2023年初中教师个人总结范文大全初中化学教师期末个人总结2023(14篇).docx

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1、 2023年初中教师个人总结范文大全初中化学教师期末个人总结2023(14篇)2023年初中教师个人总结范文大全 初中化学教师期末个人总结2023篇一 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务潜力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了根底。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，榜样遵守校园的各项

2、规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率

3、;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，专心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，专心参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题“开放性教学课型的讨论“的子课题的讨论工作，专心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积存了资料，并专心在教学中进展实

4、践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，专心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用 2023年初中教师个人总结范文大全 初中化学教师期末个人总结2023篇二 本人自2022年12月任中学二级教师以来，一向从事语文教学及班主任工作，同时担当语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完本钱职工作，成绩虽小，感慨良多。下头我就对自我这几年来的工作作一番简洁的回忆与总结。 一、职业道德方面 我进取参与政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有剧烈的

5、敬业和奉献精神。我仔细履行岗位职责，在工作中，具有高度的职责心和严谨的工作作风，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作进取主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一向坚持出全勤。每一天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从团体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲竞赛活动中，荣获教师组二等奖。 二，教育教学本领及成绩 1、任职以来，我要求自我不断增加业务素养，深入钻研教材，仔细进展教学讨论，坚持趣味性、启发性、探

6、究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。在教学资料和目标的实施上，严格根据教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“共性差异进展”。 在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培育学生自主学习

7、本领。每一节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学资料融于活动中，寓教于乐。在简便之中熬炼了学生运用语文的本领，营造良好的语文学习气氛，起了很好的导向作用。在2022年市少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。 在长期的初中语文教学中，我积存了丰富的教学阅历，构成了自我的特色，在2022年获市镇中学语文优质课评竞赛三等奖。2022年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。 2、进取进展教学讨论，作为语文教研组长，我不仅仅带着本组教师进取开展教研活动，我自我还不断对教育

8、教学进展总结提高，并写成论文。任现职以来，我的论文关于如何上好初中语文活动课的探究在2022年市教育教学论文被评为二等奖，如何使用电教手段优化语文课堂教学在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评比活动中荣获二等奖。 3、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情景进展调研，并主持进展了全校的教研活动，如：“牵手沟通活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学讨论的热忱，促进了我校的教育教学质量的提高。 三、班主任工作方面： 在班主任工作中我积存了丰富的班级治理阅历，擅长依据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的急躁教育学

9、生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的苦恼与欢快，关怀他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情景和生活情景。同时注意培育学生的独立思索本领，鼓舞他们大胆参加班级治理，引导他们争论结合班级特点制定好班级治理规定。让他们做班级的仆人，加强了班团体观念及荣誉感。由于所采纳的措施科学有效，所带的班级屡次被评为学校先进班团体。每年中考均有多名学生被市重点中学录用，成绩喜人。本人也在2022年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20_，20_、2023_年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。2022年9月被市人民政府授予优秀教师称号。 几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地

10、完成，教育治理也有必需的成效，特别是在教育学生方面，我擅长用赏识的眼光去对待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了必需的工作成效，但我还要加倍努力，固然其中或许难免有些缺乏，我必需会在今后的工作中尽力克制，并不断地完善自我，努力使自我成为一名优秀的人民教师。 2023年初中教师个人总结范文大全 初中化学教师期末个人总结2023篇三 教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：

11、传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生情愿接近的教师，比学生不情愿接近的教师，对学生的影响要大。作为教师，你要把学生培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自己就首先要成为有道德的人。这是我参加教学教育工作领域来感受最深的。只有大家相互信任了，才能更好地帮忙学生提高成绩，做一名合格的教师。 通过培训，有了以下总结： 一、提高学

12、生的综合素养是历史给予我们的新使命 新课程改革把提高学生综合素养提到核心位置，这是适应教育面对将来的重要举措。前人曰：“少年强则中国强，少年新则中国新，少年进步则中国进步”。打算中国将来进展命运最重要的因素是现在学生的综合素养，而提升学生综合素养的历史责任就落到了广阔教育者的肩上。作为物理教育工应更加重视学生综合力量的培育，必需改革阻碍与学生创新精神和创新力量不相适应的教育手段和体制，不断更新教育观念、采纳新的教育模式，全面推动素养教育。把物理学问的“教”和“学”放到一个新的“三维坐标系”中，全面提升学生的综合素养。我们物理教师只有具备“四会”即“会说、会教、会讨论、会指导”的力量，才能适应我

