2023年初中历史教师心得感悟8篇.docx

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1、 2023年初中历史教师心得感悟8篇2023年初中历史教师心得感悟篇1 新的一学期又开头了，我将重点狠抓班风建立，主要透过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间，班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情，增加学生们自觉治理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下： 一、班级状况分析 (一)班风方面 我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班群众，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为教师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要连续持续。但也存在不少问题。个别组长潜力有待提高。

2、 (二)学习方面 班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必需要避开的问题。他们普遍根底薄弱，信念缺乏，上进心不强，问题较突出。 二、新目标新规划 本学期，我规划在加强班级分散力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手： (一)班级治理方面 (1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科教师，照实上报作业的完成状况，并由

3、学习委员刘海静记录，家长会上通报。 (2)课堂治理：每一天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动专心学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每一天一总结，对于工作仔细负责的要准时表扬。 (3)班干部治理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面进展。 (二)思想教育方面 初二年级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候。局部学生压力缺乏，简单放松，而局部后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于学生成长和班

4、级的治理工作，因此思想教育工作务必时刻留意。 (1)尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。 (2)多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 (3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参加，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 (4)透过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并准时反应学生在校状况。同时透过面谈、家长会上局部家长的阅历介绍等方法对家长的教育

5、方式提出推举和帮助。双方协作，以到达的教育效果。 (三)学习方面 (1)透过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。 (2)透过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选取，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 (3)在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。 (4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。 (5)常与任课教师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科教师抓紧学问的落实工作。 (6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，起码催促背诵。 2023年初中

6、历史教师心得感悟篇2 新的一年，新的气象，不知不觉我们便迎来了崭新的2023年虎年春节，而春节作为我们一个传统节日上来说是比拟重视的，而在每一年的春节里我们都会观看着春节晚会的节目，由于每次都会在节目当中感受到春节浓浓的气氛。 春节前的除夕之夜，一家人围坐一起举杯共饮，品尝美味佳肴，彼此共享着这一年来的成长和收获，此景此时，甚是温馨与幸福。晚饭过后，就是看春晚的最正确时间了，每年的春晚，节目内容丰富多样，相声以及小品，看得我们捧腹大笑，津津有味;看到好玩的歌舞表演，内心更是兴奋不已，从而感慨春晚节目的美妙以及意义深远。然而在这一个科技高速进展的时代上，人们慢慢对于一些传统节日的气氛产生一种可有

7、可无的感觉，相对以前人们过节日的气氛，人们更想着通过手机来度过，这使得本该热喧闹闹的节日上而变得更加的冷清。然而每一年的春晚在节目内容都是无比的精彩，对于情感的升华更是给予节目品质以强大的精神内核，同时能够更好的带我们走向节日里传统的文化，感受着中国上下五千多的来文化历史的力气，同时也呼吁人民马上在这高速进展的时代里，我们对于中国一些传统节日文化是不能够遗忘，而是随着时间消逝的，要更好传承下去。 春节晚会已经陪伴我们走过了许很多多个春秋，每一次都能让我们感受到一些传统节日上的文化精神是那么的博大精深，这期间早已成为中国人心中永久都难以遗忘的深刻回忆。而春晚存在的意义呈现出对家国情怀的强调，人们

8、追求传统节日上的习俗生活，还呈现出一种生生不息的时代脉动，让身为中国人的我们感受颇多，对春晚也有了共同的回忆以及共鸣。 欢快的时间总是过得很匆忙的，转瞬间春节晚会已经完毕了，每次看完了今年的春晚后，我们总有许多的感慨，感受着民族的热忱，感受着春节那种浓浓的气氛，更让我们体验中国传统节日上本应当有的气氛，感受人民心中的信仰，民族文化以及民族精神上的情感，这或许是每年一年一度春晚存在的意义吧。祝福我们的祖国在今后进展道路上越来越好，国泰民安。 2023年初中历史教师心得感悟篇3 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的根底。 2、全面了解学生，努力帮忙学

9、生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科学习安排，平衡各科进展，帮忙学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能安康进展，以寻常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建立 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展： 抱负教育-确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性

10、)。 典型教育-向好学生学习，向第一看齐 信念教育-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强标准训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、安排班级活动 依据

11、学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上气氛 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展

