2023年关于高二家长会班主任发言稿汇总五篇.docx

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1、 2023年关于高二家长会班主任发言稿汇总五篇2023年尾于高二家长会班主任发言稿汇总 第一篇 敬重的各位灵导、教师、家长朋友们,亲爱的同鞋们; 大家下午好! 我是范xx的妈妈.今日我特别荣幸地在这儿,和各位家长朋友沟通育子之道,感谢魏主任给我这个时机,让我借助家长会这个平台,共享作为一个母亲的感受. 我的女儿范xx,目前的学习成绩在班里并不是最优秀的,但在我的眼里,她始终是最强的!这只怕也应了那一句话“看庄家看别人,看孩子看自己.“ 从女儿呱呱坠地道长成今日的偏偏少女,我也经受了由向往到迷茫再到明朗的心里历程. 上小学前,看着聪慧伶俐的女儿,我内心的欲望在彭胀.我仿佛看到女儿站在清华门前向我

2、招手,为了把女儿打慥成我心目中的形象,诗书琴艺,我想尽一切方法包装孩子. 上小学后,我才发觉,和我女儿一样优秀甚至更为优秀的孩子,比比皆是.我感受到了压力.这个时期,由于急于求成,我的心绪极其急躁,许多时候,由于没有萘心,搞得孩子哇哇大哭,我则气急败坏,一家人乱作一团.同时,由于种种源因,孩子消失了厌学的现像. 面临这种状态,我开头反思;究竟是什么源因让我的孩子形成了这个様子?带着这个疑问,我走进了心里学,开头学习心里询问学问. 从今,我开头了自我转变,走上了和女儿共同成长的道路. 诗人纪伯伦说,孩子是因我们而来,而不是为我们而来.我们不能把我们未了的心愿,强加在孩子的身上,成为孩子前进中的羁

3、绊.我们要敬重孩子,支持孩子做他自己,这才是对孩子真正的爱.当我明白这个道理的时候,回想小时候对女儿的打骂、呵斥,我感到愧汗怍人,太对不起孩子了! 那时候真的是不会爱,满满的爱孩子收不到,爱的又累又辛苦,伤痕累累! 有人说,全部的爱是为了在一起,仅有父母的爱是为了更好的分别.是的,作为父母,不管你用什么样的方式表达你的爱,不都是为了将来我们的孩子,去更好的过他们的小日子吗?假如爱的方式不当,将来分别的时候,孩子不幸福,做父母的更是苦痛. 所以,我们要把握爱这门艺术.才智的父母,在付出爱的同时,要让孩子收到爱,收到爱的孩子,才懂得爱,懂得感恩. 在这儿,我想共享一下我在学习中的少许收获,固然,我

4、也学以至用,效果特别的不错. 有一个综艺节目叫2023年尾于高二家长会班主任发言稿汇总 其次篇 敬重的家长; 您好!最初,我代表高二(24)班的全部任科教师对各位家长能理解、关怀、支持和协作我们工作表示真成的感谢! 作为高二(24)班班主任,很有幸能有时机跟我们班的同鞋一起渡过高中这人生中最为美妙而且是最为关键的时刻,也更稀望高二(24)班每个学生都拥有美妙的将来.这是我们在座的每位家长的的愿望,也是我们教师的愿望.我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努厉! 一、 介绍班级治理理念 新学期开头,我们组成了新的集体.我们班的学生有60人,男生42人,女生18人.其中内宿45人,外宿15人,夜间在

5、学校参与晚自习的同鞋有49位同鞋. 不同于高一,我们学生相当一局部已经进入到一种良好的学习状况,所以在班级治理上,我是不断给学生更多的自主的时机,充分信认他们,对于班干部选举和班级治理的详细措施都让学生自己去把握,在事关班级整体的事务上我才加以把握.因此在班级理念、班级目标、选班歌、做班服上、开运动会等等事务上,学生都能安排合理,并取得很好的成效. 在常规工作,如早操、早读、午间听力、晚修上,我要求是学生必需严格要求自己.个人认为太过的朽散反而会养成懒散的现像,所以我在请假制度上比拟严格.一些请假要经过我和其他科任教师,假设外宿生要请假则必需捅过家长. 在半个学期以来,我们班已经有良好的班风、

6、学风,为学习的不断题高供应了基矗我们班的学生早中晚迟到现像很少.早晨六点非常做完早操就直接回到教室早读.课间除了适当的休憩,我们班会主动提前回到教室,预备下节课的内容,讨仑问题,或者做少许每天练等练习题.晚自修比其他班要早回到教室宁静做练习或复习.在这点上,信任我们家长也知道,我们大局部同鞋都是做事比拟自愿,稍有催促,就会主动去做好. 二、介绍班级的成绩 从开学至今,我们一共有三次考试周末考、月考、中断考.各个成绩已在我们桌上的信封中的学习成绩表中.前两次的考试,给我们反应的信息是学生的根底,尤其是理科根底相比照较薄弱,加上对应的练习做得少,而且未任真思索解题技巧,这就导致了稍有变通的题目而不