13、国根底教育新一轮的教育改革，为我国培育合格的四有新人。 二、贯彻新的教育理念，自觉实施教育改革 (一)、走进新课程 在新课程中教师的教学不仅是教学生“学”的过程，更是师生交往、积极互动、共同进展的活动过程，课程的实施不仅是学问传递的过程，更是力量创新与提升的活动。 1、自觉贯彻新课程标准 多年物理教学行为和习惯使我们摆脱不了原来物理教学大纲对我们多年的影响，由于旧教学大纲对教学内容的规定是硬性的，它严格规定了学问点及各学问点的精确的要求，对于没有到达大纲要求和超纲有非常明确的界限。而新课程标准对物理内容的规定则比拟广泛，许多状况下对学问的学习没有给出硬性的规定，给教师留下了更多的自主空间，让不

14、同的教师依据各自的不同特点去制造性的开展物理教学，同时由以往重一维目标向三维目标转化，使我们在课改的道路上有了新的“航标”，更加坚决了我们投入课改的信念。 2。自觉适应新教材的变化 新课程标准的精神是，“转变学科本位的观念”，不过分强调物理学概念之间的规律关系。这样，编者在新教材内容挨次的安排上就有了肯定的自主性，可以从三维的课程目标和学生的兴趣动身做出打算，所以人教版教材挨次做了一些调整，如把“电学”放在了八年级，而“力学”放在了九年级。新教材一些章节把老教材一章的内容捏合成一节，而对电阻的串并联，二力的合成，电荷，静电等问题，新教材却没有表达，这些变化都表达了教材编写指导思想的变化。但是这

15、些变化却让我们教师觉得特别不适应，究竟怎么教呀?老教材中有的内容而新教材没有表达的是否还要给学生加进去，如不加进去，学生做题是否顺当，考试会不会考?另外，新教材课后习题过少，社会调查、网上搜集、布置作业感觉困难等。现在看来我们教师对教材的这些不适应，主要来自于自身对教材的理解、把握和钻研的不够。经过两年的教学实践，我们充分理解了新教材编者的意图和变化。 3。自觉使用新的教学手段 随着教育改革的前进和现代信息化技术的提高，教育设备的配备越来越现代化，尤其是课堂教学进入了一个现代化的领域中。教学多媒体的应用已经是现代化教学中不行缺少的一局部，再加上五彩缤纷的多媒体课件制作软件或现成的课件，为课堂多

16、媒体教学注入了活力。多媒体教学利用丰富逼真的图象，生动形象的动画，美丽悦耳的音乐，虚拟的试验场景大大激发了学生的求知欲和制造思维的进展。尤其是人机互动为课堂教学的高效率、大容量，为开心教育供应了技术的保证。 4。自觉更新教育理念 教育的现代化时代已经来到我们面前，作为多媒体，它对于教学的有用性和重要性已经是显而易见。多媒体教学是教育的需要，时代的召唤。增加时代意识，仔细把握“教育现代化”这一理念，让我们的教育步入“数字化”的天地。 5。自觉尝试教学的新方法 在教学中我们尝试了“做嬉戏”、“听音乐”等各种活动，固然不是单纯为了展现物理课堂的“多彩”，而是传授物理学问，探究物理规律，同时我们收到了

17、前所未有的效果。 (1)物理课上做嬉戏(如“双耳效应”) (2)物理课上听音乐(声现象、声音传播) (3)物理课上学成语(如“震耳欲聋!”) (4)物理课上学画画(如“颜色”) (5)物理课上学数学(“平面镜成像”的规律) 每次上物理课，同学们总是喜形于色，乐此不疲，其根本缘由是构建了多彩的物理课堂，不同程度地渗透了“转变学科本位的观念”、“提倡学习方式多样化”、“从生活走向物理，从物理走向社会”等新的教学理念。 1)“问题互动”式的学习 在物理课堂教学中我们努力创设问题情境，提出相关的中心问题(此类问题一般学生往往不能立刻答复)。接着，通过一系列试验和问题，穿插地指导学生的学习活动，逐步来解

18、决问题。例如，对于初中物理“奥斯特的发觉”一课，通过演示试验，创设情境引导学生发觉问题，提出讨论目标，即通电导体的磁场与哪些因素有关?进一步引导学生亲自参加设计通电螺线管的试验。通过试验探究、师生互动、信息沟通，最终由学生小结归纳，解决提出的问题。这样一系列的活动，激起了课堂教学中一个又一个的认知冲突，从而促使学生自主构建学问构造。 2)“争论互动”式的学习 在教学中我们认为应重新安排上课的时间，把大局部时间留给学生去思索、去争论、去质疑、去总结，充分实现师生间、学生间的互动作用。例如，对于初中物理“测小灯泡的电功率”一节，先让学生进展小组争论，要求各组谈谈如何测?以及所需器材、公式和在生活、

