行,在克制困难中推动,在化解危机中进展,资源管护成果丰硕,产业进展势头强劲,工程建立卓有成效,经营治理不断深化,职工生活显著提高,企业文化、环境建立、后勤效劳、医疗卫生等各项事业取得了长足进展,全局上下呈现出经济平稳进展、社会和谐稳定、职工安居乐业的良好局面。应当说,员工的信念指数不断提高,班子的人气指数逐步攀升,为白林局的将来进展奠定了坚实的根底。 回首往昔,峥嵘岁月,我们深感创业的艰辛,胜利的不易。它饱含着在座各位的团结拼博和无私奉献;饱含着社会各界的鼎力相助和大力支持。在此,我们深表敬意和诚心感谢! 展望将来,任重道远,我们信念百倍。20
3、xx年是“”规划的第一年,是经济企稳上升的关键之年,也是我局经济进展的转轨之年,我们要抓住机遇,乘势而上,努力把白林进展大业不断推向前进! 同志们,新的一年孕育新的盼望,新的征程谱写新的辉煌。党委盼望:机关全体工作人员,要围绕中心,效劳大局,内强素养,外树形象,履职尽责,不辱使命,以优异成绩向建局50周年献礼。 最终,祝大家:新春开心!阖家幸福!工作顺当! 感谢! 2023年元旦节领导讲话稿 2023元旦致辞稿篇二 亲爱的家长朋友们: 你们好,特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次庆元旦迎新年亲子活动,感谢你们对幼儿园工作的支持。家长是孩子的第一任教师,家庭教育对于孩子的影响特别重要
4、。家园携手对孩子进展同步教育,是促进孩子安康进展的必由之路。有句话说的好“家园犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的进展。”今日,我们团聚一起,和孩子们一起唱、跳庆祝节日,迎接新年的到来。 一、 本学期孩子的优势表现。 1、孩子们喜爱上幼儿园了,对各类活动的积极性都比拟高。 2、生活自理力量有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、喝水,在自我效劳和为他人效劳上有了很大的进步,许多孩子能胜任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗筷、分发玩具等。 3、情愿与教师和同伴沟通,同同伴间的冲突明显削减了,并且能自己运用正确的方法解决问题,例如寻求教师的帮忙而不是打或哭,会正确运用礼貌用语,如来园时和教师
5、问好,朋友间冲突时会说对不起、没关系。 4、通过各类嬉戏活动的开展,幼儿对各类体育活动都感兴趣,身体的敏捷性、协调性得到了很大的进展。 5、集体活动时遵守集体规章,留意力比拟集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。 6、生活常规比拟好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。 有待提高的方面 1、自我治理的意识和力量较差,东西丢三落四,积木、油画棒、图书顺手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不善始善终,不留意整理,留乱摊子,需教师屡次提示才能摆放整齐。 2、个别孩子自控力量比拟差,集体活动时留意力时间短。 3、个别孩子的生活卫生习惯还不太好,做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。
6、4、有几个孩子很淘气如在户外活动时,会把小朋友的玩具扔了,在外边打打闹闹。 5、共享意识还不够,不情愿和同伴共享玩具只想自己一人玩。 二、教育教学活动: 我们的教学目标是努力贯彻幼儿园教育纲要精神通过各类教学活动,增加幼儿的体质,并结合幼儿的实际进展水平开展的,使幼儿养成良好的行为习惯,增加自我爱护的意识,帮忙幼儿树立自信念、自尊心,培育幼儿独立意识,并能积极参与各类活动,同时激发幼儿爱亲人、爱祖国、爱家乡的情感。我们共开设了语言、科学、社会、艺术、安康五大领域的课程,其中,科学学科又下设了数学学科,艺术包含唱歌、跳舞、画画、折纸、手工制作、音乐嬉戏等活动,下面我把各学科的教学目标和要求介绍给
7、大家。 刚刚我向大家介绍的是五大领域各学科的教学目标和要求,我们的教学活动是严格遵循幼儿年龄和身心进展要求进展开展的,在座的有的家长朋友会问,“你们为什么不开设写字、拼音教学活动?”我会明确的告知各位家长朋友,在幼儿园是不开设这些活动的,由于这些都是小学课程,孩子年龄小,手的力气不够,幼儿不是写字,而是画字,他们发倒笔、握笔姿态不正确,这样,以后很难订正。俗话说“心灵手巧”,幼儿只有手敏捷了、灵活了,才能更好的开发幼儿的智力。我们通过拼插积木、折、剪、画、贴、撕等教学活动来培育幼儿的制造力、想象力,开发幼儿的智力。 通过本学期的教学,孩子们各项力量都得到了很好的进展,特殊是在动手力量的进展上,
8、如折纸,画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置,我们就是以幼儿的作品为主,孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的布满了节日庆祝气氛,布满了童趣。 关于家园沟通、协作方面的问题。 1、关于 孩子良好行为习惯的培育。 (1) 孩子良好行为习惯培育的一贯性、全都性。 孩子良好行为习惯的培育需要我们家长和教师一起协作,有的孩子在家习惯较差,在幼儿园也时常会有不好的行为习惯消失。盼望家长们能和教师一起,共同协作让孩子在幼儿园和在家都一样,做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的好孩子。在家,家长也要以身作则,给孩子树立一个良好的典范。孩子的习惯不是一天两天就培育出来的,它需要我们长时间的培育,所以,假如孩子的习惯
