2023年元宵节活动策划方案大学元宵节活动方案(14篇).docx
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1、 2023年元宵节活动策划方案大学元宵节活动方案(14篇)2023年元宵节活动筹划方案大学 元宵节活动方案篇一 二、活动目的:增加节日气氛,感受传统文化;丰富员工的业余文化生活,缓解紧急的工作气氛;增加员工之间的沟通,促进员工的分散力和归属感。 三、活动时间:20xx年3月5日晚上19:00-20:30 四、活动地点:公司食堂 五、活动对象:信诺全体员工 六、活动预备及布置: 1)、活动预备: 2)、场地布置:在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯,食堂、消遣室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼,中部挂中号灯笼,第三层悬挂连环灯笼,最中间悬挂一个大灯笼。 七、活动进展阶段: 1)
2、、活动说明:工作人员提前将灯笼悬挂好,在食堂的灯笼下挂66道谜题。 工独立思索猜出卡片上的谜底(注不能看手机,且只能入场一次),先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员,并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上,将获得超级灯笼一个并赠送才智奖一份。 2)、现场工作人员分工安排: 八、活动留意事项: 1)、猜谜要有秩序,不要大声喧哗; 2)、谜底未猜中,不得将谜语取下来; 3)、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格; 4)、现场监视要准时劝导活动参加者不能使用手机能工具; 5)、保持好现场卫生,准时清理垃圾。 九、活动费用预算:略 2023年元宵节活动筹划方案大学 元宵节活动方案篇
3、二 元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活泼节日气氛,呈现森达员工风采,以增加员工的分散力,营造良好的企业文化气氛,让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导讨论打算,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下: 一、活动主题:猜灯谜、庆元宵 二、活动时间:22023年2月14日(农历正月十五)晚6:00 三、活动地点:一楼同仁厅会议室 四、活动预备: 1、2月14日前,人力资源部负责收集各种灯谜,预备嘉奖员工的小礼品。 2、场地布置:2月14日上午,设备科帮助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节
4、日音乐,渲染气氛。 3、2月14日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规章: 1、猜谜活动,必需是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜,必需先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡察人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进展登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动,每人次限猜一条。 4、谜语共200条: 第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌
5、核对答案。 5、奖项设置: 共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动完毕。 六、活动留意事项: 1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 七、活动费用预算: 2023年元宵节活动筹划方案大学 元宵节活动方案篇三 农历正月十五元宵节,又称为“上元节”(lantern festival),上元佳节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要民间习俗。在元宵节降临之际,特开
6、展“欢天喜地闹元宵”系列活动,引导学生体验元宵节的节日内涵,感受热闹、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情,增加对中华优秀文化的认同,激发民族骄傲感。 活动一:元宵节猜谜活动 1、各班积极收集谜语,统一写在规定的纸上,张贴在教室外面的瓷砖走道上(用透亮胶粘)。 2、谜底可统一写在一张纸上。 3、在班会课时,在班主任的带着下,有序参观,开动脑筋,体会元宵节谜语的魅力。 活动二:班级文化布置 本月的班级文化布置可围绕元宵节等民俗节日收集一些介绍或风俗习惯等,感受中国传统文化的魅力。 活动三:小报制作 班级开展元宵节小报制作活动,35年级每班推举2张小报送学校评比,内容围绕元宵节传统文化,学生可以在家
7、里和家长一起制作。纸张为a4.要求主题鲜亮内容丰富,版面设计有新意,颜色丰富。 活动四:包汤圆活动 鼓舞学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。有条件的班级可以邀请家长一起参加开展包汤圆活动。 2023年元宵节活动筹划方案大学 元宵节活动方案篇四 元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活泼节日气氛,让居民在欢快、祥和的气氛中度过元宵佳节,zz社区组织 “闹元宵?话科普”文化活动,活动方案详细如下: “社区共建话科普,居民亲情闹元宵” (一)、包汤圆送温馨 组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干
8、部带着科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9:30 2、活动地点:zz社区科普学校内 3、活动预备(zz社区负责): 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景(投影仪播放): 社区共建话科普,居民亲情闹元宵 预备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。 4、人员安排:社区负责参与活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。 (二)、猜灯谜学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的气氛中学到科普学问。 1、活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1:30
9、 2、活动地点:zz社区文化消遣广场 3、活动预备: 制作好各类灯谜和科普展板,预备嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责) 预备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责) 4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规章(共建单位负责制作): 谜面共200条。 必需现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,其次次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记,则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜
10、底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动完毕。 兑奖要有秩序,不要相互拥挤。 2023年元宵节活动筹划方案大学 元宵节活动方案篇五 “节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢快的表层体验上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的进展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的憧憬和对过节的兴趣,在教室里再造元宵节的节日气氛,更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观看和分析,初步培