12、阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班干部。第一，帮忙干部树立威信;其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 (2)结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习规划。 (3)采纳“我

13、的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况;通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学问的重视与把握;通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 (二)营造备考气氛 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，

14、“擂响初三的战鼓”帮忙学生尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级治理。 班主任和课任教师统一思想，统一熟悉，有长规划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。 2、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学

15、生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨

16、解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育，为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。 #85898 2023年初中历史教师心得感悟篇4 依据市教研室的有关精神，本校的教育教学工作规划，结合本组的实际状况和学生的英语学习状况，改良上学期做得不够的地方，如

17、中考试卷分析的学习、论文的撰写、课题的申报、七八年级学生活动的趣味性等，进一步加强理论的学习，进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，进一步加强有效备课和有效教学的讨论，提高课堂教学的有效性，进一步加强组内外教师的沟通，开展实效的和谐的教研活动，鼓励教师多反思和多总结，提高专业水平和教学力量，加强教研组的建立;连续开展多样的学生活动，吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习，营造有利于学生安康成长的学习环境，从而进一步提高教学质量。 1.进一步加强理论学习，更新教学理念，抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，本学期要学习有关有效教学资料以及改良评价内容和评价方法的资料，努力做

18、到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的进展，注意培育学生综合实践的力量，全面提高学生的素养。 2.进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，打造高效课堂。按规划上好公开课，要求集体备课，准时评课，找出缺乏，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时，带着大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差，鼓舞成员充分发挥教学特长，有效提高教学效率。 3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有规划、有目标、有实效，不走形式，各备课组本学期至少活动五次以上，时间固定，围绕主题，并有活动记录。以集体力气、集体才智来提高全组成员的业务水平和教育教

19、学力量。 4.初三备考是重中之重，加强初三毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率，组织全组成员仔细学习中考说明、导引和中考试卷分析材料，加强对中考动向的信息收集和试题讨论。抓好听、说、读、写综合技能的培育，特殊注意学生阅读、写作和应试力量的训练，力争顺当打响中考第一仗，争创中考英语成绩新辉煌。 5.加强科研文化建立，让讨论成为习惯。讨论能转变教师的生存状态，努力创设讨论文化。本学期积极响应学校的科教研活动，开展一系列有关有效备课专题的活动：听说课的有效备课、阅读课的有效备课、复习课的有效备课。 6.连续建立本学科的资源库。建立学科的资源库，的确是一个利人利己的好举措。不断地添入新的资源，不断优化

20、和建立资源库。 7.连续开展多样的学生活动，吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习，营造有利于学生安康成长的学习环境。 总之，在校长室、教研室的带着下，我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业奉献力气。 #313243 2023年初中历史教师心得感悟篇5 一、过去教学工作的总结 1、明确教学工作的目标，精确设置教学工作的详细目标，形成教学目标系统，遵循教学规律，科学地组织全部教学活动，制造教学工作的高效率，不断提高教学目标的达成度。 2、正确处理教书与育人的关系，把教学的科学性与思想性统一起来，寓思想教育于各科教学活动之中。正确处理教学与进展的关系，坚持面对

21、全体学生，全面打好根底;注意因材施教，重视共性进展。在传授学问的同时，努力使学生形成积极主动的学习态度，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生搜集、处理、分析信息的力量及沟通与合作的力量，使学生的智力、力量、情感、意志、性格等方面都得到进展。正确处理好教师与学生关系，教师在教学活动过程中应与学生积极互动、共同进展，要处理好传授学问与培育力量的关系，注意培育学生的独立性和自主性，引导学生在教师指导下主动地、富有共性地学习。教师要敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参加的教育环境，使每个学生都能得到充分的进展。 3、严格按规定开全开足课程。各校在严格执行

22、国家课程和地方课程的同时，应结合本校传统和优势、学生的兴趣和需要，积极开发(或选用)校本课程。各校要强化综合实践活动课程的教学。 4、健全了“校长教育(务)主任年级组长”组成的教学指挥系统。校长应对教学工作负总责，分管教学工作的副校长详细负责。 5、健全“校长教科室主任教研组长”组成的教学讨论系统。校长应对教科研工作负总责，分管教研工作的副校长详细负责。 6、树立正确的教学质量观。教学质量应是全体学生各方面全面进展的质量，是在课程规划规定的教学时间内符合课程标准要求的质量，是负担合理、效率较高的质量。搞好教学质量的评价和分析。建立和完善保证教学质量的制度。学校每月召开一次校级教学会议，专题讨论

