2023年体育教研组期末工作总结体育教研组工作计划和总结(14篇).docx

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1、 2023年体育教研组期末工作总结体育教研组工作计划和总结(14篇)体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇一 具体研讨教材，充分懂得教材，联合本校的实际情形，因材施教，让学生不但掌握了技术技巧，还培育了学生的主体意识、安康意识，自动探求和勇于实践的精力，帮助学生建立了精确的体育价值观，使学生进步对体育与建康在个人成长和为祖国、为人民效劳的作用熟悉，并把积极参加体育锤炼，促进安康，加强体质与社会义务和为祖国效劳接洽起来，增进了学生身心协调进展。 1、上课：课前做到了对学生的剖析和了解，并掌握下一个班的学生喜爱什么，不喜爱什么。联合新课标和教材的设计，把重点放在了培育学生参加活动和自动

2、积极的学习态度上。在本学期的体育课教学中，通过合理的布置教学内容，机动的应用了多种教学手法，充足的培植、激发和坚持了学生的运动兴致，保证了体育教学目的的实现。 2、掌握教材，吃透教材，并以新课标来制订了本学期的体育教学规划，布置教学进度，把多种多样的教学手腕溶于课堂教学中，在必定水平上培育了学生学习兴致，充分到达了估计的教学后果。 1、仔细备课、仔细上课、科学合理的部署教学内容，做到了教案和课堂教学内容全都。 2、合理、机动的应用教学手腕，剖析学生，了解学生，让学生喜爱上自身的课。使学生在快乐的气氛中学习学问，享受学习给他们带来的乐趣。 3、仔细组织了两操、阳光一小时体育运动和大课间活动，切实

3、的保证了学生每天一小时的体育运动，依据不同年龄特色合理部署体育活动内容，让学生玩出乐趣，玩出安康。 4、组织学生参与了全县中小学生足球、篮球、乒乓球的竞赛活动，并在竞赛中取得了较好的成就。 本学期我如何在训练光阴短的情形下抓出质量抓出成效，这是我平常斟酌最多的问题。 首先我对这批学生细心的进展了剖析，发觉他们广泛的兴趣，大局部学生在班级学习都排在上等，但他们身体和身材素养一般，针对这点我增加了对她们的身材素养和传接球的训练，并部署了较多的训练竞赛，不但进早的让她们熟习竞赛，进步训练兴致，也让他们发觉自身的闪光点，培育了学生的自信念。 在本学期工作中我对待工作仔细负责，严峻遵照学校各项规章制度,

4、积极参与学校开展的教研活动，探讨教学设计和公开课。在今后的工作中我要为人师表，以身作责，团结同事，扎实工作，为我校的进展尽本身的最大尽力。 这半学期来，我的工作也有很多缺乏之处像：教学内容比较单一，不能以丰富的教学来吸引学生;有些竞赛工程训练效果不好竞赛成绩不抱负等。我应在今后的工作中多研讨材料多多向其他教师请教，相互学习共同进步。 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇二 这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定规划和在大纲的指导下有目的、有规划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育学问、技术和技能，有效地进展学生的身体，增加学生体质，培育优良的道德意志品质。其特点是：学生在

5、整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的严密结合，来把握体育的学问、技术与技能，并到达培育学生优良道德意志品质和进展身体，增加体质的实效。 1、自觉积极性原则； 2.循序渐进原则； 3.合理的运动负荷原则； 4、精讲多练的原则； 5.全面熬炼的原则。 （一）、自觉积极性原则 这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培育学生独立思索的力量，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和熬炼。首先必需使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么？其次，要留意培育学生的

6、兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最终，科学合理选择嬉戏内容，正确地运用嬉戏的方法以学生的想象力、思维力量，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能 收到良好的效果。 （二）、循序渐进的原则 贯彻循序渐进的原则。首先要正确熟悉和蔼于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确熟悉和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有根据学生熟悉进展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生获得系统的学问，提高技术和技能。 （三）、合理的运动负荷原则 在体育教学

7、中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有肯定程度的疲惫，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地把握体育技术，技能，有效地进展身体，增加体质。 （四）、精讲多练的原则 这是指教师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，依据学生的承受力量，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清 楚，让学生有充分时间进展身体练习。 （五）、全面熬炼的原则 实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所打算的，全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养，对促进学生身体的发育和提高各种根本活动力量，具有重要意义。 在高年级的教学中，我教的六年级班级