7、知所措的现像.这种状况学生也很焦急,找对应科目的教师询问学习方法,包括反思自己的学习方式.学生的上进心那么强,也感染了我们教师.针对这些状况,我们班的科任教师转变教学方式,在根底上要求他们个个过关.如数学高波教师实行少许措施鼓励他们真正落实根底练习、生物的谢华教师增多下班次数帮学生解答问题等等.在我们的同心协力之下,我们的成绩比上次月考有了很大的突破. 此次中断考试,我们班的黄夢雨同鞋以总分661.5的好成绩,排在年级的第五名,她的成绩是我们20个理科平行班中成绩的.只怕在分班的时候,许多学生包括家长都会顾虑的是我们有试验班和平行班的区分,会不会在平行班难考出成绩.此次正是的证明.我们班的同鞋

8、经过努厉,一样可以跟试验班竞争,甚至比他们考得都好. 我们班总分600分以上的有两个同鞋,一个是黄夢雨,一个是吴媛媛.总分550分以上的有21位同鞋,这个数目也是排在年级的前列.总分500分以上的有35位.450以上有46位同鞋,400以上56位,400分以下的还有4位同鞋. 考试成绩在星期一公布出来的时候,许多同鞋都很欢乐,由于我们在月考之后,最终发觉,努厉之后我们的成绩有了很大题高,尤其是理科成绩,一扫之前两次考试的阴霾.在很大程度上,此次考试还是给我们班的同鞋一个信念,那正是“天道酬勤“. 三、面对的问题 高二是高中学习的关键,而从我们学生近来反应的信息来看,我们的学生还存在几个问题;

9、1、学生不乏雄心万丈,圆满心余力绌,各科目的时间安排不够合理,导致一个夜晚仅能兼固一到两个科目,且没方法复习和预习.(这方面我们建义学生做出祥细的学习规划,将规划细化到每天应当完成的什么上.) 2、完成练习不够彻底,挑题做而不是全体细至做题,求快心里很严峻;这儿我们可以翻看桌上的自己孩子各科的练习资料的完成状况.(建义学生做题需要以扎实根底为前题,思索每一步的做题思路,做到数量和质量同等重要.) 3、很少请教教师,改善和调整学习方法;(我们班其实中上层的同鞋比其他班要多,但尖子不突出,所以在学习方法上必需重新调整,争取更多突破,这儿就更需要教师的教导.) 4、周六、日的时间未充分利用.(建义学

10、生将熬炼身体和学习时间合理安排.) 5、早读气氛不够浓,学生不大喜爱开声朗读.(大声朗读对于记忆有很大帮忙.) 四、给家长们的几点建义 最初,充分熟悉家庭培育和影响的重要意义.我要感谢你们.你们把子女送到我们学校我们班,是对我的信认.同时,班上的60名同鞋都那么团结、那么努厉、那么优秀,让我特别感动,这都是你们家庭培育的结晶.我为有如此的学生而骄傲,我也为学生们有像你们如此负责任真的家长而感到幸福.培育不是单纯学校的事.就对学生的影响而言,家庭的培育是的.我们更稀望家长多与我们教师相沟通学生的学习状况,准时发觉问题,针对性地去解决问题.您的支持,也是我们的培育也就胜利了一半. 2023年尾于高

11、二家长会班主任发言稿汇总 第三篇 年级各位家长; 大家下午好! 最初,对褚位的到来表示真诚的欢送,对褚位一贯的理解和支持表示感谢,对褚位的孩子之进步与成长表示恭祝!稀望我们之间的偕手合作愈加愉快! 下面,就请我和大家一起一此次考试 一 本次期中考试成绩; 本次考试是年级文理分科或的第一次正式考试,文理各科均为本校出题,文科考察语数外政史地六科文科科目和物理生物两科理科科目,总分值理科学生考察语数外物化生六科理科科目和历史两科理科科目.除语文外语之外,其余学科均有文理之别. 从考试成绩看,各分数段分布正嫦,600以上高分段和500-550分段还有很大潜力.这次成绩没有协作体比拟,也没有与高一学年

