2023年农村学校工作计划与目标.docx

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1、 2023农村学校工作计划与目标（新手小白建议学习）2023农村学校工作规划与目标1 作为一名长期在农村小学的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，实践使我熟悉到，当好农村乡镇中心小学的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。你才能立得住脚，下面我就谈谈当校长的一点点体会： 一、要诚 “要诚”即要有诚意。“诚意”说起来简洁，做起来并不那么简单，这校长必备的素养和心态，往往校长在诚意上失去了“人心”“群心”最终不自动下台。诚意，其实以人为本，想为教师所想，急为教师所急，做教师的贴心人，处人处事要一分为二，公正、公正，不求亲疏远。例如，有一位上了年纪的老教师，他身体条件的缘由，他性

2、格急躁，常常体罚学生之事，学校班子常常要为解决此事伤透了脑筋，有一次学生上课思想开小差，结果以教鞭来教训学生，打得这位学生脸上发肿，家长闹到学校与这位教师要评理，特别僵硬，找这位教师说理，可他却虽认错了一点，但的观点，家长一方不愿罢休，一再调解，最终终于平静了这件事，我就教师师德行风若干条例了该教师并扣了奖金，但此后这位教师始终来对我耿耿于怀，说我不照顾的教师，偏袒学生家长，一段不理睬我，这位教师，我能理解他的身体缘由，但怜悯他体罚学生的手段，在学校需要岗位时，我给他调离了岗位，了他与学生之间常常接触的冲突，开头他还以为我有意刁难他，后来他渐渐想通了，觉得这是组织上对他的照看，现在他对所做的工

3、作，埋头苦干，师生之间的关系也得融洽。 平常生病教师，或教师都要尽心尽责地帮忙，使懂得组织上对他的和帮忙，同样也会换来对校长工作的支持和理解。我信任，诚意诚意地对待每一位教师，校长的工作就会大家的支持，学校也就会像大家庭一样暖和，布满生气和活力。 二、“要廉” 当校长固然不比当官的有权和有钱，校长究竟还有的一方天地和一点审批权，如何用好校长的权力固然各人有各人的想法，但我当校长要廉洁，校长是为人师表的带头人，校长的一举一动都会这所学形象，都会给教师带来的，比方说，在调动教师、评职、评优过程中，难免教师搞些小恩小惠的东西，校长在时候更握原则，俗话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。”这事不

4、把握好，今后就很难工作，还有学一切收入和职评、聘任教师、评优评先等都要公布，校务公开，监视，才能廉洁的形象，才能教师的信任。 三、要勤 勤：不怕辛苦、不怕累，为学进展，脚踏实地勇于奉献的精神，校长就要吃苦在前，享受在后，早上班，迟离校。这已成了我的习惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得简单，既要抓质量，又要重经济，既要抓中心校又要重片、完小，既要赢得的，又要村级的支持。是经济欠兴旺地区农村的学校更为，当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤，常常下片、完小帮忙解决反映学校进展的状况和的成绩，才能各级对学校工作的倾力支持。 固然，当好校长还需要更多的要求和更高的力量等，但最起码的要“三要”，才能取信于民，

5、调动更的工作性，才能各级对你工作的支持，才能使学校能稳步地进展，才能赢得社会对学好评。 2023农村学校工作规划与目标2 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针和根底教育课程改革纲要，大力实施素养教育;坚持以“构建和谐校园，促进学生进展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，标准治理，强化讨论，努力实施高质量的素养教育，不断提高办学水平。 二、主要工作 (一)以转变质量增长方式为关键，深入推动素养教育。 推动素养教育始终是教育工作的中心所在。我们必需坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践力量培育为重心，树立全面的质量观，走才智型、内涵型的质量增长之路，深入推动素养教育。 1、教师政