8、都以100%的合格率毕业了，我所带的的篮球训练队在赖教师的帮助下获得了市第六届小学生篮球竞赛第一名的好成绩。在特色操的编排中，编排了一套适合高年级的特色操搏击操，得到了领导和同事的确定。20xx年11月我很荣幸的去到天津观摩全国体育教师技能大赛，并帮助刘教师参与竞赛，观看了众多学校的优秀教师的风采后自己收获匪浅。 总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇三 我叫常连，现担当怀远县双沟初级中学九年级体育教学、九（1）班班主任等工作，在多年的教育教学工作中，我对学生、学

9、校、教育事业分散了剧烈的爱。我积极从事教育教学讨论，把教育教学艺术作为我一生不懈的追求。效劳、奉献、创新是我教育思想的最强音，真、善、美是我教育追求的最高境地。 法国教育家卢梭曾经说过：“在敢于担当培育一个人的任务以前，自己就必需要造就一个人，自己就必需是一个值得推崇的榜样。”这里并不是要求我们教师人人都当英雄楷模。其实，只要我们做教师的人，在遵守校规校纪方面，给学生做个典范；在为人处事方面，给学生做个表率，又有何难呢？上课不要接打手机；要求学生不迟到，教师自己在上课铃打响时就要到操场；课堂上做错的动作，坦然成认，再更正一下就是，何必死扛着？不在校园里抽烟；不要带着酒气进课堂?其实略微自律一些

10、，做到这些并不难。 捷克教育家夸美纽斯说：“教师自己越是热忱，他的学生便越会表现热心。”走在校园里，有学生向自己问好，我点头微笑，并亲切地回礼，这是一道多么漂亮的校园风景线。 在这几年里，作为一名一般的体育教师，我在思想上严于律己，喜爱国家的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，严格要求自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到榜样作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常虚心的向前辈学习和到别的学习去听课学习他们的教学方法和阅历。坚持连续教育培训，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的根底。 1、在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个

11、学生，从不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱体育，科学熬炼，发挥特长，培育学生的综合身体素养。 2、在教育教学过程中，能依据我提前制定好的教学进度和教学内容安排教学，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，并从各方面培育学生学习和熬炼的兴趣，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。更有利于他们身心的进展提高体育运动的力量。 3、在工作中，能严格按国家公布的学生体质安康标准对学生进展教学和测试，并按国家规定将真是测试状况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革及课外活动，抓好每天的早操检查和体育熬炼。 4、标准体育学科的教学，丰富教师

12、和学生们的校园生活。做到师生全员参加，提高了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 总之，我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出满勤。让学生在运动中感到欢乐。但我并不满意这些成绩，我还会以更高的热忱投入到教育教学工作中去，不断学习以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇四 1、课前预备：备好课 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念都要弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的学问技能的质量

13、，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病。考虑到学生身体素养的差异，按力量分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理安排，使学生在轻松开心的教学气氛中完成体育教学任务。 3、课后反思，对教材搭配，教学手段及方法，学生生理心理承受

14、状况，实现体育与安康课程三维目标的状况等进展系统性地分析总结，发觉问题，找出解决问题途径，改良教学形式，完善教学模式。 本年段的学生体质和安康水平存在着个别差异，体育运动的根底学问和根本技术构造参差不齐，利用每周的一、三、五下午第四节在班主任教师的协作下，分层次教学，对于不同根底的学生实行不同的方案，细心整理-教学中多用“鼓舞教学”，坚决不放弃根底薄弱的学生，不断总结探究更有效的教学方案。 积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“安康第一”的指导思想，却实加强体育工作的精神，仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造

15、，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教育教学工作中还存在很多缺点和缺乏，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们学校体育奉献自己的力气。 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇五 时间飞逝，岁月如烟。转瞬间，一学期教学又圆满地完毕了，在教育处的统一调配和各位体育教师的协作下，本校的体育教研工作开展得很胜利，但缺乏之处也在所难免。为了使今后更好的开展此项教研工作，特作以下总结： 我校有教学班8个，共有400余名学生。学校学生较多，环境幽雅，是县、市、省农村示范学校，学校有标