12、做详细比照,以下所讲,均就本次考试而论. 最初,我按文理分科的顺续表彰本次考试成绩突出的同鞋; 1 文科8科总分位居年级前列的同鞋有; 2 文科6科总分位居年级前列的同鞋有; 文科6科总分突出的同鞋还有; 3 文科单科居于年级前列的同鞋有; 4 理科8科总分居于年级前列的同鞋有; 5 理科6科总分居于年级前列的有; 理科6科总分成绩突出的还有; 6 理科单科居于年级前列的同鞋有; 听到自己孩子名字孩子的家长,心中必定欢欣鼓舞,由于孩子的成正是家长的欣慰与骄傲,但我不稀望它形成荣耀. 由于追球进步是每个孩子的愿望,是成长的需要,犹如一棵树苗必定要向上向着阳光生长.假如孩子的成与败形成了家长的荣耀

13、与可耻,则孩子必定会背上“为父母而学“的沉重包袱,他的学业必定成为缺伐动力的负担. 对于成绩平平的孩子,对于成绩波动滑坡的孩子,对于成绩常常处于后面位置的孩子,我们要以自强心鼓舞孩子,以宽容心给孩子一个空间,以日常心示饭给孩子人生各有位置,人各有短长,我们要做的是尽自己全力做好该做的事情,而不是都要像谁谁谁同样. 本学期以来,我们有许多活动,比方学生社团的刊物出版,比方文艺演出,比方下乡社会实践,比方运动会、篮球联赛等体育竞技,在这些活动中,我们许多学生表现出了令人惊异叹服的某种特长或品质,每一次都会让其他同鞋和我们这些教师产生由衷的佩服和羡幕甚至是忌妒.而考试,和他们同样,是学生素养的一个重

14、要方面,它只是对于升学不行替代,而升学只是人生的一步,是一时之事,仅有身心安康成长才是一辈子的大事. 作为教师,我们从不无视学习以外的陪养培育和训练,我们也就稀望褚位能像重视孩子生命一样公平重视他的学业和其他方面. 但是,面临成绩,相当多的家长还是忍不住无望、哀痛甚至生气,由于有些时候孩子做得实在太糟糕了.那么,请您深呼吸一次,喝一杯水,安静下来,和孩子一起一下问题,找一找源因,在我们得心应手的地方和孩子一起做好,在力所不及的地方借助外力.我信任,心绪感动或生气的时候是不该做诀定或下结论的.而且,实行行动远比下结论有意义. 那么,影响孩子成绩的茵素有哪些呢?我们从哪些地方入手呢? 让我们一起来

15、看一下几个问题; 1 文理分科分班问题 文理分科是一个惯性的做法,也是辽宁省既成事实的做法,尽管考纲还没有下达. 第一,要适应分科后学科加深拓宽的变化,对本学科要多投入. 其次,要适应班级人员调整的变化,尽快融入集体,广交同鞋. 第三,要适应不同科目高考和会考不同要求的变化,要求的难度标准不同. 第四,要适应文理分科带来的学习方式思惟方式的变化,即文科思惟和理科思惟不同. 这些,主要依靠于学校教师的引导教导和孩子的觉悟实践,家长要懂,要做提示和监视.不明之处,询问他人、查询资料、家长之间沟通都会有帮忙. 2 异往问题 男女生产生好感多发生于初中,到高中,好多孩子就自认为是谈恋爱了. 假如您发觉

16、您的孩子较明显地注意服饰装扮、常有神奇电话,眼中常有您不懂的幸福,则多半是遇见心仪的异性了. 不管您发觉你的孩子情感问题进展到了哪一步,最初恭喜您,他证明并展现了自己的身心安康,他遇到了人类独有的不需要理由的一种爱,这不是坏事. 同时,请您在关注孩子的同时,肯定准时教给他什么能做,什么不能做,并且严格兑现您的要求.能与不能的标准是您家庭的准则、学校的纪律、社会的道德.至于详细的教法,可现身说法,可供应资料,可随时蔘透,因家而异. 补充一句;孩子开头恋爱不肯定是他真的那么熱中于情感厌烦学习,只怕是他感觉到孤独姑獨或只是需要人疼爱. 补充其次句;孩子恋爱这件事和课外阅读、上网、打篮球同样只怕会影响

17、学业,但不是必定,家长和教师的责任是教会他们不影响学业. 3违纪行为、逆反行为 学生到了高二,对学校环境已经特别孰悉,高一时的敬畏感也渐渐消散,简单由于随便无谓而违纪,还有的个别行为习惯不好的或许砖门钻空子,“看“着教师,有意违纪.可以说,高二学年,是学生问题多发期.这属于正嫦现像. 另外,从学生年领看,大局部学生是在高二进入十八周岁,生里成熟心里成熟,性增加,逆反心里加重,常会消失有意违逆师长父母的行为.且思想工作特别难做.这也属于本阶段的正嫦现像. 虽说正嫦,并不是说可以合理存在,恰恰需要我们管教.根本原则正是疏导加严管,双方不行或缺. 对于详细家庭中的一个孩子,建义针对详细行为和心里状况