6、治素养要高。教师是培育人的人才，是提高教育质量办好让人民满足的教育的保证。结合中心校教师培训和要求仔细组织教师加强政治学习和业务进修，培育敬业精神，提高工作力量和工作责任心。 2、执行规划要严。今年，学校将连续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增加执行教育法规的严厉性和自觉性，同时对专用教室使用加强治理。 3、常规治理要细。细节打算成败。要从大处着眼、小处着手，从最根本、最简洁、最简单无视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做到抓学习从写字开头，从正确的写字姿态入手，培育良好的学习习惯;抓教学从听课开头，完善听课点评制度;抓熬炼从做操开头，关怀学生的身体安康，正常开

7、展“两课两操”;抓卫生从厕所开头，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作;抓劳动从扫地开头，从力所能及的事做起，培育学生喜爱劳动的情感。 4、课堂效率要高。全面推行科学精细治理，保证课堂的高效率。治理就是生产力。要在落实教学“五仔细”工作上下功夫，加强教学过程掌握，留意突出三个环节，即课前的集体备课根底上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和安康为代价来提高教学质量。要切实加强学校试验室、图书室建立，重视试验教学和学生课外阅读，注意培育学生的实践力量，力争教学质量有新突破。 (二)以德育人，狠抓

8、养成教育，形成学生群体的优良学风，努力提高学生个体的整体素养。 育人为本、德育为先。我们要努力构建学校、社会、家庭横向沟通的学校德育体系，切实发挥好学校在加强和改良学生思想道德建立中的主渠道、主阵地、主课堂作用。要进一步优化德育内容，以日常行为标准养成教育为主线，从根底做起，从身边做起，从微小处做起，从学会走路、学会说话、学会吃饭、学会爱惜大自然、学会感恩的“五学”做起，不断提高小学生文明行为素养。进一步开展诚信教育、心理安康教育，法制教育、节省教育。要按规定上好晨会、班会、队会，要组织多种形式的学生思想道德建立活动。要充分利用德育资源，进一步整合学校、家庭、社区教育力气，关爱每一个儿童，特殊

9、关注农村留守儿童、单亲家庭儿童、经济困难家庭儿童等少年儿童群体的教育。 1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满足”。 2、强调在学生开展尊师教育，文明礼貌教学，行为标准教育，仪表形象教育，前途抱负教育，团结互助教育。 3、强调班级治理量化评比的作用，提高学生文明行为和纪律观念。 4、强调学生身心安康进展，重视学生的心理素养的培育，积极提倡和支持心理询问活动。 5、强调德育型社区建立。确立大德育教育的观念，在学校、家庭、社会之间形成了三位一体，主体穿插的德育网络。 6、强调班主任队伍的有效治理，优化班主任队伍，着力建立一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。

10、7、强调书香校园的建立。连续加强校园文化建立，积极开展读书教育活动，要让学生在阅读中陶冶情操，充实学问，并以此推动了我校语文教学改革的进一步深入，努力丰厚我校办学的文化底蕴。 (三)连续加强体育卫生和安全工作。 1、连续贯彻落实好两个条例，不折不扣地完成教学任务，仔细组织开展好“大课间”活动，确保学生每天在校一小时的体育熬炼时间，切实有效地抓好安康教育课、“两操”工作。通过安康教育课提高学生的“知晓率”和“行为形成率”，努力提高学生的身体素养和安康水平。 2、连续进一步建立和完善学校安全工作责任制，落实好常规治理中有关安全卫生工作的各项制度，切实加强安全根底工作。坚固树立“安全第一”的思想，积

11、极贯彻预防为主的工作方针，明确分工和责任，切实加强学校安全卫生工作的日常监视与治理，强化事故的防范工作。 3、各班要充分利用晨会课、安康教育课、板报和宣传专栏向学生宣传有关的安全学问和卫生安康学问，抓好安全卫生教育工作;加强食堂治理和学生饮用水治理，避开饮食卫生事故的发生。坚持不懈地对学生进展交通规章、防水、防电和防火等学问的教育，提高学生自我爱护的意识和力量。 4、建立完善安全工作例行检查制度、节假日值班制度等。正常开展学校食品卫生、消防等安全状况检查，做好校园周边环境整治工作。 2023农村学校工作规划与目标3 一、指导思想 紧紧围绕教育局2022年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和