16、准化的运动场地，体育设施比拟齐全，体育教师虽然不是专业教师，但他们个个年轻力壮，有肯定的兴趣爱好，他们上体育课的积极性很高，他们不仅熬炼了自己，而且训练好了学生，培育好了学生的运动素养，熬炼了学生的体质。我校各个学生生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了深厚的兴趣，因此，他们开展各项体育活动很胜利，也很精彩。 1、组织了教师讨论争论了体育课的教学内容及方法，使教师明确了方向，端正了态度。 2、切实组织了教师备好了每节课，上好了每节课，按时严格检查了教学常规，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。 3、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育

17、学生走强身之路。 4、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。 1、做好了各代课教师和班主任之间的协作工作，利用一切现有条件，加强学生治理，加强辅导。 2、做好了各教学常规工作，坚持体育教学常规月查制，以保证教学高标准，高质量的完成，严把备课、上课质量关。 3、切实改良教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。 4、加强课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。 5、增加一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。 做任何工作都是有得有失，有成有败。固然体育教研工作也是如此。经过一学期的

18、探究与发觉，我认为有以下几点问题： 1、农村教育资源确实有限，本校体育设施缺乏，对开展丰富多彩的体育活动造成了肯定的影响。 2、专业教师缺乏，他们虽然刻苦钻研，但教学水平和教学方法始终是陈旧的，没有制造的时机。 3、学生人数至多，局部学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，会造成一些安全隐患。 针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教研工作开展得更精彩。 20xx年1月 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇六 本学期，体育教研组各项工作在校各级领导的关怀重视下，在全体体育教师的共同努力协作下，各项工作得到顺当开展，并较好完成了任务，取得

19、了较抱负的成绩。下面就本学期学校体育工作方方面面作一回忆总结。 在体育教学过程中，各位教师能根据上级部门及学校领导提出的要求，开展教学工作。仔细执行教学工作“六仔细”，并根据要求备好课，写好教案，进而努力上好课，从而削减了在体育课堂教学的随便性、放羊式。在教学中，各教师能依据学生的特点及实际状况，合理选择体育教学内容，采纳较有针对性的方法、手段，多形式的组织形式，并能抓住重点难点及学生的薄弱点，有的放矢开展活动、练习。从而调动了全体学生参加的积极性，使不同根底的学生都得到了相应的进展，并使得整体教学效果质量得到提升。 根据教务处要求组织全组教师定期开展集体备课活动，共同争论教材内容的特点、重点

20、与难点及所合理采纳的教学方法，同时也结合学校现有场地器材条件，使各年级在体育教学内容、工程、难度等方面根本统一，从而保证了体育教学的正常开展，使全体学生得到全面均衡进展。 仔细做好学生体质安康标准的测试工作。学生体质安康标准测试是一项面广量大的工作，为了做好这项工作，我组全体教师本着仔细负责的态度，仔细细致的做好各工程的练习与测试，使测试工作做到全面、精确、无误，并准时上报。通过大家努力，我们如期圆满完成了测试工作。 一学期来，通过师生间良好的协作，较好的完成了体育教学任务，学生在把握了肯定的体育学问、技术、技能的根底上，进展了身体、体能，提高了安康水平。同时，在整个教学过程中，一切都顺当正常

21、，无教学事故。 本学期，我校组队参与了市中小学田径运动会，xx市武术展现赛，xx市及xx省中小学踢毽跳绳竞赛，xx市中小学篮球联赛。为了完成好这些参赛任务，并力争取得好成绩，教研组的相关教师，能依据竞赛规程要求，仔细选拔队员，做好组队报名工作及相关预备工作。同时仔细制定训练规划，并利用一切可利用的时间抓好训练工作，确保了训练的合理、有效、科学，效果明显。在师生共同努力协作下，我校在市中小学田径运动会上荣获初中组第一名；在xx市武术展现竞赛中获三等奖；在xx市中小学踢毽跳绳竞赛中获团体第六名；在xx省中小学踢毽跳绳竞赛中获团体一等奖；在xx市篮球联赛中获初中男篮第四名，女篮第三名；为学校争得了荣