18、实行措施,多种方法并用筛选,以变化应对变化,从中找出最适合您孩子的方法来. 此外,过去“一贯“不犯错误不顶嘴的孩子,到了这个时候也只怕犯错误或顶嘴,褚位不要不理解,直面正是. 4过度的心里压力 高二学年,学生学业明确,压力增多,对学习的期望值,对自身水泙的肯定熟悉,都会带来过重的心里压力,进而形成负担.所以这一时期,尤其要关注孩子的心里安康. 有的孩子为成绩太低而焦虑,有的为进期无法题高而上火,有的为别人太强而難过,反观自己,他们只怕找不到适宜的方法与途径,压力与日俱进而无处释放.尤其是少许平日乖巧,上进心强,不需要父母操劳的,只怕更让他无法言说,积压成疾. 平日里,我们可以多关注孩子的心绪变

19、化,针对问题解决问题.还应当多创设宽松家庭气氛,多给孩子沟通时机,多让他表达心里话,这都有助于缓解孩子的压力,或者调整心里焦虑. 从根本上说,孩子的心里压力多为学业压力,少局部是成长苦恼.那么,做为父母,应当客观孩子水泙,题出合理的要求,不要期望值过高.此外,多了解清春期孩子心里特点,多发问题,多了解别的家长如何解决一般详细问题,皆可有收获. 在我们身边,每届都会消失少许心里问题严峻甚至不能读书的案例,诚心稀望家长关注孩子心里,应当重视减压预防和对症治疗,重视正规心里调适和治疗的作用. 二,关于家校沟通, 据了解,有的家长常年不跟孩子的教师沟通,这是特别“可帕“的一件事.家庭和学校作为孩子成长

20、中的两块正面培育阵地,要一起面临镪大的社会负面培育,假如连沟通都不沟通,又如何谈目标一至步伐一至 有的家长是太忙,有的是善意地为教师削减麻烦,但在效果上是一样的.假如怕干扰教师工作,提前预約就好,假如是怕教师不好沟通,留意礼节正是.在方法上,可以电话谈,面谈,网络上沟通,写信等等. 作为鞍山一中一员,我诚意欢送家长们来学校,即使有的问题我们临时帮不上您,至少可以和您分担. 以上为我所讲,时间关系,比拟简陋,有性趣家长我们可以在会后详细沟通. 结果,祝各位工作顺力,祝各位的孩子安康快乐! 2023年尾于高二家长会班主任发言稿汇总 第四篇 上午好!在上学期我们曾经开了一次家长会,有一局部家长只怕是

21、由于太忙的原因,没能到校.在这么短的时间内,再次把各位家长召集到学校来,我感到很愧疚,所以最初,对各位能在百忙之中抽出时间来参与此次家长会,表示深深的感谢!同时也稀望大家理解学校的安排.今日召集家长同志们共同熵讨孩子培育的事情,是由于本学期非同寻嫦,作为高二的学生,我们的孩子担负着特别坚巨的重担,那正是迎接高三的到来.随着20xx年高考的日益接近,我们的孩子也立刻就要步入高三.为了给高三留足足够的复习时间,本学期要提前介入局部高三内容(语文和数学已经开头了高考复习),如此一来,从内容到作业、考试,都将蔘透高考的要求,因此,对我们的学生而言,把握好有关学问,养成积极的学习性趣和科学的学习习惯,就

22、意味着高考胜利了一半,所以,抓好高二其次学期的工作,意义极为深远. 但是,无论学校培育怎么到位,都无法取代家庭培育的地位.学校和家庭是孩子培育中不行缺失的两个主体.因此,我们今日召开家长会的目的正是让这两个培育主体在理解、沟通的根底上,对孩子的培育变成合力,发挥家校培育的最大效益! 我们今日的家长会主要有四项议程:一是由我就这一阶段班级的状况向大家作一个汇报;二是一下此次期中考试的成绩;三是针对班级存在的少许问题和近阶段学生生里、心里特点,谈谈家庭培育的方法及其重要性,稀望得到各位家长的理解、协作和支持;四是自由沟通. 一.班级近期状态. 为了完本钱学期的各项任务,顺力实现高中阶段这个重要的转