19、科技领域中的应用。课堂沟通时，学生纷纷发言，从思路到器材，从公式(p=ui)到方法，还有的学生大胆分析了先算出电流做的功，然后利用时间计算(p=w/t)，甚至有些学生提出小灯泡电功率屡次测量求平均值行不行?等问题。这样通过小组争论，合作沟通，教师引导，优化扩展，真正实现了“师生双向互动”，有利于学生加速建构良好的学问构造。 三、在情景中教学转变学生的行为习惯 今日上课为什么这样宁静呀!“教师你昨天留给我们的问题：硬币怎样越过三八线?我们急迫需要知道答案”，嗷!我说怎么这样宁静。当我胜利地把硬币吹过三八线时，教室里一下沸腾了。由于物理中的情景教学可以收到事倍功半的效果，后来，上课迟到的没有了，课

20、前乱跑的没有了，课前嗡嗡声没有了，只有鸦雀无声地等待教师情景教学。情景教学是良好行为习惯培育的催化剂。 四、师生关系得到了进一步改善 1、教师地位的变化 作为新课改的教师应当适应新课程，教师的地位不应是站在讲台上“高高居上”，而走到学生中间去，不断指导、帮忙，与每一个小组“对话”，不断听取学生“回音”及信息，经常会使学生感觉到教师在身边，问题“躲一边”。教师上课的地位变了，“学生主动参加，师生双向互动”也活了。从而扎实地培育学生的创新精神和实践力量。 2。教师角色的变化 要把这一个新的教育理念带进物理课堂、指导物理教学、培育高素养人才，以适应时代的进展新要求，教师除了要具有扎实的专业学问和综合

21、性学问外，还必需从观念、力量、方法、系统等方面进展全方位的角色更新。 (1)观念角色的更新。 确立整体进展的学生观。教学中每一个学生又都有自己的特长：有的擅长试验操作，有的擅长小制作、小制造，有的擅长调查讨论，有的擅长资料查阅，有的擅长发觉问题，有的擅长归纳总结这就要求教师把施教的光线辐射到全体学生，并努力培育他们独特的才能和志趣，从而塑造学生的制造共性。 建立民主公平的师生观。只有教师把新的教育理念带进物理课堂，才能适应时代的进展新要求，也只有转变传统教育中的师生观，才能构建相互敬重、相互信任的民主、公平、合作的新型师生观。 (2)力量角色的更新。 大胆变革处理教材的力量。教师应依据整体性原

22、则变革处理好教材，将有关内容组成一个完整的有机整体，到达对教材内容的整体感知、整体理解和整体应用，转变孤立地、单一地处理教学内容的现象。 富有艺术性的指导力量。教师不能仅将现成的概念、定理、定律、公式供应给学生，让学生去证明，而应转变教学程序，先设计一系列问题，让学生逐步从疑问中得出正确的结论。同时在创新教育中学生会不断产生新的冲突和新的问题，甚至是误区，教师应有敏锐的感受力量和敏捷的应变力量，维持学生积极向上的思维状态。真正组织学生进展研讨，帮忙学生疏通思想、理清思路，引导他们进展抽象和概括，从而形成物理概念和规律，完成学问的内化。 (3)方法角色的更新。 不断改良教法擅长引导学生发觉问题、

23、提出问题。这是创新教育的根本要求。在教学中大多数教师只关注自己如何提问，却很少顾及怎样引导学生提问，这种“生从师问”的局面下形成的学习心理依旧处于消极的、被动的。 自始至终贯穿学法指导。我们在物理教学中进展创新教育，在教学中应自始至终贯穿学法指导，使学生学会学习，从而到达“授之以渔”的教学目的。我们指导学生常常对自己的学习活动进展反思、监控和调整。让学生记“错题集”，让学生写学习方法总结，可以定期总结阅历与教训。学生每天对自己的学习进展回忆与反思，准时订正学习中遇到的问题，改正学习方法，形成良好的学习习惯与学习力量。我们就是这样经过不断的反思，矫正，使我们课改沿着一个正确的轨道安康进展。我们提