23、解决教学问题。校长要坚持听课制度，每学期不少于20节(分管教学的校长不少于40节)，并有听课记录和评析。教师之间相互听课每周不得少于1节。听课要有明确的目的和规划，要擅长发觉、总结教学阅历，准时订正倾向性问题。学校每学期开展1-2次学生和家长评教活动，听取对教学工作的反映。教育(务)处对教师的教案和学生作业的批改检查每月不少于1次，要建立学生作业量监测台账，随机抽查学生的作业负担状况。 7、教学档案治理包括学生学籍档案治理、教师成长档案治理、学校教学档案治理和教科研档案治理。 二、新学年的总体思路： 以新课程改革为契机，以教育初步现代化为依托，以良好的师资队伍为根底，以教学精细化治理为保证，以

24、培育名教师、名学生为突破口，在教法和学法上下功夫，狠抓课堂教学效益，提高教学质量。 三、重点工作： (一)、强化教学工作的中心地位，树立质量第一的思想。 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校把教学工作作为学校各项工作的首要工作，切实确立教学工作的中心地位。教学质量是一个学校生存和进展的关键，是人民群众关注的焦点，是办好让人民满足教育的重心。校长作为学校教学质量的第一责任人，把主要的精力投入到学校教学治理中去，投入到提高教学质量上来。教师是提高教学质量的主力军，全体教师要扎扎实实、埋头苦干，把主要精力放在讨论教学、讨论学生、提高质量上来。聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，坚决不移

25、搞科研，一心一意谋进展。 (二)、进一步强化教学精细化治理工作。 教学治理是教学工作的重心，是提高教学质量的根本保证。只有科学标准、高效的教学治理，才有优质的教学质量。这学期教学工作要连续深挖教学精细化治理的内涵，强化并落实以教学常规治理为主要治理内容的目标责任制。各学校以“工作有规划，目标有分解，落实有措施，结果有考核”为原则，建立完善的目标责任体系、课堂教学的模式体系，在教法和学法上下功夫，在“精、细、实”上下功夫，重点抓好“实”字。 1、进一步完善教学治理制度 本学期我们仍连续要求各校必需更新和完善治理制度。重点是建立以课堂教学为中心的过程治理机制和一系列的教学质量分析制度。上学期，我们

26、在这方面做了一些工作，但也存在着流于形式、效率低下的实际状况。本学期，我们将结合工作实际，对此项工作提出详细的要求、措施，以保证其落实到位，到达预期的目的，发挥其应有的效益。 2、建立以课堂教学为中心的过程治理机制。 连续落实以课堂教学为中心的全过程、全方位的质量治理，教学治理人员要深入到课堂和师生的教学一线中去，深刻了解学校教学现状。校长、业务副校长、教育主任、教研组长要定任务、定指标，放下架子，铺下身子，深入课堂，仔细做好强化跟踪听课和指导指导教学工作，积极追求治理效益。 3、建立科学系统的教学质量分析体系。 针对每一教学阶段的状况，每一次考试准时开展阶段性教学质量分析，每一个教研组，每一

27、个备课组，每一个班级，每一位教师，要对教学工作做出准时有效的分析、反应与指导，教育处要准时汇总分析，讨论参考数据，从整体上对全校的教学进展宏观调控，对教学中暴露的突出问题作出较为客观的质量分析，并准时提出下一步的整改措施，把我们提高教学质量的目标变为扎扎实实的，一步一个脚印的工作。各校要标准、完善相应的规章制度，狠抓落实。 4、连续抓好教学过程治理的精细化。 今年，我们要把精细化治理的重点放在以课堂教学为中心的教学过程治理上来，关注教学治理的每一个环节，依据学校的整体目标，使各项工作有规划，层层有目标，个个有职责，落实有措施，结果有考核。做到“谁的岗位谁站，谁的工作谁干，谁的问题谁整改，谁分管