12、幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推动素养教育，全面提高教育质量，连续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成肯定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满足的有肯定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十_大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推动教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。连续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作，力争特色德育工程有成果。 3、队伍建立：加强干部队伍、教师队伍、班主任队

13、伍和后勤队伍的建立，提升干部队伍的治理力量和治校水平，提升教师思想道德素养和教学专业水平。 4、特色教研工作：连续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的标准化建立，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、掌握工作，确保学生卫生安全。 6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不消失任何安全责任事故。 7、学籍治理：加强学籍治理，严格招生秩序，掌握学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素养 1、强

14、化师德师风建立。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建立。制定教师治理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参加或发动学生参与各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 2、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、治理，做到一月一次沟通培训，实行集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建立供应沟通平台。连续实施班主任坐班制，深入班级，全方位治理班级事务。 (二)开展德育实践活动，形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中

15、华传统美德、国防、法制和心理安康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读小学生守则、弟子规等形式，强化学生行为标准养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进展安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生效劳体系，保障进城务工人员随迁子女公平承受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教育与治理，开展心理及行为特别

16、学生心理安康关爱活动。 (三)加强教学过程治理，提高课堂教学效率 1、夯实教学常规治理。仔细落实校长推门看课听课工作，建立集体参加课堂教学点评制度。 2、优化素养教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂讨论，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的力量，创立具有特色的素养教育课堂。 3、加强教学常规治理。加强教学常规治理，严格执行课程规划。教务处每天对教学状况进展抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的治理。 4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展现

17、自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。 (四)深化学科课题讨论，形成校本教研特色 1、加强对教科研工作的领导。连续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的治理、考核，力争让教科研工作落到实处。 2、明确讨论重点。紧紧围绕教育教学工作实践，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进展讨论和探究。通过校本教研和课题讨论平台，组织教师开展教科研报告、案例的评比活动，让广阔教师从教学讨论中体验到乐趣，享受到成果，争做讨论型教师。 3、加强课题讨论。学校对已立项讨论的课题，加强指导，催促按规划开展课题讨论工作，保证各项课题讨论循序渐进，稳步推动，用课题讨论推动课堂教学，

18、促进课堂效率的提高。 (五)加强校园综合治理，争创平安校园 1、坚固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查(每周不少于1次)，准时排解学校各种安全隐患。 2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。实行多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范担心全事故的发生。 3、加强对学校食堂的治理。贯彻执行食品卫生法和有关的治理规定，常常召开由食堂从业人员参与的关于食品卫生、安全专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。 2023

19、农村学校工作规划与目标4 新学期，新起点，新任务，我们用新观念，新思谋划新工作，为了使学校工作有新的起色，依据上级要求，结合学校实际拟定本期工作规划。 一、指导思想 本学期学校工作坚持以义务教育根本均衡迎接省督导评估和国家评估认定为重点，以深化教育改革、促进学校内涵式进展、努力提升教育教学质量为目的，加强师资队伍建立，强化精细化治理，标准教学秩序，注意学生品德培育，使学校全面工作上一个新台阶。 二、工作目标和措施 (一)加强学校思想政治工作，做到令行制止 1、加强教职员工思想政治工作。组织教师进一步学习义务教育法、教师法等教育法律法规，牢记_教育精神、_教师誓词，唱好_教师自律歌。进一步加强时

20、政学习，贯彻落实党的教育方针政策，不断提升教职员工的思想素养。强化师德师风建立，提高教师的责任意识、效劳意识和终身学习意识，增加依法治教的自觉性。 2、抓好党建工作。选举新一届支委成员，仔细贯彻落实_县关于加强和改良学校党的建立工作的实施意见，深入推动干部理论学习“四学”工作，扎实开展“四帮四促”、“创先争优”、“支部联建”、“干群联心?同步小康”、“道德讲堂”等活动。围绕“为民、务实、清廉”主题，坚持开展“两学一做”教育活动。肃清“四风”问题，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋榜样作用。 3、加强党风廉政建立。仔细贯彻执行中心、省、市、县、出台的有关纪律规定。深入开展廉政建立和反腐败工作，加强