24、倡教师加强自身反思学习的同时，更积极提倡合作学习，合作不局限于本校，要走出校门合作。学习“洋思中学”先进理念，谈感受、谈思路，从而启发全体教师更向新课改迈进。经过实践我们发觉，擅长反思的教师，擅长学习的教师在课改中角色转变都很快。 3。敬重学生的人格是改善师生关系的突破口 初三总复习，教师为了全面提高教学质量，我们主要实行敬重学生不卑视、不放过任何一个“学困生”。其中有一个“学困生”感慨地说：“其它课上我都睡觉，只有物理课我特殊有兴趣，这与物理教师敬重我们，帮忙我们复习学会最根本的学问是分不开的。”教学中为了突出第一轮夯实根底，教师把全班学生分为a、b两个组。分为a、b组的好处是好帮中、良促良

25、、师帮辅、抓差生;教师敏捷调控a组给10分钟时间默记本章的主要内容，b组给5分钟剩余5分钟可小声争论做试卷。然后默写重点学问10个，每一个为10分测评当堂记入平常成绩册。这样做的好处使学生积极参加整个教学过程，也表达了态度、过程、力量的评价。在教学过程中设计a、b不同层次典型练习题绽开思维训练，培育学生提出问题、分析问题、解决问题的力量。形成一股好帮中、良促良、差有师，勇于奋进、努力拼搏良好的学习气氛。这样做的目的使学生感到公平、民主、和谐有不被抛弃的自信念、骄傲感。从而使教学全面开花，可多结丰硕之果。同时，也使师生情、同学情油然而生! 4。语言的魅力是改善师生关系的润滑剂 教师的语言有没有亲

26、和力和感染力是上好一堂好课的关键。教学中我们的李教师以学者的风范感染学生，用长者的心态对待学生，以幽默、幽默的语言处理问题。对待优等生从不纵容和轻视他们，对待学困生也从不卑视和挖苦挖苦他们。由于他知道每一个学生都是一张白纸，需要我们细心地去渲染，去呵护，他们才能真正把教师看作“父母”或“人类的塑造者”。 经过本次课改学习，我们的教学行为、语言、学生的学习方式发生了很大变化，学生学的轻松了，教师教的欢乐了，课堂布满了生气与活力，用我们一位老教师的话说，就是每天面对不同的学生，不同的学生又会碰撞出不同的心声。 2023年初中教师个人总结范文大全 初中化学教师期末个人总结2023篇四 一学期来，本人

27、仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行

28、相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学

29、生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自

30、己的力气。 2023年初中教师个人总结范文大全 初中化学教师期末个人总结2023篇五 时间飞逝，转瞬本学期又要完毕了。这一个学期，我担当的是八年级前4个班和七年级两个班的教学工作。在这半年里，有阅历，有教训，有挫折，也有喜悦。在担当初中的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结： 一、本学期的工作表现 1、仔细学习贯彻义务教育地理课程标准，钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，把握学问的规律，了解学生原有的学问技能的质量，他

31、们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施，考虑地理思维和学法，解决如何把已把握的学问传授给学生。 2、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。增加上课技能，提高教学质量，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。 3、为了不断提高自己的教学水平，积极仔细参与集体教研活动。讨论探讨课程教法、学法，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克制自己

32、的缺乏，改良工作。 4、我努力去听其他教师的课，以向他们学习，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，急躁对待每一个学生提出的问题。 5、本学期为了协作学校的教学改革，调动学生的积极性和主动性，组织学生搞好课堂小组合作学习，做到兵教兵，兵练兵，以好带差，以差促好，进一步提高教学效果。 二、缺乏之处 固然，在工作上我还是存在某些缺乏。譬如，课堂上不能准时地关注到每个学生，让每个人都真正参加到课堂当中;由于教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位。还如学习困难生的转化工作，这些还需要鼓励学生的学习兴趣，知道学习地理对生活的好处：能让他们

33、今后更好的生活。 三、今后的工作思路 1、加快教学方法讨论，在教学中仔细汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。 2、连续以学生为主体，连续强化课堂小组合作，留意根底学问教学，调动学生的学习兴趣。 3、重视地理概念和规律的教学方法，重视地理学问的应用。 总之，我要不断改良工作方法，更好的完成地理教学工作。总结阅历，查找缺乏，争取在新的一年，取得更好成绩。 2023年初中教师个人总结范文大全 初中化学教师期末个人总结2023篇六 刺眼之间，在和学生相互学习，共同生活的生活中很快又接近年末，在这个学期里我比拟圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又

34、充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下： 教育教学工作方面 这学期我担当的是八年级156，157班英语教学工作。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研。 注意在实践中积极探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价