11、育学生探究社会文化现象及其根源的力量和蔼于质疑的力量。同时也连续稳固学生对资料的收集力量、动手力量和小组合作的力量,在体验和表现的过程中,了解各地元宵节日习俗,亲身感受风俗习惯,以便有意识地学习关注生活。 1.体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛,感受人们对美妙生活的热闹憧憬。 2.在元宵节活动中能表现出探究的意识,发觉元宵节活动的新奇事,好玩事。 3.学习收集与元宵节活动相关的资料,熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 4、在活动中培育学生分工合作,积极参加、乐于表现的意识和乐于与他人共享的态度。 5、表现遵守公共秩序,爱惜公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境
12、中进展自我爱护的方法。 活动重点: 1、学习在日常生活中进展自我爱护的方法。感受元宵节的喧闹气氛。 2、培育学生分工合作,积极参加、乐于表现的意识和乐于与他人共享的态度。 活动难点: 1、学习收集与元宵节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。 2、体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛,感受人们对美妙生活的热闹憧憬。 学生课前预备: 1、学生在家长的帮忙下,收集有关元宵节的图片资料。 2、向父母和其他人了解其他地方欢庆元宵的习俗; 3、布置教室,请学生将收集的图片资料布置教室,营造庆祝元宵的气氛。 教师课前预备: 教师收集元宵的道具,拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会); 课题导入 同学们,
13、自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,吵闹的户外嬉戏、盛大的歌舞游乐、光荣夺目的火树银花表达了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今日,我们的教室布置的真美丽,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢高兴喜过元宵。 (同学们齐声高喊:好。) 活动方案一:创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。 做汤圆、吃汤圆 过渡:同学们,每逢元宵节,我们的家里都会烧汤圆,吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗? (学生各抒己见,“吃汤圆,好团聚”、“预示生活的美满、幸福等”) (1)、今日教师预备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗? (齐声高喊:好) 教师把学
14、生分成四组。让学生把手洗洁净,一起来做汤圆。 (2)、以四人小组为单位,教师巡回指导和面,包馅。 小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。 留意:和面时留意水温,当心烫手。 包馅也不要太贪心,别太多,又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。) (3)、师生合作下锅煮汤圆; (4)、吃汤圆:(感受自己劳动所得带来的欢乐。感受元宵节的欢乐。) (5)、吃着自己包的汤圆,大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(争论) (6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。 我们的节日p27:“元宵节的神话”、“只许州官放火,不许百姓点灯” 活动方案二:说说:我们萧山是如何度元宵的。 (1
15、)、同学们,元宵节那天,我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆,那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢? (学生争论:做灯笼、赏灯会、猜灯谜) (2)请学生各抒己见: 看过灯会的同学时说说灯会的见闻,说说好玩的、难忘的事; 请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。 做灯笼的学生说自己的灯笼的漂亮。 另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。 活动方案三:简洁了解各个地方的 元宵节的不同习俗 过渡:自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,吵闹的户外嬉戏、盛大的歌舞游乐、光荣夺目的火树银花表达了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。 让学生展现收集到的关于元宵节的资料。 (
16、学生自由地相互参观,评说。) 翻阅学习我们的节日p2227 (耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。) 活动方案四:学生看教师拍摄的影象制品 向学生展现教师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场状况。 让学生感受元宵节的庆祝场面。(前一段是大家有秩序的参观,庆祝场面,后一段有意拍摄的是人多拥挤的场面,引发学生发觉、思索、解决问题) 争论: (1)这么多人分散在一起,好吗?该怎么办? (2)在人多的地方你该如何爱护自己?怎样解决会好点? (3)怎样防止丧失钱包? (4)有了垃圾该怎么办? (5)怎样防止与家人走散?假如一下子找不到家人该怎么办? 活动方案五:学习诗词佳句(我们的节日p29-30) 诗
17、一: 生查子元夕 诗二: 元 宵 欧阳修 唐寅 去年元夜时,花市灯如昼。 有灯无月不娱人,有月无灯不算春。 月上柳梢头,人约黄昏后。 春到人间人似玉,灯烧月下月如银。 今年元夜时,月与灯照旧。 满树珠翠游村女,沸地笙歌赛社神 不见去年人,泪满春衫袖。 不展芳尊开口笑,如何消得此良晨。 2023年元宵节活动筹划方案大学 元宵节活动方案篇六 元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活泼节日气氛,呈现森达员工风采,以增加员工的分散力,营造良好的企业文化气氛,让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导讨论打算,由人力资源部组织一次庆元宵猜灯谜文化活动,拟订活动方案如下: :猜灯谜、庆元
18、宵 :20xx年x月x日(农历正月十五)晚6:00 :一楼同仁厅会议室 1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,预备嘉奖员工的小礼品。 2、场地布置:2月11日上午,设备科帮助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。 3、2月11日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 1、猜谜活动,必需是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜,必需先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡察人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进展登记,填写所猜中谜面题号
19、、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动,每人次限猜一条。 4、谜语共200条: 第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5、奖项设置: 共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动完毕。 1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 1、元宵小灯笼20只,5元20=100元 2、红丝带两盘,15元2=30元 3、礼品
20、200份,4元200=800元 合计费用:约1000元左右。 2023年元宵节活动筹划方案大学 元宵节活动方案篇七 一、目的及意义 1、鼓舞学生自己动手组织活动,参加到整个活动中来,表达“学生是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的力量,包括合作力量、参加力量、- 搜集整理信息的力量、猎取新学问的力量 2、让学体会到自己才是学习活动的仆人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望, 3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生气盎然的,布满趣味的。 二、根本状况 时间:3月5日晚上6:008:00 地点:操场 人员:全体师生及自愿参与的家长。 要求:每个学生至少带一个灯笼,
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