21、廉政文化进校园活动的推动，培育广阔师生廉洁高尚的道德情操，切实落实“一岗双责”的主体责任。大力推动惩防体系建立，深入贯彻学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例。严禁教师办补习班、乱收费、让学生购置教辅资料的行为，严禁教师承受家长的宴请和礼物。建立健全内控机制和廉政风险防控机制。深入推动阳光治校、廉洁从教，努力营造风清气正和厉行节省的育人环境。 (二)加强安全、德育治理，确保校园平安和谐进展 强化安全责任意识，健全安全工作制度，建立健全安全治理长效机制，以校园安全、道路交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生节假日安全、教育教学安全和学生心理安康为重点，深化“

22、防六灾一渗透”教育，遵循“积极预防、科学治理、全员参加、各负其责”的方针，建好安全工作台账治理制度，层层签订“一岗双责”安全责任状。定期开展校园安全隐患大排查，准时整改存在问题。严格警务室工作治理制度，明确值班分工和工作纪律要求，加强外来车辆人员治理登记。根据上级主管部门要求准时开展各项季节性安全教育活动并收集归档相关资料。做好校内师生集会结合区域布置和安全疏散路线规划，强化学生上放学纪律秩序和学生日常行为标准养成教育。为全校师生创立良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、标准化和法制化轨道，学校教育教学稳步安康进展作保障。 (三)加强制度建立，确保学校工作良性进展 加强

23、各项工作制度建立，严格请销假制度，无特别状况不得电话请假;坚持教师签到坐班制度，对不按时到岗、旷工人员被上级明察暗访扣除学校的分值加扣在个人绩效考核中;严格会风会纪，对无故迟到、早退、旷会人员进展考勤扣分制，分数列入绩效考核;实行大型事务会议决策制度，凡属于学校大型物品选购，大型活动进行，大型外出学习、参观、培训活动均以行政会议议定;加强评先选优、嘉奖性绩效、年度目标嘉奖等评定方案的修订完善，通过职代会议定备案执行。 (四)抓好教研教改，促教师进展和教学质量提升 按规定开齐课程开足课时，坚持学生为主体，教师为主导，教学相长的教育方针，深入推动素养教育。仔细落实教学常规，深入讨论新课程标准。加强

24、校内外研修培训，努力为教师制造培训学习条件，提高教师驾驭课堂的力量和综合力量，做到教书育人两不误。大力推行推门听课制度，提倡老教师对新教师结对帮扶教学指导。连续实行校本教研开放周活动，开展好骨干教师上示范课，年轻教师上研讨课活动。加强教师上挂跟岗学习力度，分期选派教师赴_市其次试验小学跟岗研修和师徒结对活动。加大教学常规督查力度，连续坚持“月查”的工作机制，强化教学过程治理和质量治理，完善教学常规月查评价制度，协作县局和_街道教办开展好各种教研活动和校本教研帮扶活动。 (五)加强校园文化建立，优化育人环境 校园文化是学校的门面，是陶冶学生情操的重要载体。根据教办工作安排学校列入2022年_街道

25、中小学校园文化创立示范校，结合学校办学历史，校园文化建立将从以下几方面创立：将进展学校墙体文化建立，把围墙分成三个篇章：外乡民族文化篇、体育运动篇、国学经典篇;把学校全部建筑进展命名：依次将学校楼房命名为思齐楼、书乡楼、墨韵楼、文笔楼、求索楼和笃志楼;重新建立完善班级教室文化、走道文化、办公室文化和厕所文化，重点以展现师生作品和艺术才能为主;加强校园美化亮化，添置绿化盆景进展装饰;增加学校移动宣传展板，把学校常规的教育内容以展板形式进展展出。通过布局设置，使校园文化到达既有内涵又显精巧的效果。 (六)加强总务后勤治理，确保经费标准支出 加强总务后勤治理使学校财务标准支出是学校教育教学正常运行的