35、在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，屡次为市英语学科做教学讨论课。 在开展教研活动时，我积极出课，毫不保存，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮忙上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。 思想政治方面 在这学期的教学工作中, 我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参与政治学习，仔细领悟学习内容，以教师职业道德标准为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。

36、在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念，以安康文明的形象言传身教。(法制宣传活动总结) 业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，屡次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我积极参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。 并积极与我校的其他英语教师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切

37、实提高专业水平。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。 2023年初中教师个人总结范文大全 初中化学教师期末个人总结2023篇七 一、在思想上：加强学习，提高修养。 我积极参与各种学习培训，仔细学习政治、业务。我深知，要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式，我努力学习教育教学此文转自斐斐课件园理论和专业学问，在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都有了很大的提高。 二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，

38、是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。所以在工作上我总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的好教师。 教学中，用爱心、急躁、恒心去对待每个学生，把学生当作朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。我知道爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。在校内，虚心学习、不断反思、准时改良，并在自己的

39、教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平常还留意向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学此文转自斐斐课件园上都有了肯定的提高。 三、在分管工作上：听从安排，为师垂范。 勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是打算一个人是否能够立于不败之地的源泉，是打算一个人工作能否胜利的关键。因此，一个人要想胜利或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的力量和宗旨意识。所以在学校安排的一切工作和事情上，我总会尽己所能、全力以赴。 四、检查自我，转变自我。 在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本学期，我在工作中虽然取得了肯定的

40、成绩，但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如： 1、理论学问不够，对有些教学活动的熟悉还上升不到理论的层面。 2、专业学问和课堂驾驭力量有待进一步提高，特殊是新课改理念的落实上还需连续努力。 3、有时遇事不冷静，简单冲动;今后要留意说话方式，进一步完善自我。 4、有时候惰性太强、有些被动;今后要用一种积极地心态去对待工作和生活。 我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力。我信任，在今后的努力探究和实践中，我会不断的成长，实现自己的教育抱负。 2023年初中教师个人总结范文大全 初中化学教师期末个人总结2023篇八 依据学校的安排，今年，我担当初二(1)、(3)、(4)、(5)班的历史教学工作。

41、这四个班中，(1)班(5)班是这半期才新接的班，对学生状况不是很了解。要想把工作干好，我明白：只有虚心地向同仁学习、在学生身上多花苦功夫，才能有所起色。 半期来，我和我的学生之间建立了颇为深厚的感情。经过半期的工作，现总结如下： 一、 政治思想方面： 作为一个老党员，本人喜爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的各类学习，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在教学过程中，我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。 我信任，只有踏踏实实地工作，才能真正有所收获;我信任，只有

42、虚心好学，才能真正有所进步。我的努力换来教师们更多的信任与照顾，在工作中，我与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教育教学工作及效果 在教学过程中，我虚心向老教师求教。 博采众长的同时自己也尝试着在实践中创新，将理论与实践相结合，在实践中发觉问题，解决问题，不断完善自我，到目前为止终于取得了一些小小的进步。 在备课时，我细心预备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，

43、流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定根底。我用自己对祖国文化的宠爱之情传递给我的学生，开展了丰富多采的历史兴趣活动，丰富了学生的历史学问，也起到肯定的教育意义;学生在活动中对历史学习产生了深厚的兴趣，也慢慢对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了根底。 本学期期末考试，我所教的(5)班平均成绩83。3，名列年级其次;(4)班的历史平均成绩83。8，名列年级第一。 这才是我真正想要的，再多的付出，值得! 在这段时间，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，为学校的进展奉献出自己的一份力气! 2023年初中教师个人总结范文

44、大全 初中化学教师期末个人总结2023篇九 一、思想品德方面 喜爱本职，踏实工作，不追赶名利。为了适应时代进展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，准时更新学问，不断提高教学和科研水平与力量。以仔细负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关怀学生，关怀学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮忙，共同完成学校交给的各项工作任务。 二、教育教学方面 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，做好教学工作规划，把握教材的根本思

45、想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学生进展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探究、主动参加认知构造的过程，促使学生乐学，学会，会学;在课后，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 三、课题讨

46、论方面 本学期，本人在学校教育处的领导下，围绕学校课题讨论的总课题，积极撰写实施了“创设问题情境，构建初中历史高效课堂的讨论”的子课题方案，准时总结教学心得体会和讨论成果，为课题讨论工作积存了资料，并积极在教学中进展实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好根底。 四、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 总之，“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”我要不断更新充实自己的学识。没有广博的学问，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外，我努力学习别人先进的教学阅历，转变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之中。从今以后，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为xx中学美妙的明天奉献自己的力气。 2023年初中教师个人