22、誉，圆满完成了竞赛任务。 本学期，在学校领导的重视支持下，学校召开了第四十五届田径运动会，开展了冬季三项熬炼及初一年级三人制篮球赛等竞赛活动。这些活动得以顺当圆满完成，跟我们体育组全体教师仔细组织，细心安排指导师分不开的。首先我们做好宣传发开工作，以得到班主任教师的支持协作、学生的重视；其次，做好训练指导工作，以得到技术与力量上的支撑；第三，充分做好各项工作的预备工作，保证活动顺当、有序进展。通过这些活动，不仅丰富了学生的校园文化生活，进展了学生非智力因素，同时也培育了学生积极向上的进取精神、团结协作的团队精神，增加了班级的分散力。 1、全体教师能积极仔细参与上级组织的教学研讨活动、业务学习活

23、动及竞赛裁判工作。 2、组织本组教师开展教研活动，听课、评课研讨活动，通过活动及相互学习，使各位教师拓展了视野、更新了理念、提高了业务水平。 3、本组青年教师王xx，在20xx年xx市中小学教师专业素养竞赛（初中体育学科）中获一等奖。 4、局部教师能积极撰写教学科研论文，并参与大市级以上的评比、获奖，发表。 5、全组教师能帮助学校开展大课间体育活动，积极参加检查、催促、指导工作，使得大课间活动质量得到保证。 6、相关教师能仔细做好体育场馆的维护及体育器材的保管使用，保证了体育教学、训练的正常开展。 1、室内理论课的教学相对较少，还需要进一步加强。 2、在备课方面还存在不标准现象，还需进一步的改

24、良。 3、体育课堂教学中所使用的器材，在出借、回收方面教师还需要进一步加强监视以避开不必要损失。 4、规模学校应具备一名专职器材保管员。 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇七 转瞬间又到了学期完毕的日子，一学年马上过去，回忆过去的一学年，我能依据学校工作安排仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按新课标的要求，结合新课程的理念和学生身心进展的规律制订行之有效的教学规划，从学生已把握的学问技能动身，结合学校现有的状况，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视

25、人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼“安康第一”的思想。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的纪律性、集体荣誉感、英勇坚韧的精神等。 在开学初我用了四个星期的时间对初三的学生进展标准常规教学，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到体育课的重要性和必要性，培育学生重熬炼、自觉熬炼、坚持熬炼

26、、仔细熬炼的良好习惯。合理运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的技术动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、标准、美丽。在体育课上讲解少而精。由于学生经过一个暑假，对体育课活动练习不感兴趣，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些常常消失的错误。另外，在体育教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，上课的效果与质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以安康的身体进展学习、生活。 1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟悉缺乏，在有些时候未能准时的实行相应的措施。 2、教法比拟单一，在解决如何把教学资源传授

27、给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比拟单一。 3、课堂上对于以下能教学力量要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积存、学习教学阅历，多向其他教师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己

28、的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的进展作出我应有的奉献。为学生的安康打好根底。 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇八 在一学期中，体育教研组齐心协力，共同进步，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满足的成绩。 教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了讨论主体份曾教学在跳动教学中的作用。人人参加讨论课的教学，在中积存阅历。课后还特地组织争论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。 本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学讨论课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市沟通课和区级公开课。在工作繁忙的状况下，大家还是仔细备课，相互探讨，各堂公开

29、课都得到愿意定得好评，如杨冯其教师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖；刘萍教师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉教师获得校青教评比一等奖，区青教根本功评比三等奖；王奕敏教师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。 在日常的教学课中，大家都仔细备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的根底上，大家都有了肯定的提高。 本学期，我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位教师的辛勤工作是密不行分的。早晨7点到校训练，下午两节课，又要不顾疲乏投入紧急的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径竞赛，我校

30、甲、乙、丙三组获得轩体总分其次名的好成绩，同时甲队获得团体总分其次名，乙队也获得团体总分其次名的好成线，个人成绩更是许多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成绩，五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。（个人成绩略） 本学期，我们还组织了校衰弱操队，参与了区市的竞赛，在时间紧，任务重的状况下，大家更是团结全都，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区衰弱操竞赛中获得第三名，在市衰弱操竞赛中获得第七的较好成绩。衰弱操运动在我们学校还刚刚起步，信任在教研组教师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。 1开学初，学会。人了校秋季