26、重要保障。本期重点是学校功能教室的装修，学校教育教学设备添置，校园文化建立，校门改良等工作。全部工程进展统一实行会议决策预算报告制批复实施的形式。物品选购实行询价制，标准进出物品台账。用完用足有关财经政策纪律，化效劳教师需求，效劳教学需要。 (七)抓好工会工作，确保职工权益 工会是分散职工心声，激发职工活力，保障职工权益的机构。贯彻落实好学校教职工代表大会规定，坚持和完善教代会制度，为教师搭建一个正常诉求平台，全面推行校务公开，施行透亮办学、阳光治校。帮助党支部扎实做好教职工思想政治工作和教师与家长间、教师与教师间、教师与学校间的冲突化解工作，准时组织教师参加教职工的政府允许举办的红白喜事和调

27、离职、生病慰问工作。务实做好关工委各项工作，真心关爱“留守儿童”工作，跟踪监视各班“减负”状况，确保儿童安康欢乐成长。 加强工会组织建立，使工会组织健全，从而发挥效能作用。加强对上工作对接，积极开展各项有益于职工身心的活动，把握好工会有关政策和加强经费使用治理，使工会真正成为名副其实的职工之家。 (八)加强教育宣传力度，传递教育正能量 加大教育宣传力度，以传、帮、带的方式鼓舞教师多撰写教育教学论文、学校活动简讯、阅历沟通等提高写作力量。定期出工作规划，按月出德育简报和安全工作简报以及墙报、黑板报，周一至周五必需开通红领巾播送站。准时完成OA平台上的公文流转和校园网站建立，按时上传下达，做到令行

28、制止、传递正能量、唱好正气歌。 三、本学期主要活动时间安排 二月份： 1、召开行政班子会议，安排部署新学期工作。 2、政治学习：_教育综合改革方案、_教师誓词、_教育精神、新教师法、义务教育法和各级文件、会议和指示精神。 3、召开全体教职工开学工作安排会议。 4、安全、卫生工作大排查大整改，如期开学。 三月份： 1、筹备好教学和办公用品，清理班级财产和校产，调整课桌凳，财务清查和整理，新手校园文化建立。 2、组织开展好“3?5”双学、“3?8”、“3?12”植树、“科技之春”、清明扫墓、“道德讲堂”、“祖国好?家乡美”系列活动，召开党员教师会议，选举新一届支委成员。 3、开展班主任培训、教学工

29、作、主题班队会和墙报、黑板报评比活动。 4、与各教师签订师德师风书，与各班和各家长签订安全协议书，协作开展好各种疾病预防接种和安康教育活动。 5、完成学籍录入上传工作，完善“控辍保学”和“新两基”资料建立，资料收集归档。 6、传达全国“两会”、“全国安全视屏会议”、全县教育工作和教育改革工作会议、全县教育系统党风廉政暨反腐败工作会议精神。 7、召开教研工作、教学视导和毕业班工作会议，开展“校本教研开放周”活动，筹备好联片教研活动。 四月份： 1、对比县局加强师德师风建立标准教师从教行为实施方法，开展师德师风建立月自查自纠整改活动。 2、开展“体育大课间”、“应急逃命演练”活动。 3、选派教师参

30、与_试验二小支教帮扶跟班学习工作、“小学语文教师技能大赛”、“联片教研”、“百名骨干教师、县管专家教育精神帮扶”活动。 4、做好“四在学校”、“留守儿童”工作，迎接试验、图书、信息化工作专项视导。 5、开展校内德育阅历沟通活动和各种教研活动，教学环节督查。 五月份： 1、期中考试。 2、召开班主任工作沟通会，家长座谈会，毕业班学生发动会，党员教师会，选派教师参与全县中小学德育工作阅历沟通会和校园安全工作现场会。 3、组织学生到县档案局和县青少年活动中心参观德育教育和爱国主义教育基地。 4、筹备好开展“运动之夏暨校运会”活动，开展好全县中小学生“祖国好?家乡美”系列活动、“全国科技活动周”主题教