28、谁负责”;从领导自身行为到教师的教学行为、学生的学习行为，从课时规划到学科教学规划、学校教学规划，将教学常规治理的每项工作都细化为每位领导和教职员工努力的目标、职责，转化为每位员工的行动，加强集体决策的执行力量。各校要制定出详细的落实方法，落实学校对教学各项工作提出的“落实抓落实狠抓落实”的总要求，切实把教学精细化治理工作落到实处。 (三)、加强师资培训，优化队伍构造，促进教师成长。 建立一支素养优良、构造优化、高效精干、布满活力的教师队伍是我校一项长期而又非常紧迫的战略任务。(1)制定骨干教师、青年教师培训目标，讨论教师培训措施，在上学期已经制定骨干教师评比和嘉奖方法的根底上，连续完善骨干教

29、师、青年教师考核细则和落实嘉奖政策，形成培训体系。制造促使优秀人才脱颖而出的环境和机制，使他们在实施素养教育及根底教育课程改革中起骨干和推动作用，带动我校教师队伍整体素养提高。(2)加强教研组长、备课组长队伍建立，逐步形成有效的聘任、使用、培育、考核、奖惩罚法，真正发挥他们的教研带头作用。 (四)、连续实施课题带动战略，加大教育科研的力度。 深化创新教育、课程改革、信息技术与学科整合的三大课题的试验与讨论，坚持课题讨论要立足于直接为解决课堂教学问题、提高教学质量的讨论方向，强化校本培训和校本科研，降低科研重心，以课堂教学方法改革、讨论学生学习行为、培育学生学习习惯的养成为重点，促进教师教科研与

30、教育教学实践的严密联系。以探究性学习为切入点，提倡以“学案导学、自主探究、多边合作、多维互动”为特征的新的学习方式，使教师适应新课程标准，探究新的教学模式与方法，促进教师教学方式和学生学习方式的根本性转变。 各校要强化科研意识，培育和造就适合本校的科研骨干队伍。结合本校实际做好校外科研成果的汲取、转化的应用工作，申报不同层次的立项科研课题，加强科研课题的标准、有序的治理，适时进展总结，准时地将科研成果应用于学校教育教学实践，切实提高教学质量、推动学校的进展。 (五)面对全体学生，因材施教，抓好优等生的培育。 学校的进展离不开优等生的带动，在抓好优等生的培育方面，主要应抓好三件事：一是选好苗子。

31、对学有所长的学生心中有数，各学校、年级、学科都要建立学科活动小组和优等生档案。二是各学校要制定科学有用的培育规划。规划中要有预期的育人质量要求，要明确优等生的培育目标、培育任务、培育措施和指导教师的职责，还要表达递进性和连续性，使优等生的培育可持续性地进展下去。在抓好普及的根底上，狠抓提高。培育的内容要丰富、思路要开拓、方法要得当、形式要敏捷、水平要提高。三是要制定完善的奖惩机制。各校依据自身实际，完善奖惩措施，对落实规划指标，做出成绩的指导教师和在各级各类的竞赛展现中获奖的学生赐予表彰嘉奖，深挖师生潜能，鼓舞冒尖人才，加大嘉奖措施，使我校的优等生培育工作再上新台阶。 (六)、加强毕业班工作。

32、 1、在加强常规教学的前提下，强化落实对近几年中考信息的讨论，关注薄弱学科，加强毕业班教师之间、同行之间的沟通，提高教师捕获中考信息的力量。 2、开展好教学系列活动，加大对毕业班工作的指导力度。搞好阶段性测试，提高学生应考技能，准时召开各种研讨会和做好质量分析工作。 3、做好优秀学生的培育和提高工作。制定详实、可行的培育规划，明确培育的目标、责任、人员和措施，工作要扎实细致。 (七)、加强法制教育教学工作。 1、未成年人爱护法、预防为成年人犯罪法和中学生不良违法行为与道德法律标准、等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增加学生的法制意识和法制观念，自觉抵抗不安康网站，养成遵纪守法的良

33、好习惯。 2、加强教师职业道德教育。仔细组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素，明确教师的人生目标。使每个教师都做到喜爱教师事业，喜爱学生，教书育人，为人师表。 3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。 4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 2023年初中历史教师心得感悟篇6 为了全面贯彻落实沿河县中小学教学治理实施方案，强化学校教学治理，落实教学任务，提高教学效率，促进我校教育教学质量的稳步提升，现制定如下规划。 一、指导思

