老师二三事作文800字.docx
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1、老师二三事七年学习,若说对我影响最深的人莫过于六年级时的数学老师,她教导的一切,至今仍在我的脑海荡漾。若用六个字形容她最显著的性格,那便是“严格而不严厉。”每到她的课上同学们的背都挺得笔直,没有一个人敢做什么出格的事。要问为什么,看着她的双眼就明白了。眼里有血红的杀气,只看一眼,便心生胆颤,不敢造次。她总爱来个扫视,扫过一周,眼睛便将一切牢记与他的内心。几分钟后,带我们做题之时,她便大步走到早已心虚不安的那位同学面前,用她独具特色的斥责艺术,向我们展示着高端操作。轻拍了拍那个同学的后背,瞄了一眼干干净净的作业本,用在她看来十分客气的语言道:“没关系,老师不怪你,别再有下次了。”这温和的语气可谓
2、是少之又少,纵然在我们听来实在是算不得客气,却也使我们十分惊奇。她没有再多说,多做什么,扭头回到了讲台。我已经记不清是第几次感叹“严师出高徒”这句话,用在这样一个懂得教育要严,却又不能过度这个道理的人身上,真的再合适不过了。什么是慈师!这就是慈师。她虽然课上严厉,课下却和我们混的很熟,我总爱和她交流问题,她总爱解决我的问题。当我课上举手发言被点到站起来时,我总能从她的眼里看到一份欣喜,两分赞赏,七分期待。当我发言时,似乎周围一切都不复存在,只剩下了我和她。她时不时点点头,似乎是肯定了我的话,又像是在鼓励我继续说下去,当我发言完毕坐下时,又看到她的眼睛里有奇异的色彩,不是杀气,倒像是知己惺惺相惜的感觉。那一刻,她不像是老师,像是老友,认识多年的老友。无论是她的严格还是好相处,都是过去的事,前几天,我姑姑与她通了电话,谈过表妹学习后,又提起了我。她说:“良煜有独特思维,脑子转的挺快,他讲题就像我打好了稿子让他念一样。”只有短短两句,可当时的我却听出了赞许与想念。我的心里像是塞满了不知名的东西,不是沉重,是感动。她没有忘记我,我也没有忘记她,这就足够了。
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