2023年体育课程教学实习总结.docx
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1、 2023年体育课程教学实习总结_课程实习报告 二、实习体会 在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能熬炼学生的意志,更重要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生听从组织遵守纪律,诚恳、机灵、积极进去的心理品德。通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进展探究的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必需加强自身修养,提高自身素养具备一种奋勉向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师标准的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,
2、是学生在潜移默化中受到熏陶,仿照中端详自己,从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜爱竞赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜爱我们的省会吗?你们喜爱竞赛吗?好那我今日就带你们去参与竞赛吧,为了班级能在竞赛中获得好成绩,从现在开头起我们大家就要仔细学习技术动作,把握好时机,成功是属于你们的,我信任你们有信念夺取最终得成功,对不对?这时我出示了今日这一节课的教学内容,我根据设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛布满活力,有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务,效果很好。鼓舞学生
3、,使体育教学生动好玩。一位学生说:“教师,象这样的体育课我们可喜爱了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生深厚的兴趣。在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教。教师要用自己安康的体魄,良好的专业素养去影响引导学生喜爱体育运动。 例如我在跨越式跳高教学时这样安排的,第一个练习,用鼓励的口号代替传统的“一二一”口号,在跨越式跳高练习前热身活动中,我用鼓励口号鼓舞学生,我自信,我胜利、我参加、我骄傲、我英勇,练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作,几次
4、后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼?得到的答案是:对于安全,大局部学生答复是按跨越式跳高动作要领去做;对于熬炼的好处有的学生答复可以熬炼下肢的力气,有的学生说可以熬炼自己的胆识,有的学生答复好玩,有的学生答复可以熬炼自己的身体,学生答复几乎包含了练习的意义。教师准时加以指导,常常练习可以使人下肢更有力,关节更敏捷,可以使人英勇,但练习时留意安全,留意自我爱护。 其次个练习,我设计几组不同高度的跳高架,让学生自己选择高度练习,并提出问题:当别人跳不过去时你该怎么办?多数学生答复我们要帮忙他,教师立刻提出爱护与帮忙的方法,练习中发扬互助精神。不管
5、在哪组上练习,我总是用鼓舞性的语言对学生进展鼓舞和指导,尤其是对学习上有困然的学生,几次练习后学生渐渐向有难度的跳高架靠拢。 3、用师生间良好情感去感染学生 一、 实习目的:为了更好地了解电子商务的b2b、b2c、c2c的交易流程,把专业的理论学问加以运用,熟知电子商务是通过以电子化为手段,商务为目的地交易过程,提高电子商务地操作、实践力量,为以后的课程打下坚实根底,为以后的职业铺平道. 今年暑假我开头了有生以来的第一次工作,在工作过程中我学到了很多在学校中学不到的东西,体验到了工作的乐趣,收获了阅历,收获了友情。在超市我负责食品三,食品三包含的商品有便利面,挂面和冰柜里的冷冻食品。 时间如白
6、驹过隙,不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来的,除了岁末,还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说,曲终人散是一种凄凉,更是一种情调。 XX年的寒假,和前两年没什么差异,就这样不知不觉过去了。每一年其实都应当有新的收获,但我认真想了一下,照旧是一贯的借口和年轻人喜爱的语气,想来高三那年的寒假都是浑噩中过去的,那时还没有等到中大的消息,遗忘过年时怎么过的,只. 通过机械实习,我了解很多课本上很难理解的很多学问。机械的传动构造,一些机器部件的构造原理等等,了解了很多常用工具。 通过电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下方面.把握. 大三已经完毕
7、了,这一年我过的很充实,暑期就开头了我们的实习,的缺失以往暑假没有的过的实习的经受。七月十日一大早我就来到了工地,之后就跟着施工员下工地工作去了,由于今年夏天比往年的温度都要高,给我们施工带来了很大的不便. 近年来,随着计算机技术的进展,数字掌握技术已经广泛应用于工业掌握的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向进展,最重要的一点是还可以利用现有的一般车床,对其进展. 在体育教学中,向学生进展思想道德教育,关键在于教师的言传身教,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质打算了大局部时间在室外,和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨,还是寒
