2023年创新发言演讲稿800字左右创新引领未来演讲800字(三篇).docx

《2023年创新发言演讲稿800字左右创新引领未来演讲800字(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年创新发言演讲稿800字左右创新引领未来演讲800字(三篇).docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年创新发言演讲稿800字左右创新引领未来演讲800字(三篇)2023年创新发言演讲稿800字左右 创新引领将来演讲800字篇一 大家下午好! 我叫李建永，是北华大学机械工程学院创新基地的一名指导教师，很荣幸作为教师代表在这里和各位共享我们在创新教育方面的一些做法和体会。 创新是社会进步的灵魂，创新的事业召唤创新的人才。指出，我们国家要在科技创新方面走在世界前列，必需在创新实践中发觉人才、在创新活动中培育人才，在创新事业中分散人才。 作为一名从事创新教育工作十多年的教师，我在培育学生创新精神和力量方面，主要有以下三点体会。 一、培育创新型人才要有正确的人才观。当今社会的时代风气是为实现

2、人人皆可成才、人人尽展其才营造良好环境。我们教师把握这一时代风气的主要表达，就在于在实施创新创业教育时始终注意人才的多样性。学校创新基地在招收学生时，把面试作为主要考核环节。面试过程不看学业成绩，看重的是学生有哪些优点和特长，关注的是学生的创新激情。我们还讨论制订了创新学分顶替局部选修课程学分的学分置换制度。在班级设立专职的创新委员，改革奖学金评定方法，设立专项创新实践奖学金，为学生在校多元化进展供应保障。 二、培育创新型人才要有先进的教育观。年轻人有创新的激情，但缺乏创新的力量和阅历。我们建立创新基地的宗旨就是要给学生一个孵化的空间，一个破茧成蝶的场所。我们支持学生在创新基地自主做工程、参加

3、科技创新实践，让学生们在动手实践中熟悉到自身的缺点和缺乏，并准时总结，不断提高。我们总结提炼出“木桶盛水倾斜法”，通过发挥创新团队中“长板”的优势，带动“短板”找到信念和动力，为“短板”打造成长空间，构建了标准化的学生培育、考核、晋级等量化指标体系，营造了以老带新的传帮带团队文化气氛。错位竞争，差异化进展，使各层次学生都得到长足进步，许多学生的潜能被激发出来。“能吃苦、上手快、业务精、后劲足”是用人单位对创新基地学生的普遍评价。 三、培育创新型人才要有严谨的质量观。提高创新人才的培育质量是学校深化创新教育改革的根本目标。创新基地聘请阅历丰富的企业家和工程师担当指导教师，并将企业需求的真实工程和

4、教师科研课题进展分解引入本科生的日常创新实践内容体系，通过工程招标等方法，引导学生在校期间直接参加真实生产实践和科研攻关，不断提升创新力量。我们还以创新创业类竞赛为检验点，考察学生开展的集中训练、共同学习、工程联合攻关的创新教育成果。在此次我省“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校“互联网+微景观创业实践创意坊”团队经过100多天的细心预备，历经校赛、省赛的磨练，最终获得金奖。这是对我们创新教育工作效果的一次最正确验证。 以上我所共享的这些体会，是北华大学数百名从事创新创业教育教师的教学心得。当前，高校创新创业教育，已经成为国家全面推动高等教育综合改革的重要突破口。国务院办公厅出台了深化高等学

5、校，创新创业教育改革的指导意见，教育部召开视频会议，部署了高校创新创业下一阶段的重点工作。我省举办了“互联网+”大学生创新创业大赛，并召开深化创新创业教育改革工作会议。在这些政策举措的引导下，我们一线工更加信念百倍，将根据国家群众创业、万众创新的要求，为我省高校有创新特长，有创业热忱的学子，不断制造实现人生出彩的时机。为深化高校创新创业教育改革，做出更大的奉献! 感谢! 2023年创新发言演讲稿800字左右 创新引领将来演讲800字篇二 五月的无锡，百花吐艳，芳香四溢，林木葱郁。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得非常醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。 推开校门，四

