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1、2019年江苏徐州中考化学真题及答案一.选择题1. 今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”,下列说法正确的是( )A. 形成酸雨是因大气中CO2含量增多B. 光合作用是自然界利用太阳能最成功的C. 露天焚烧是科学方便的垃圾处理方式D. 白色污染是由废弃合成纤维制品引起的【答案】B2. 元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下到叙述正确的是( )A. 碘酒、碘酸钾(KIO3)中都含碘元素B. H2、2H都可以表示1个氢分子C. 微粒Na、Na+的结构和性质都相同D. 镁与氧气反应产物的化学式:OMg【答案】A3. 化学是一门实用的基础科学。下列说法不正确的是( )A. 火箭使用的液
2、氧从液态空气中获得B. 粗盐的提纯、动物呼吸都只包含物理变化C. 电池是将化学能转化为电能的装置D. 钢铁在空气中锈蚀是铁跟氧气、水等发生反应【答案】B4. 硅(Si)是信息技术的关键材料,工业制硅的反应之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列说法正确的是( )A. 硅是地壳中含量最多的元素B. X的化学式为H4Cl4C. SiCl4中硅元素的化合价是-4D. 该反应为置换反应【答案】D5. 某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是( )A. 所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B. 在空气里点燃红磷后,应缓慢把
3、燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C. 红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D. 仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量【答案】A6. 某同学记录下的下列实验现象或操作中正确的是( )A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射、产生红色固体B. CO还原Fe2O3实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入COC. 向软水中滴加少许肥皂水,振荡,静置,出现大量垢状物且无泡沫D. 稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并搅拌【答案】D7. 下列对几种有机物的有关叙述中正确的是( )A. 甲醛(CH2O)分子由碳原子和水分子构成B.
4、丙烷(C3H8)由3个碳元素,8个氢元素组成C. 乙酸(C2H4O2)中碳元素的质量分数为40%D. 维生素C(C6H8O6)中C、H、O的质量比为3:4:3【答案】CA、甲醛(CH2O)分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,故A错误;B、丙烷(C3H8)由碳元素、氢元素组成,元素只讲种类,不论个数,故B错误;C、乙酸(C2H4O2)中碳元素的质量分数=,故C正确;D、维生素C(C6H8O6)中C、H、O的质量比=(126):( 18): (166)3:4:3,故D错误。故选C。8. 甲、乙两种均不含结晶水的固体物质(设它们从溶液中析出时也都不含结晶水)的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是(
5、)A. t1时,将甲、乙各17g分别加入到50g水中,所得两溶液的质量相等B. 将甲、乙两种溶液由t3降温至t2,所得两溶液中溶质质量分数一定相等C. 若甲中混有少量的乙,可先配制较高温度下甲的饱和溶液,再采用降温结晶的方法提纯甲D. 将t3时甲的饱和溶液100g降温至t1,析出甲的质量是59.4g【答案】C9. 下列实验方案设计不能达到实验目的的是( )A. 用灯帽熄灭酒精灯,以说明物质燃烧需要达到着火点B. 用铁和硫酸铜溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序C. 利用盛有浓硫酸的洗气瓶,可除去CO2气体中混有的少量水蒸气D. 用紫色石蕊试液,就可区分盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液
6、【答案】A10. 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是( )物质甲乙丙丁反应前的质量/g30368反应后的质量/g16m424A. 甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类不同B. 乙一定是反应的催化剂C. 参加反应的甲、丙的质量比一定是7:1D. 甲、丁一定都是单质【答案】C二、化学填空题(本大题共有3小题,共14分)11. 从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):A 活性炭 B 乙酸铅 C 橡胶 D 油脂 E 淀粉 F 铝合金 G 石蜡(1)可用于制造飞机的金属材料是_。(2)通过吸附除去水中有关杂质的常用物质是_。(3)大米