8、冷酷暑都带着学生去完成身体熬炼任务。在这种艰难的环境中教师的影响是最大的。酷暑中,我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式,化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断,使学生在潜移默化中受到教育,从而提高学生对美妙事物的追求。 4、用祖国的呼唤去鼓舞学生 青少年都有憧憬美妙将来的愿望,都有为祖国奉献自己青春的使命感,都想有安康的体魄和良好体育技能。在道德抱负与专业学习中,帮忙学生树立只有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想,在各种规章制度的约束下,使学生熬炼身体成为自觉的行动,并使这种自觉行动表达在体育课的学习和熬炼中。 一、 实习目的:为了更好地了解电子商务的b
9、2b、b2c、c2c的交易流程,把专业的理论学问加以运用,熟知电子商务是通过以电子化为手段,商务为目的地交易过程,提高电子商务地操作、实践力量,为以后的课程打下坚实根底,为以后的职业铺平道. 今年暑假我开头了有生以来的第一次工作,在工作过程中我学到了很多在学校中学不到的东西,体验到了工作的乐趣,收获了阅历,收获了友情。在超市我负责食品三,食品三包含的商品有便利面,挂面和冰柜里的冷冻食品。 时间如白驹过隙,不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来的,除了岁末,还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说,曲终人散是一种凄凉,更是一种情调。 XX年的寒假,和前两年没什么差异,就这样不知不觉过去了。每一年其
10、实都应当有新的收获,但我认真想了一下,照旧是一贯的借口和年轻人喜爱的语气,想来高三那年的寒假都是浑噩中过去的,那时还没有等到中大的消息,遗忘过年时怎么过的,只. 通过机械实习,我了解很多课本上很难理解的很多学问。机械的传动构造,一些机器部件的构造原理等等,了解了很多常用工具。 通过电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下方面.把握. 大三已经完毕了,这一年我过的很充实,暑期就开头了我们的实习,的缺失以往暑假没有的过的实习的经受。七月十日一大早我就来到了工地,之后就跟着施工员下工地工作去了,由于今年夏天比往年的温度都要高,给我们施工带来了很大的
11、不便. 近年来,随着计算机技术的进展,数字掌握技术已经广泛应用于工业掌握的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向进展,最重要的一点是还可以利用现有的一般车床,对其进展. 体育课校内实习总结 体育课校内实习总结 将近一个月的实习生活马上完毕,在学校领导和各位体育教师们的指导和帮忙下,我完成了由学生向教师的华美转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢。我付出了许多,收获了更多。下面我将这一个月的实习做简要的汇报总结 一、加强学习,忠诚党的教育
12、事业。 作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我仔细学习了十七大精神,认真体会三个代表渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策鼓励自己。 我喜爱教育事业,喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己,以身作则,时时到处做学生表率,但凡要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,积极参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,仔细教学。 体育课教、学、练三者之间
13、的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到引爆作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最正确效果。 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了教师的手脚,也影响了学生参加体育活动的心情和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就立正、稍息,面对体育教师的讲解示范等,学生能
14、喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否认的。依据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质。 三、我的思考。 在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进展了肯定的思考: 1、教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,也
15、培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体熬炼,进展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 3、上课期间,在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价,告知学生期末体育成绩=运动参加+运动技能+上课行为+身心安康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对进展学生的体能,增进安康,消遣身心,调整心情,削减压力,乐于接爱不同观点,共享自己和他人的欢乐,会评价他人和自己所获得的胜利感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。 4、积极虚心请教有阅历的领导和教师,使自己
16、在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。 四、我的缺乏。 实习中我发觉了自己的缺乏,需要改良: 1、对学生,对教材应当更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和兴趣。可能的话,进展教育调查,有利于自己的教学。 3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特殊留意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要