31、育读书征文活动。 5、做好义务教育学校办学水平过程督导、推动标准化、精细化治理工作和教学常规资料月查。 六月份： 1、召开班主任工作和党员教师会议。 2、举办“六?一”庆祝活动。 3、开展学生“三小”作品评比、学科学问竞赛活动。 4、开展“敬老爱老助老”和“诚信文明”教育活动。 5、开展好“运动之夏”、学科渗透法制教育培训会和“6?26”禁毒教育宣传、安全宣传月活动。 6、仔细开展好“六化四园”和支教、考核工作。 7、开展“道德讲堂”活动和教学常规资料检查。 七月份： 1、预备师生参与全县小学生艺术节活动。开展文化户口摸底核查工作。 2、选派学校领导干部和优秀教师外出培训。 3、组织好期末检测

32、、考评工作。 4、期末工作安排。 5、做好期末清账工作。 6、开展散学典礼，加强期末安全教育。 7、完成各级“”年度履职考核工作和教师绩效工资考核、师德师风考核、班主任考核、优秀教师考核工作。 2023农村学校工作规划与目标5 一、指导思想： 牢牢抓住立德树人根本任务，以落实全市、全区教育进展大会精神为契机，以强化师资队伍建立为根底，以教育质量为核心，特色进展为动力，为努力构建更加公正有质量的教育，全力推动全镇各项工作更好进展。 二、工作重点： 1、连续做好各项工程建立。完善其次中心幼儿园一期的各项后续建立，优化各功能室配置，提升幼儿园内涵创立省、市级优质幼儿园;确保试验小学二期和其次中心幼儿

33、园二期按时交付使用;积极协作做好20_年校安工程建立的立项审批手续，确保试验小学三期和大楼小学教学楼顺当施工。 2、连续抓好教师根本功和根本技能的培训，尤其是近3年新参与工作的教师。各小学和幼儿园要结合各校(园)实际状况，开展各种有针对性的教学技能培训和根本功训练。 3、切实做好保存学校特色工程，细心规划、设计并确定特色工程，连续做好特色校园的申报，扎实开展特色活动。 4、连续开展“上有质量的课”活动，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量。 三、详细工作： (一)切实加强党的建立，发挥党建工作的积极作用 1、学深悟透党的理论。坚持把党的政治建立摆在首位，切实加强党对教育工作的全面领导，教育引

34、导全镇师生提高政治站位，坚持用“四个意识”引领，用“四个自信”固本，用“两个维护”铸魂。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，教育引导广阔党员干部更加自觉地为加快教育现代化、建立教育强国而努力奋斗。 2、加强党的组织建立，抓好学习评估。落实“三会一课”等制度，推动政治业务学习。各学校、幼儿园和支部制定好学习规划，明确每周学习时间、学习主题等;持续加强“学习强国”平台的学习，在全镇教育系统内形成比学赶超的良好态势，使线上学习成为常态。 3、积极落实从严治党。一是推动“廉政文化进校园”。不断强化党员干部、教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识，增加学生“诚信守法、标准做事”的自觉性;二是严格落实党风廉政建

35、立“两个责任”。坚决贯彻中心八项规定实施细则和省市区委实施方法，坚持开展警示教育系列活动，各学校在食堂、校服选购、教辅选配等方面严格根据上级要求，不得随便调整;三是强化师德教育，塑好师德形象。以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为根本要求，多措并举标准教师从教行为，对教师师德师风实行“一票拒绝”制，严禁教师从事或变相从事有偿家教。 4、加强干部队伍建立，为教育进展供应动力。近几年我们镇的教师队伍得到了极大的补充，各校要充分观看，选拔并培育青年教师，向中心校推举青年后备干部，为全镇教育安康进展供应动力。全部校干要把学校的进展、教师的进展和学生的进展放在首位，想着提高学校整体竞争力量