34、想 紧紧围绕沿河县中小学教学治理实施方案目标要求，完善落实各项治理制度，狠抓良好校风、教风、学风的养成，关注教学质量，关注教学过程，关注师生情感，关注师生胜利，力争使我校的教育教学质量有新的突破。强化教研教改，提高新课堂创立水平。 二、重点工作 从加强教师队伍治理、教师教学常规治理、学生学习常规治理、教学评价、学风和考风建立、改良工作作风等方面入手，实行得力措施，增加治理效劳意识，提高治理效能，构建高效课堂，打造队伍，使学校的各项工作沿着低耗高效的道路安康和谐进展。 三、主要工作及措施 (一)加强教师队伍建立，促进教师素养提升。 1、细心选择骨干教师、优秀班主任、青年教师参与市、县教育局组织的

35、各项培训学习活动，促进骨干教师、队伍建立。 2、仔细开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要依据学科特点，细心、高质组织以“新课堂”为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。深入进展课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看风彩课堂实录，探讨教法和学法。 3、针对学校教师特点，连续抓好“青蓝”工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。制造条件，以“走出去、请进来”的模式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新养分，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓舞教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。 4、以教育局本学期要对全体教师进展教材教法考试为契机，组织教师重温各科课程标准，

36、用近几年的中考题让教师做来拓展学问面。 5、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增加广阔教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求进展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建立。 (二)强化教学过程治理，提高教育教学质量 1、抓教学过程治理，标准教师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程，本学期在注意教学质量目标治理的同时，将着力加强教学过程的治理：加大听、查课的力度：采纳两人检查制度，一查授课状况，依据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施，严禁不按时上下课和

37、无故缺课现象发生。连续加大对听常规课的力度。教师听课每周不少于一节。二查早晚自习辅导的状况，要求辅导教师准时到班按时下班，严禁教师在早晚读时间将学生放到教室以外来读书，而下班的教师聚到一块摆瞎扯或自己个人玩手机等。做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。加大教学工作检查的力度：本学期除严格每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改状况并准时记载，作为学期完毕考核的依据之一。要重视作业的时效性，做到“四必”：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效掌握，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效”。严禁乱印乱订，教

38、务处定期检查，严格掌握。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生评教工作。严抓教学规划的制定和落实，科任教师制定规划要细心、专心，教研组长把关用心、细心，教务处审核急躁、尽心。实行每月必考制度，学校统一掌握学科教学进度，确保规划、进度有效落实。严格考试纪律，加强考风建立。加强理化生教学的治理、标准试验教学，在学生试验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内把握操作技能，效率优先。开足开齐各种试验课。加强教师业务档案治理。 2、转变学习方式，培育学生良好习惯 转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建立，优化班级

39、治理模式，培育学生良好习惯。培育学生遵规守时的良好习惯，做到不迟到，晚读前预备钟一响，操场上的一起体育活动就要停顿，为上课做好预备;上课仔细做好笔记，引导和培育学生课后稳固预习;注意形成学习策略，主动学习，勤于思索，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓舞学生提出问题，培育学生的“发问、发觉”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严;教师要关心和帮忙出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误;从而引导学生重视错误，订正错误。 3、抓好教研组建立，提高新课堂创立水平 创新课堂教学模式，走出特色路子。要抓好教研组建立，发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用，适

40、时开展高效课堂讨论活动。活动主要以改革创新课堂教学模式为目标，以“一人一品”为平台，以课堂教学为突破口，以打造高效课堂为核心。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学”理念，引导教师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”，真正把课堂变成“演兵场”、“训练场”。新学期开头，学校肯定要加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学阅历沟通，取长补短，切实提高课堂教学效果。 教科研要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参加、自主学习。要依据学科特点制定有效教研规划。活动要做到“四定”：即定时间、定地点、定内容、定规划，做好活动记录。本年度要切实落实好我校在县级立项的“情景式心理主题班会课堂”的开展过程