17、提前做好自身的预备工作。 4、每次课后应仔细进展自我分析,虚心听取其他教师的意见,准时在教案中写好课后小结。 总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。总而言之,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心,我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和力量水平,为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 体育课教育实习总结 体育课教育实习总结 20xx年9月1日至10月21日是我进展教育实习的时间 ,我被安排到辽师大其次附属中学实习小组,并按要求进展了教育实习,取得了良好的成
18、效,通过实习,我对教师 职业 有了更为感性和理性的熟悉 ,提高了教学 力量,娴熟把握了一些教学根本技能,并且向实习学校 展现了我校体育学院 学子良好的精神 风貌,受到了实习学校领导、教师 的全都确定。实习期间,在校领导、教师及带队教师的支持和指导下,作为体育运动学校的体育实习教师教师,我始终以教师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱 护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作 ;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习 他们的阅历 ,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、教师和
19、学生都留下了好的印象,得到学校领导和教师的全都好评。我的实习工作得了比拟圆满的胜利 下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进展总结。 一、根本状况 (一)见习预备阶段(第1周) 我到达实习学校后,准时请任课教师介绍 有关状况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下,我讨论争论 体育教材,跟原班听课学习,向老教师取经,了解教学进度和班级学生状况,修改整理自己的教案 并进一步熟识教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,准时发觉问题,确保顺当上好课。我所教的是初二两个班级的男生,所以针对这一问题我准时修改、
20、调整教案和教学方式、方法 ,以适应以后的教学。 (二)实习阶段(第27周) 1、教学工作: 见习完毕后,我正式进展教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球 、足球 )绽开教学。中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的把握,我实习面对的主要是初中 生,他们活泼好动,教学要从他们的实际动身,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法,对于初为人师的我,是有肯定难度的。由于刚从大学 课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境 的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开头并不适应
21、,总是有意无意地习惯 于大学教师的教学模式,学生练习的少,教师讲的许多,一节40分钟的课堂要讲一半多的时间,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,许多动作教完了,学生还是没有把握。固然,我们也建立了听课评课 制度,相互之间听课评课,学习好的教学方法和组织,改良教学过程中的缺乏,准时进展教学总结,在不断的实践 中,我渐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。实习将近尾声时,学校安排我们进展全校的公开课教学,在体育组以及指导教师的安排下,我进展了公开课教学,获得了学校的确定,同时也提高了我的教学技能。 2、课外体育工作: (1)在课外体育活动 时间,我帮助学校做好早操、课间
22、 操、课外活动等工作。 (2)结合学校课外体育活动,我们实习组与学校每周开展球技沟通 赛,既增加实习教师与学校教师的沟通沟通又强化提高了双方的球技。 (三)总结阶段(第8周) (1)实习生做好总结:实习教学工作完毕后,我准时检查自己在实习中的态度和表现 、成绩及问题所在,提出努力的方向!在个人 总结的根底上,实习小组进展评议 ,整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定 。 (2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点,供应合理建议。并在实习鉴定上做了意见,确定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴,双方互赠纪念品,组织学生欢迎实习生。 (3)回校后
23、系实习指导小组作总结报告 ,确定实习成绩。 二、主要收获 1、我作为实习指导教师仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作,帮忙 学生解决各种困难。另一方面严格要求学生,端正态度,教育学生仔细对待实习工作,结合实习学校学生的特点,提出更高的教学要求,培育他们的责任 感和使命感。 2、各实习学生的教学力量得到极大地提高,能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛,教态自然 大方,课堂气氛活泼。 3、熟识班级工作,能依据不同的学生实行不同的教育方法,具有改革和创新意识。 4、绝大多数实习学生对教育实习比拟重视,目的明确,态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案,细心试讲,仔细记
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