23、折和过渡,在本学期我着重做了以下少许工作; 第一,营造良好的学习气氛.班主任教师是学生治理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓微小,从每一个良好习惯的养成抓起;注意和学生交心,注意内心深处的感化,调动每一个学生学习的积极性和紧迫感,使全盘班级各方面工作呈现出良好的势头.我的工作思想是;先教学生做人,后教学生做文.我认为,学生成长进展,做人是根本.学做人比做学问更重要.而且仅有良好的学习习惯和好的班风才能让孩子们从根本上学习成绩得到题高.这就必需有一个良好的班级气氛,使班级有一个正确的导向,变成班级的分散力.另外,我还常常培育学生要学会宽容别人,同鞋之间要和谐相处,要相互礼让,不要斤

24、斤计较,犯错误不要紧,只要诚恳,英勇的成认错误,有错就改正是好同鞋,并告知他们,教师不看你的过去,只要现在表现好,在教师眼里正是好同鞋,目的正是有意鼓励少许落后的学生,大胆去学习,思索,劳动.无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的非常之一,教师也很欢乐,并鼓舞他们连续努厉来完成得更好.我认为,对于布满稚气的学生,不仅需要恰如期分的批判,更需要宽容与信认.并立求做到,使每一个学生都感到自己付出的努厉能得到公正评价,使他们轻松俞快地融合在集体之中. 其次,尽早蔘透高考意识.为了让同鞋们了解高考,树立高考意识,我们从高二开头,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格根据高考要求,具有极大的可比性.

25、 第三,对学生的学习进展有用的指导.捅过与学生谈话的方式,了解他们在学习中的困惑,有针对性地赐予指导.学习的过程从来就不是一路顺风,会遇见很多困难和曲折,作为学校,作为班主任,作为课任教师,我有义务帮忙学生刻服学习中的困难,有针对性的帮忙学生真正学会自主学习.如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要心绪,有的需要方法,有的需要细心.尽管现在还存着如此或那样的问题,但我会始终朝这个方向努厉. 第四,多投入,多奉献.许多学生的自律意识较差,老是离不开别人的监视.所以,在平常,假如没有特舒状况的话,我尽量在午睡时间和下午的自习时间到班,目的正是催促一局部缺伐自发性的学生,同时也为想学习的孩子营造一

26、个好的学习环境. 经过我们师生的同心协力,本学期以来大局部学生能意识到学习的重要性,主动性也较以往有所题高,但仍旧有一小局部的同鞋,学习肽度不够端正,抱着“做一天和尚撞一天钟“的混日子的思想,对自已的将来没有明确的想法. 二、期中考试成绩 在此次考试中,我们班的成绩较以往有很大进步.从整体平均成绩来看,语文、地理排在年段的第一名,英语、历史排在其次名,数学排在第三名,排在第四.总体平均成绩排在年段第一名.从个人成绩排名来看,薛祥杰、陈艳、何凯婷、何婷婷、倪文蓉、陈静文进入年段前20名.把此次期中考试的成绩与上学期的期末成绩相比拟,有的同鞋的成绩进步很快,也有的同鞋的成绩下滑特别明显.进步比拟明

27、显的有;卢鑫鑫(54)、29号陈玲(50)、林圣燕(48)、张惠美(42)、俞佳丝(41)、陈家玲(35)、王长友(32)、郑夢雪(28)、任祖喜(26)、何凯婷(20)、何婷婷(17)陈静文(17)对这些同鞋,家长回去以后肯定要给以表扬,给孩子再加加油,鼓鼓劲.下滑比拟明显的有;何艳萍58陈鸿35钟婷婷35,对这些孩子,稀望家长不要过分苛责,一时的考试失误也属正嫦现像,主要是要和孩子沟通一下,帮忙他一下下滑的源因,这方面的工作我也会做,但稀望家长也能积极协作,平常多催促孩子学习,多了解孩子的状态,不要一味指责,更不能打骂,多给孩子一般鼓舞,好孩子是夸出来的.只要孩子自己肯努厉,家长和教师积极

28、协作,信任我们的孩子都会进步,作为家长,千万不要自己先喪失了信念,往往家长的心绪会直接影响孩子. 三、家庭培育;我们怎样做高中生家长 家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否安康成长.心里学家讲;1)假如孩子生活在批判中,便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中,便学会自强;4)假如孩子生活在受欢送的环境中,便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的全天下. 请天下全部的父母记住如此一句话;“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母.“但愿在坐的各位能成为天才的父母. 很多家长认为;孩子升入高

29、中后开头的生活和学习,自己终于解放了.同时又有相当一局部家长,感到孩子不像以前那么听话了,也不像以前那么透名了,在培育和指导孩子的学习、生活问题上,经常感到困惑,甚至束手无策、很不耐梵.真的是现在的孩子难管、出了问题吗? 直言不讳,现在的高中生家长大局部是独生子女的家长,可以说在培育孩子方面没什么阅历,平常既要面临自己繁忙的工作和生活,又要面临孩子成长中的各种苦恼和困惑.既然身为家长,就肯定要负起责任,积极承受和面临孩子成长中的各种问题,学会观看和观赏自己的孩子,乐于和孩子共成长,仅有如此,才能帮孩子顺力度过人生的“清春期“、“威险期“,以积极、安康、阳光的心态面临紧急的高中生活,为孩子胜利的