31、田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位教师的支持协作下，举得了圆满的胜利。 2冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上表达出“全民健身”的喧闹场面。班主任带着学生走出教室，参加冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻竞赛（第一阶段）也满胜利地进行。 3本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定具体规划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满足。 我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他教师总是争着帮助，在各自教学、训练工作都繁忙的状况下，只要学校有任务，大家总是仔细做好，相互协作，把各项工作完成得都较好。 xxxx教师在四（1

32、）班主任生病的状况下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾教师还是悄悄无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，仔细、踏实的敬业精神令人鄙视！ xxxx教师在教研组xxxx师衰弱操训练；竞赛期间，主动担当一、二年级的训练工作，自己的训练车增大了，但杨教师还是尽心尽力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运发动的个案记录，制定周、月的具体训练规划，工作仔细、踏实，同时也取得了肯定的成绩。杨教师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女教师的重担，自己生病了也不吭一声，本学期，在教学上也通过自己的努力，取得了好成绩。 xxxx教师更是乐于助人，教研组的工作尽心尽力完成，各种资料

33、需要打印存盘，王教师总是带回家仔细完成，成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。 在迎新的联欢会上，刘萍教师在帮忙学生排练的前提下，赶排了师生同台的演出并获得胜利。这其中也得了教研组以用其他几位教师的大力支持与协作。 一学其的工作既劳碌又充实，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，信任在我们团结全都的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面，同时，我们也其望，下学期在我们各自的教学与训练上，争取更大的突破，争创优秀教研组！ 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇九 时间消逝，岁月如梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学年马上过去，20xx20xx学年度的体育教学工作也已经

34、完毕了。在本学年度中，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作安排。能依据学校领导的工作安排仔细做好各项工作，现在我将本学年度的工作状况总结如下： 作为一名教师，特殊是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一年以来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。 在平常的教学工

35、作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，从学生已把握的学问动身，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。详细如下： 1、实施开放式教学,关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益,传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心进展。我尝试把课堂还给学生,实施开放式教学,让学生真下成为课堂的主角,让学生选择,让学生体验,让学生熬炼,确保每个学生在课堂中都有进展的空间,使每个学生受益。 2、在教学中留意培育学生的制造力量。在课堂中,我不是再让学生一味地仿照练习,而是让学生进展大胆求异,突破思维定势;鼓舞学生从多角

36、度去思索问题;让学生充分发挥想像力,举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为“喜爱“,不仅增进了学生的身体安康,而且让学生会制造,会合作,促进学生主动、活泼、安康地成长。 3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节,但在实际工作中对那些虽在同一年级,但由于身体形态、身体素养、体质状态、体育根底和年龄等多种因素的影响,存在明显个体差异的学生来说,统一的标准和评分方法明显存在不公正、不科学的因素。因此在这学期的考核中,我摸索总结了几种有效的考试方法:多项选择工程测验法、自选工程测验法与综合评定法等几种方法,从而使考核显得公正、合理。 4、向学生进展思想教育。培

37、育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 回忆一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰难。在教学工作中,还存在这样或那样的缺乏,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。在今后的工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的学习环境，促进学生身心安康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的教师。 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇十 本学期我担当的是二

38、年级的教学工作，依据二年级学生的年龄特点及学生的实际状况，我选择了适合学生全面进展的教学内容，并通过创设情境教法，嬉戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在欢乐中成长，在欢乐中学习。仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，贯彻“三个代表”重要思想，在学期开头就仔细制定教学规划，仔细上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进展讨论、分析。 积极主动向有阅历的体育教师请教，把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步。并依据小学二年级孩子的特点，仔细备课、备教材、备学生，教学中认真钻研新的课改目标，敏捷设置课堂教学的几大根本环节，留意讲解示范、明确教学重难点

39、，以学生身体素养和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。 兴趣是学习体育的根本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生安康熬炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。 在体育教学中，本人注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，在教学过程中留意选择根底的、有利于学生进展的体育学问和技能，结合学习过程和方法，组成课程的根本内容

40、。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成根本的体育素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。 固然，教学工作中消失这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，留意总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺当地完本钱学期的教育教学任务。 体育教研组期末工作总结 体育

41、教研组工作规划和总结篇十一 xxx中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身规划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究教育教学阅历。并能从有限的资金中拨出肯定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。 2、学校每学期都有工作规划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一