41、、资料收集和整理工作。 4、做好教务处常规治理工作，发挥教务处职能 进一步催促本学期各教师、教研组完成各自的工作规划和总结。为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，以及相关测评，准时了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课教师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和治理。图书室要做好效劳工作，确保正常供应借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组准时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的治理与维护保养。试验室做好学生试验及演示试验的试验预备及教学工作。 5、

42、协调信息技术治理人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、连续教育工作，并加强对计算机课的指导。 6、抓好语言文字工作，全面加强“读儒家经典、做君子少年”的读书活动和标准汉字书写教育，扎实推动写字课的开展。 (三)抓好毕业班的教学，做好迎接中考的讨论工作。 1、仔细抓好毕业班的教学治理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次，其它会每学期至少3次。跟踪好毕业班的教学状况，准时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有规划、有目的，落到实处。 2、做好迎接中考的讨论工作。毕业年级各科都要讨论考试说明，明确考什么和怎么考;讨论近三年中考卷(教师必做)，弄

43、清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势;讨论中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。 3、抓好月考、模拟考试和体育考试工作。 (四)完善考核方案，加强常规治理。 1、加强常规检查、督查力度，准时反应、准时反思、准时总结。坚持常规治理，强化教学日常标准治理，突出精细化治理和实效性治理。 2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核方法，到达以考核促工作的目标。 3、积极根据市、县教育局等上级有关部门的要求，仔细协作做好其它相关中心工作。 学校工作任重而道远，面对新的学年，盼望与挑战并存，我校全体教职工将兴奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为更加辉煌的甘中而努力奋斗。 2023年初

44、中历史教师心得感悟篇7 岁月如光，时间易逝，转瞬间我便升上了初一了，告辞了小学五年的学习生涯，我们迎接了初中的第一次军训。 给我印象最深刻的就是站军姿。军姿是每个军人的必修课，第一次教官就教给了我们军姿。军姿虽简洁，但要站个几非常钟对于我来说还是很困难的，记得刚开头的时候,我的全身都难过极了，脚麻麻的，腿酸酸的，豆大的汗珠顺着脖颈一滴一滴地流下来，炽热的太阳烤在我的身上。当时的一分一秒都是煎熬颈、肩、腰、腿、脚，从开头的酸痛到后来已慢慢麻木，任汗水浸透我的衣衫，以致放松时我已无法弯曲僵直的腿。也许换作每个人都会受不了的。 军训就像一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸。军训是残酷的，但是它培育了我吃苦

45、耐劳的精神。有时我会打“退堂鼓”，每当这时候，我总在心里给自己加油打劲，于是，我坚持了下来。 军训虽苦，其实欢乐已在不经意间与我亲切接触。从大家整齐的脚步声，高亢的口号声中，团结的欢乐，奋进的欢乐不期而至。当我们反复训练，达成了教官的动作标准，成就感便涌上心头。在军训中教官不断地竖起大拇指来鼓舞我们，无论军训再苦再累，我肯定会坚持不懈，更加努力，由于“有志者事竟成”。这也是我人生旅途中一段美妙的回忆! 幼苗不经受风霜洗礼，怎能长成参天大树;雏鹰不经受狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹;溪流不经受颠沛流离，怎能交汇于浩瀚大海;而年少的我们，不经受艰难磨难，又怎能成为国家栋梁之材。在军训中，我尝到了其中的

46、酸甜苦辣，它值得我回忆一辈子。 2023年初中历史教师心得感悟篇8 本学期任现职以来，出满勤，按时参与校级及以上的政治理论学习。热心坚持业余岗位进修，常常上网学习教育教学方面的最前沿理论，助力个人教改理念的提升，调整心态，以昂扬的精神投入语文教育教学工作之中，力求以德服人，课堂程序简约高效。本学期，我校初一初二局部同学分别荣获区级第三届汉字记忆大赛的一二三等奖，语文教研组荣获优秀组织奖。此外，我校标志性汉字“追”字荣获区级评比三等奖。 本学期，连续担当初中部语文教研组长，能依照校园布置落实本学期每个月的教学常规检查，期初制定教研组规划，期末如期完成总结的。专心组织本组成员按规划开展校内公开教学的听课评课活动。 本学期，胜任初三语文备课组长职责，表此刻从今年2月开学以来，克制体弱多病的困难，主动专心参与市级、省级和区级的中考复习培训、听课评课活动，按期拟定本备