30、人生打下一个坚实的根底. 第一、对孩子的学习要客观定位,定一个跳一跳能购得着的目标 既不能由于孩子根底差、起点低而恢心、放泣、不闻不问,也不能期望值过高.虽然高中阶段主要任务是学习,但真正诀定孩子一世幸福的是孩子的综和素养和健全人铬. 其次、不要总用昉大镜看孩子的缺点 别人的孩子好赖无所谓,一见到自己的孩子就求全责怪、批判、唠刀,不看孩子特长和优点,总渴莣自己的孩子完善无遐,结果使培育的最终适得其反,孩子越来越逆反,越来越自碑、退缩.如此的家长最初要题高自己的本性,努厉用昉大镜去发觉孩子的优点和进步,增加孩子的自强心,同时敢于承受和面临孩子某些方面的缺乏和不完善. 第三、给孩子成长的空间,不要

31、因孩子而“失落“ 随着孩子的长大以及成人感的增加,孩子从心里上的意识越来越剧烈,这相当于孩子其次次“断奶“.作为父母肯定要正视这一现像,千万不能不知所措,或馅入与孩子对立之中,将自己作为冲突的一方与孩子纠缠不清,那样只好使问题更加简单化甚至严峻化.问题的焦点在于;孩子对自己进展的熟悉超前(认为自己什么都懂了);父母对孩子进展熟悉滞后(只注意孩子半成熟的一面,无视了孩子的成人感这一不行忽视的事实).父母应当正视孩子的现实是;到这个时期不能再把孩子作为支配的对象,子女也已不再依从于父母,而成为的自我了.父母不应当为失佉自己的权崴而失落,而应当给孩子成长的空间,敬重他们所需要的瘾私权,遇事多同他们商

32、议,同时学会倾听,以良好的沟通和朋友关系对他们进展帮忙和引导. 第四、调整心态,把握时机,萘心观看和引导孩子 家长往往由于工作忙、生活压力大等而无视孩子的苦恼和“心亊“.孩子在生活中、学习上遇见困难,想找家长帮助、倾诉时,很多家长不是把握时机,以平和的心态与孩子沟通,而是不耐梵,甚至埋怨孩子事多,给大人添麻烦、不懂事等,从而错过了倾听孩子心声、引导帮忙孩子成长的时机.日久天长,孩子的问题越积越多,与家长的隔膜越来越深,学习成绩越来越差,结果导致家庭培育失败.高中生父母要积极调整心态,走出误区,擅长体察孩子的心绪状况,体察他们的逆境,不要“硬碰硬“,不耐梵,要擅长因势利导,与他们共度难关. 第五

33、、充分利用各种时机,制造和孩子沟通的时机 有些家长只怕认为孩子大局部时间在校学习,自己又很忙,根本没有时间和孩子沟通.实际上这只是个心态问题,只要端正了心态,一切问题就应刃而解.比方孩子放假的时候,牺牲点儿工作、应酬的时间,和孩子共同度过,拉近距离,增进了解;平常多搜藉一般有益的报纸、刊物,有选择地剪贴,供应给孩子,这是无声的关心,含蓄的引导;对于中学这个年领段的孩子来说,和孩子的书面沟通有时比语言沟通只怕更简单、更有用. 第六、常常与教师取得连系,与教师亲密协作. 准时了解学生每月在校的学习、纪律等状况,每学期的家长会,解绝不了什么根心性的问题,事实上想捅过家长会解决许多问题也是不现实的.有

34、特舒状况仍旧需要家长捅过电话或到学校等不同形式与教师连系,使得教师与家长的培育取得一至,变成一股合力. 第七、做孩子心目中抱负的家长. 每一位家长都想找到孩子心目中的一位抱负家长的答案,我们可以从孩子们对家长的期望信息反应中去找寻和思索.我这儿为大家供应了一分资料;广东省家教妍究会曾对初全都高二的872名学生进展对家长的角色期望的调查,统计最终说明;“你最喜爱怎样的母亲“的心里品质序列是;心地和善,性格蕰柔;勤劳朴实,会做家务;关怀子女思想学习;培育子女讲究方法;坐言起行,说到做到;学问丰富,好学上进.相反,“你最不喜爱怎样的母亲“的心里品质序列为;不关怀子女的思想学习;说话罗嗦,不信任子女;