7、、面粉和土豆等食物的主要成分是_。(4)能使蛋白质结构破坏、失去原有生理功能的盐是_。(5)由石油分馏能够得到的物质是_。【答案】 (1). F (2). A (3). E (4). B (5). G12. 生活生产中,一种或几种物质分散到水等物质里的现象广泛存在。(1)常温下,在密闭容器中的蔗糖溶液里,溶液下半部分的甜度与上半部分的甜度的关系是 _ (填“相同”或“下半部分高”)。(2)用氯化钠固体和蒸馏水配制50g15%的氯化钠溶液时,不需要的仪器是 _ (填“天平”“烧杯”或“蒸发皿”)。(3)常温下,某同学为探究同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,设计了如图所示的实验装置,实验时除了要控
8、制温度相同、试管大小规格相同、加入水与汽油的体积相同外,还要控制食用油的 _ 相同。(4)事实证明,CaCl2溶于水时能全部解离为自由移动的Ca2+和Cl-,若某CaCl2溶液中的Ca2+为a个,则应对的Cl-为 _ 个。【答案】 (1). 相同 (2). 蒸发皿 (3). 体积 (4). 2a13. AF是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生成汽水;E俗称纯碱,D、F都是常见的碱。(1)A的化学式是_。(2)BD的反应类型是_。(3)D的一种用途是
9、_。(4)C与F反应生成E的化学方程式为_。【答案】 (1). CaCO3 (2). 化合反应 (3). 改良酸性土壤 (4). CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O三、化学实验与探究题(本大题共有2小题,共21分)14. 请根据下列实验装置图回答有关问题。(1)写出标号仪器的名称:_;_。(2)实验室收集少量氢气时,可选用的装置是_(填字母)。实验室制取少量二氧化碳时,若用装置C收集二氧化碳,则检验其是否收集满的方法是_。(3)若实验室采取加热KClO3与MnO2的混合物制少量O2,则可选用的发生装置是_(填字母),二氧化锰固体的颜色是_,反应的化学方程式为_。(4)已知:一氧化氮(NO
10、)是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与O2反应生成二氧化氮(NO2)的气体。NO与O2反应生成NO2的化学方程式为_。实验室收集少量NO的装置可用_(填字母)。【答案】 (1). 铁架台 (2). 锥形瓶 (3). D(或E) (4). 在集气瓶口放一根燃着的木条,若熄灭则集满 (5). A (6). 黑色(或灰黑色) (7). 2KClO32KCl+3O2 (8). 2NO+O2=2NO2 (9). E15. 某兴趣小组对氨气(NH3)的某些性质进行探究。【实验回顾】(1)按图所示,在小烧杯A中盛有少量浓氨水,小烧杯B中盛有少量含酚酞试液的蒸馏水,几分钟后,B中溶
11、液变红,原因是浓氨水挥发出的氨分子进入溶液中产生了_(填离子符号)。若取少许B中变红后的溶液在试管中加热,你认为溶液颜色会_(填“变深”“变浅”或“不变”)。(2)图2是该小组对图1装置改进,和图1相比,其优点有_(任写一条)。【提出问题】氨气在水中的溶解性如何?【查阅资料】常温常压下,氨气极易溶于水,可用图3装置验证。【进行实验】步骤1:按图3连接装置,检查气密性。步骤2:在干燥的烧瓶内充满氨气,塞上带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入少量水)的胶塞,把玻璃管插入烧杯的水中。步骤3:打开橡皮管上的止水夹,_(填具体操作),使少量水进入烧瓶,观察到的现象是_,产生该现象的原因是_。实验完毕,向烧瓶内
12、的氨水中加入少量稀硫酸将其转化为可用作氮肥的(NH4)2SO4,该反应的化学方程式为_。【反思拓展】实验后请教老师知道,氨水中的NH3大部分与H2O结合成一水合氨(NH3H2O),则氨水中含有的分子有H2O、_、_(都填化学式)。【答案】 (1). OH- (2). 变浅 (3). 环保(合理即可) (4). 挤压胶头滴管胶帽 (5). 烧杯中的水被吸入烧瓶中 (6). 氨气溶于水,烧瓶内气压小于大气压 (7). 2NH3H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O (8). NH3H2O (9). NH3四、化学计算题(本大题共有1小题,共5分)16. 有一份铜锌合金粉末样品(设只含铜、
13、锌),为认识其组成等,某学习小组进行了以下探究,请参与并完成有关计算:(1)取样品20g,和足量稀硫酸充分混合,待反应完全后过滤,将滤渣洗涤,干燥后称得其质量为13.5g。该样品中铜的质量分数为_。(2)再取三份不同质量的样品,分别加入到三份100g相同浓度的硫酸溶液中,充分反应后,测得的数据如下表:实验序号样品的质量/g102030生成气体的质量/g0.10.20.25试计算所用硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.01%)。_【答案】(1)67.5% (2)12.25%(1)铜在金属活动顺序中,排在氢之后,不能与称稀硫酸反应,取样品20g,和足量稀硫酸充分混合,待反应完全后过滤,将滤渣洗涤,干燥后称得其质量为13.5g。该样品中铜的质量为13.5 g,该样品中铜的质量分数=;(2)根据表格中的数据可知,生成0.25g氢气时,100g硫酸溶液完全反应。设:100g硫酸溶液中硫酸质量为x。x=12.25g硫酸溶液中溶质质量分数为答:硫酸溶液中溶质质量分数为12.25%。
限制150内