36、;要团结广阔教职员工，心往一处想，劲往一处使，为学校全面进展恪敬职守、无私奉献。 (二)重视教师专业进展，提高教师根本技能 1、加强学习，实行多种形式组织教师政治、业务和理论学习。各校和幼儿园，要结合本校(园)的实际状况，从根底抓起，从严要求，对近3年参与工作的教师开展乐业好学的思想教育，自觉听从工作安排，积极参加学校各项工作;进展敢于成为名优教师的业务大竞赛，提高自己的教学根本功和业务水平。并通过根本技能展现、公开课、沟通课、观摩课等展现自己的教学力量和水平，力争在全镇“上有质量的课”活动中脱颖而出;无论是青年教师还是中老年教师，要多读书，提升理论水平，积极撰写学习心得。中老年教师和骨干教师

37、无论在工作作风还是教学水平上要做好青年教师的典范，通过师徒结对、同台献课等方式，加快新教师快速成长，提高全镇教学质量。各校(园)要高度重视代课教师的治理和培训。 2、提倡全员读书，提升修养。各校(园)要大力推动学习型校园建立，大力提倡经典诵读，开展好书推举、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动，评比书香教师、书香少年、书香家庭，打造翰墨飘香、风格高雅，文明向上的书香校园，让校园多一分应有的宁静，少一些不应当消失的追赶打闹。 (三)加强思想道德建立，丰富德育活动形式 1、教师队伍要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，学习中小学教师职业道德标准，学习相关的法律、法规，标准自己的言行，

38、努力做到依法执教。工作中不打骂学生，不挖苦挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，爱护学生的人格尊严，公正、公正、民主、公平地对待每一位学生。 2、突出加强对学生进展养成教育和法制教育，教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园播送站和升旗仪式等常规活动，加强少先队的建立;开展安全、法制、卫生教育，强化学生安全法制卫生意识。 3、积极落实新时代爱国主义教育实施纲要，大力开展爱国主义教育活动。各校(园)要根据业务室要求，准时组织学生参与区教育局组织的绘画、征文、朗读等各项活动。同时要结合各校(园)实际状况，组织形式丰富的庆祝活动，抒发爱国情感。 4、加强心理安康教育工作。但凡有

39、心理询问室标准化验收任务的学校，必需配齐专或兼职的心理辅导教师，开足开齐并上好心理安康课(至少完成相关的检查任务要求)。各有关学校要把心理询问室布置好，缺少的设备，由中心校统一配备。档案资料要在1月底之前整理完成，确保一次性验收通过。实小要做好品行提升工程的实施和后期治理，确保顺当完成各工程标任务。 (四)坚持教学标准治理，提高精细化水平 1、加强规章制度执行力度，重点标准教师课堂教学行为。严格执行课程规划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随便性和违规行为。但凡有专职教师的学校，必需安排带专业的课，杜绝挤占、挪用课程现象。各校要有效落实区教学工作的“三个标准”和“教学五仔细”，紧紧围绕“上

40、有质量的课”这一要求，加强备课和课堂教学治理，杜绝乱堂、空堂、随便教学等不正常现象发生，切实提高课堂教学效益，提高教学质量。 2、标准学籍治理。全面落实义务教育有关规定，杜绝辍学现象，确保在校生稳固率到达100%。标准学生的学籍变更治理，各校要明确一干负责治理。做好电子学籍治理登记工作，建立学生学籍信息电子化治理系统，使学籍治理信息化、科学化、标准化。全部转入实小的学生，必需经过中心校同意才能办理。 3、培育学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前仔细预习、课中用心听讲、课后准时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好对学生作业与单元训练的批改、反应和评

41、价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，数学教师可以尝试培育学生使用错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练，学生多读、多说、多练才能更好提高英语学习水平，提高教学质量。 4、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。一突出有效备课讨论。各校要切实抓好集体备课的使用，对修改、教后记等能表达教师教学特点和力量的地方，要重点指导、重点检查，让教师明确教学目标，把握学问的重难点，设计问题，培育学生运用学问的力量，通过练习准时自查，稳固学习效果。二突出有效课堂讨论。各校要围绕“上有质量的课”这一主题，组织课堂探究，让教师们在课堂教学的朴实、简洁、精细上下功夫，使学