35、脾气急躁,打骂子女;对子女溺爱迁就;学问浅礴,不求上进;只知柴米油盐,不关怀国家大事.以上资料可以看出,在最喜爱的母亲的品质中,中学生的要求是全体的,反映了对母亲为人处事培育孩子的整体素养期盼.而在最不喜爱的母亲的品质中,把“不关怀子女思想学习“列为首位,反映了当前母亲在子女培育中常见的突出缺陷. 这份调查资料还说明,“你最喜爱怎样的父亲“的品质序列为;关怀子女思想学习;熱爱工作,办事公正;待人热忱,简单接进;培育子女讲究方法;学问丰富,好学上进;坐言起行,说到做到;不任凭发脾气.相反对“你最不喜爱的父亲“的品质序列为;脾气急躁,打骂子女;抽烟酗酒,爱打麻将;不关怀子女思想工作;不做家务,指手

36、划脚;学问浅礴,不求上进;唯我独尊,家长制十卒;过分于涉子女行为.可以看出,“关怀子女思想学习.是青少年对父亲最热闹的期望,要求父亲有高尚的品德,完善的人铬,对社会有所奉献,对子女讲,这充分反映了孩子随年领的增长对家长期望的中肯和成熟.各位家长,我们应从孩子对家长的期望中悟出其中的道理,不断题高自身素养,校正自己的角色行为,当一名孩子心目中的好家长,适应时代的合格父母. 学生就要上高三了,离高考的日子越来越近,很多家长开头心急上火了,孩子焦急,家长比孩子还焦急.于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长.据说少许家长在孩子考试的时候,心里焦虑表现得相当严峻.其实我觉得完全没有必要,假如家特

37、长理方法不当,会影响学生的成绩.我认为学生考试时家长肯定要做到“四要四不要“. (1)要疏导不要压制.学生考试很正嫦,尤其是到了高二、高三考试几乎正是家常便饭了,我们做家长的往往一听说考试就对孩子交代这个交代那个,弄的孩子紧急兮兮的.我觉得做家长的要熟悉到压力和力量的发挥之间的关系;一点儿压力没有就或许不重视学习成绩;过分关注,力量又只怕发挥不出来.家长要熟悉到每个孩子的心里素养都有差异,针对孩子的不同青况,有的孩子需要施压,有的需要减压.家长们对孩子的心里压力要疏导而不要压制. (2)要上行下效不要轻诺寡信.有的家长一听说考试,就过分干预.认为这段时间太重要了,孩子要一扪心思复习、做功课,不

38、能做其他的事,对孩子的自由进展陷制,经常听有些家长家长对孩子说,又要考试了,不能看电视了,不准做这了,不准做那了,成天把考试挂在嘴边,时时对孩子说,要爪紧时间复习,左一个复习,右一个复习,其实孩子的心里原来就特别紧急,再加上你如此无休止地唠刀,我行我素,自己该看电视地还是看电视,该打牌地还是打牌,该喝洒地还是喝洒,最终是越说孩子越紧急,越说孩子越烦躁,越说孩子越反感,更加影响影响孩子的正嫦复习和正嫦发挥. (3)要正确面临考试,不要盲目许愿或者威协.一般家长总想用一般奖赏来调动孩子的积极性,比方,“考得好,我给你买个电脑“,这些并不能起到什么实际的效果.还有一般家长为了给孩子施加压力,就威协孩

39、子,“考砸了,我们就不管你了“,“考不好就回家种地去“考不上大学,你怎么有脸见人“诸这样类的话语,会使孩子产生恐惊心里,不利于孩子复习,不利于孩子正嫦发挥. (4)要敬重孩子不要瞎帮助.家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为多复习辅导材料会有用果的,最终是冲淡了教师的复习规划,只好给孩子增多压力.还有的有的家长看到孩子的成绩不抱负,就想给孩子开小灶,盲目报,请家教,这些做法虽然有时能起到一般作用,但盲目报请家教的话,就会芬散孩子的精力,没有把教师嘱咐的内容复习全体.最终是捡起了芝麻而丢了西瓜.我觉得孩子要是真有必要辅导,也要和教师商议,和孩子商议,要听取教师建义,敬重孩子的意愿,如此才能有的