6、目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。干净的校园环境，错落有致的建筑构造，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建立者的独具匠心。闲逛后小，你到处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。 你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓教师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。 快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮教师在学习做操，随着教师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气概。 轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋教师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。 英语课

7、上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍教师学说着“a，b，c，dhellip;hellip;” 队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正教师会心的笑容。 多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是教师为他们傲慢的掌声。 hellip;hellip; 这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员教师的教育抱负和不懈追求，探究一条让学生有安康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素养教育的新路子。 我们树立创新的理念：人类社会的进展史，就是一部创新史。假如没有创新，人类社会就不行能进展。现代教育重

8、视学生的主体进展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探究等素养。那就要求教师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要表达为：要对自身素养提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采纳新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美妙的思维空间，让学生尽情地参加和制造。 我们的校园充盈着创新的气息：新的时代制造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才?那就需要制造丰富，不断创新的学校文化气氛，促使师生共同协调进展。 闲逛于后小，到处表达着一派生气。校门口的喷水池水花交

9、错，鱼儿在自由的游着，显出校园悠闲的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温顺，亲切的提示语提示孩子们遵守标准，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，供应师生更多展现自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这美丽，和谐的校园环境，让后小的教师和学生时时到处受到善的启迪，美的熏陶。 我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员教师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，沟通，创新的殿堂。因此，每个后小的团员教师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都表达出创新的活力。 2023年创新发言演讲稿800字左右 创新引领

10、将来演讲800字篇三 各位教师、同学们： 早上好!今日我在这里演讲的题目是学会创新，勇于创新。 首先让我们来看看几个先进国家的起家阅历：先看日本和西德，二次大战后，她们都能在短短的时间内从废墟中站起来，一位日本学者说她们胜利的关键在于“创新”;又来看看当今最先进的美国，据讨论报道，从1929年到1969年的40年间，美国经济增长的45%归功于技术创新。 由此可见，当今先进国家能保持先进的主要因素就是“创新”，这正如所说的：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力。一个没有创新力量的民族，难以矗立于世界先进民族之林。”从这句话可以得出这样一个结论：我们要赶超世界，除了创新，别无选择。

11、 那么，怎样才能创新呢?被公认是“现代创新之父”的经济学家熊彼德，他把“创新”分成三个层次：第一个层次是对原有事物的“再次发觉”力量，其次个层次是对原有事物的“重新组合”力量，层次是制造“前所未有”事物的力量。固然，我们学习创新，并不要求大家一下子就有制造“前所未有”事物的力量，但我们可以从较低层的“再次发觉”和“重新组合”入手。理由是，世界上绝大多数的制造创造，都是对原有事物的“再次发觉”和“重新组合”，产生质变后才表现为“前所未有”的。如在社会科学领域，马克思和恩格斯经过继承和扬弃，将英国古典政治经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义的合理局部“重新组合”，从而制造了“前所未有”的马克思主

12、义。在科技领域，计算机领域的代表人物比尔盖茨曾屡次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品，但他们擅长“再次发觉”别人的制造，更重要的是“重新组合”出新的产品，最终成为学问经济时代的创新典范。 假如说上面所说的例子我们还是觉得高不行攀的话，那么，我们不妨来看看我们身边的事实，许多就是通过对原有事物的“再次发觉”“重新组合”而“制造”出来的。比方：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的根底上，再加上磁铁，就“制造”出了一个新产品磁化杯;有时钟的笔，是在笔的根底上，再加上一个电子表，又变成了一个新产品了。等等。 从以上所述，我们可以看出：创新不能凭空捏造，它往往是对原有事物的“再次发觉”和“重新组合”，从而制造出新的事物来的。因此，我们要学会创新，就必需先对原有事物充分熟悉;我们想要超越巨人，就必需站在巨人的肩膀上。我们学习创新，应当从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开头，而人类历史的一切文明成果都是创新的根底。 同学们，大家正处于成长时期，没有人敢疑心你们的创新潜力。只要你们从现在的学习中学会创新，勇于创新，不断挖掘自己的创新潜力，我信任，将来的创造家、创新家肯定会在你们当中产生! 我的讲话完了，感谢大家!