42、次的小型体育活动开展的顺当而又正常。 3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的力量培育和素养的进展，编写的教案清晰、完整，上课标准、仔细，严格执行教育常规。 4、仔细带好学校的三支训练队田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级竞赛，在本市及绍兴市的竞赛中均取得较好成绩。 5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。 6、仔细组织和治理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定具体的考核评比制度，并落实检查、考核。 总之，我校的体育工作向着标准化、制度化

43、、规划化的方向进展。介理也存在着缺乏之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中渐渐改良和提高。 体育教研组期末工作总结 体育教研组工作规划和总结篇十二 “创新是一个民族的灵魂，教育在培育民族创新精神和培育制造性人才方面，肩负着特别的使命，当前教育必需转变那种阻碍学生创新精神和创新力量进展的教育观念、教育模式。”因此，深化课堂教学改革，细心设计课堂教学形式，运用科学的教学方法和教学手段，转变传统的教学观念和思维方式，挖掘教学潜能，培育学生的制造思维和制造力量，促进学生的智力、技能和技术的全面进展，提高课堂教学质量，是目前小学体育教

44、学落实素养教育的重要课题。为适应新时期体育教学的进展要求。在教学中，我积极探究和实践课堂创新教学，感觉学生不管在学习兴趣上还是思维的开发上都有明显的提高， 小学生都比拟奇怪，我们应爱护好这种奇怪心，这是创新人才的根底。所以我从简洁的、平淡的集合队形入手，用不断变换队形的方法，来满意学生好新的心理需求，激发学生创新兴趣，培育创新意识。体育课集合队形一般常规采纳4列横队，时间一长，学生觉得单调。为此我引导学生去想一想，在集合队形上能否变化一下，于是，同学们很快乐，个个想方法、出办法，每次课后依据学生提出确定下次课的队形，这样，每节课都有新的把戏，而且这样一来，学生兴致高、集合快、精神面貌大大好转，

45、学生们早早的排好队在等待教师的到来。由于自己创新的意见得到教师、同学的赞扬，创新欲望更强，对创新也布满了信念，对体育课的关注大大提高。 小学生奇怪心强，所以，在教学中可以从转变教学的分组形式入手，通过学习小组形式的重新组合，来满意学生奇怪的心理需求和学习的实际需要，以提高学生学习的主动性和学习的兴趣，详细的方法有： 1、自由组合的分组 在教学中，转变过去一般按男女学生高矮的分四组的形式，让学生自由组合成八个小组。目的是让兴趣全都、关系良好的学生结合在 1 一起，营造一种开心、和谐、团结互助的课堂气氛，增加小组的分散力和奋斗目标，有利于学习和体育竞赛的顺当进展。 2、互帮互学的分组 在教学中，教

46、师依据学生身体素养优劣状况和对体育动作、技能把握的程度，调整各小组人员的组合，使各小组都适当安排一局部好的学生和稍差的学生。在学习中通过组员间的互帮互学来提高学习质量，以到达共同提高的目的。如在跳绳的练习中，组员之间相互帮忙，好的学生在技术上对差的学生进展指导，充当小教师，让差的学生学有典范、学有目标，提高他们的体育成绩。 3、分层次教学的分组 教学中依据学生的身体素养和运动力量的不同，将学生分为不同层次的男女八个小组。结合因材施教和从实际动身的教学原则，对不同层次的学生提出相应的学习目标，实行因材施教。这样，有利于调动各层次学生学习的积极性和主动性，好的学生能得到足够的训练，差的学生得到相应的提高，使每个层次的学生都在各自的根底上“学有所得、学有所成”。 小学生具有很强的仿照力量，他们想象力丰富，形象思维占主导地位。在教学中应遵循儿童认知和情感变化的规律，进展生动活泼和富有教育意义的教学，以迎合小学生的心理需求和学习的需要。因此，要细心设计课堂教学内容，科学地运用教学方法及教学手段，使课堂教学成为学生学习的乐园。 如在嬉戏练习中，将“障碍接力”转变为“小八路送情报”这一情景嬉戏，将嬉戏内容故事化。将嬉戏过程的各个障碍改为为绕过“敌人的哨岗”、跳过“小河”、爬过“山坡”、最终奔驰到“目的地”等，使学生在练习中置身于故事情景之中，身临其境的练习使他们兴致高涨，乐趣