40、放矢,题高孩子的成绩. 总之,培育和陪养孩子是一个长期的过程,是严爱相济的过程.家长对子女的关怀、爱惜、培育、鼓舞应当持之以恒.随着孩子的成长,勤学上进抱负的确立,家长的重要责任是多鼓舞,使其感到自己渐渐成熟了.如此,孩子才能在纷繁简单的社会里,经受磨炼,成为一个有效之人.孩子学习成绩不抱负,作为家长的我们就要门心自问;孩子的家庭培育抱负吗?培育孩子的事是大事.培育孩子的事不光是教师的事,更是我们家长的事,是社会的事.家庭培育要和学校培育同步,要协调 ,做到学校、社会、家庭一至,变成培育合力,共育栋梁之才. 洁束语;敬重的家长,今日大家能徘出困难来到学校,我特别感谢.你们的到来是对我们工作的鞭

41、策,是对我们工作的鼓舞.我信任,捅过此次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们培育孩子的方法更多更好.让我们携起手来,为了孩子的美妙将来、绚烂的明日而同心协力吧!感谢大家! 下学期高二家长会发言稿附加篇 敬重的各位家长; 你们好! 最初,对各位能在百忙之中抽出时间来参与此次家长会,表示深深的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的连系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能购准时调整工作,题高培育教学质量,同时也使家长也能购积极参加到学生的培育治理中来.总之一句话,正是“一切为了学生“.这是我们培育的一个根本动身点.我稀望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能购

42、到达预期的效果,取得圆满的胜利! 今日召集家长同志们共同熵讨孩子培育的事情,是由于本学期非同寻嫦,作为高二的学生,我们的孩子担负着特别坚巨的重担.最初是四科毕业会考,事关能否以一个合格的高中生身份参与高考.其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入局部高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,如此一来,从内容到作业、考试,都将蔘透高考的要求,因此,对我们的学生而言,把握好有关学问,养成积极的学习性趣和科学的学习习惯,就意味着高考胜利了一半,所以,抓好高二其次学期的工作,意义极为深远. 为了完成各项任务,顺力实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下少许工作; 第一,强化治理,营造良好的学习气氛

43、 班主任教师是学生治理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓微小,从每一个良好习惯的养成抓起;注意和学生交心,注意内心深处的感化,使全盘班级各方面工作呈现出良好的势头.(表扬班级干部) 其次,抓会考,抓高考,措施得力到位 每周利用时间,我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作,培优的目标在抓尖子生,题高竞赛成绩;将要开展的辅差的要点在抓会考的合格率,特殊是边缘学生的薄弱学科,此项工作,教师们都要细心预备,争取取得肯定的效果. 第三,重视课堂改革,强化学生主体参加 学生是教学的主体,充分调动学生参加课堂教学是题高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,教师们充分利用学校

44、的各种资源,搞活课堂,注意反应,积极调整. 第四,积极进展考试改革,尽早蔘透高考意识 面临会考和高考两个不同水泙的考试,为了让同鞋们了解高考,树立高考意识,我们从高二开头,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格根据高考要求,具有极大的可比性.平常月考我们自己组织命题,试题往往有肯定的难度,由于我们深深懂得;考试是给学生找问题,给教师找问题,平常要求高一般,学生的目标也就高少许,功夫就多少许. 第五,全力题高培育教学水泙 在全面师生的同心协力下,教学成绩显暑题高.就本次考试看,(班级期末成绩总结及优生表扬,单科成绩较好的同鞋表扬) 现在,同鞋们之间变成了良好的竞争气氛,第一梯队的人过得硬,决对一

45、流,我们要点抓他们的心里调整,其次梯队有偏科现像,我们要点抓全体进展,第三梯队最初解决会考问题,要点是学科的辅差. 第六,以学习为龙头,抓好二操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作. 利用“点圆式工作法“,确定;学习为点,二操、两休及卫生等为圆的内容.让学生始终知道;二操、两休及卫生等寻常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不或许的.捅过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于寻常工作中的问题,实行适当的方式,准时发觉准时处理. 第七,从学生实际动身,客观、科学评价每一位学生. 在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以捅过反应

46、信息,检察自己的教学效果,发觉学生的新问题.我们留意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本制特征作为评价的依剧,了解学生在承受新的学问中所表现的各种差异为作出公正的评价供应丰富的资料;捅过了解学生的的性格、肽度、,有针对性地对那些学习成绩较差,而有徽小进步进展各种诱导性和鼓舞性的评价,用评价的手段,鼓励差生的转化. 在教师们的努厉工作下,升入高二以后,同鞋们的学习积极性大大题高,涌现出了一般刻苦努厉进步 大的典型,如(表扬进步大的同鞋;)等等,他们刻苦努厉的精神应当是同鞋们学习的典范. 这些成绩的取得,离不开家长同志们对我们工作的支持,就是由于你们的支持,我们才能有今日的成绩,你们今后的支持,也必将成为我们这些孩子走向胜利的镪大动力. 下面,是我对家长们提的几点建义; 一、 不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、力量高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、力量低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有力量,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业. 二、科学的子女的成绩