9、消失偏差,请家长朋友们能急躁的进展指导,而不是动不动就以武力制止后走另一个极端;放任自流或以孩子小为借口惯着。好习惯会使人终身受益。比方,这学期我们对孩子进展的文明礼貌教育,最开头,教师积极主动的和孩子问好,孩子们也自然而然的积极主动的和教师问好。 (2)关于培育孩子自理力量的问题。 我们常常会发觉,午睡起床或户外活动脱衣服后,有的孩子不会自己穿衣服,有些孩子的鞋子常常穿反了;有的孩子不会整理书包、玩具;还有的孩子不能宁静进餐。有的家长可能会认为这没什么,孩子年龄小,大了,自然就会了,其实这种想法是错误的。孩子各方面的力量,尤其是自理力量,需要从小培育,孩子天生都是很勤劳的。我们大人常常埋怨,
10、现在的孩子太懒了,什么也不做,其实,孩子在想做事情的关键时期,我们大人都包办代替了。 二、孩子打架问题 经常听见有家长来反响说:“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我们”,首先我对我们的工作失职向各位家长表示深深的歉意,请各位家长予以谅解。其实,孩子间的打闹都是无意识的,有时孩子间只是一个小误会,如:做嬉戏时不当心遇到了别人,或者观察别的小朋友的的东西美丽去摸一下;等等。由于幼儿较多,有时教师发觉了就准时处理了,有时没有发觉,幼儿又不说,因此造成了一些小误会。作为家长,更不能叫孩子:“谁打你了,你就狠狠的打他”或者去恫吓别的小朋友,这样会给孩子造成不良影响。 三、孩子丢东西的问题 到了大班,孩
11、子们带了书包,作业本、彩笔等一些学习用具,经常有局部孩子,不是丢作业本,就是铅笔、橡皮等,我们对孩子也进展了这方面的教育,同时也要求家长时时提示自己的孩子,保管好自己的物品,学会整理书包,让孩子知道,自己长大了要渐渐学会生存、生活、和劳动的力量。 四、其它问题: 教育观念的转变问题 从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育阅历,家庭教育是很简单性的。它不同于学校教育,有明确的课程规划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭
12、教育完全依靠于家长的教育意识、教育方法、教育手段。 如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大局部家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有长进呢!其次类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比方家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地进展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿
13、教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个便利,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,许多家长放学接孩子时,第一句话就是“今日写字了吗?”“今日学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。 这样一来,许多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平常开展大量的认字,写字,算术的教学,致使消失了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到安康地进展。一些教育心理学家
14、指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理安康的重要因素,由于小学化的教育模式不仅会增加幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立共性和想象力量。 与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不标准的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,依据小学课程规划,入学后,还要进展为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听教师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下
15、半年开头小学一年级将不开设英语课),其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看,小学一年级的数学课时明显削减,何况也有教育专家提出,小学一年级将取消数学课,这也是有道理的,一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进展数字、运算教学吗? 顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问 什么?问的是:今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,共性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培育的是孩子的兴趣和力量,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题讨论
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 元旦 领导 讲话稿 致辞

限制150内