2023年保育园小班春季学期工作计划.docx
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1、 2022年保育园小班春季学期工作计划保育园小班春季学期工作规划1 一、教学规划 安康领域: 1、具有初步的安全意识,户外活动时能留意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖学问。 社会性领域: 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 2、情愿和少量的小朋友一起嬉戏,嬉戏中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域: 能朗读简短56首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的根本方法,知道一页一页地看书。 科学领域: 1、在日常生活中,引导幼儿比拟两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的
2、位置。 艺术领域: 1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。 2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。 二、保教工作 1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高效劳质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面进展。 2、连续组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动,收集相关的材料。 3、对幼儿的作品进展展现。 三、家长工作 1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。 四、教研工作 1、准时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作,并进展分析和统计。 3、
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。 保育园小班春季学期工作规划2 一、班况分析: 新年过去了,我们迎来了小班的其次学期。现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活心情根本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都情愿上幼儿园,同时能积极参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮忙下,能穿脱衣;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答下列问题,积极动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏,主动参加活动;但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动,
4、做嬉戏。但究竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱,所以自控力量较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面进展。 二、工作规划 对幼儿进展常规教育和生活习惯的培育,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培育幼儿的语言表达力量,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜,尽多的给他们鼓舞和帮忙,帮忙他们树立自信念,结合其特长赐予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动
5、,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量,发觉每位幼儿的特长,并赐予适应的指导。开展各类嬉戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜爱上幼儿园。 三、进展目标: (一)安康领域: 1、适应幼儿园的集体生活,稳固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿态。 2、了解简洁的保健卫生学问,熟悉五官及主要功能,懂得并学习爱护;乐于承受疾病预防和治疗,懂得安康的重要性。 3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5、开心参与体育活
6、动,进展走、跑、跳、钻、爬等动作。 (二)语言领域: 1、学习留意倾听,理解日常用语;连续学习用一般话,能用简洁的语言答复别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。 2、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书,并愿意表达自己的感受。 3、连续学说一般话,学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。 保育园小班春季学期工作规划3 新学期为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。 一、状况分析 本班这学期人数xx
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- 关 键 词:
- 2023 保育 小班 春季 学期 工作计划
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