42、生学得主动、学得活泼、学得有效。三突出有效训练讨论。加强对学生作业与单元训练有效性的讨论，教师布置和批改作业严格执行上级规定，单元测试要有明确的操作要求和监管措施。 5、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。各校对各年级、各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。可依据实际状况，对某些学科进展质量检测和分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改良的措施。 6、立足实际，抓好科研兴教工作。扎实推动省市区“十三五”规划20_年度课题选题、申报工作及市、区级教师个人课题讨论工作，相关嘉奖标准，按原定标准执行。深入实施教师阅读促进工程，积极参与区第十六届教

43、师读书峰会，创新教师阅读工作思路和途径，使教师阅读活动系列化、常态化、精巧化，成为书香校园的实践者和推动者。 7、遵守安康第一理念，强化体育卫生工作。实小、卢楼和肖楼三所学校，要依据新兴体育工程进校园的要求，依据学校实际选好活动工程，并依据全区体育工作“全面贯彻、全程参加、坚持遵守、常做常新”的工作模式，不断扩大阳光体育成果。各校和幼儿园要积极推动青少年和幼儿的近视眼防控工作。 8、切实加强幼儿园治理，提高保教水平。36岁儿童学习与进展指南、徐州市幼儿园一日保教常规等相关文件是目前指导幼儿园工作的根本性要求，各园要严格执行。一是要加强幼儿园教师的职业责任心和责任感教育，标准教师教学行为，关怀幼

44、儿在园的生活，关注幼儿的进展。中心园要充分利用其次中心幼儿园的办园条件和办园优势，常常性的组织开展各种学习、观摩和沟通。二是各园的特色操、早操等，要细心编排，表达孩子的年龄特点和身体进展需要。中心园每学期至少一次组织评比，并将结果报中心校。三是要加强幼儿教师培育培训，努力提高教师根本功。中心园组织的各类根本功竞赛、评比，但凡不参与的，先通报全镇批判，并在下一学年调整工作岗位;连续两次排名倒数位的，先由所在幼儿园提出学习目标，再由中心园组织考核，连续三次考核不合格的，一律予以辞退。四是加强幼儿园的常规治理。做到园所洁净、干净，卫生无死角，环境布置和嬉戏区角要准时更新，符合幼儿年龄特点。美工室、科

45、学探究室等功能室要充分利用，积极培育幼儿的动手力量，培育良好习惯，进展智力。五是依据上级要求，强力推动“阳光食堂”信息化监管效劳平台建立，切实加强校(园)食品安全治理，确保全镇全部食堂不消失任何食品安全问题。六是做好肖楼幼儿园省优创立的预备工作。市优的创立，各幼儿园齐心协力，展现出了良好的团结精神。20_年上半年的省优创立，我们面临着更多的困难和新的问题，各园要在中心园的统筹安排下，连续发扬团结协作的优良作风，积极做好各项预备工作，确保创立胜利。 (五)坚持特色强校策略，推动学校品牌建立。 1、加强校园常规治理。各校(园)要特殊重视常规治理，首先从校(园)内卫生治理入手，教师、办公室、功能室，

46、地面、墙壁、走廊，凡目之所及的地方，都要把任务安排到班级、教师，责任到人，做到一尘不染。其次是校园内花草树木的治理，杂草要准时清理(特殊是假期中间)，花木和草皮要准时修剪。再次是局部校园文化要准时更新，尤其是一些脱落、变色的东西。最终，校(园)内木质的地板、栈道、花架、长廊要准时刷漆、保养。 2、加强校园特色环境建立。校园文化作为一种环境教育力气，对陶冶师生情操，塑造师生安康人格，全面提升师生素养，有着巨大的影响。各村小要以“因地制宜，特色优化”的思路，开掘、利用校园环境因素，结合办学理念及学校特色，细心营造学校主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校园文化，力求用最少的投入，对校园的整体环境进展优化和改善，打造鼓励师生安康向上的生态景观和人文景观，形成深厚的立体环境文化。 3、加强特色课