2023年做个好教师心得体会(3篇).docx
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1、 2023年做个好教师心得体会(3篇)做个好教师心得体会篇一 做好教师要有抱负信念。正确的抱负信念是教书育人、播种将来的指路明灯。有什么样的教师,就有什么样的学生。一个有抱负信念的教师,才能在学生心中播下抱负的种子。古人云:“师者,所以传道授业解惑也”“经师易求,人师难得。”做一个好教师,就是要根据的要求,不能只“授业”“解惑”而不“传道”,而是要把“传道”放在第一位,既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为责任和使命,做到“经师”和“人师”的统一,努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。 实现中华民族宏大复兴的中国梦,是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民效劳、为中国特色社
2、会主义效劳、为改革开放和社会主义现代化建立效劳的,党和人民需要培育的是社会主义事业建立者和接班人。做一个好教师,应当以这一要求为基准,自觉做中国特色社会主义的坚决信仰者和忠实实践者,“注意加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增加道路自信、理论自信、制度自信”,自觉做中国特色社会主义共同抱负和中华民族宏大复兴中国梦的积极传播者,积极引导学生筑梦、追梦和圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族幻想的正能量。 社会主义核心价值观,是中华民族实现中国梦的最长久、最深层的精神力气。做一个好教师,就是要根据的要求,“用好课堂讲坛,用好校园阵地,用
3、自己的行动提倡社会主义核心价值观”,就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样,用自己的学识、阅历、阅历点燃学生对真善美的憧憬,以渊博的学问教育学生,以美妙的德行引导学生,以完善的人格影响学生,在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田,在潜移默化中帮忙学生不断增加价值推断力量、价值选择力量和价值塑造力量,引领学生安康成长 做好教师要有道德情操。“教,上所施,下所效也;育,养子使作善。”指出:“好教师应当取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者,我们都有同样的
4、感受,不管一个人离开学校有多久,教师的人格魅力都会永久铭刻在自己的心中,教师的人格力气都会成为鼓励我们追赶人生幻想的强大动力。 师者为师亦为范。教师是学生道德修养的镜子。论语有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生对教师不仅会听其言,更会观其行。好教师首先应当自觉坚守精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,领先垂范、以身作则,以高尚的道德情操和人格魅力为学生的安康成长树立人生标杆,引导学生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善恶、义利、得失,扣好人生的第一粒扣子。 教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师,就选择了奉献。好教师,要有崇高的职业
5、抱负和坚决的职业信念,把追求抱负、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向,以“捧着一颗心来,不带半根草去”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献精神,淡泊名利、甘为人梯,静下心来教书、潜下心来育人,努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 做好教师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是学问的传授者,扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的根本素养,其中学问是根本根底。古人说“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。在信息时代做个好教师,如同所说,“不仅要有胜任教学的专业学问,还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野”,要给学生一碗水,自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”,教育
6、学生才不会捉襟见肘,才能游刃有余。 教育是一门科学,好的教育则是一门艺术。好教师应当是才智型的教师,具有学习、处世、生活、育人的才智,努力探求教育教学规律,坚持知、情、意的统一,坚持全面进展与共性进展的统一,坚持知与行的统一,既授人以鱼,又授人以渔,在各个方面给学生以帮忙和指导,努力使自己成为业务精湛、学生宠爱的高素养教师。 “学问引导人生,学习成就将来”。无论是一个民族还是个人,假如不加强学习、不提高学习力量,势必落后于时代。在学问更新周期大大缩短的当今时代,做一个好教师,更要坚固树立终身学习的理念,根据提出的始终“站在学问进展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己”的要求,以锲
7、而不舍的学习讨论,以源源不断的进取创新,为学生供应鲜活的学问清泉。 做好教师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教师心中有爱,才能传递爱,才能培育出有爱心的学生。 爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好教师,就要像要求的那样,“用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人”,用爱翻开学生的学问之门,用爱滋润浇开学生漂亮的心灵之花,让每个学生都感受到教育的暖和,让每个学生都有人生出彩的时机。
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